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    Foro Semana 5 y 6

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    Jorge Luis Gomez Gonzalez
    Este documento resume las discusiones de dos foros sobre valores y competencias ciudadanas en la comunidad académica. Propone que los valores fundamentales a construir son el amor por la profesión y la honradez para que los maestros enseñen con pasión y responsabilidad. También destaca los retos de construir una cultura de respeto, tolerancia y aceptación de las diferencias para promover la convivencia pacífica entre los estudiantes.

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    Este documento resume las discusiones de dos foros sobre valores y competencias ciudadanas en la comunidad académica. Propone que los valores fundamentales a construir son el amor por la profesión y la honradez para que los maestros enseñen con pasión y responsabilidad. También destaca los retos de construir una cultura de respeto, tolerancia y aceptación de las diferencias para promover la convivencia pacífica entre los estudiantes.

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    Este documento resume las discusiones de dos foros sobre valores y competencias ciudadanas en la comunidad académica. Propone que los valores fundamentales a construir son el amor por la profesión y la honradez para que los maestros enseñen con pasión y responsabilidad. También destaca los retos de construir una cultura de respeto, tolerancia y aceptación de las diferencias para promover la convivencia pacífica entre los estudiantes.

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    FORO SEMANA 5 Y 6.

    1. Cuáles deben ser los valores a construir/reforzar y cómo se hace para Que sea vivencial y se
    apropien por la comunidad académica?

    Los valores a construir pienso que sería el amor por la profesión, porque muchos de los maestros
    no lo hacen Por placer a enseñar si no porque era la único que había en especial los docentes que
    su formación fue en partes donde la educación superior es muy pocas las carreras que hay para
    estudiar, esto hace que los bachilleres al salir del colegio estudie lo que hay en oferta en la parte
    donde viven y así se forman profesionales que no disfrutan lo que hacen y esto se ve reflejado en
    el fruto de su profesión. También el valor de honradez porque muchos docentes no les importa lo
    que el estudiante aprenda si no que solo les interesa cumplir un horario para que les paguen un
    sueldo y de ahí viene la frase” ustedes saben si aprenden o no yo ya estudie y me forme y ya me
    están pagando solo por estar acá” frase que muchos educadores usan y que es el reflejo de falta
    también del primer valor nombrado. Esto se soluciona haciendo las cosas con pasión por que me
    gusta y si no es por gusto hacerlo por responsabilidad, honradez y pensando que de lo que uno
    enseña o lo que uno refleja dependen los profesionales del futuro.

    2. cuáles son los retos y limitaciones que nos impone el contexto escolar para construir
    competencias ciudadanas que promuevan la convivencia y la paz?

    Los retos es construir una excelente cultura ciudadana donde los alumnos tengan bien inculcado el
    valor del respeto y la tolerancia, respeto y tolerancia a la forma de pensar, actuar, de hablar, de
    costumbres y tradiciones, de su orientación sexual , de su forma de vestir, de su estilo de vida etc.
    Pienso que con estos dos valores bien inculcados y que todos se apropien de ellos y los apliquen se
    promueve una excelente convivencia entre los ciudadanos y por ende se viviría en paz.

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