Caso Practico Unidad 2 Matemática Aplicada

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MATEMATICA APLICADA

CASO PRACTICO - UNIDAD 2

GINNA LASPRILLA ORTIZ – ESTUDIANTE

DRA.LOURDES SEGOVIA -DOCENTE

ADMINISTRACIÓN
Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

CORPORACIÓN
UNIVERSITARIA ASTURIAS
BOGOTA COLOMBIA – 2019
INTRODUCCION
Los sistemas de ecuaciones lineales simultaneas aparecen frecuentemente en multitud de problemas. Se
trata, pues, de un tema fundamental para todas las disciplinas que utilizan las matemáticas de una manera
u otra. En muchos problemas existe dependencia entre las diferentes magnitudes o variables que
intervienen y a menudo se plantea en forma de ecuación lineal. La necesidad de contar con métodos
eficientes para resolver tales sistemas fue históricamente una de las razones que impulsaron la
introducción de las matrices. Estos métodos son especialmente apropiados cuando tratamos de resolver
sistemas grandes, con muchas ecuaciones y variables

Supongamos 1 industria farmacéutica que produce tres medicamentos diferentes de productos en


función de las cantidades que usen de los elementos x, y, z expresados en miligramos:

 El medicamento A requiere 3 unidades de x, 1 unidad de y, y 2 unidades de z.

 El medicamento B necesita 2 unidades de x, 2 unidades de y, y 5 unidades de z.

 El medicamento C precisa 3 unidad de x, 3 unidades de y, y 1 unidad de z.

Si las demandas de la industria farmacéutica son 1360 cápsulas para el medicamento A, 1950
cápsulas para el B y 1430 para el C, determina cuáles son los niveles de producción de los
elementos x, y, z, (expresados en miligramos mg) que permiten el equilibrio de esta economía.

CUESTIONES: Determina cuáles son los niveles de producción de los elementos x, y, z,


(expresados en miligramos mg) que permiten el equilibrio de esta economía.
A) Determinar el nivel de producción del elemento X
SOLUCION Por el Método Cramer para el determinante numerador

SOLUCION Por el Método Cramer para el determinante denominador


B) Determinar el nivel de producción del elemento Y
SOLUCION Por el Método Cramer para el determinante numerador

SOLUCION Por el Método Cramer para el determinante denominador


C) Determinar el nivel de producción del elemento Z
SOLUCION Por el Método Cramer para el determinante numerador

SOLUCION Por el Método Cramer para el determinante denominador

SOLUCIONES:
Los niveles de producción de los elementos X, Y, Z, que permiten el equilibrio en la economía son:
X = 250 mg
Y= 150 mg
Z= 230 mg
CONCLUSIONES

 Actualmente, muchos programas de ordenador, utilizan el concepto de matriz, por ejemplo,


las hojas de cálculo de Excel. Estos programas funcionan utilizando una inmensa matriz
con cientos de filas y columnas en cuyas casillas se pueden introducir datos y fórmulas a
partir de las cuales realizan los cálculos a gran velocidad. Esto requiere utilizar las
operaciones con matrices que definiremos en este ejercicio.

 Un sistema de ecuaciones lineales es un sistema de Cramer si cumple las siguientes


condiciones  Tiene n ecuaciones y n incógnitas  El determinante de la matriz de los
coeficientes del sistema es distinto de cero. Un sistema de Cramer es por definición un
sistema compatible, ya que 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜𝑀 = 𝑅𝑎𝑛g𝑜𝑀∗ Las fórmulas de Cramer es un resultado
matemático que permite dar, de forma explícita, las soluciones de un sistema de igual
número de ecuaciones que de incógnitas. Hemos hablado de ellas en el tema de los
determinantes. Si tenemos un sistema de n ecuaciones con n incógnitas, que escrito de
forma matricial es A·X = B, designaremos por Ai a la matriz que resulta de sustituir la
columna i de la matriz A por la matriz columna B de los términos independientes. Con esta
notación, si la matriz de los coeficientes del sistema es regular (|A| ≠ 0), las soluciones
vienen dadas por las fórmulas: 𝑥𝑖 = |𝐴𝑖 | / |𝐴| 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑖 = 1 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 n

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/matematicas_aplicadas/unidad2_pdf1.pdf

https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/matematicas_aplicadas/unidad2_pdf2.pdf

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