Coplas Infantiles

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Coplas infantiles

Mi vecina la tortuga
Come y come todo el tiempo y todos los días
Aunque a veces come orugas
Que están encima de las ramillas

En el parque cantamos
Con mis amigas las hormigas
Cantamos porque queremos
Que nos lleven de viaje a las Indias

Coplas religiosas

El hijo del padre ha venido


Y por nosotros su vida dio
Más es tiempo de recordarlo
Para no sentir que en vano murió

adivinanzas

Cinco hermanos muy unidos que no se pueden mirar, cuando riñen aunque quieras
no los puedes separar.

Soy animal en el campo, soy pintura en la ciudad y mi nombre como dice Braulio en
esta calle esta.

Anécdotas

Anécdota: Estaba escuchando tranquilamente a la guía como nos describía la


Casa Natal de Mozar, de repente, me da por coger la mano de mi novio que en
“teoría” estaba detrás de mí y oigo una vocecilla como salida de ultratumba
diciendo: “perdona, pero creo que mi mano no es la que quieres coger” me giro y
TIERRA, TRÁGAME!!!! Allá estaba una adorable viejecilla plantada y mi mano
estaba enlazada a la suya así que podéis imaginar: yo roja como un tomate y salí
de allí lo más rápido que pude!!!!

Anécdota: Visitando uno de los havelis de la ciudad me puse a sacar una foto a la
fachada, de repente oigo un ruidito misterioso de agua y empiezo a notar cómo
me salpicaba algo en las piernas. Para más detalles: estábamos a más de 40
grados y hacía mucho bochorno. Pensé: qué guay, un poco de agua fresquita.
Total, me giro y me encuentro face to face con el culo de una vaca gigante que se
estaba quedando bien a gusto echando una meadilla y claro está, el agua no era
agua sino pis….

Chistes

1 Una señora va a la peluquería y está cerrada.

Va a otra y también cerrada.

Y la tercera, cerrada.

¿Cómo se llama la película?

¡Ah! ¡Te rizas como puedas!

2 - ¡Soldado, ice la bandera!


- ¡Enhorabuena, sargento, le ha quedado muy bien!

Retahílas

- Cro-cro cantaba la rana

Cro-cro cantaba la rana,


cro-cro debajo del agua,
cro-cro pasó un caballero,
cro-cro con capa y sombrero,
cro-cro pasó una criada
cro-cro vendiendo ensalada.

2- Marinero

Marinero que se fue a la mar y mar y mar,

Para ver que podía ver y ver y ver y

Lo único que pudo ver y ver y ver,

Fue el fondo de la mar y mar y mar.

Trabalenguas

El Rey de Constantinopla esta constantinoplizado.


Consta que Constanza, no lo pudo desconstantinoplizar
El desconstantinoplizador que desconstantinoplizare al Rey de
Constantinopla,
buen desconstantinoplizador será.

Pepe Pecas pica papas con un pico,


con un pico pica papas Pepe Pecas.
Si Pepe Pecas pica papas con un pico,
¿dónde está el pico con que Pepe Pecas pica papas?

El Sombreron
Cuenta la leyenda, que existe un hombre bajito que siempre lleva consigo una guitarra, un
cinturón y unas espuelas de plata. Su rasgo mas resaltante es que tiene siempre en su
cabeza, un sobrero de alas enormes, y siempre anda montado en un caballo.

Muchos afirman, que este, es un espectro que anda por las calles tocando la guitarra, y es
muy enamoradizo de jóvenes de ojos grandes y pelo largo. Se dice que si el “Sombrerón”
se ha fijado en una, la empieza a seguir tocando una Serenata, luego, por las noches se le
aparece y le hace una trenza en su cabello para que ella pierda el apetito y después,
muera. La manera de que una chica pueda evadir el interés del Sombrerón, es cortarse su
cabello cuando ella haya sido selecta por él. Así, sólo se podrá salvar.

Cuento

Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con
un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás.

El niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra, supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-


ta-chán, y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡¡por favor, arbolito!!", y
entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que
decía: "sigue haciendo magia". Entonces el niño dijo "¡¡Gracias, arbolito!!", y se encendió dentro
del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate.

El caballo y el asno. Fábula infantil

Un hombre tenía un caballo y un asno.


Un día que ambos iban camino a la ciudad, el asno, sintiéndose cansado, le
dijo al caballo:
- Toma una parte de mi carga si te interesa mi vida.
El caballo haciéndose el sordo no dijo nada al asno.
Horas más tarde, el asno cayó víctima de la fatiga, y murió allí mismo.
Entonces el dueño echó toda la carga encima del caballo, incluso la piel del
asno. Y el caballo, suspirando dijo:

Alumno Persona matriculada en un centro docente. / Se le llama al educando


que recibe influjo formativo por medio de la enseñanza sistemática de otros
educadores.
Más información en: Alumno (Pedagogía) © https://glosarios.servidor-alicante.com

Escuela Institución de enseñanza que funciona de acuerdo a los


requerimientos ideológicos-culturales de un sistema educacional
determinado, el cual a su vez se asienta en estructuras económicosociales
y políticas histórico-concretas, en sentido específico comunidad formada
por maestros, alumnos y personal auxiliar que se dedica concretamente a
tareas educativas. 2.- Establecimiento de enseñanza, generalmente para el
de la primera enseñanza.
Más información en: Escuela (Pedagogía) © https://glosarios.servidor-alicante.com

La educación inicial, en el marco de la atención integral, es un proceso educativo y


pedagógico intencional y permanente cuyo objetivo es potenciar el desarrollo de los niños
y las niñas durante la primera infancia, que los reconoce como un todo partiendo de sus
características

Se entenderán por Fines Educativos aquellos objetivos que la ley ha considerado


relevantes de proteger y fomentar, y que tienen como propósito el correcto uso del
financiamiento estatal y otros aportes que los sostenedores reciben para el desarrollo de
la educación, basado en los derechos y principios que el sistema educativo chileno
establece.

La educación en valores es el proceso por el cual las personas incorporan normas éticas en
su aprendizaje habitual.1 Puede ser implementado a través de una actividad que tenga lugar
en cualquier organización de enseñanza formal o no formal, donde las personas reciben
pautas morales para una convivencia orientada en principios y valores humanos,

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