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    Grado 3

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    Jhon Jairo Villasmil
    El documento presenta un conjunto de problemas matemáticos relacionados con precios de útiles escolares. Incluye preguntas sobre identificar precios en números, calcular totales de compras individuales, dividir objetos de forma equitativa, y determinar cuánto dinero falta o sobra al realizar compras. El documento también presenta información sobre las compras realizadas por cuatro estudiantes y preguntas sobre quién gastó más o menos, y cuánto dinero les sobró.

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    Grado 3

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    Jhon Jairo Villasmil
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    El documento presenta un conjunto de problemas matemáticos relacionados con precios de útiles escolares. Incluye preguntas sobre identificar precios en números, calcular totales de compras individuales, dividir objetos de forma equitativa, y determinar cuánto dinero falta o sobra al realizar compras. El documento también presenta información sobre las compras realizadas por cuatro estudiantes y preguntas sobre quién gastó más o menos, y cuánto dinero les sobró.

    Descripción original:

    Ejercicios de grado 3

    Título original

    grado 3

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    El documento presenta un conjunto de problemas matemáticos relacionados con precios de útiles escolares. Incluye preguntas sobre identificar precios en números, calcular totales de compras individuales, dividir objetos de forma equitativa, y determinar cuánto dinero falta o sobra al realizar compras. El documento también presenta información sobre las compras realizadas por cuatro estudiantes y preguntas sobre quién gastó más o menos, y cuánto dinero les sobró.

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    El documento presenta un conjunto de problemas matemáticos relacionados con precios de útiles escolares. Incluye preguntas sobre identificar precios en números, calcular totales de compras individuales, dividir objetos de forma equitativa, y determinar cuánto dinero falta o sobra al realizar compras. El documento también presenta información sobre las compras realizadas por cuatro estudiantes y preguntas sobre quién gastó más o menos, y cuánto dinero les sobró.

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    de 3

    MATEMÁTICAS

     Observa con atención los precios de los productos.

     Colorea de azul la respuesta correcta.


    1.- ¿Cómo se lee el número 2 en el precio del compás?

    veinte dos decenas veinti

    2.- ¿Cuál es el precio de los colores?

    Diez y ocho Dieciocho Diesiocho

    3.- Doña Rosa compró los útiles escolares para sus hijos y pagó:
    "Doscientos cuarenta y siete pesos"

    200407 20047 247 2407

     4 a la 6.- Escribe lo que se debe pagar por: (

    8 sacapuntas= _______ 6 pegamentos= _______ 4 reglas=


    ______

     Resuelve los siguientes problemas.


    7.- Don Alfonso compró 40 lápices para repartirlos en partes iguales
    entre sus 5 nietos. ¿De cuántos lápices le tocaron a cada uno? ____

    8.- Antonio desea comprar 3 cajas de colores. ¿Cuánto dinero le hace


    falta si sólo tiene 29 pesos? ________
    9.- ¿Cuánto se pagará si se compran 6 lápices y 4 lapiceras?
    _________
    10.- Ana compró una libreta. ¿Cuánto dinero le sobró si tenía 70
    pesos?

    Andrea, Luis, Pablo y Rosalba fueron a la papelería a comprar


    sus útiles escolares. Observa lo que gastó cada uno.

    11.- ¿Quién gastó más en útiles escolares?


    _______________________

    12.- ¿Quién gastó menos? _____________________

    13.- Si Luis llevaba 3 billetes de 100 pesos. ¿Cuánto dinero le


    sobró? _______

    14.- Colorea las monedas y billetes que utilizó Rosalba para pagar.

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