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    Informe de Alumnos Con Literal e

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    Lisbeth Moreno Bello
    El documento presenta informes sobre estudiantes del 1er grado sección C que recibieron la calificación de Literal E. Nueve estudiantes recibieron esta calificación debido a inasistencias o asistencia irregular. Otra estudiante recibió Literal E a pesar de asistir regularmente debido a falta de apoyo en el hogar. Los estudiantes no serán promovidos al 2do grado por no alcanzar las competencias mínimas requeridas.

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    Lisbeth Moreno Bello
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    El documento presenta informes sobre estudiantes del 1er grado sección C que recibieron la calificación de Literal E. Nueve estudiantes recibieron esta calificación debido a inasistencias o asistencia irregular. Otra estudiante recibió Literal E a pesar de asistir regularmente debido a falta de apoyo en el hogar. Los estudiantes no serán promovidos al 2do grado por no alcanzar las competencias mínimas requeridas.

    Título original

    INFORME DE ALUMNOS CON LITERAL E

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    El documento presenta informes sobre estudiantes del 1er grado sección C que recibieron la calificación de Literal E. Nueve estudiantes recibieron esta calificación debido a inasistencias o asistencia irregular. Otra estudiante recibió Literal E a pesar de asistir regularmente debido a falta de apoyo en el hogar. Los estudiantes no serán promovidos al 2do grado por no alcanzar las competencias mínimas requeridas.

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    Lisbeth Moreno Bello
    El documento presenta informes sobre estudiantes del 1er grado sección C que recibieron la calificación de Literal E. Nueve estudiantes recibieron esta calificación debido a inasistencias o asistencia irregular. Otra estudiante recibió Literal E a pesar de asistir regularmente debido a falta de apoyo en el hogar. Los estudiantes no serán promovidos al 2do grado por no alcanzar las competencias mínimas requeridas.

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    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIOÓ N


    E.B. GENERAL ANTONIO JOSEÓ DE SUCRE
    PUERTO LA CRUZ – ESTADO ANZOAÓ TEGUI
    COÓ DIGO DEA: OD05660321
    COÓ DIGO DEPENDENCIA: 006561881

    INFORME DE ALUMNOS CON LITERAL “E”

    Los niños y niñas del 1er grado sección “C” del turno de la tarde, dirigidos por las
    docentes: Yoselyn González Y Lisbeth Moreno, que obtuvieron el Literal “E”, fueron los
    siguientes:
     Por Inasistencias (no asistieron a clases durante el año escolar 2018 – 2019), se
    mencionan: CEDEÑO HERNANDEZ CAREN VICTORIA, 27 / 06 / 2012, EDAD 7 AÑOS;
    CHATEAUX CORTESIA BREINER ALEXANDER, 14 / 11 / 2012, EDAD 6 AÑOS; ROJAS
    MAÑLAVÉ VALERIA NAZARETH, 06 / 04 / 2012, EDAD 7 AÑOS; ROJAS MALAVÉ MARIA
    ALEJANDRA, 05 / 04 / 2011, EDAD 8 AÑOS.
     Por otra parte la niña RIVAS GONZÁLEZ DAVIANNYS VALENTINA, nacida el 17 / 05 /
    2012 de 7 años de edad y el niño GUARENAS VELASQUEZ SANTIAGO DE JESUS, nacida
    el 29 / 04 / 2012 de 7 años de edad, solo asistieron durante el I Momento y se supone
    que están fuera del país (Perú); así como los niños: LEDEZMA CALZADILLA VÍCTOR
    DAVID, nacido el 27 / 02 / 2011 de 8 años de edad y ACUÑA VARGAS LUIS DAVID
    nacido el 02 / 09 / 2011 de 7 años de edad asistieron irregularmente a clases, por lo
    cual no lograron las competencias mínimas para ser promovido.
     Mientras que la niña: HERNANDEZ BRICEÑO GISMARY SALOMÉ, nacida el 13 / 08 /
    2012 de 6 años de edad; a pesar que asistió regularmente a clases durante el año, no
    logro adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovida, ya que no
    contó con el apoyo necesario en el hogar; acotamos que a su representante se le hizo
    el llamado a la institución varias veces por las docentes pero está no acudió y cuando
    asistió ; hizo caso omiso a las sugerencias de la docente: Lisbeth Moreno, quien fue
    que le informo sobre el bajo rendimiento académico de la niña.

    En conclusión, los niños y niñas antes mencionados obtuvieron el Literal “E”, por lo tanto
    no serán promovidos, ya que no lograron las competencias mínimas requeridas para el
    grado superior inmediato (2do grado).

    Conforme firman:

    Yoselyn González Lisbeth Moreno


    Docente Docente
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIOÓ N
    E.B. GENERAL ANTONIO JOSEÓ DE SUCRE
    PUERTO LA CRUZ – ESTADO ANZOAÓ TEGUI
    COÓ DIGO DEA: OD05660321
    COÓ DIGO DEPENDENCIA: 006561881

    RENDIMIENTO ACADÉMICO III MOMENTO

    E D C A–B
    SEXO TOTAL
    EN PROCESO AVANZANDO PROGRESANDO FORMADOS
    V 4 4 13 3 24
    H 5 2 3 5 15
    TOTAL 9 6 16 8 39

    Conforme firman:

    Yoselyn González Lisbeth Moreno


    Docente Docente

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIOÓ N
    E.B. GENERAL ANTONIO JOSEÓ DE SUCRE
    PUERTO LA CRUZ – ESTADO ANZOAÓ TEGUI
    COÓ DIGO DEA: OD05660321
    COÓ DIGO DEPENDENCIA: 006561881
    INFORME LITERAL D

    Por medio de la presente el alumno (a): _______________________________ de


    _____________ ( ) años de edad, cursante del 1er grado sección “C” del
    turno de la tarde, ha sido promovido (a) con la calificación definitiva en la
    ESCALA LITERAL D; la cuál especifica que durante el año escolar 2018 –
    2019, el (la) mismo (a) algunas de las competencias previstas para el grado,
    pero requiere de un proceso de nivelación en aquellos contenidos
    desarrollados durante el presente año escolar, específicamente en las áreas
    de lenguaje y matemática; se sugiere reforzar la lectura, haciendo con ella
    una buena pronunciación y entonación de los sonidos y palabras.

    Por otra parte debe ampliar su habilidad y destreza numérica tanto en las
    operaciones básicas matemáticas (suma y resta) como en las asignaciones
    que se le encarguen en el trabajo diario dentro y fuera del aula de clases;
    también la asistencia debe ser regular a clases, es muy importante para
    mejorar su rendimiento académico lo cual le permitirá obtener un
    aprendizaje significativo.

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