Guia de Autoaprendizaje Animales

CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA
“San Jacinto “ – Periférico Nepeña

NOMBRE Y APELLIDOS: _______________________________________________________
Área: Ciencia tecnología y salud Guía de Autoaprendizaje: “Clasificación de los animales”
DOCENTE: Elizabeth Castañeda Llanos. Ciclo Intermedio Fecha: / / 2019
Los animales se clasifican en vertebrados e invertebrados. La diferencia entre ellos es que unos presentan
esqueleto interno, es decir, columna vertebral y cráneo; mientras que los otros no lo tienen.
Los animales vertebrados poseen ciertas

características que han permitido, a los científicos,
agruparlos. Por ejemplo, la forma de su cuerpo es
alargada y, generalmente, poseen extremidades que
varían de acuerdo con las funciones que cumplen en cada
animal. También poseen un sistema nervioso formado
por el cerebro y una médula espinal. Se clasifican en
cinco grupos:
1. Los mamíferos: nacen del vientre de la madre. Sus cuerpos están cubiertos de pelos, a excepción de los animales
acuáticos, como la ballena o el delfín. Respiran por medio de los pulmones. Ejemplo: Perro, gato, murciélago,
caballo, vaca, etc.
2. Las aves: nacen de huevos (ovíparos) y poseen dos alas y dos patas. Su cuerpo está cubierto de plumas. Ejemplo:
pato, gallina, cóndor, avestruz.
3. Los anfíbios: viven en el agua durante sus primeros años de vida y de adultos viven en la tierra y en el agua. Los
sapos y las ranas son animales anfibios que poseen una piel delgada, que siempre está húmeda. Son ovíparos, se
reproducen por huevos.
4. Los reptiles: nacen de huevos y son animales que reptan, es decir, arrastran su cuerpo. Presentan piel seca y
cubierta de escamas. Tienen patas cortas a excepción de la serpiente que carece de ellas. Todos los reptiles son
ovíparos. Ejemplo: Serpiente, tortuga, lagarto, cocodrilo, etc.
5. Los peces: viven en el agua y se desplazan mediante aletas. Tienen su cuerpo cubierto de escamas, respiran por
medio de branquias y se reproducen por huevos.
Los animales invertebrados son los que No tienen

un esqueleto interno con columna vertebral. Algunos
animales invertebrados poseen conchas o
caparazones, Ejemplo: las mariposas, las lombrices,
los calamares, etc. son una fuente de recursos para el
ser humano, pues son utilizados en muchos ámbitos,
como en la agricultura, actividad en que la lombriz
terrestre es de gran ayuda, pues remueve los suelos,
los airea y los enriquece con su excremento.
Existen muchos tipos de invertebrados.
- Algunos invertebrados tienen cubiertas duras o que protegen su cuerpo. Estas cubiertas pueden ser conchas o
caparazones. También hay invertebrado, como las medusas y las lombrices, que no tienen cubierta protectora. Casi
todos los invertebrados ponen muchos huevos sobre las hojas de las plantas, en el agua o bajo el suelo. De cada huevo
nace una larva que se convierte poco a poco en un animal adulto. También hay invertebrados carnívoros, como la
araña; herbívoros, como el saltamontes, y omnívoros, como la hormiga. Se clasifican en cinco grupos:
1. Los moluscos: Características: -Cuerpo blando -Puede o no estar protegido por una o dos conchas. -La
mayoría respira por branquias, solo muy pocos por pulmones. -Se reproducen por huevos. -Algunos viven en
el mar y otros en la tierra. -Toman su alimento del agua.
2. Los insectos: Características. - Poseen 6 patas. - Sus patas son articuladas - Cubierta dura, llamada
exoesqueleto. - El cuerpo lo tienen dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. - En la cabeza tienen un
par de antenas. - Algunos poseen un par de alas y respiran por medio de tráqueas. (Tubos que llevan el
oxígeno a todo el cuerpo) - Se reproducen por huevos.
3. Los arácnidos: Características: - Tienen 8 patas. - El cuerpo está dividido en dos partes. - La mayoría vive
en la tierra y algunos en el agua dulce o marina. - Nacen de huevos
Actividades
1. Completa el mapa conceptual:
2. Marca la respuesta correcta:
a. ¿Cómo se clasifican los animales? e) Todas las anteriores

a) Vertebrados
b) Invertebrados c. ¿Cómo la lombriz de tierra ayuda en la
c) Arácnidos y Vertebrados agricultura?
d) Vertebrados e Invertebrados a) Aireándola
e) Gusanos y arañas b) Moviendo la tierra
b. Los animales vertebrados poseen: c) Enriqueciéndola con su excremento
a) Esqueleto interno d) Todas las anteriores
b) Médula espinal y encéfalo e) Ninguna de las anteriores
c) Sistema nervioso
d) Columna vertebral y cráneo
3. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

 Los animales invertebrados poseen columna vertebral. ( )
 Los animales vertebrados tienen el cuerpo alargado y sus extremidades varían de ( )
acuerdo con la función que cumple el animal.
 Los animales invertebrados son una fuente de recursos para el ser humano. ( )
4. Lee atentamente y luego responde.
Me llamo Chispita, tengo dos años y he sido abandonada por mis dueños. Tuve como 8 cachorritos de una
camada, 6 en otra. A pesar de los maltratos, yo seguía fiel al lado de mi dueño, porque sabía que tenía que
protegerlo y cuidarlo, aunque muchas veces me dejaba sin alimento. Un día que estaba con mucha hambre
tuve que comerme la cena que estaba en la cocina. Mi dueño me maltrató, me sacó de su casa y me dijo que
no me quería volver a ver. Estuve esperando en la puerta por si se arrepentía, pero nunca llegó ese momento.
¿Crees que el dueño de Chispita actuó correctamente? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Investiga que significan las siguientes palabras:
a. Omnívoro:______________________________________________________________________________________________________________
b. Ovíporo:__________________________________________________________________________________________________________________
c. Vivíporo:_________________________________________________________________________________________________________________
6. Observa cada animal y completa su ficha
7. Clasifica los siguientes animales:
8. Observa las letras y descubre los nombres de estos animales invertebrados

9. Observa y sigue las instrucciones.
a. Pinta de color amarillo los moluscos con dos conchas.

b. Pinta rosado los moluscos con una concha.
c. Encierra en un círculo a los moluscos sin concha.
7. Observa y sigue las instrucciones.
a. Cuenta las patas de cada arácnido.

b. Pinta de diferente color cada una de las patas de los arácnidos.
c. Pinta de color amarillo el abdomen.
8. BIOGRAMA
1. La ballena, el delfín son
ejemplos de animales
vertebrados pertenecientes al
grupo de los ________.
2. La lombriz de tierra es un
ejemplo de _________.
3. Es un ejemplo de molusco.
4. El Reino estudiado el día de hoy
es __________.
5. La esponja de mar pertenece al
grupo de los __________.
6. Es un ejemplo de reptil.
7. Es un ejemplo de reptil que no
presenta extremidades.
8. La estrella de mar es un
ejemplo de _____.
9. El búho, el gallinazo son
ejemplos de ______.
10. Es un ejemplo de mamífero
acuático.

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Los animales vertebrados poseen ciertas

Los animales invertebrados son los que No tienen

2. Marca la respuesta correcta:

a. ¿Cómo se clasifican los animales? e) Todas las anteriores

3. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

5. Investiga que significan las siguientes palabras:

6. Observa cada animal y completa su ficha

7. Clasifica los siguientes animales:

8. Observa las letras y descubre los nombres de estos animales invertebrados

a. Pinta de color amarillo los moluscos con dos conchas.

a. Cuenta las patas de cada arácnido.

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