Taf Erse Ope Grupo 7

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 15

ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Trabajo: Apéndice A: Trabajo Aplicativo Final


Docente: Julianna Ramirez Lozano
GRUPO 7:
- Cesar Miranda del Carpio
- Rodrigo Luza Ordoñez
- Jhosafath Adauto Cóndor

Lima, 2019
Contenido

1. Resumen ejecutivo ................................................................................................................ 3


2. Descripción de la empresa .................................................................................................... 3
2.1. Visión, misión y valores ................................................................................................. 3
2.2. Estrategias corporativas ................................................................................................ 4
2.3. Logros ............................................................................................................................ 4
2.4. Fortalezas ...................................................................................................................... 5
3. Cadena de valor..................................................................................................................... 5
3.1. Ventajas competitivas ................................................................................................... 6
4. Identificación y análisis de Stakeholders............................................................................... 6
5. Intereses, expectativas, necesidades o demandas de los Stakeholders ............................... 7
6. Diagnóstico de la gestión RSE de la empresa ........................................................................ 7
6.1. Diagnostico .................................................................................................................... 7
7. Lista de impactos económicos, sociales y ambientales (positivos y negativos) ................... 8
8. Plan de RSE ............................................................................................................................ 8
8.1. Para la gobernanza corporativa .................................................................................. 10
8.2. Para el medio ambiente, participación activa y desarrollo de la comunidad. ............ 11
8.3. Para las prácticas laborales y prácticas justas de operación....................................... 12
8.4. Para el conocimiento e impacto en los consumidores ............................................... 12
9. Generación de Valor Compartido ....................................................................................... 13
9.1. Valor compartido con el ambiente ............................................................................. 13
9.2. Valor compartido con las comunidades ...................................................................... 14
10. Plan de Comunicación ..................................................................................................... 15
11. Plan de evaluación y monitoreo del plan de RSE ............................................................ 15
12. Conclusiones y recomendaciones ................................................................................... 15
Resumen ejecutivo

La Universidad Continental es una universidad privada de Perú, ubicada en el centro del


país en la ciudad de Huancayo. Fue creada el 12 de junio de 1998. La universidad tiene
filiales en Lima, Arequipa y Cusco.

Descripción de la empresa

La Universidad Continental inició sus labores académicas en la ciudad de Huancayo,


mediante Resolución n.° 429-98-CONAFU, del 30 de junio de 1998. Luego de
aproximadamente cuatro años de funcionamiento, gestionó su adecuación a la Ley de
Promoción de la Inversión en Educación, DL 882, y el CONAFU, en cumplimiento del
artículo 13º de su reglamento general, emitió la resolución n.° 176-2002-CONAFU
aprobando la adecuación al D.L. 882.

Visión, misión y valores

Visión
Al 2021, ser la mejor universidad para el Perú y el mundo en el contexto de la Cuarta
Revolución Industrial.
Misión
Somos una organización de educación superior dinámica que, a través de un
ecosistema educativo estimulante, experiencial y colaborativo, forma líderes con
mentalidad emprendedora para crear impacto positivo en el Perú y en el mundo.
Valores
Colaboración significativa (honestidad), aprendizaje experiencial, mentalidad
emprendedora, impacto positivo.
Estrategias corporativas

Durante nuestras dos primeras décadas, nos hemos consolidado como una
Universidad dinámica que, a través de un ecosistema educativo estimulante,
experiencial y colaborativo, forma líderes con mentalidad emprendedora para crear
impacto positivo en el Perú y en el mundo.

Somos la Universidad de la Cuarta Revolución Industrial, con una experiencia


académica diferente y moderna, con recursos y herramientas tecnológicas de
vanguardia, utilizadas en las mejores universidades del mundo.

Logros
Fortalezas

 1ra en Latinoamérica que acreditó el diseño del sistema de garantía interna


de calidad por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y
Acreditación (ANECA) de España.
 1ra en el Perú en obtener el Iso 9001 – 2015 en laboratorios y talleres por
la prestigiosa consultora Bureau Veritas de Inglaterra.
 4 acreditaciones internacionales otorgadas por la Red Internacional de
Evaluadores (RIEV) y el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) de
Colombia.
 12 de nuestras carreras están en proceso de acreditación bajo el modelo de
la Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP) de
Estados Unidos; el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad Educativa (Sineace); y el Instituto de la Calidad y
Acreditación de programas de Computación, Ingeniería y Tecnología
(ICACIT).
 50 convenios internacionales con 40 de las mejores universidades de
Latinoamérica y el mundo. Esto ha permitido, hasta la fecha, que 230
estudiantes realicen pasantías y doble titulación en instituciones
extranjeras.
 20 membresías internacionales que amplían las oportunidades educativas
con organizaciones referentes en el mundo.

Cadena de valor
Ventajas competitivas

 Centro de Documentación más moderno en el centro del país, con servicios


digitales e infraestructura de primer nivel, que pone al alcance de los
estudiantes más de 15 mil ejemplares, entre libros y revistas.
 Programa de Vinculación internacional: Exitoso programa que ha promovido la
movilidad estudiantes universidades de Colombia, Ecuador, Argentina, México
entre otras.
 Oficina de Oportunidades laborales: A través de diversos programas de
reclutamiento, el programa de oportunidades laborales promueve la inserción
laboral de nuestros egresados en convenio con empresas privadas y
organizaciones públicas
 Categorización y subvención: Te permitirá ubicarte en una escala de pensiones
adecuada a tus posibilidades económicas.
 Programa de prórrogas: Te permitirá elaborar un plan para realizar tus pagos
de acuerdo un plazo establecido.

Identificación y análisis de Stakeholders

 Centros de Investigación: Se impulsa la investigación con incentivos a los


docentes.
 Estudiantes: Se brinda apoyo a estudiantes de bajos recursos para que tengan
una educación de calidad.
 Empleados: Cuentan con beneficios de capacitación para su desarrollo
profesional.
 Comunidades(Municipios): Apoyo a los lugares más alejados dentro del
departamento de Junín
Intereses, expectativas, necesidades o demandas de los Stakeholders

Intereses Expectativas Demandas


Centros de - Minería - Crear - Nuevas minas.
Investigación - Ambiental investigaciones - La
- Software de minería. contaminación
- Arquitectura - Solucionar los - Tecnologias de
problemas la Información
ambientales - Soluciones
arquitectónicos.
Estudiantes - Educación - Brindar - Zonas con
educación a extrema
todos los pobreza
jóvenes.
Empleados - Capacitación - Personal - Personal
capacitado. administrativos
desactualizados
con las nuevas
tendencias.
Comunidades - Apoyos - Solucionar - Comunidades
económicos y problemas con con extrema
de innovación y pobreza y
investigación. desarrollos problemas
tecnológicos. ambientales.

Diagnóstico de la gestión RSE de la empresa

Diagnostico

La universidad no tiene el área de Responsabilidad Social, sin embargo, hay un área que
realiza similares funciones que apoyan a los stakeholders identificados.
Esta área es conocida como Vida Universitaria Continental, y una de sus sub-áreas era
Proyección Social, el cual se encargaba de recopilar diferentes proyectos de apoyo,
capacitación, investigación entre otros.
De acuerdo a esto, en la Universidad Continental hay un proyecto de implementación
del Área de Responsabilidad Social.

Lista de impactos económicos, sociales y ambientales (positivos y negativos)

Lista de Impactos Positivos Negativos


Económicos Se requiere un Disposición del directorio.
presupuesto anual.
Sociales Mejoras en la calidad de Resistencia al cambio.
educación y vida con
soluciones científicas y
tecnológicas
Ambientales Mejoras en la solución a la
problemática de la
contaminación ambiental.

Plan de RSE

 Planeación
La primera fase es la planificación, y la primera tarea es conducir una evaluación
de RSE, ¿cómo? A través de varios puntos de control:
- Reunir un grupo líder de RSE.
- Desarrollar una definición de trabajo de lo que es la RSE.
- Identificar los requerimientos legales.
- Revisar los documentos, procesos y actividades, así como la capacidad
interna del corporativo.
- Identificar y comprometer a accionistas clave.
La siguiente tarea en este primer paso es comenzar el desarrollo de una
estrategia de RSE; para esto se necesita:

- Apoyo del CEO, la alta dirección y los empleados.


- Investigar las acciones que otros están realizando, y así, estimar el valor
de las herramientas reconocidas en RSE.
- Preparar y proponer una base de acciones enfocadas en responsabilidad
social.
- Generar ideas para proceder y desarrollar el caso de negocio para cada
una.
- Decidir la dirección, estrategia, límites y áreas de enfoque que tomarán.

 Tomar acción
Actuar es el siguiente paso en la segunda fase de este marco de trabajo. Es aquí
donde se necesitarán elaborar compromisos en RSE:

- Indagar acerca de los compromisos que existen en responsabilidad social.


- Discutir el tema con los accionistas principales.
- Crear un grupo de trabajo que establezca los compromisos.
- Preparar un borrador preliminar.
- Consultar a los accionistas que se verán afectados.

Después de esto, sigue la implementación de los compromisos que se logrará


por medio de:

- Desarrollar una estructura de toma de decisiones integrada a la RSE.


- Preparar e implementar un plan de negocio de RSE.
- Instaurar objetivos mesurables y reconocer escalas de desempeño.
- Lograr el compromiso de los empleados y los otros actores que estén
relacionados con la responsabilidad social.
- Diseñar y dirigir capacitación en RSE.
- Establecer mecanismos para solucionar conductas problemáticas.
- Crear planes de comunicación externos e internos.
- Anunciar públicamente los compromisos.

 Verificar el progreso

En la tercera fase de esta guía hay que verificar, esto quiere decir que se necesita
asegurar y reportar el progreso de los objetivos, por lo que se debe:

- Medir el desempeño.
- Comprometer a los accionistas
- Informar el cumplimiento interno y externo.

Así llegamos al cuarto paso que es evaluar y mejorar el desempeño, además es


imprescindible:

- Identificar las oportunidades de mejoramiento.


- Continuar fomentando el compromiso en los accionistas.

Ahora lo único que queda por realizar es trazar un nuevo plan o estrategia, y
pasar a la siguiente etapa de crecimiento.
Con ayuda de esta y otras herramientas, el sector empresarial tendrá líderes
mejor preparados que ayudarán a sus equipos a progresar en la elaboración de
estrategias en RSE, el ambiente corporativo se volverá sustentable y los desafíos
internacionales, tal como los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
decretados por la ONU, tendrán mayores probabilidades de éxito.

Para la gobernanza corporativa


Para el medio ambiente, participación activa y desarrollo de la comunidad.
Para las prácticas laborales y prácticas justas de operación

 Trabajo y relaciones laborales.


 Condiciones de trabajo y protección social
 Diálogo social
 Seguridad y Salud en el trabajo
 Desarrollo humano y formación en el lugar de trabajo.

Para el conocimiento e impacto en los consumidores

La Oficina de Proyección Social y Extensión universitaria fue admitida oficialmente en la


Unión de Responsabilidad Social Universitaria Latinoamericana (URSULA). De esta manera,
la Universidad Continental reafirma su compromiso de formar profesionales con mentalidad
emprendedora para generar impacto social positivo en el Perú y el mundo.

URSULA es una de las organizaciones más importantes de América en temas de


responsabilidad social. Actualmente, 72 universidades de México, Colombia, Argentina,
Uruguay, Brasil, Bolivia, Chile, Costa Rica, España y Perú forman parte de ella, con la misión
compartida de promover la autorreflexión universitaria respecto a su rol social.

Es preciso destacar que URSULA cuenta con alianzas con el CAF-Banco de Desarrollo de
América Latina, Iniciativa de Innovación Social CAF, Fundación AVINA, Universidad del
Pacífico (Perú), Universidad Tecnológica Metropolitana, Corporación Universitaria Minuto
de Dios, Universidad Cooperativa de Colombia, Asociación de Universidades Confiadas a la
Compañía de Jesús, Observatorio Mexicano de Responsabilidad Social universitaria,
Barefoot College y el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario.

Generación de Valor Compartido

Valor compartido con el ambiente


Valor compartido con las comunidades
Plan de Comunicación

Codigo: GC-F-015

SISTEMA DE GESTION INTEGRADO 8/08/2019

PROCESO: GESTION INTEGRAL Version 001

FORMATO: PLANEACION DE PROYECTOS Pagina 1 de 1

NOMBRE DEL PROYECTO Transparencia y Responsabilidad Social

PLAN DE COMUNICACIÓN

NOMBRE DE INTERESADO TIPO DE COMUNICACIÓN OBJETIVO FRECUENCIA RESPONSABLE ENTREGABLE

Francisco Reyes Villamizar Reunión Dar a conocer el estado de avance del proyecto Semestral Líder funcional presentación
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Nicolas Polanía Mail Semestral Líder funcional correo electrónico
del plan
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Juan Antonio Duque Mail Semestral Líder funcional correo electrónico
del plan
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Andres Alfonso Parias Mail Semestral Líder funcional correo electrónico
del plan
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Jose Miguel Mendoza Mail Semestral Líder funcional correo electrónico
del plan
Ligia Stella Rodíguez Reunión Dar a conocer el estado de avance del proyecto Semestral Líder funcional presentación
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Maria Teresa Gil Mail Trimestral Líder funcional correo electrónico
del plan
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Jorge Bernardo Gomez Mail Mensual Líder funcional correo electrónico
del plan
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Joaquin Ruíz Gonzalez Mail Mensual Líder funcional correo electrónico
del plan
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Luz Amparo Macías Mail Mensual Líder funcional correo electrónico
del plan
Dalia Inés Olarte Mail Seguimiento al plan Mensual Líder funcional correo electrónico
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Ever Castro Mail Mensual Líder funcional correo electrónico
del plan
ejecución de las diversas responsabilidades dentro
Julio Roberto Mail Mensual Líder funcional correo electrónico
del plan

Plan de evaluación y monitoreo del plan de RSE

Conclusiones y recomendaciones

Conclusiones:

La universidad continental tiene la misión de incluirse en temas de responsabilidad social y con


esto generar varios programas de apoyo a las comunidades, minerías, instituciones educativas,
instituciones públicas, entre otros.

Es positivo la creación de esta área en todos los aspectos ya que contiene varios beneficios
para la Universidad Continental, así como la mejora de imagen.

También podría gustarte