Trabajo Colaborativo 3

FASE 3 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE POLÍGONOS
MARTHA ISABEL VILLAMIL AVILA

COD: 46677613
DERLY KATERINE AVILA
COD:
AMIRA ELENA BARRAZA
COD:
TUTORA
MARIA CAMILA GONZALEZ
GEOMETRÍA PLANA_551121
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

LICENCIATURA EN MATEMATICAS
ABRIL 15 DE 2018
INTRODUCCIÓN:
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
a. Consultar y explicar el significado de triángulo. Consultar los

elementos de un triángulo.
Triangulo: triángulo se utiliza Consultar para identificar un polígono compuesto

por 3 lados. Esta figura geométrica se logra a partir de la unión de tres rectas
que se interceptan en tres puntos desalineados. Cada uno de estos puntos
donde las rectas se unen recibe el nombre de vértice, mientras que los
segmentos que se pueden apreciar en la figura reciben el nombre de lados.
Elementos de un triángulo
Además de los lados y los ángulos interiores, en un triángulo pueden definirse

otros elementos de interés desde el punto de vista de la geometría.
• Se llama altura a cada una de las perpendiculares trazadas desde un lado

al vértice opuesto. Las tres alturas de un triángulo se cortan en un punto
denominado ortocentro.
• Las mediatrices de un triángulo son cada una de las perpendiculares de sus

lados desde su punto medio. La intersección de las tres mediatrices de un
triángulo se conoce por circuncentro (que es, además, el centro de la
circunferencia circunscrita al triángulo).
• Se denomina mediana de un triángulo a cada una de las rectas trazadas

desde el punto medio de un lado al vértice opuesto. Las tres medianas de un
triángulo se cortan en un punto llamado baricentro o, también, centro de
gravedad del triángulo.
• Las bisectrices son las rectas que dividen por la mitad cada uno de los
ángulos del triángulo. Las tres bisectrices de un triángulo intersecan en un
punto denominado incentro (que coincide con el centro de la circunferencia
inscrita en el triángulo).
b. (En Geogebra) Clasificar los triángulos según sus lados y según sus
ángulos.
c. ¿Qué se entiende por perímetro y semiperímetro?
Perímetro: Es la suma de las medidas de los lados de un polígono cualquiera y se

representa por la letra “P” (mayúscula), y su fórmula es :
P=a+b+c
Semiperímetro: Es la semisuma de las longitudes de los lados de un triángulo, es

decir, es la mitad del perímetro y se representa por la letra “p” (minúscula), y su
fórmula es:
p=(a+b+c)/2=P/2
d. Consultar la fórmula del semiperímetro de cualquier triángulo y
proponer un ejemplo.
𝑎+𝑏+𝑐 𝑃 6 + 8 + 10 24
𝑝= = 𝑝= = = 12
2 2 2 2
e. (En Geogebra) Encontrar el ángulo en el vértice de un triángulo

isósceles si el ángulo exterior en dicho vértice es igual a 140°.
f. (En Geogebra) Un triángulo isósceles tiene un ángulo de 30° en

vértice. ¿Qué ángulos forman las bisectrices de los otros dos
ángulos?
g. ¿Cuál es el menor ángulo que puedo ser formado en un triángulo
rectángulo?
El menor ángulo que se pueda generar para formar un triángulo rectángulo, se

puede decir que es agudo, pero a ciencia cierta podemos construir ángulos
muy pequeños hasta menores de un grado, pero estrictamente mayores a 0°.
En la siguiente grafica construida en GeoGebra se observa un triángulo
rectángulo, con un ángulo agudo menor a 1°.
h. Consultar las propiedades de los triángulos.
 La suma de los tres ángulos internos de un triángulo es siempre 180°, lo

que equivale a π radianes:
𝛼 + 𝛽 + 𝛾 = 180° = 𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
 La suma de las longitudes de dos de los lados de un triángulo es siempre

mayor que la longitud del tercer lado.
 El valor de la base media de un triángulo (segmento que une dos puntos

medios de dos lados) es igual a la mitad del lado paralelo.
 Los triángulos (polígonos de tres lados) son los únicos polígonos siempre
convexos, no pueden ser cóncavos, dado que ninguno de sus tres ángulos
puede superar los 180 grados o 𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
 Un triángulo equilátero, es un polígono regular con tres lados iguales. En la

geometría euclídea tradicional, los triángulos equiláteros también son
equiangulares, es decir, los tres ángulos internos también son congruentes
entre sí, cada ángulo con un valor de 60°.
 La altura, la mediana, la bisectriz y la mediatriz de un triángulo equilátero
son iguales, como segmentos y tienen la misma medida, por la simetría de
la figura y perpendicularidad de tales segmentos.
 En un triángulo equilátero el baricentro, el incentro, circuncentro, ortocentro

coinciden en un mismo punto y su distancia a un vértice es el doble de su
distancia a la base.
 Dos triángulos equiláteros con un lado común forman un paralelogramo o,

mejor aún, un rombo.
 Cuatro triángulos equiláteros si se disponen adecuadamente forman un

triángulo equilátero de cuatro veces el área y doble perímetro del original.
 La altura de un triángulo equilátero divide a este en dos triángulos

rectángulos congruentes, tal que en cualquiera de ellos se pueden definir
las razones trigonométricas de un ángulo de 30º, como el de 60º.
 Dos triángulos equiláteros cualesquiera son semejantes. Sus áreas son

directamente proporcionales a los cuadrados de sus respectivos lados o
medianas o alturas.
 En todo triángulo rectángulo se cumple que:
 Tiene dos ángulos agudos.
 La hipotenusa es mayor que cualquiera de los catetos.
 El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma del cuadrado de los

catetos.
 La suma de la hipotenusa y el diámetro de un círculo inscrito en el

triángulo es igual a la suma de los catetos.
 Para efectos de área, un cateto cualquiera se puede considerar

como base y el otro cateto como altura
 La mediana de la hipotenusa descompone un triángulo rectángulo

escaleno en dos triángulos: uno obtusángulo y otro acutángulo, no
congruentes pero equivalentes.
 La mediana de la hipotenusa de un triángulo rectángulo isósceles lo

descompone en dos triángulos rectángulos isósceles congruentes y
equivalentes
 Dos triángulos rectángulos, con hipotenusa común, y los ángulos
rectos en semiplanos opuestos determinados por la recta que
contiene a la hipotenusa, forman un cuadrilátero birrectángulo.
 La mediana que parte del ángulo recto es igual a la mitad de la

hipotenusa.
 La altura que parte del vértice del ángulo recto, coincide con un
cateto, con tal de considerar al otro cateto como una base.
 El valor de un ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de los dos

interiores no adyacentes.
𝛼 = 𝐴 + 𝐵; 𝛼 = 180° − 𝐶
 Si un triángulo tiene dos lados iguales, sus ángulos opuestos también son
iguales.
i. (En Geogebra) Explicar los teoremas de igualdad de triángulos.
Teorema 1
Dos triángulos son iguales si tienen un lado igual, y respectivamente iguales los
ángulos adyacentes a ese lado.
 El vértice C coincidirá con el vértice F; porque ̅̅̅̅

𝑩𝑪 = ̅̅̅̅
𝑫𝑭
̅̅̅̅ coincidirá con 𝐹𝐸

 El lado 𝑪𝑨 ̅̅̅̅ ; porque el ∢𝜷 = ∡𝜸
̅̅̅̅̅coincidirá con ̅̅̅̅
 El lado 𝑩𝑨 𝐷𝐸 ; porque el ∢𝜶 = ∡𝜹
 El vértice A coincidirá E; postulado (2 rectas que se cortan tienen un
solo punto común)
Por lo anterior, se verifica que todos los elementos del triángulo ABC coinciden
con los elementos del triángulo DEF.
Teorema 2
Dos triángulos son iguales si tienen dos lados y el ángulo comprendido entre ellos,
respectivamente iguales.
El lado ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅; ̅̅̅̅
𝑩𝑪 = 𝑬𝑭 𝑩𝑨 = ̅̅̅̅
𝑬𝑫; ∡𝜶 = ∡𝜷
Si se traslada el triángulo ABC, y se coloca sobre el triángulo DEF, de tal manera
que el ángulo ∡𝜶 coincida con ∡𝜷, por tanto el vértice B y E coincidirán; además
el vértice C y F coincidirán; de otro lado, coincidirán el vértice A y D. En conclusión
los lados ̅̅̅̅

𝐴𝐶 y ̅̅̅̅
𝐷𝐹 , serán congruentes.
Teorema 3
Dos triángulos son iguales si tienen sus tres lados respectivamente iguales
Compararemos el lado AB con el lado DE, se observa que son congruentes, lado
AC y EF, también son congruentes y por último se compara el lado BC y DF, y se
observa que son congruentes. Por lo anterior se puede concluir que el triángulo
ABC es congruente con el triángulo DEF.
j. (En Geogebra) Demostrar el siguiente colorario deducido de los

Teoremas de Igualdad de Triángulos: “Si un ángulo agudo de un
triángulo rectángulo es igual a un ángulo agudo de otro triángulo
rectángulo, los otros ángulos agudos de ambos triángulos
rectángulos son iguales”.
En la figura se puede visualizar a dos triángulos rectángulos, donde el ∡ε=∡β, son

ángulos agudos y congruentes. Además los ángulos ∡α=∡δ=90°, por lo anterior, y
aplicando la propiedad que establece que la suma de los ángulos internos en todo
triángulo es 180°. Se puede concluir que los ángulos ∢γ=∡ζ, y son congruentes.
α+β+γ=180°⟹ γ=180°-(α+β)=180°-(63.43°+90°)=26.57°
δ+ε+ζ=180°⟹ ζ=180°-(δ+ε)=180°-(90°+63.43°)=26.57°
k. (En Geogebra) Definir y explicar el significado de Polígono. ¿Cuáles

son los Elementos del polígono?
l. A través de una tabla clasificar los polígonos según el número de

lados (Sugerencia hasta el polígono de 12 lados). Relaciónalos con la
suma de los ángulos internos, suma de ángulos externos, ángulos
diagonales.
CLASIFICACION DE POLIGONOS SEGÚN EL NUMERO DE LADOS
LADOS NOMBRE SUMA DE ANG. SUMA DE NUMERO DE
INTERNOS ANG. DIAGONALES
EXTERNOS
3 Triangulo 180° 360° 0
4 Cuadrilátero 360° 360° 2
5 Pentágono 540° 360° 5
6 hexágono 720° 360° 9
7 Heptágono 900° 360° 14
8 Octágono 1080° 360° 20
9 Eneágono 1260° 360° 27
10 Decágono 1440° 360° 35
11 Endecágono 1620° 360° 44
12 Dodecágono 1800° 360° 54
m. ¿Cómo se llama el polígono que tiene todos sus lados y ángulos

iguales?
Polígono regular
n. Si un polígono tiene 𝑛 lados, ¿cuántos vértices tendrá? ¿cuántos

ángulos tendrá? o. (En Geogebra) Si un polígono regular tiene 12
lados y cada lado mide 4,5 𝑐𝑚. ¿Cuánto mide su perímetro?
o. Decir el nombre de los polígonos siguientes de acuerdo con el

número de lados: 3 lados, 4 lados, 5, lados, 6 lados, 7 lados, 8 lados, 9
lados, 10 lados, 11 lados, 12 lados y 20 lados.
p. Si la suma de los ángulos exteriores de un polígono regular es igual a

la suma de los ángulos interiores de dicho polígono ¿Cuántos lados
tiene?
Cuatro lados
q. (En Geogebra) ¿Cuál es el número de diagonales que se pueden

trazar en un eneágono?
r. ¿Cuál es el polígono que se pueden trazar 90 diagonales en total?
Pentadecágono: con n = numero de lados.
Por tanto, si se cuantas diagonales hay, podre saber cuantos lados tiene el
poligono:
2D = n^2 - 3n
n^2 - 3n -2D = 0
n = (1/2) (3 + raiz(9 + 8 D) )
n = (1/2) (3 + raiz(9 + 8 (90)) )
n = 15 lados
s. (En Geogebra) ¿Cuál es la diferencia entre un polígono cóncavo y un

polígono convexo?
t. Definir y explicar el significado de cuadrilátero. Consultar las

propiedades de los cuadriláteros.
La palabra "cuadrilátero" procede de dos palabras latinas quadri, que significa

cuatro, y latus, que significa lado. Los cuadriláteros según su forma se dividen en
complejos y simples, y estos a su vez se dividen en cóncavos y convexos, y estos
a su vez pueden estar o no inscritos o circunscritos.
 Los cuadriláteros tienen dos diagonales.
 Las diagonales de un cuadrilátero se cortan si y solamente si es convexo.
 La suma de la medida de los ángulos de un cuadrilátero
 Todo cuadrilátero simple puede expresarse como la unión de dos triángulos
con lado común que es una de las diagonales.
 En un cuadrilátero inscrito en una circunferencia la suma de la medida de
sus ángulos opuestos es igual a 180º.
 Sea ABCD un cuadrilátero inscrito en una circunferencia de diámetro AB,
entonces las proyecciones de los lados AD y BC sobre la recta CD son
iguales.1
 donde a, b, c, d son los lados y p es el semiperímetro.
 Si 2α es la suma de dos ángulos opuestos de un cuadrilátero circunscrito, A
su área, a,b, c, d sus lados entonces cabe la fórmula A2 = (abcd) sen2α.2
 Si las diagonales de un cuadrilátero convexo lo divide en cuatro triángulos y
los radios de la circunferencias inscritas en estos triángulos son iguales,
entonces dicho cuadrilátero es un rombo.
 Si se unen con cuatro segmentos los puntos medios de todos los lados de
un cuadrilátero, entonces dichos segmentos forman un paralelogramo.
 Si en el cuadrilátero ABCD los radios de las circunferencias inscritas en los
triángulos ABC, BCD, CDA, DAB son iguales, entonces dicho cuadrilátero
es un rectángulo.
 Si las diagonales de un cuadrilátero lo dividen en cuatro triángulos de igual
perímetro, entonces el cuadrilátero original es un rombo.3
u. (En Geogebra) Ubicar los elementos de un cuadrilátero

v. (En Geogebra) Clasificar los cuadriláteros, paralelogramos, trapecios
y trapezoides.
w. (En Geogebra) Construir un cuadrado cuya diagonal sea de 4 cm.

CONCLUSIONES:
REFERENCIAS:

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FASE 3 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE POLÍGONOS

MARTHA ISABEL VILLAMIL AVILA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

a. Consultar y explicar el significado de triángulo. Consultar los

Triangulo: triángulo se utiliza Consultar para identificar un polígono compuesto

Además de los lados y los ángulos interiores, en un triángulo pueden definirse

• Se llama altura a cada una de las perpendiculares trazadas desde un lado

• Las mediatrices de un triángulo son cada una de las perpendiculares de sus

• Se denomina mediana de un triángulo a cada una de las rectas trazadas

c. ¿Qué se entiende por perímetro y semiperímetro?

Perímetro: Es la suma de las medidas de los lados de un polígono cualquiera y se

Semiperímetro: Es la semisuma de las longitudes de los lados de un triángulo, es

e. (En Geogebra) Encontrar el ángulo en el vértice de un triángulo

f. (En Geogebra) Un triángulo isósceles tiene un ángulo de 30° en

El menor ángulo que se pueda generar para formar un triángulo rectángulo, se

h. Consultar las propiedades de los triángulos.

 La suma de los tres ángulos internos de un triángulo es siempre 180°, lo

 La suma de las longitudes de dos de los lados de un triángulo es siempre

 El valor de la base media de un triángulo (segmento que une dos puntos

 Un triángulo equilátero, es un polígono regular con tres lados iguales. En la

 En un triángulo equilátero el baricentro, el incentro, circuncentro, ortocentro

 Dos triángulos equiláteros con un lado común forman un paralelogramo o,

 Cuatro triángulos equiláteros si se disponen adecuadamente forman un

 La altura de un triángulo equilátero divide a este en dos triángulos

 Dos triángulos equiláteros cualesquiera son semejantes. Sus áreas son

 En todo triángulo rectángulo se cumple que:

 Tiene dos ángulos agudos.

 La hipotenusa es mayor que cualquiera de los catetos.

 El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma del cuadrado de los

 La suma de la hipotenusa y el diámetro de un círculo inscrito en el

 Para efectos de área, un cateto cualquiera se puede considerar

 La mediana de la hipotenusa descompone un triángulo rectángulo

 La mediana de la hipotenusa de un triángulo rectángulo isósceles lo

 La mediana que parte del ángulo recto es igual a la mitad de la

 El valor de un ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de los dos

i. (En Geogebra) Explicar los teoremas de igualdad de triángulos.

ángulos adyacentes a ese lado.

 El vértice C coincidirá con el vértice F; porque ̅̅̅̅

̅̅̅̅ coincidirá con 𝐹𝐸

 El vértice A coincidirá E; postulado (2 rectas que se cortan tienen un

solo punto común)

con los elementos del triángulo DEF.

Si se traslada el triángulo ABC, y se coloca sobre el triángulo DEF, de tal manera

el vértice C y F coincidirán; de otro lado, coincidirán el vértice A y D. En conclusión

los lados ̅̅̅̅

AC y EF, también son congruentes y por último se compara el lado BC y DF, y se

ABC es congruente con el triángulo DEF.

j. (En Geogebra) Demostrar el siguiente colorario deducido de los

En la figura se puede visualizar a dos triángulos rectángulos, donde el ∡ε=∡β, son

k. (En Geogebra) Definir y explicar el significado de Polígono. ¿Cuáles

l. A través de una tabla clasificar los polígonos según el número de

m. ¿Cómo se llama el polígono que tiene todos sus lados y ángulos

n. Si un polígono tiene 𝑛 lados, ¿cuántos vértices tendrá? ¿cuántos

o. Decir el nombre de los polígonos siguientes de acuerdo con el

p. Si la suma de los ángulos exteriores de un polígono regular es igual a

q. (En Geogebra) ¿Cuál es el número de diagonales que se pueden

r. ¿Cuál es el polígono que se pueden trazar 90 diagonales en total?

Pentadecágono: con n = numero de lados.