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    Itinerario - Formativo ADM CENTRO DE COMPUTO PDF

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    Pedro Cruz
    Este documento presenta el itinerario formativo de la carrera de Administración de Centros de Cómputo. El itinerario contiene 6 unidades de competencia y 3 módulos formativos. Cada módulo y unidad de competencia cubre diferentes temas relacionados a la administración de centros de cómputo a lo largo de varios períodos académicos. El itinerario provee las horas y créditos necesarios para cada tema con el objetivo de desarrollar las competencias requeridas para la carrera.

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    ITINERARIO FORMATIVO DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE CENTROS DE CÓMPUTO

    Período Académico (horas) Horas Créditos


    Módulo Formativo
    Unidad de Competencia asociado
    Unidades Didácticas
    Horas
    Total
    Créditos
    Total
    I II III IV V VI Horas créditos
    U.D. UD
    módulo módulo

    Unidad de competencia N° 01:


    Arquitectura de Computadores 48 48 2
    Atender requerimientos,
    incidentes y problemas del
    Gestión de Centros de Cómputo 48 48 2
    primer nivel, asimismo brindar Atención al Cliente 48 48 2
    asistencia a nivel operativo y
    funcional en la etapa de puesta Didáctica en el uso de Recursos Informáticos 48 48 2
    en marcha de los sistemas o
    servicios de TI, según los Diagnóstico de las fallas de equipos de cómputo 48 48 2
    procedimientos internos de
    atención, diseño del sistema o Redes de datos y comunicación 48 48 2
    servicios, plan de implantación
    MP No. 1
    y buenas prácticas de TI.
    ASESORÍA
    Seguridad Informática 48 48 2
    TÉCNICA Y
    MONITOREO DE
    Documentación en Gestión Informática 96 96 1040 4 41
    EQUIPOS DE Planeación de inventarios y Recursos
    CÓMPUTO Informáticos
    96 96 4
    UNIDAD DE COMPETENCIA N° Mantenimiento preventivo de equipos de
    02: cómputo
    96 96 4
    Ejecutar acciones de monitoreo
    y otras acciones operativas Habilidades de Comunicación I 48 48 2
    programadas, de acuerdo a las
    buenas prácticas de
    Habilidades de Comunicación II 48 48 2
    aseguramiento de operación del
    CPD y salvaguarda de la
    Computación Básica 80 80 3
    información del negocio
    Aplicaciones Ofimáticas 80 80 3
    Experiencias Formativas en Situación Real de
    Trabajo
    64 96 160 5

    Ensamblaje de equipos de cómputo 96 96 4


    Unidad de competencia N° 03:
    Realizar la puesta en producción Software Base y Utilitario 80 80 3
    de los sistemas de información o
    servicios de TI, de acuerdo a la
    planificación efectuada. Electrotecnia 112 112 5

    Mantenimiento de equipos de cómputo 96 96 4


    MP. No 2
    MANTENIMIENTO Mantenimiento de equipos periféricos 112 112 5
    Y REPARACIÓN Mantenimiento de equipos de comunicación de 1024 41
    Unidad de competencia N° 04:
    DE EQUIPOS DE datos 128 128 5
    Realizar las mejoras,
    mantenimientos preventivos y CÓMPUTO
    Implementación de Servidores 96 96 4
    acciones correctivas en las
    infraestructuras y plataformas Documentación de Gestión de Centros de
    de TI, de acuerdo al plan de
    48 48 2
    Cómputo
    mejoras, gestión de riesgos,
    continuidad de negocio y Educación Ambiental 48 48 2
    políticas de seguridad.
    Liderazgo y cultura del emprendimiento 48 48 2
    Experiencias Formativas en Situación Real de
    64 96 160 5
    Trabajo

    Unidad de competencia N° 05:


    Gestionar el ciclo de vida de los
    incidentes, problemas y
    requerimientos reportados por
    los usuarios o escalados por las Auditoría Informática 80 80 3
    demás áreas de TI, de acuerdo a
    los procedimientos internos de
    la empresa y estándares
    internacionales.

    MP. No 3
    GESTIÓN DE
    Sistemas de Seguridad 48 48 2
    PLATAFORMAS
    1056 42
    DE LAS Intranet 96 96 4
    Unidad de competencia N° 06: TECNOLOGÍAS DE
    Gestionar el rendimiento, LA INFORMACIÓN Administración de Plataformas 64 64 3
    configuración, capacidad,
    vigencia tecnológica y Gestión de la Capacidad de las TI 112 112 5
    contribución en la entrega de
    valor de la infraestructura Reingeniería de Procesos I 96 96 4
    plataformas y servicios de TI, de
    acuerdo a su diseño, Reingeniería de Procesos II 96 96 4
    especificaciones del fabricante,
    Diseño Gráfico 144 144 6
    demanda del negocio y políticas
    de la organización. Inglés Básico 80 80 3
    Inglés Técnico 80 80 3
    Experiencias Formativas en Situación Real de
    64 96 160 5
    Trabajo

    TOTAL HORAS/CRÉDITOS Unidades Didácticas (Específicas) 288 336 384 384 384 352 2128 89

    TOTAL HORAS/CRÉDITOS Unidades Didácticas (Empleabilidad) 128 128 48 48 80 80 512 20


    Consolidado
    TOTAL HORAS
    64 96 64 96 64 96 480 15
    Experiencias formativas en situación real de trabajo

    TOTAL DE HORAS/ CRÉDITOS Plan de estudio 480 560 496 528 528 528 3120 3120 124 124

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