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    Ficha de Evaluación Del Festival de Lectura en Las Instituciones Educativas-1 - 1130

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    Cristian Robles Landeon
    El documento presenta una ficha de evaluación para una fiesta de libro en una institución educativa. La ficha contiene cinco dimensiones para evaluar la planificación, promoción, compromiso de actores educativos, acciones implementadas, e impacto del festival. Cada dimensión contiene varios ítems con actividades relacionadas y evidencias sugeridas para verificar el cumplimiento.

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    Descripción original:

    FICHA DE EVALUACIÓN DEL FESTIVAL DE LECTURA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS-1_1130

    Título original

    FICHA DE EVALUACIÓN DEL FESTIVAL DE LECTURA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS-1_1130

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    de 1

    DRE

    FICHA DE EVALUACIÓN DE FIESTA DE LIBRO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS


    JUNÌN

    DATOS
    FECHA
    UGEL: CHANCHAMAYO
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA
    DIRECTOR(A): INICIO TÉRMINO

    ESPECIALISTA: Marcar con una "X"

    Evaluación
    DIMENSIONES ÍTEM ACTIVIDADES EVIDENCIAS No Proceso
    Si (2)
    (0) (1)

    1.1. La II. EE. cuenta con el plan de trabajo Plan de trabajo

    Se conformó la comisión para el festival de la


    1.2. Acta de conformación
    lectura en la II. EE.
    1. Planificación y organización
    La actividad se cumplió en la fecha prevista (23-
    1.3. Registros fotográficos
    04-19)
    Acta de reunión de
    Los recursos y materiales utilizados permitieron
    1.4. reflexión sobre el festival
    el éxito del evento
    de la lectura
    2.1. Se ha invitado a los padres de familia Esquelas de invitación

    2. Promoción, difusión e 2.2. Se han invitado a las autoridades Oficios emitidos


    incentivo de la lectura
    Cuentan con material de difusión del festival de la Gigantógrafías, trípticos,
    2.3.
    lectura. dípticos, volantes.
    Registros fotográficos,
    3.1. Participaron padres de familia
    3. Compromiso de los actores acta.
    educativos Participaron autoridades locales o alguna Registros fotográficos,
    3.2.
    representatividad del colectivo, asociaciones, etc acta.

    Se realizó al menos una acción sugerida por Plan de trabajo, programa


    4.1.
    grado. del festival de la lectura
    4. Acciones y estrategias
    Los textos y acciones seleccionados se Programa del festival de la
    4.2.
    relacionan con el Día del Libro y/o Día del Idioma lectura
    Porcentaje de estudiantes que participaron:50% Registro de asistencia de
    5. Informe e impacto del 5.1 (0); 75%(1); 76%(2) los estudiantes
    festival de la lectura

    PUNTAJE TOTAL

    Firma del Especialista observador Firma del Director de la Institución

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