Aportes de La Psicología y Su Importancia en El Campo Educativo

APORTES DE LA PSICOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA EN EL
CAMPO EDUCATIVO
Estudiante
KARLA MARIUXI CAVAL PARRAGA
UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES
ESPIRITU SANTO
MODALIDAD:
ONLINE
AREA:
PSICOLOGIA EDUCATIVA
DOCENTE:
Psi. JENNY ANDREA QUIROZ VILLACIS
Año:
2019
APORTES DE LA PSICOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA EN EL CAMPO EDUCATIVO 2
Aportaciones de la psicología en el campo educativo y la importancia de la psicología
educativa
La psicología es una ciencia, y la enseñanza es un arte; y las ciencias nunca generan artes directamente fuera de sí mismos.
Una mente inventiva intermedia debe hacer ese uso, usando su originalidad. (William, 1983)
INTRODUCCION
Para entender la importancia de la psicología en la educación debemos partir por definir del
concepto de la psicología. ¿Qué es psicología? ¿Qué aportes da a la educación? ¿Qué es la
psicología educativa? ¿Por qué es importante en el ámbito de Educación? La Psicología es la
ciencia que estudia la conducta, procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el
comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea.
(Psicología y mente, 2014), esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados
procesos: cognitiva, afectiva y conductual. La psicología educativa es la disciplina que estudia
los procesos de enseñanza y aprendizaje, aplica los métodos y las teorías de la psicología y
también posee los suyos propios, su principal objetivo consiste en la comprensión y el
mejoramiento de la educación para el total aprendizaje de los estudiantes y los distintos aspectos
que modulan su desarrollo cognitivo.
DESARROLLO
La Psicología en el campo educativo aporta al docente los conductores teoricos necesarios
para el manejo del proceso educativo. (Ausubel, Novak, & Hanesian, 1983), lo prepara para
crear procedimientos que se enfrenten a condiciones cambiantes en los estudiantes. Los modelos
educativos se derivan de los procesos psicológicos, como el aprendizaje y la motivación,
presentes en el desarrollo docente. Los profesores se pueden encontrar con múltiples conductas
comportamentales por lo que tiene que prepararse para saber desarrollar la inteligencia y poder
ayudar al estudiante en cualquier situación, y todo ese proceso lo puede hacer apoyándose en un
experto en el tema, como lo es, un psicólogo educativo que pueda orientarlo y aportar soluciones
a los trastornos que se puedan encontrar en los educandos. (Pérez, 2008)
El psicólogo cumple un rol muy importante en el ámbito de la educación cuyo objetivo es el análisis,
reflexión e intervención sobre el comportamiento humano en situaciones educativas, apoyando a los
estudiantes a superar los procesos que afectan al aprendizaje y las dificultades de índole personal y
de relaciones con compañeros, familiares y profesores. Los psicólogos también asesoran y actúan de
refuerzo del personal docente en sus estrategias de enseñanza, especialmente en el tratamiento de
estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y en la resolución de conflictos.
(Universidad Internacional de Valencia;, 2018).
La Psicología Educativa básica es un área de estudio que habitualmente es requerido en los
programas de formación docente que enfatiza en las teorías del aprendizaje cognitivo, en temas
como la motivación, la evaluación del aprendizaje de los estudiantes y el control de clases.
Lograr el control de la clase y la pedagogía es guiar la práctica de la enseñanza para crear
ambientes que conduzcan a los estudiantes a aprender y a desarrollar las habilidades de
autocontrol de los estudiantes, creando relaciones positivas entre el profesor y el estudiante, y
entre pares; manejar un grupo de estudiantes no es nada sencillo ya que cada uno es un mundo
diferente pero se debe buscar estrategias para lograr un adecuado comportamiento ante las tareas
y buscar aliados (psicólogo, autoridades, etc.) que asesoren o ayuden a encontrar métodos
psicológicos para ayudar a los estudiantes que necesiten o presenten algún tipo de problema o
trastorno psicosocial.
CONCLUSION
La Psicología Educativa es diferente a las demás ramas de la Psicología ya que su principal
objetivo es la comprensión y el mejoramiento de la educación (Alarcón, 2001). Los psicólogos
educativos estudian lo que las personas expresan y hacen en el proceso educativo, lo que los
maestros enseñan y como los estudiantes lo aprenden significativamente en el contexto de un
Curriculum particular, en el entorno especifico donde se pretende llevar a cabo la formación y/o
capacitación.
La escuela encargada del desarrollo del estudiante, debe considerarlo como un ser integral,
con diferentes necesidades e inquietudes y no solo enfocarse a las de carácter cognitivo, al ser
esta, la encargada de formar personas integras, debe también ocuparse de aspectos de carácter
emocional, social y psicológico, y no limitarse solo a la transmisión de conocimientos teóricos.
Referencias
Alarcón, H. (2001). Perfil del psicólogo educativo en la integración escolar. México D.F.:
U.P.N.
Ausubel, D., Novak, J., & Hanesian, H. (1983). Psicología Educativa: un punto de vista
cognoscitivo (Vol. 2). México: Trillas.
Pérez, P. (2008). Psicología Educativa. San Marcos, Lima.
Psicología y mente. (2014). Copyright 2019. Psicología y mente. Recuperado el 03 de
Noviembre de 2019, de Copyright 2019. Psicología y mente:
https://psicologiaymente.com/psicologia
Universidad Internacional de Valencia;. (21 de Marzo de 2018). Nuestros Expertos, Universidad
Internacional de Valencia. Recuperado el 03 de Noviembre de 2019, de Universidad
Internacional de Valencia: https://www.universidadviu.com/psicologo-escolar-sus-
principales-funciones/
William, J. (1983). Conversaciones con profesores de psicología y estudiantes sobre algunos de
los ideales de la vida. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Aportes de La Psicología y Su Importancia en El Campo Educativo

Cargado por

Información del documentohacer clic para expandir la información del documento

Copyright:

Formatos disponibles

Aportes de La Psicología y Su Importancia en El Campo Educativo

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Aportes de La Psicología y Su Importancia en El Campo Educativo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

APORTES DE LA PSICOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA EN EL

KARLA MARIUXI CAVAL PARRAGA

Psi. JENNY ANDREA QUIROZ VILLACIS

Aportaciones de la psicología en el campo educativo y la importancia de la psicología

concepto de la psicología. ¿Qué es psicología? ¿Qué aportes da a la educación? ¿Qué es la

psicología educativa? ¿Por qué es importante en el ámbito de Educación? La Psicología es la

procesos: cognitiva, afectiva y conductual. La psicología educativa es la disciplina que estudia

también posee los suyos propios, su principal objetivo consiste en la comprensión y el

que modulan su desarrollo cognitivo.

La Psicología en el campo educativo aporta al docente los conductores teoricos necesarios

educativos se derivan de los procesos psicológicos, como el aprendizaje y la motivación,

a los trastornos que se puedan encontrar en los educandos. (Pérez, 2008)

reflexión e intervención sobre el comportamiento humano en situaciones educativas, apoyando a los

refuerzo del personal docente en sus estrategias de enseñanza, especialmente en el tratamiento de

estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y en la resolución de conflictos.

(Universidad Internacional de Valencia;, 2018).

La Psicología Educativa básica es un área de estudio que habitualmente es requerido en los

como la motivación, la evaluación del aprendizaje de los estudiantes y el control de clases.

Lograr el control de la clase y la pedagogía es guiar la práctica de la enseñanza para crear

ambientes que conduzcan a los estudiantes a aprender y a desarrollar las habilidades de

autocontrol de los estudiantes, creando relaciones positivas entre el profesor y el estudiante, y

La Psicología Educativa es diferente a las demás ramas de la Psicología ya que su principal

objetivo es la comprensión y el mejoramiento de la educación (Alarcón, 2001). Los psicólogos

maestros enseñan y como los estudiantes lo aprenden significativamente en el contexto de un

emocional, social y psicológico, y no limitarse solo a la transmisión de conocimientos teóricos.

cognoscitivo (Vol. 2). México: Trillas.

Pérez, P. (2008). Psicología Educativa. San Marcos, Lima.

Psicología y mente. (2014). Copyright 2019. Psicología y mente. Recuperado el 03 de

Noviembre de 2019, de Copyright 2019. Psicología y mente:

Universidad Internacional de Valencia;. (21 de Marzo de 2018). Nuestros Expertos, Universidad

Internacional de Valencia. Recuperado el 03 de Noviembre de 2019, de Universidad

Internacional de Valencia: https://www.universidadviu.com/psicologo-escolar-sus-

William, J. (1983). Conversaciones con profesores de psicología y estudiantes sobre algunos de

los ideales de la vida. Cambridge, MA: Harvard University Press.

También podría gustarte