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    Primero de Secundaria

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    JoaquinTejada
    Este documento describe los procedimientos para resolver operaciones combinadas con números naturales, fracciones y decimales. Explica que primero se deben resolver las operaciones dentro de paréntesis, luego las multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha, y finalmente las sumas y restas. También cubre conceptos como la adición, sustracción, multiplicación y división de fracciones y números decimales, y proporciona ejemplos numéricos para ilustrar cada procedimiento. Finalmente, incluye ejercicios de nivel básico, intermedio y avanzado para que los

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    Primero de Secundaria

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    Este documento describe los procedimientos para resolver operaciones combinadas con números naturales, fracciones y decimales. Explica que primero se deben resolver las operaciones dentro de paréntesis, luego las multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha, y finalmente las sumas y restas. También cubre conceptos como la adición, sustracción, multiplicación y división de fracciones y números decimales, y proporciona ejemplos numéricos para ilustrar cada procedimiento. Finalmente, incluye ejercicios de nivel básico, intermedio y avanzado para que los

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    PRIMERO DE SECUNDARIA

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    Este documento describe los procedimientos para resolver operaciones combinadas con números naturales, fracciones y decimales. Explica que primero se deben resolver las operaciones dentro de paréntesis, luego las multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha, y finalmente las sumas y restas. También cubre conceptos como la adición, sustracción, multiplicación y división de fracciones y números decimales, y proporciona ejemplos numéricos para ilustrar cada procedimiento. Finalmente, incluye ejercicios de nivel básico, intermedio y avanzado para que los

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    Este documento describe los procedimientos para resolver operaciones combinadas con números naturales, fracciones y decimales. Explica que primero se deben resolver las operaciones dentro de paréntesis, luego las multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha, y finalmente las sumas y restas. También cubre conceptos como la adición, sustracción, multiplicación y división de fracciones y números decimales, y proporciona ejemplos numéricos para ilustrar cada procedimiento. Finalmente, incluye ejercicios de nivel básico, intermedio y avanzado para que los

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    SMART 3D

    PRIMERO DE SECUNDARIA
    Operaciones Combinadas con Números
    Naturales, Fracciones y Decimales
    Para resolver adecuadamente las operaciones 15 + 10 – 6 19
    ⇒ = (método del MCM)
    combinadas, se debe seguir el siguiente procedimiento: 30 30
    1. Resuelve las operaciones que se encuentran ence-
    rradas entre signos de colección. Multiplicación y división de fracciones
    2. Luego, en el orden que se encuentren (de izquier- 21
    Ejemplo: 3 × ÷ 2
    da a derecha), las multiplicaciones y divisiones. 7 5 3
    3. Y finalmente, en el orden que se encuentren, las ⇒ de izquierda a derecha
    adiciones y sustracciones. 3 se invierte
    3 21 3
    Además de seguir con el procedimiento adecuado, × ×
    7 5 2
    es necesario recordar algunas operaciones con
    fracciones y decimales. 9 3 27
    × =
    5 2 10
    Adición y sustracción de fracciones
    ZZ Para homogéneas: ZZ Para números decimales
    5–2+4=5–2+4=7 Para la adición y la sustracción se alinea la coma y
    3 3 3 3 3 se opera como si fueran naturales.
    Ejemplo: 2,21 + 3,5 – 4,128
    ZZ Para heterogéneas ⇒ 2,21 + ⇒ 5,710 –
    Ejemplo 1 3,5 4,128
    3 5 27 – 20 7 5,71 1,582
    – = =
    4 9 36 36
    (método del aspa) Para la multiplicación
    Ejemplo: 2,31 × 5,2 se opera como si fuesen na-
    Ejemplo 2 turales y al producto se coloca la coma decimal,
    1 + 1 – 1 MCM(2; 3; 5) = 30 separando tres cifras decimales.
    2 3 5 \ 2,31 × 5,2 = 12,012

    Trabajando en clase
    Nivel básico ⇒ 20,0 –
    1. Efectúa: 18,2
    36 ÷ 9 × 5 – 18,2 1,8
    Resolución:
    2. Opera: 45 ÷ 15 × 7 + 2,37
    Operamos de izquierda a derecha, respetando la
    jerarquía de las operaciones.
    3. Calcula el valor de M.
    36 ÷ 9 × 5 – 18,2
    M = 3 de 16 + 5 de 81
    4 3
    4
    4. Si tengo S/.50 y me compro un polo que cuesta
    20 – 18,2 S/.38,12, ¿cuánto me queda?
    Nivel intermedio Nivel avanzado
    5. Isabel compró una blusa a S/.25,30, un pantalón 8. Calcula A + B.
    a S/.53,75 y una correa a S/.15. Si pagó con un 2 5 11
    A= ÷ +
    billete de S/.100, ¿cuánto recibió de vuelto? 3 2 15
    Resolución B = 2,321 – 1,973 + 7
    Sumamos los gastos de Isabel Resolución
    25,30 + 2 5 11
    A= ÷ +
    53,75 3 2 15
    15,00 2 2 11 4 11
    A= × + = + =1
    94,05 3 5 15 15 15
    B = 2,321 – 1,972 + 7
    Si pagó con S/.100, su vuelto fue:
    ⇒ 2,321 –
    100,00 – 1,973
    94,05 0,348
    5,95 B = 0,348 + 7 = 7,348
    \ recibió de vuelto S/.5,95 \ A + B = 1 + 7,348 = 8,348

    6. Jorge compró una billetera a S/.35,98, un reloj a 9. Calcula M + N.


    S/.87,42 y una gorra a S/.18. Si pagó con un billete 7 3 1
    M= ÷ +
    de S/.200, ¿cuánto recibió de vuelto? 4 5 12
    N = 8,9 – 5,32 + 11
    7. Efectúa:
    2 3 ÷ 8 1 3 5
    – 10. Opera: 2 + ÷ 1 + 3
    5 7 35 3 2 6

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