Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 247 vistas

    Planeacion Clase Sobre Imagen y Conciencia Corporal

    Cargado por

    SERGIO ANDRES BAUTISTA BARBOSA
    Este plan de clases busca desarrollar la conciencia corporal en niños de 5 a 7 años a través de actividades lúdicas. Incluye calentamiento con rondas y estatuas, juegos centrales como la sombra, la piedra y el zorro y la gallina, y cierre con estiramiento y retroalimentación. Los recursos son mínimos y los juegos se enfocan en reconocer partes del cuerpo y trabajar en equipo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como XLSX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Planeacion Clase Sobre Imagen y Conciencia Corporal

    Cargado por

    SERGIO ANDRES BAUTISTA BARBOSA
    247 vistas1 página
    Este plan de clases busca desarrollar la conciencia corporal en niños de 5 a 7 años a través de actividades lúdicas. Incluye calentamiento con rondas y estatuas, juegos centrales como la sombra, la piedra y el zorro y la gallina, y cierre con estiramiento y retroalimentación. Los recursos son mínimos y los juegos se enfocan en reconocer partes del cuerpo y trabajar en equipo.

    Descripción original:

    Plan de clase imagen corporal

    Título original

    planeacion clase sobre imagen y conciencia corporal

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    XLSX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este plan de clases busca desarrollar la conciencia corporal en niños de 5 a 7 años a través de actividades lúdicas. Incluye calentamiento con rondas y estatuas, juegos centrales como la sombra, la piedra y el zorro y la gallina, y cierre con estiramiento y retroalimentación. Los recursos son mínimos y los juegos se enfocan en reconocer partes del cuerpo y trabajar en equipo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como XLSX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como xlsx, pdf o txt
    247 vistas1 página

    Planeacion Clase Sobre Imagen y Conciencia Corporal

    Cargado por

    SERGIO ANDRES BAUTISTA BARBOSA
    Este plan de clases busca desarrollar la conciencia corporal en niños de 5 a 7 años a través de actividades lúdicas. Incluye calentamiento con rondas y estatuas, juegos centrales como la sombra, la piedra y el zorro y la gallina, y cierre con estiramiento y retroalimentación. Los recursos son mínimos y los juegos se enfocan en reconocer partes del cuerpo y trabajar en equipo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como XLSX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como xlsx, pdf o txt
    de 1

    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS –UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA

    (UVD)
    LICENCIATURA EN EDUACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE
    FORMATO PLAN DE CLASES
    Realizado: Brayan Cuesta , Edwin Cañon, Brayan Garcia,Jonatan Garcia, Sergio Bautizta

    Población: 5 a 7 años

    Tema: Imagen y conciencia corporal

    Obejtivo general: Desarrollar por medio de actividades ludicas la conciencia corporal y la perspectiva que teine el estudiante de si mismo.

    PARTES ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO


    Se realiza una actividad guiada en la cual se van nombrando las diferentes partes del cuerpo con una ronda, las ninguno 2 a 5 min
    que mas conocealel
    Las estatuas: estudiante
    dar una ordeny asi comenzar
    todos a preparlo
    los estudiantes tantoquedarse
    deben fisica como mentalmente
    como estatuas y no moverse habra un pito 10 min
    CALENTAMIENTO grupo que intentara hacerlos mover sin tocarlos grupo que se mueve va saliendo del juego.
    La sombra: en parejas, uno persigue al otro para atraparlo, si el perseguido se detiene y sube los brazos el que
    lo persigue debe tomar la misma posicion sin tocar al compañero ninguno 10 min

    La piedra: se formarán grupos de tres, uno de los integrantes se acostará boca arriba mientras los otros se
    posicionarán uno en su parte del tronco y el otro en las piernas y cuando estén listos el acostado simulará ser
    una piedra y aguantará la respiración 10 seg mientras los otros dos lo levantan del suelo y lo cargan, se repite ninguno 5 min
    hasta que pasen los 3
    El zorro, la gallina y sus pollitos: en cada grupo se nombra un zorro y una gallina, los demás serán los
    pollitos y estarán cogidos de la cintura de la gallina uno detrás del otro, la misión del lobo es atrapar al último
    pollito de la fila mientras la gallina lo defiende, si el zorro atrapa al pollito la gallina pasa a ser zorro, el pollito 1 ninguno 10 min
    CENTRAL gallina y el zorro el ultimo pollito

    El esqueleto: se conformaran grupos, cada grupo tendrá un color que lo designe, al otro lado de la cancha se
    pondrán partes del cuerpo de un esqueleto y por relevos cada miembro del grupo debe ir y buscar su esqueleto,
    las fichas estarán boca abajo y solo podrá tomar 1 ficha a la vez si no es de su color la debe dejar y buscar el fichas de esqueletos para
    relevo, al conseguir todas las partes uno del grupo será el modelo y hará una pose y con las fichas los 20 min
    cada grupo
    compañeros replicaran esta pose, ganara el grupo que lo logre de primeros.

    Se realizará un estiramiento, a su vez se les realizara una retroalimentación a los niños en la cual se explicará el
    objetivo de cada juego y se realizaran preguntas respecto a cómo se ven ellos ahora, como toman su cuerpo
    VUELTA A LA CALMA para el juego y reconocen partes de él y de su entorno y piensan para realizar tareas. 5 minutos

    RETROALIMENTACIÓN
    (lo diligencia el tutor)

    40 JUEGOS PARA LA EXPRESIÓN CORPORAL Autora: Anne-Marie Venner


    Título original: 40 jeux pour l’expression corporelle à l’école
    Primera edición en francés: Éditions Retz, París, 1991
    Referencias Traducción y adaptación al castellano: Xavier Moreno Julbe
    Primera edición en Ediciones Octaedro en la colección «Recursos»: septiembre de 2003.
    Perez Nacho (2019) CONOZCO MI CUERPO, Recuperado de youtobe: https://www.youtube.com/watch?v=H_CcVPdYoss

    También podría gustarte