Clase de Matematicas 1
Clase de Matematicas 1
Clase de Matematicas 1
Los términos semejantes están formados por las mismas variables con los mismos
exponentes, y en algunos casos estos solo se diferencian por sus coeficientes numéricos.
También son considerados términos semejantes aquellos que no tienen variables; es decir,
aquellos términos que solo poseen constantes. Así, por ejemplo, los siguientes son términos
semejantes:
Aquellos términos que tienen las mismas variables, pero con diferentes exponentes son
llamados términos no semejantes como, por ejemplo:
Identificando los términos semejantes que forman un polinomio, estos se pueden reducir a
uno, combinando todos aquellos que tengan las mismas variables con iguales exponentes. De
esa forma se simplifica la expresión disminuyendo el número de términos que la componen
y se facilita el cálculo de su solución.
– Se suman o restan los coeficientes (los números que a acompañan a las variables) de los
términos semejantes, y se aplican las propiedades asociativas, conmutativas o distributivas,
según sea el caso.
– Después se escriben los nuevos términos obtenidos, colocando delante de estos el signo
que resultó de la operación.
Ejemplo
Solución
Primero se ordenan los términos para agrupar los que son semejantes, aplicando la propiedad
conmutativa:
Luego se aplica la propiedad distributiva y se suman los coeficientes que acompañan a las
variables para obtener la reducción de los términos:
10x + 4x + 3y +5y
= 14x + 8y.
Para reducir términos semejantes es importante tomar en cuenta los signos de que tienen los
coeficientes que acompañan a la variable. Existen tres casos posibles:
En este caso los coeficientes son sumados y delante del resultado se coloca el signo de los
términos. Por lo tanto, si son positivos, los términos resultantes serán positivos; en el caso de
que los términos sean negativos, el resultado tendrá el signo (-) acompañado de la variable.
Por ejemplo:
En este caso se restan los coeficientes, y delante del resultado se coloca el signo del
coeficiente mayor. Por ejemplo:
= 21x2y + (-15x2y)
= 21x2y – 15x2y
= 6x2y.
= 4a3b – 9a3b
= -5 a3b.
De esa forma, para reducir los términos semejantes que posean signos diferentes se forma un
solo término aditivo con todos aquellos que tengan signo positivo (+), se suman los
coeficientes y el resultado se acompaña de las variables.
De la misma manera se forma un término sustractivo, con todos aquellos términos que tengan
signo negativo (-), se suman los coeficientes y el resultado se acompaña de las variables.
Finalmente se restan las sumas de los dos términos formados, y al resultado se coloca el signo
de la mayor.
En sumas
Cuando se tienen varios polinomios con términos semejantes, para reducirlos se ordenan los
términos de cada polinomio manteniendo sus signos, luego se escriben unos tras otros y se
reducen los términos semejantes. Por ejemplo, se tienen los siguientes polinomios:
Para restar un polinomio de otro se escribe el minuendo y luego el sustraendo con sus signos
cambiados, y después se hace la reducción de los términos semejantes. Por ejemplo:
En multiplicaciones
Solo se cambiarán cuando se multiplique por un término que sea negativo; es decir, cuando
dos términos del mismo signo se multiplican el resultado será positivo (+), y cuando tienen
signos diferentes el resultado será negativo (-).
Por ejemplo:
a) (a + b) * (a + b)
= a2 + ab + ab + b2
= a2 + 2ab+ b2.
b) (a + b) * (a – b)
= a2 – ab + ab – b2
= a2 – b2.
c) (a – b) * (a – b)
= a2 – ab – ab + b2
= a2 – 2ab+ b2.
En divisiones
Cuando se quieren reducir dos polinomios a través de una división se debe encontrar un tercer
polinomio que, al multiplicarse por el segundo (divisor), dé como resultado el primer
polinomio (dividendo).
Para eso se deben ordenar los términos del dividendo y el divisor, de izquierda a derecha, de
forma que las variables en ambos estén en el mismo orden.
Por ejemplo, reducir el polinomio: 10x4 – 48x3y + 51x2y2 + 4xy3 – 15y4 dividiéndolo entre
el polinomio: -5x2 + 4xy + 3y2.
Ejercicios resueltos
Primer ejercicio
Solución
Se aplica la propiedad conmutativa de la suma, agrupando los términos que tengan las
mismas variables:
= (15 + 6 + 4) a2 + (– 8 – 6) ab + (9 – 13).
= 25a2 – 14ab – 4.
Segundo ejercicio
Solución
Se multiplica cada término del primer polinomio por el segundo, tomando en cuenta que los
signos de los términos son diferentes; por lo tanto, el resultado de su multiplicación será
negativo, así como también se deben aplicar las leyes de los exponentes.
= 64 x6 – 49 x2y4.