Escuela Burocratica - Administracion
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M Weber
Escuel Burocratic
La teoría de la burocracia se puso en práctica en la administración hacia la década de 1940 debido a las
circunstancias siguientes:
Oposición y contradicción, de la teoría clásica y de la teoría de relaciones humanas, para presentar un
enfoque global integrado y totalizador de los problemas organizacionales.
La necesidad de encontrar un modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables
involucradas, así como también el comportamiento de sus integrantes.
El creciente tamaño y la complejidad de las empresas exigía modelos organizacionales mejor definidos.
El modelo burocrático de Max Weber fue profundamente estudiado y analizado en todas sus características.
Ofrecía varias ventajas, ya que el éxito de las burocracias en nuestra sociedad se debe a innumerables causas.
Con todo, la racionalidad burocrática, el desconocimiento de las personas que participan de la organización y los
propios dilemas de la burocracia, señalados por Weber, constituyen problemas que este tipo de organización no
consigue resolver de modo adecuado.
Merton diagnostico y caracterizó las disfunciones del modelo burocrático weberiano y notó que, en vez de llevar
a la máxima eficiencia, tales disfunciones llevan a la ineficiencia de la organización.
En un estudio, Selznick verificó la interacción entre la burocracia y su ambiente, caracterizado a la burocracia
como un sistema de transacciones ambientales.
Gouldner también corroboró que existen diversos grados de burocratización en las organizaciones. Así, el
modelo propuesto por Weber se convirtió en un modelo ideal de burocracia y no en el modelo absoluto.
Todo esto lleva a la conclusión de que la burocracia a pesar de todas sus limitaciones y restricciones, es una de
las mejores alternativas de organización, probablemente muy superior a otras que se intentaron durante el siglo
XX.
Objetiv :
Señalar los antecedentes que propiciaron la inclusión de la teoría de la burocracia en la teoría administrativa.
Identificar las características del modelo burocrático propuesto por Weber.
Definir la racionalidad burocrática y los dilemas de la burocracia.
Identificar y definir las disfunciones de la burocracia.
Verificar cómo interactúa la burocracia con el ambiente externo y mostrar que se aplica en diversos grados
de realidad.
Proporcionar una valoración critica de la teoría de la burocracia.
Atra
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