Nro 1
Nro 1
Nro 1
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
FUNDAMENTO TEÓRICO
Los cinco grupos de cationes y las características de éstos son las siguientes:
Los reactivos de grupo que se usan para la clasificación de los cationes más
comunes son el ácido clorhídrico, el sulfato de hidrógeno (que en este caso ha
sido reemplazado por el sulfuro de sodio), el sulfuro de amonio y el carbonato de
amonio; para los grupos I, II, III y IV respectivamente.
MATERIALES
INSUMOS:
8 tubos de ensayos.
1 bagueta.
1 embudo de vidrio.
Papel de filtro.
Papel de tornasol.
1 vaso de precipitados (250 ml).
1 pinza.
REACTIVOS:
ÁcidoClorhídrico ( HCl ) 6N
Hidróxido de Amonio ( NH4OH ) 15N
Sulfuro de Sodio ( Na2S ) 5N
Cloruro de Amonio ( NH4Cl ) 5N
Carbonato de Amonio ( (NH4)2CO3 ) 5N
PROCEDIMIENTOyRESULTADOS
1)Se recibe una muestra de solución que contiene cationes del grupo I al V.
Resultado:
HgCl ↓
(Ag+, Pb+2, Hg 2+
2 ) + HCl AgCl ↓
PbCl ↓
Se filtra con la ayuda del embudo y del papel de filtro, quedando en éste el
precipitado y en un nuevo tubo la solución restante (con posiblemente cloruros
insolubles).
Resultado:
HgS ↓
SnS ↓
Se filtra con la ayuda del embudo y del papel de filtro, quedando en éste el
precipitado y en un nuevo tubo se obtiene una nueva solución (con
posiblemente aún cloruros insolubles).
Resultado:
MnS ↓
NiS ↓
Se filtra con la ayuda del embudo y del papel de filtro, quedando en éste el
precipitado y en un nuevo tubo se obtiene una nueva solucióntransparente
(con posiblemente aún cloruros insolubles).
Resultado:
BaCO3 ↓
CaCO3 ↓
Se filtra con la ayuda del embudo y del papel de filtro, quedando en éste el
último precipitado y el resto de la solución en un tubo de ensayo limpio.
CUESTIONARIO
b)Se cargó el Kipp con 34,6 g de pirita (FeS2) y se hizo reaccionar totalmente con un
exceso de HCl(ac) concentrado. La reacción transcurre a 34 °C y a una presión de
822 torr. Calcule el volumen, en pulgadas cúbicas (in³) del H2S(g) liberado.
1 mol 1 mol
̅ FeS = 119.85
M 2
34.6
nFeS2 = = 0.289 moles
119.85
Hallamos el volumen:
PV = RTn
(822)V = (62.364)x(307)x(0.289)
a) ¿Por qué es muy importante lograr eso? ¿Cómo nos damos cuenta de haber
logrado aquello?
RPTA:
b)Indique los colores de los sulfuros del 2do y 3er Grupo de cationes (ver libro).
RPTA:
3) Se sospecha que la muestra recibida contiene los cationes amonio y magnesio, 𝑵𝑯+
𝟒 y
Mg , Además de los cationes de los otros grupos. ¿Cómo verificamos la presencia de
2+
RPTA:
Identificación de NH4+:
Porsuolor
Porque da humos blancos al aproximar a la boca del tubo una varilla que
lleva pendiente una gota de HCl concentrado
Identificación de Mg2+:
Es mejor precipitar primero el Mg2+ como fosfato y utilizar los reactivos orgánicos
como mera identificación el precipitado.
4) Calcule:
Solución:
Se sabe que el parámetro (θ) de la sal es igual a 2 (carga total del catión de la sal)
̅ ) es 244 g/mol.
y que su masa molar (M
N = (M)(θ)
wSTO
N= (θ)
̅
(MSTO )(VSOL )
wSTO
0.015 = (2)
(244)(0.5)
wSTO = 61 g
b)A HCl(ac) 0.25N se le ha agregado un volumen igual de NaOH(ac) 0.18N. Calculeel pOH de la
solución resultante. Si se le agrega un pedacito de papel de tornasol ¿qué sucede?
Solución:
Supondremos 1 L de solución para cada uno (además sus normalidades son
iguales a sus molaridades):
HCl(ac)+ NaOH(ac) → …
0.25 M 0.18 M
Se aprecia que existe un exceso de HCl(ac) por lo que la también habrá un exceso de iones
H+(ac) igual a 0.25 – 0.18 = 0.07 mol (0.07 M).
pH = -log(0.07) = 1.15
La solución es de carácter ácido por lo que el papel de tornasol se tornará de color rojo.
Solución:
Trabajaremos en un litro de solución, por lo que gracias al dato de la solubilidad sabemos
que habrá 1.92 g de soluto. Además sabemos que su masa molar (M ̅ ) es 136 g/mol.
wSTO 1.92
n= = = 1.41x10−2 mol
̅
MSTO 136
Planteamos la ecuación:
Hallamos Kps:
b)La masa en gramos de los iones 𝑆𝑂4= y Ca2+ contenidos en 150 mL de solución.
Solución:
En 150 mL de solución tendremos (1.92)(150) = 288 g de soluto.
Planteamos la ecuación:
OBSERVACIONESyRECOMENDACIONES
Después de cada filtrada se debe de agregar por lo menos una gota del
reactivo del grupo anterior para cerciorarse de haber obtenido la
precipitación completa de los cationes del grupo anterior.
CONCLUSIONES
Los cloruros de los cationes del primer grupo al ser insolubles frente al
ácido clorhídrico, precipitan en forma de sólidos blanquecinos; mientras
que los demás cloruros permanecerán en la solución por ser solubles. Por
consiguiente a través de esta reacción se ha separado los cloruros del
primer grupo del resto de los cloruros de los demás grupos.
En la solución restante quedan los cationes del quinto grupo que durante
todo el experimento permanecieron en solución ya que son solubles frente
a todos los reactivos que se han empleado.
Un exceso de reactivo añadido en el tubo de ensayo no impide la
identificación de los iones que han quedado en una solución; pero antes de
seguir con el siguiente grupo de cationes, el pH del medio debe ser
corregido.
Los cationes del 2do y 3er grupo se obtienen con el mismo agente
reaccionante (en nuestra experiencia: Na2S), pero en diferentes medios
(ácido y básico respectivamente).
BIBLIOGRAFÍA