DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA

CLASE MODELO
TEMA: Funciones
Mg.: Miguel Ángel Tarazona Giraldo
E-mail: [email protected] - [email protected]
http://migueltarazonagiraldo.com/
Diciembre del 2019

FUNCIONES

¿Qué es una función? puntos de intersección de dos curvas se obtienen

resolviendo, en forma simultánea, las ecuaciones que
Una función es, en matemáticas, el término usado para las representan.
indicar la relación de correspondencia o dependencia
entre dos o más cantidades. Como dependencia, se Aportes matemáticos
entiende la conexión entre las características de las
cantidades. Así, un cambio de una generará un efecto en -Es el creador de la geometría analítica.
las otras. Este es un elemento muy importante en la noción -Fue el primero en utilizar las coordenadas
de función. cartesianas.
-Expresó por primera vez la duda sobre la posibilidad
Por otra parte, la idea de dependencia está intrínsecamente
de solución a la duplicación del cubo.
ligada a la de variación y variable, pues la manera de
predecir que una cosa depende de otra es hacer variar cada -Mostró que una ecuación tiene tantas raíces positivas
una a su turno y constatar cuál es el efecto de la variación. como cambios de signos hay en la serie de coeficientes
Se considera, pues, que los principales elementos de las y tantas negativas como repeticiones de signos.
funciones son la variación, la dependencia y la -Dedujo que la ecuación de tercer grado se resuelve
correspondencia. por radicales cuadráticos.
-Estableció que una ecuación algebraica puede tener
Las funciones numéricas proporcionan una manera de tantas raíces como unidades tiene su potencia mayor.
cuantificar y descubrir la dependencia entre variables y -Distinguió curvas geométricas y mecánicas.
también un modelo para el estudio del comportamiento de -Utilizo el símbolo infinito.
la situación analizada.
Así como los números surgen de la necesidad de contar,
Una función, que resulte de la modelación de un hecho, las funciones surgen a partir de la observación de la
posibilita hacer previsiones y tomar las precauciones relación existente entre cantidades que varían, una en
necesarias cuando la magnitud que se estudia se acerca a dependencia de otras. Cuando realizamos mediciones de
valores que se consideran críticos. Es por eso que resulta magnitudes físicas observamos que existen muchas
muy importante hacer un análisis de las características situaciones en las que una cantidad depende de otra. Por
globales de la función: dónde crece, dónde decrece, cuán ejemplo: la estatura de una persona depende de su edad,
rápidamente lo hace, dónde toma valores extremos, qué la temperatura depende de la fecha, el costo de enviar un
valor toma en cada punto toma en cada punto, etc. paquete por correo, de su peso. Todos estos son ejemplos
de funciones, decimos que la estatura es una función de la
El matemático y filósofo francés René Descartes (1596- edad y que el costo de enviar un paquete por correo es una
1650) mostró en sus trabajos de geometría que tenía función de la masa del paquete.
una idea muy clara de los conceptos de “variable’’ y
“función’’, al realizar una clasificación de las curvas
algebraicas según sus grados, reconociendo que los

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 Dominio: llamado también conjunto de pre imágenes, es
el conjunto que tiene por elementos a todas las primeras
componentes de los pares ordenados pertenecientes a la
relación.
Dom( R )  D   x  A / ( x, y )  R
R

La estatura es una función de la edad

Rango: llamado también conjunto de imágenes, es el

conjunto que tiene por elementos a todas las segundas
componentes de los pares ordenados pertenecientes a la
relación.
Ran( R )  R   y  B / ( x, y )  R
R

El costo es una función de masa

Aunque no existe una regla simple que relacione la

estatura con la edad, sí existe una que relaciona el costo
de enviar un paquete por correo con su masa (de hecho,
ésta es la que utiliza la oficina de correos).

Definición de términos básicos: Es importante que

definamos de manera precisa cada uno de los siguientes
términos: Variable independiente: se refiere a la variable que
representa a los posibles valores del dominio.
Par ordenado: es un conjunto de dos elementos
considerados en un determinado orden ( ; ) Variable dependiente: se refiere a la variable que
(x; y)  (y; x) representa a los posibles valores del rango.

Función: es una relación tal que a cada elemento del

Producto cartesiano: Dados dos conjuntos no vacíos A dominio le corresponde exactamente un elemento del
y B, el producto cartesiano es el conjunto de todos los rango. Es decir:
f  ( x, y )  RxR / x  D f  y  f ( x )
pares ordenados (x, y) de modo que la primera
componente le pertenece al conjunto A y la segunda al
conjunto B, es decir: En términos formales:
AxB  ( x, y ) / x  A  y  B Si ( x, y )  f  ( x, z )  f  y  z

Relación: Dados dos conjuntos no vacíos A y B, se Notación de una función

denomina relación R de A en B ( : → ) a todo Si f es una función definida en A con valores en B, que a
subconjunto del producto cartesiano A x B, es decir: cualquier ∈ pone en correspondencia un y B
R  AxB cualquiera, se simboliza por:

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f : A B
x  y  f (x)
Donde la ecuación = ( ) se denomina REGLA DE
CORRESPONDENCIA entre x e y, además:
A: Conjunto de partida
B: Conjunto de llegada
x: pre-imagen de o variable independiente
y: imagen de o variable dependiente:

Valor numérico de una función

Dada la función f  A  B / y  f (x)
Evaluar la función significa obtener el valor de y
mediante su regla de correspondencia, luego de asignarle
un cierto valor a . Por ejemplo, para = , el valor de
la función llamado también IMAGEN, que le
corresponde será ( ), con lo cual se dice que el par
( ; ( )) pertenece a la función .

En la definición de función la variable independiente x

desempeña el papel de “marcador de posición”. Por
ejemplo la función f(x) = 3x2 - 2x + 5 se puede considerar Es útil considerar una función como una máquina. Así
como: cuando se introduce x en la máquina, es aceptada como
f(....) = 3(....)2 - 2(....) + 5 una entrada y la máquina produce una salida f(x) de
acuerdo con la regla de la función.
Tabulación
x y=f(x)
0 5
1 6
2 13
3 26
4 45

Ejercicios

01. Halla a - b, si f es una función

f  (4; a  3), (4;5  a), (a; b), (b; a)
Rpta. 3

02. Halla la suma de los elementos del dominio de la

siguiente función:
f  ( 6; 25), (m; 4), (5;8), (6; m 2 )
Rpta. −6

03. Dada la función f  (1, 2); (3, 6); (4,8);(5, 7) 

f (1)
 f (3)  f (4) 
Calcula el valor de E   
 f (5) 
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Rpta. B. 4 f  (2;5), (3; a 2 ), (2; a  b); (3; 4), (b;5)
Rpta. -9
  x; x  0
04. Dada la función f (x)  
 x; x  0 14. Calcula . para que el conjunto de pares ordenados
Señala el valor de: E  f ( 2)  f (3)  f ( 8  f (7)) sea una función
Rpta. 4 f  (2; 4), (3; x  y ), (5;6), (3;8), (2, x  y )
Rpta. 12
05. Dadas las funciones tales que
( ) = + 3y ( ) = + 15. Dada la siguiente función
Si además (2) = (1) = 13. Halla . f  (4; k ), (2;5k ), (7; 2k 2  1), (4; 2k  1)
Rpta. 40
Halla el valor de k
06. Sean dos funciones reales tales que Rpta. 1
( ) = − 1 y ( ) = 4 − , si además
(3) = (−2) y (−2) = (3). 16. Halla la suma de los elementos del rango de la
Halla = (2) + (3) siguiente función
Rpta. -2 f  (1;5), ( a; 6), (3; a 2 ), (3; 2a  3)
Rpta. 12
07. Si ( ) es una función definida por
( ) = + + , tal que: 17. Sean f y g dos funciones definidas en ℤ por:
(0) = 3, (1) = 8 (– 1) = 2. Calcula el valor de
f  (2; a), (b; 2) y ( ) = 3 + 1. Si se sabe que
(– 2).
Rpta. 5 ( ) + 2 = ( ), halla el valor de +
Rpta. 6
08. La función ( ) = + + + , tiene
valores: (0) = 12 y (– 1) = 14. Calcular el valor 18. Dado el conjunto A  1; 2;3; 4 , se definen las
de (2) funciones con dominio en A, tales que
Rpta. 50
f  (1; k ), (2;5), (1;3), ( p; k ), (3;5)
09. Dada la función f  (3a;5), (11; b), (c;10) con y ( ) = + 2 . Halla la suma de todos los
elementos del rango de
regla de correspondencia ( ) = –2 . Rpta. 62
Halla = + +
Rpta. 26 19. Si el conjunto de pares ordenados:
  a 2 b2 c2  
10. Dadas las funciones f  (a;  19), (1; b) y f  (1; a ),  2;    , (3; a  b), (3;  c) 
g ( x )  7 x  3. Si sabemos que (ℎ) = (ℎ) + 2 para   bc ac ab  
todo valor de h. Halla + representa una función, calcula el valor de f(2)
Rpta. 0 Rpta. 3

a 20. Si ( ) = + ; < 0; (0) = 2,

11. Halla , si f es una función ( (1)) = 5.
b Halla (−2)
f  (2; a  1), (2; b  2), (5; 2a  b), (5; a  2) Rpta. 8
Rpta. -1/5
21. Señala el valor de: E  f (-3)  f (2) - f ( f (0)), si:
12. El conjunto f  (2;3),(5; a  b),(2; a  b), (5;7) es 2 x  3; x  1
f (x)  
una función. Halla el valor de a 2  b 2  4 x  3; x  1
Rpta. 29 Rpta. 5

13. Halla a – b, siendo la función f definida en ℤ por:

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 2 x  5 ; x  2 31. Sea f: R  R, definida por:
 3 , si x  3
22. Si f (x)   x  1 ;  2  x  5, 
 2 3 f ( x)  2 x  3, si  3  x  2
x  x ; x  5  x 2  3, si x  2
Calcula: P = F(-5) + F(3) + F(8) 
Rpta. 63 Encuentra:
a. f(-10) = 3 b. f(-3) = -9
23. Dadas las funciones: c. f(0) = -3 d. f(14) = 193
( )= 3 + 2 y ( ) = + 2 − 4
Determina el valor de « a », 32. Con respecto al gráfico de la función f de la figura,
Si: ( + 1) = ( ) + 3 ¿cuál de las siguientes alternativas es falsa?
Rpta. -2
A) (−2) = − (2)
24. Dada una función f(x) = mx + b definida mediante la B) (0) = (0,5)
siguiente tabla:
x 1 2 3 C) (1) > (3)
f(x) 8 11 14
Halla (−4)
Rpta. -7 D) f es creciente en el intervalo [−2, 3].
25. Sean dos funciones reales definidas por E) f es decreciente en el intervalo [2, 3].
( ) = + 5y ( )= − – . Si (2; 17)
pertenece a la función f y además (3) = (−1). Gráfica de una función:
Halla el valor de − + .
Rpta. 29 La gráfica de una función = ( ) es el conjunto de
todos los pares ordenados (x; y), donde x pertenece al
26. Sean dos funciones reales definidas por dominio de la función e y es el valor que toma la función
( ) = 2 –5 y ( ) = 3 + . f en el elemento x.
Si ( ( )) = ( ( ), ¿cuál es el valor de a?
Rpta. 10 Para dibujar la gráfica de una función f se hace una tabla
de las coordenadas (x; f(x)) para distintos valores de la
variable x en el dominio de la función. Después se
27. Sabiendo que f ( x)  x  2 x  2 y
2
representan todos esos puntos en el plano cartesiano. Si la
función no tiene saltos y no representa cambios bruscos
g (x)  2 x  3 3
x  3 x  1.
de dirección, se pueden unir todos los puntos con una
Determina el valor de « a », si f(a) = g(-8) línea continua, es decir, sin levantar el lapicero del papel.
Rpta. -3
Ejemplo: Se quiere dibujar la gráfica de la función
28. Sean f y g dos funciones reales definidas por: ( ) = – 2. Su dominio es el conjunto de todos los
( ) = 3 + ( ) = − 1. Si (2, ) pertenece números reales. Se da a continuación una tabla de los
a ambas funciones; calcula (−2) pares (x; y) tales que = – 2:
Rpta. -11
x -3 -2 -1 0 1 2 3
29. Si ( ) = + . Además x2-2 7 2 -1 -2 -1 2 7
( ( )) = 8 + 24 + . Halla el valor de:
E=a+b+c
L a gráfica de una función f está formada por los puntos
Rpta. 26
de la forma (a; f(a)), donde a es un punto cualquiera del
eje X y f(a) se encuentra en el eje Y.
30. Sea f una función definida en R con regla de
correspondencia ( ) = . Si ( − ) = 5 y
además ( + ) = 3; entonces el valor de
( – ) es:
Rpta. 15

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Teorema: Una relación es una función si y solo si toda
recta vertical corta a la gráfica de a lo más en un punto.
 Si (0) = , entonces ( ) corta al eje en el
punto (0; )

 Si ( ) = 0, entonces f(x) corta al eje en el punto

(a; 0)

Ejemplos: Encuentra los puntos de corte con los ejes.

( ) = 4− 2
Con el eje :
(0) = 4 – 2(0) = 4 … Punto de corte (0; 4)
Con el eje x:
4 – 2 = 0 … . . = 2 … Punto de corte (2; 0)
( ) = −
Con el eje Y:
(0) = 4 – 2(0) = 4
Punto de corte (0; 4)
Con el eje X:
4 – 2 = 0 ….. = 2
Punto de corte (2; 0)

Puntos de corte con los ejes: Observamos en la siguiente

gráfica que la función corta a los ejes de coordenadas en
diferentes puntos. Vemos que las coordenadas del punto
sobre el eje y tiene abscisa igual a cero (0), así mismo las
coordenadas de los puntos sobre el eje x tienen ordenada ( ) = −
igual a cero (0). Con el eje Y:
En general (0) = 0 – 4 = −4
Punto de corte (0; −4)
Con el eje X:
− 4 = 0. . . = −2
Puntos de corte
(−2; 0) (2; 0)

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 ( ) = – El crecimiento y decrecimiento de una función son
Con el eje Y: propiedades locales, es decir, no se estudian globalmente,
(0) = 0 – 4(0) = 0 …Punto de corte (0; 0) sino por intervalos.
Con el eje X:
– 4 = 0 … . . ( – 4) = 0 … Máximos y mínimos en una función
( – 2) ( + 2) = 0 …
Puntos de corte (−2; 0); (2; 0) (2; 0) Una función ( ) tiene en = un máximo cuando a
su izquierda la función es creciente y a su derecha
decreciente. Y tiene un mínimo, si a su izquierda la
función es decreciente y a su derecha creciente.

Si adicionalmente, evaluamos la función en otros valores

de x, podemos bosquejar sus gráficas, como se aprecia en
los ejemplos anteriores

Crecimiento y decrecimiento de una función

Dada una función ( ) y dos valores = y =

tales que < :
Si ( ) > ( ), la función es creciente entre a y b.
Si ( ) < ( ), la función es decreciente entre a y b.
Si ( ) = ( ), la función es constante entre a y b.
Funciones continuas y discontinuas

Una función es continua si su gráfica puede dibujarse de

un solo trazo, es decir, si no presenta puntos de
discontinuidad. Una función es discontinua si tiene puntos
en los cuales una pequeña variación de la variable
independiente produce un salto en los valores de la
variable dependiente. A estos puntos se les denomina
puntos de discontinuidad. Los puntos de discontinuidad
pueden ser de dos tipos:

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Puntos en los que la función no está definida, es decir, Funciones simétricas
los puntos que no pertenecen al dominio de la función,
gráfica a. Una función puede ser simétrica respecto del eje de
ordenadas o respecto del origen. Se denominarán
funciones pares o impares, respectivamente.

Estudiamos dos tipos de simetrías

Simetría respecto del origen. Una función es simétrica

respecto del origen cuando verifica que (− ) =
− ( ). Este tipo de función se llama función impar.

Puntos en los que la gráfica presenta un salto.

Simetría respecto del origen: Una función es simétrica

respecto del origen cuando verifica que (− ) =
− ( ). Este tipo de función se llama función impar.

Cuando realizamos el estudio completo de una función

lo que hacemos es estudiar todas sus propiedades:
continuidad, dominio, rango, puntos de corte con los
Función periódica ejes, crecimiento, decrecimiento, máximos, mínimos,
simetría y periodicidad.
Una función es periódica si su gráfica, o las imágenes de
los valores de x, se repiten cada cierto intervalo. A la Ejemplo 01
longitud del intervalo, T, se le llama período y significa
que:
( ) = ( + ) = ( + 2 ) = . . . = ( + · ),
siendo k un número entero.

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Dominio:  1,  Dominio f(x): R - {-1; 1}
Puntos de corte: no corta a los ejes
Crecimiento y decrecimiento Continuidad La función es discontinua en x = -1, hay
Creciente [-1; 3] un salto.
Decreciente [3; +∞[ La función es discontinua en x = 1, hay un salto.
Máximos y mínimos Crecimiento y decrecimiento
Máximos: (3; 4) Crece desde ]-∞; -1[ U ]-1; 0]
Decrece desde [0; −1[ ∪ ] − 1; +∞[
Ejemplo 02. Máximos y Mínimos:
Dominio: Dominio ( ) = Tiene un máximo en el punto (0; -1)
Puntos de corte
Eje x: (-4,0), (-1,0), (3,0) Ejemplo 04.
Eje y: (-3, 0)

Continuidad: Es continua en R (no hay saltos)

Crecimiento y decrecimiento Miramos el eje X de Dominio f(x): R - {0}.
izquierda a derecha y vemos que: En = 0 la función no existe.
Desde x ]-∞; -2] creciente Puntos de corte: no corta a los ejes
Desde x [-2; 0] decreciente Continuidad: la función es discontinua en x = 0, hay un
Desde x [ 0; -∞[ creciente salto.
Máximos y mínimos Podemos leer función por la izquierda y por la derecha
Máximos: ramas creciente-decreciente Máximo en de x = 0 pero no en x = 0.
(−2; 2) Crecimiento y decrecimiento:
Mínimos: ramas decreciente-creciente Mínimo en Las dos ramas de la función son decrecientes. Máximos
( 0; −3) y mínimos: no tiene, la función es siempre decreciente.

Ejemplo 03. Determinación del Dominio y Rango de una función

Dominio de una función es el conjunto de números reales

que una función puede procesar, o en la cual una función
puede operar. El objetivo que perseguimos en esta clase
es encontrar este conjunto para una función dada.

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En general, una función opera por medio de las Radicando  0
operaciones básicas de suma, resta, multiplicación,
división, potencias o radicales, y en vista de esto, El conjunto solución resultante es el dominio buscado.
afirmamos que para encontrar el dominio de una función
necesitamos solo conocer las operaciones involucradas en Cuando la regla de correspondencia de la función
la regla de correspondencia de la función dada. contiene raíces en el denominador, es necesario imponer
las dos condiciones anteriores.
Para la suma, resta, multiplicación y potenciación
sabemos que no hay restricción en el conjunto de números Ejercicios
que pueden relacionarse por medio de estas operaciones.
Para la división si hay una restricción, ya que sabemos que 01. Determina el dominio y rango de las siguientes
no podemos dividir entre cero. Para la radicación o funciones:
extracción de raíces, tenemos restricción si el índice de la
raíz es par, es decir, debemos restringirnos a operar solo
con números reales no negativos; si el índice de la raíz es
impar no tenemos restricción. Entonces, solo tenemos
problemas de búsqueda de dominios para aquellas
funciones que pueden ser comparadas, en su forma, con
las siguientes funciones:
1
f (x)  ; f ( x)  x
x
Busquemos el dominio de estas funciones.

Dominio de funciones que contienen fracciones

1
Para la función f definida por la regla: f (x)  tenemos
x
que la división del número 1 entre algún número x en R
solo es posible si x  0 Así, el conjunto de números que
esta función puede operar es: R  0

Dominio de funciones que contienen raíces

Para la función g definida por la regla: f (x)  x

tenemos lo siguiente: las raíces pares existen solo si el
radicando es mayor o igual a cero, es decir, es no negativo,
entonces debemos resolver la desigualdad: x  0.
La solución de esta desigualdad nos conduce al intervalo:
0,  el cuál es el dominio de la función dada. 02. Dadas las funciones:
f (x)  3x  2; x   0; 2 g (x)  1  x; x  2;5
Vamos ahora a generalizar esta manera de encontrar Halla: ( )∪ ( )
dominios. Rpta. [-4, 4]

Si la función dada es la división entre una expresión que 1

contiene a la variable x, resolvemos la ecuación: 03. Halla el dominio de la función f ( x )  x 
x
Denominador  0. . – {0}

Procedemos a eliminar de R los valores encontrados en la

2
solución de la ecuación anterior, y el conjunto resultante 04. Halla el dominio de la función f ( x ) 
es el dominio. x 4
2

. − {−2; 2}
Si la función dada contiene una raíz de índice par,
resolvemos la desigualdad:
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05. Calcula el dominio de la función 12. Calcula el ( )∩ ( ) para la función:
f (x)  2  x  x  3 3 x;  2  x  3
f (x)   2
Y da como respuesta la suma de sus valores enteros
x ; 3  x  5
. −3
Rpta.  2;5 
x2
06. Halla el dominio de la función f (x) 
x  x  1; x  3;9
Rpta. B. R   2
13. Sea la función f (x)   x ;  3  x  2 Halla el

07. Halla el dominio de la función f (x)  1  1  x   x ; x  25; 4
Rpta. [0, 1] rango de f.
Rpta.  0;10
08. Halla el dominio de la función
x2  2x  1 14. Si f es una función definida por f (x)  x  1;
f (x) 
9  4x x   0;8 , entonces el rango de f es.
2

Rpta. 1;3
3 3
Rpta.  ;
2 2

x 1 15. Sea f (x)  4 x  x 2 , ℎ ( ) ∩ ( )

09. Halla el rango de la función f (x) 
x2 Rpta.  0; 2
Rpta. R - {1}

4 ; 2 x 6
10. Halla el rango de f, si f (x)  4 x  16 x  17 16. Dada la función g (x)  
2

 x  2 ; 6  x  11
Rpta. 1;  
Hallar ( ) ∩ ( )
11. Determina el dominio y rango de las siguientes Rpta.  2,3  4
funciones:
x3
17. Dada la función f (x) 
x2
Hallar: ( ) ∩ ( )
Rpta. R  2,1

1 x
18. Halla el dominio de la función f (x)  Y da
x 3
como respuesta su mayor valor entero.
Rpta. 1

2x  5
19. Halla el dominio de la función f (x) 
x  5x  6
2

Rpta. R  2;3   


20. Halla el dominio de la función
f (x)  x  1  4 x  3
Rpta.  3;  
Página 11 de 12
21. Halla el dominio de la función
f (x)  4 x  1  8 1  x
Rpta. 1  
22. Halla el dominio de la función
1
f (x)  x  3 
4 x
Rpta.  3;   4 

23. Indica el dominio de la función:
x
f (x)  1  2 x 
x
 1
Rpta.  0; 2   

24. Obtén el número de elementos enteros del dominio
x 3  3 x
de: f (x) 
x2  1
Rpta. 5

25. Halla el dominio de la función

2 x
f (x) 
(x  3)(x  4)
Rpta. ; 2  3; 4

Bibliografías:
Precálculo Quinta Edición, Matemáticas para el cálculo;
James Stewart, Lothar Redlin, Saleem Watson; Editorial
Thomson. Pag. 148-346.
Referencias:
https://www.researchgate.net/publication/317949726_Fu
nciones_matematicas

http://entenderlasmates.blogspot.com/2016/09/las-
funciones-en-la-vida-cotidiana-1.html

https://sites.google.com/site/virtualcdcasasceduardo/2-
funciones/funcion-inyectiva-suprayectiva-y-biyectiva

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