Laboratorio de Quimica #7

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LABORATORIO DE QUIMICA PARA LA MINERIA

INFORME Nº 7

Título de la práctica:

Electroquímica y sus aplicaciones

Alumno: Código:

Will Alexander Fernández Jara C11 - B

Profesor:

Ing. Juan Corcuera

Objetivos:

 Construir y observar detalladamente el funcionamiento de


una Celda Galvánica y una Celda Electrolítica.

 Identificar y redactar reacciones anódicas y catódicas.

 Identificar la relación entre fenómenos eléctricos y


químicos, además de la influencia de uno en el otro.

 Construir una pila seca de aluminio mediante celdas.

Fecha de realización:

18 de junio de 2019

Lima, 02 de julio de 2019

1
INDICE

Pág.

INDICE……………………………………………………...……….....2

RESUMEN………………………………………………………..….....3

1. INTRODUCCION……………………………………….….....…4

2. METODOLOGIA SEGUIDA……………………………...…......8

3. PRESENTACION DE RESULTADOS…………………....…...15

4. DISCUSION DE RESULTADOS………………………….…...20

5. RESOLUCION DEL CUESTIONARIO……………………..…21

6. CONCLUSIONES………………………………………………25

BIBLIOGRAFIA……...……………………………………………......26

2
LABORATORIO Nº 7
ELECTROQUIMICA Y SUS APLICACIONES

RESUMEN

La Electroquímica es parte de la Química que se encarga de estudiar


los fenómenos químicos que provocan electricidad y los fenómenos
eléctricos que dan lugar a transformaciones químicas o las permiten.
Durante este laboratorio se logró identificar y comprobar la relación
entre dichos fenómenos (químicos y eléctricos), para lo cual, se
realizaron 4 experimentos en donde se pudieron percibir la actividad
que realizan internamente los “Electrolitos”, el funcionamiento tanto
de una Celda Galvánica, como de una Electrolítica y la diferencia
entre estas. Además, se logró experimentar con una Pila seca de
Aluminio – Oxigeno. Previo a todo lo mencionado, se recibió una
importante introducción al tema “Electroquímica” por parte del
docente, la cual, fue imprescindible para realizar con éxito los
experimentos. Nuevamente los EPP cumplieron un rol muy importante
ya que se trabajaron con reactivos y soluciones tóxicas durante toda la
sesión.

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1. INTRODUCCION

Electroquímica

¿Qué es la Electroquímica? A primera instancia, se puede definir como


el área científica que estudia los campos de la química y la electricidad
en conjunto. Sin embargo, eso no es todo, para entender más a fondo el
tema se requieren aclarar ciertos conceptos teóricos importantes como
“Reacciones Químicas”

Reacción Química

Una reacción química es un proceso en el que actúan 1, 2 o más


sustancias las cuales reaccionan entre ellas con la finalidad de brindar un
producto, sustancia o material distinto a lo que fue inicialmente.

Entonces:
Una aplicación de la electroquímica es el uso de celdas o pilas,
pudiéndose distinguir varios tipos.

Las celdas electroquímicas o pilas son dispositivos que permiten obtener


una corriente eléctrica a partir de una reacción química. Para que esto
ocurra, existe un proceso de transferencia de electrones que es directo y
totalmente espontáneo.

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Figura 1: Ejemplo de la acción Electroquímica
(Esquema de la Pila de John Frederic Daniell)

En este tipo de celdas, los electrones fluyen espontáneamente a través de


un alambre que conecta dos metales diferentes. Dicho flujo depende de
la diferencia de reactividad entre los metales, mientras mayor sea esta
diferencia, mayor será el flujo de electrones y el potencial eléctrico en la
celda. La reactividad de los metales se dispone en la serie de actividad de
ellos mismos, que se clasifican basados en la capacidad de reacción de
estos frente a diversas sustancias, como el oxígeno, el agua, los ácidos o
las bases.

John Frederic Daniell

Nació en Londres, Inglaterra, el 12 de marzo


1790 como hijo de un abogado. Químico
británico, siguió también los estudios de física.
Inventó un pirómetro, un higrómetro y la pila
eléctrica a la que se ha dado su nombre.
Figura 2: John F.D.

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Pila Daniell (Invento de John F.D.)

Llamada también celda de Daniell fue inventada en 1836. Esta pila


supuso una gran mejora sobre la pila voltaica que fue la primera celda
galvánica desarrollada. La fuerza electromotriz, o voltaje o tensión
teórica de esta pila es de 1,10 voltios.

Dicha pila consta de dos recipientes diferentes: en uno de ellos hay un


electrodo de cobre en una disolución de sulfato de cobre (II); en el otro
recipiente hay una barra de zinc en una disolución de sulfato de zinc.
Ambos electrodos metálicos están conectados por un cable conductor..
Los dos recipientes están unidos por el puente salino.

● En el ánodo (electrodo negativo), el zinc se oxida por medio de la


reacción siguiente:
Zn(s) → Zn2+(aq) + 2e-

● En el cátodo (electrodo positivo), los iones cobre (II) se reducen


por la siguiente reacción:
Cu2+(aq) + 2e– → Cu(s)

Figura 3:
Gráfico de la
Pila Daniell.

DATO: La palabra griega lisis significa romper.

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Celdas electrolíticas

Una celda electrolítica es una celda electroquímica que sufre una


reacción rédox cuando se aplica energía eléctrica. Con mayor frecuencia
se utiliza para descomponer los compuestos químicos en un proceso
llamado electrólisis. Cuando se añade la energía eléctrica al sistema, se
aumenta la energía química.

Celdas Galvánicas

En el caso de las Celdas Galvánicas, estas convierten la energía química


en energía eléctrica, mediante el uso de reacciones químicas espontáneas
que tienen lugar en los electrodos. Cada celda galvánica tiene su propia
característica de voltaje (definida como la liberación de energía por
transferencia de electrones desde un electrodo al otro).

Figura 4: Cuba Galvánica vs. Cuba Electrolítica.

DATO: Las celdas galvánicas también se pueden hacer mediante la


conexión de dos medias celdas, cada una con su propio electrodo y
electrolito, por un puente salino; estas celdas son las más complejas.

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2. METODOLOGIA SEGUIDA

Materiales y equipos

● Balanza electrónica
● Tubos de ensayo
● Vasos de precipitado
● Voltímetro

Figura 5: Balanza electrónica. Figura 6: Tubos de ensayo.

Figura 7: Vaso de Precipitado. Figura 8: Voltímetro.

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Reactivos y soluciones

● Agua destilada
● Sulfato de cobre 1 M (24.95 g CuSO 4 . 5 H2O/100 ml)
● Sulfato de Zinc 1M
● 2 barras de grafito
● 1 lámina de Cobre
● 1 lámina de Zinc
● 1 pequeño papel lija
● Sal común
● Azúcar

Figura 9: Agua destilada. Figura 10: Sulfato de Cobre 1 M

Figura 11: Varillas de grafito. Figura 12: Sulfato de Zinc 1M

9
Figura 13: Lámina de Cobre. Figura 14: Lámina de Zinc.

Figura 15: Papel de lija. Figura 16: Sal común o Salmuera.

Figura 17: Azúcar

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Procedimiento:

 Experimento 1: ELECTROLITOS

Los pasos que se siguen para este experimento son los siguientes:
● Con ayuda de la fuente de corriente continua del laboratorio, se verifica
usando dos electrodos de gafito si se marca el voltaje al sumergirlo en una
solución de salmuera al 20% en peso en un vaso de 100 mL.
● Posteriormente, se repite el mismo procedimiento con agua azucarada al
30%.

IMPORTANTE:
¿Cómo saber cuándo la instalación con el
voltímetro es correcta?
Cuando la lectura del voltaje sea positivo.

Figura 18:
Midiendo el
voltaje en la
solución de sal
y en la solución
del agua
azucarada.

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 Experimento 2: CELDAS GALVANICAS

Los pasos que se siguen para este experimento son los siguientes:
● Se vierte 40 mL de Sulfato de Zinc 1,0 M y 45 mL de Sulfato de Cobre 1,0
M en distintos vasos de precipitación.
● Se enumeran ambos vasos.
● En cada vaso, se colocan los siguientes sólidos que cumplirán el rol de
Electrodos: Lámina de Zinc (Zn) y Lámina de Cobre (Cu).
● Ahora, se conectan los Electrodos a un Voltímetro en paralelo, de tal
manera que un Electrodo esté conectado al terminal negativo del voltímetro y
el otro Electrodo, al terminal positivo.
● Finalmente, para cerrar el circuito, se conectan ambos vasos con una tira de
papel de filtro previamente humedecido con una solución saturada de NaCl (la
cual cumplirá el rol de Puente Salino).

IMPORTANTE:

Se recomienda NO reusar Puentes Salinos.

Figura 19: Estableciendo conexiones en la


Celda Galvánica.

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 Experimento 3: PILA SECA ALUMINIO – OXIGENO

REACCIONES PROPUESTAS

Al(s) + 3OH-(aq)  Al(OH)3(s) + 3e-

O2(g) + 2H2O(l) + 4e-  4OH-(aq)

Global: 4Al(s) + 3O2(g) + 6H2O(l)  4Al(OH)3(s)

Los pasos que se siguen para este experimento son los siguientes:
● Se acondiciona papel de Aluminio con una medida de aproximadamente 13
x 13 cm.
● Posteriormente, se preparan 20 mL de una solución saturada de NaCl (dicha
solución cumplirá el rol de Electrolito).
● Ahora, se muele carbón activado en un mortero y posteriormente, se arma la
celda de acuerdo al siguiente esquema o modelo:

Figura 20: Modelo de cómo armar la celda.

● Se debe recordar que el papel Tissue debe tener menor tamaño que el trozo
de papel Aluminio. Además, debe ser previamente humedecido con la
solución saturada de Cloruro de Sodio (NaCl).
● Se adhiere un clip estirado en un extremo del papel Aluminio y otro en el
del carbón activado para así poder coger de ambos extremos los cocodrilos del
multímetro.
● Con ayuda del multímetro, se determina el ánodo y cátodo del sistema.

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 Experimento 4: CELDAS ELECTROLITICAS
Los pasos que se siguen para este experimento son los siguientes:
● Se llena un tubo en U con una solución de Cloruro de Sodio al 20% en peso
hasta la altura de aproximadamente 1.5 cm en ambos bordes.
● Se sumergen Varillas de Grafito y se conectan a la fuente de corriente
continua usando los conectores apropiados.

IMPORTANTE:
Nunca se deben de juntar los polos de la fuente continua.

● Se agregan 3 gotas de Rojo de Metilo a la solución que se encuentra en la


parte Anódica.

● Se agregan 3 gotas de Fenolftaleína a la solución que se encuentra en la


parte catódica.

● Se anotan los colores iniciales de los indicadores: Ánodo y Cátodo (VER


EN PRESENTACION DE RESULADOS).

● Finalmente, se enciende la fuente de


corriente continua y se mantienen
funcionamiento por 3 minutos
aproximadamente.

Figura 21: Como


introducir las Varillas de
Grafito en el tubo en U.

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Figura 22: Revisando las conexiones en la Celda Electrolítica.

3. PRESENTACION DE RESULTADOS

 Resultados del experimento 1:

¿SE PRESENTÓ REGISTRO DE Sí


VOLTAJE EN AMBOS CASOS?

VOLTAJE EN VASO Nº 1 (SAL) 3, 37

VOLTAJE EN VASO Nº 2 (AZUCAR) 7, 81

15
AMPERAJE EN VASO Nº 1 (SAL) 0,164

AMPERAJE EN VASO Nº 2 0,013


(AZUCAR)

 Resultados del experimento 2:

¿Cómo saber cuándo la instalación Cuando la lectura del Voltaje


con el voltímetro es correcta? sea positiva.

Por una parte, el Zn se oxida y


Escriba las semi reacción que se por otra, el Cu se reduce.
produce en el ánodo y cátodo.
Zn2  Zn2+ + 2e-
Cu+2 + 2e-  Cu2
Usando la tabla de potenciales
Indique el potencial estándar de esta de oxidación.
semi reacción. Use la tabla de 0.34 – (-0.76)
potenciales de oxidación.  1,1 V

Es aquel agente que se


En Electroquímica. ¿Qué es un
caracteriza por oxidarse o
electrodo? reducirse.

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También se puede decir que es
dispositivo en el que se
En Electroquímica. ¿Qué es un
produce la corriente eléctrica
electrodo? por una reacción espontánea o
se utiliza para provocar una
reacción no es espontánea.
Sí, hay diferencias entre los
valores teóricos y los valores
obtenidos en las mediciones.
¿Hay diferencias entre los potenciales Estos errores pueden deberse a
una concentración diferente a
de celda, Ecelda (medidos con el
la que requiere la solución
voltímetro) y el potencial estándar de electrolítica.
Para evitar este perjuicio, se
celda, Ecelda (obtenidos de una tabla)?
debe verificar cada uno de los
¿Por qué?, ¿Cómo evitarlo? elementos de la experiencia,
molaridades, concentraciones
de solución, pesos, etc. de cada
uno de los materiales.
Los signos de los potenciales estándar
Los signos generalmente se
de celda ¿son positivos o negativos?
presentan positivos lo que
Estos signos indican que las indica que la(s) reacción(es)
es(son) espontánea(s).
reacciones son ¿espontáneas o no
espontáneas?

Figura 23:
Realizando
mediciones con el
voltímetro en la
Celda Galvánica.

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 Resultados del experimento 3:

Porque la sal permite que el


¿Por qué se debe agregar sal para que
carbón se active y
la pila funcione? automáticamente actúe como
Puente Salino.

Cumple el papel de Puente


¿Qué papel tiene el carbón
Salino.
humedecido con sal?

Esta pila resulta ser menos


¿Esta pila es más o menos poderosa
poderosa que una Celda
que una Celda Galvánica Galvánica convencional
debido a que en la reducción,
convencional? Explique.
los elementos necesitan voltaje
y utilizan el voltaje generado
por la oxidación.

Figura 24: Determinando el ánodo y cátodo en el sistema.

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 Resultados del experimento 4:

● Anote sus observaciones, llene el siguiente cuadro:

Calor Calor
Calor Calor después de después de
inicial en inicial en los 4 minutos los 2.5
el cátodo el ánodo en el ánodo minutos en
el cátodo

Rojo de
metilo --------- Amarillo Rojo ---------

Fenolftaleína Incoloro --------- --------- Rojo grosella

● ¿Qué indica el cambio de color del rojo de metilo en el ánodo?

Indica una reacción de ácido a base en mínimas cantidades en las


cuales se liberan iones oxidrilos.

● En el ánodo se aprecian burbujas que se desprenden del electrodo


¿cuál es el nombre de dicho gas?

Dicho gas es Oxígeno.

● ¿En qué electrodo se aprecia mayor presencia de burbujas? ¿Cuál


es el nombre de dicho gas?

En el cátodo existe mayor presencia de burbujas. El nombre del gas


es Nitrógeno.

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Figura 25: Resultado final de la Celda Electrolítica.

4. DISCUSION DE RESULTADOS

Reconociendo las debilidades (limitaciones) y fortalezas (aportes) dentro


del ambiente:

 Experimento: Celdas Galvánicas.

En esta experiencia se puede apreciar que la reacción es espontánea debido a


que sus potenciales son positivos además del voltaje hallado.

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 Experimento: Pila Seca Aluminio – Oxígeno

En esta experiencia se observa una pila menos eficiente que una Celda
Galvánica, sin embargo, es totalmente beneficiaria ya que usa oxígeno para
generar un voltaje y podría ser utilizada para conseguir voltajes superiores.

 Experimento: Celdas Electrolíticas.

En esta experiencia se observa que se necesita cierta cantidad de voltaje para


llevar a cabo un proceso de electrolisis. Además, en un lado del tubo en U se
liberan burbujas de Oxigeno y en la otra, Hidrogeno gaseoso.

5. CUESTIONARIO

1. ¿Qué es la corrosión?
 La corrosión es una reacción
química (Oxido Reducción) en la
que, por lo general, intervienen tres
factores:

- La pieza manufacturada
- El ambiente
- El agua Figura 26: Ejemplo de corrosión en
el medio ambiente.

 También se da por una reacción Electroquímica.


 Los factores mas conocidos son las alteraciones químicas de los metales a
causa del aire, como la herrumbre del hierro y el acero o la formación de
patina verde en el cobre y sus aleaciones (bronce, latón).

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Figura 27: Ejemplo de corrosión Electrolítica o Galvánica.

2. Mencione las aplicaciones a nivel industrial de la Electroquímica.

Aplicaciones Industriales

A). Celdas de Combustibles

Son dispositivos electroquímicos cuyo concepto es similar al de una batería.


Consiste en la producción de electricidad mediante el uso de químicos, que
usualmente son hidrógeno oxígeno, donde el hidrógeno actúa como elemento
combustible, y el oxígeno es obtenido directamente del aire. También son
usados otros tipos de combustibles que contengan hidrógeno en su molécula,
tales como el gas metano, metanol, etanol, gasolina, etc. Las celdas de
combustibles son una de las tecnologías más prometedoras para generar
energía de forma limpia y eficiente para aplicaciones domésticas, industriales
y en vehículos.

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B). Pilas

Es un formato industrializado y comercial de la Celda Galvánica. Convierte


energía química en energía eléctrica por un proceso químico transitorio.

C). Baterías

Dispositivo que consta de varias Celdas Electroquímicas conectadas en serie o


paralelo que pueden convertir la energía química almacenada en electricidad.
Su composición se basa en una reacción química reversible y, por lo tanto,
recargable. Posee múltiplos ciclos de vida.

Figura 28: Ejemplo de baterías en el uso industrial.

D). Electrodos

Un conductor eléctrico utilizado para hacer contacto con una parte no metálica
de un circuito, por ejemplo un semiconductor, un electrolito, el vacío (en una
válvula termoiónica), un gas (en una lámpara de neón), etc.

E). Galvanizar

Es un proceso electroquímico por el cual se puede cubrir un metal con otro. La


función del galvanizado es proteger la superficie del metal sobre el cual se
realiza dicho proceso.

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Más Ejemplos (El Cincado):
 La electrólisis de una solución salina que permite producir
hipoclorito, este método se emplea para conseguir una cloración
ecológica del agua de las piscinas.
 Para proteger tuberías o tanques por lo cual se les denomina
“galvanizados”, ya que están recubiertos con metales que evitan
la acción corrosiva del aire y el agua.
 Para la producción de hidrógeno con múltiples usos en la
industria: como combustible, en soldaduras, etc.
 También se utiliza para poner una capa de recubrimiento
metálico en los automóviles.

3. ¿Cuál es la finalidad del puente salino? ¿Qué tipo de sustancias se


emplean en el puente salino?

 La finalidad del puente salino es conectar las semiceldas de oxidación y


reducción dentro de una Celda Galvánica.

 Generalmente se utilizan Yoduro de Potasio (Kl), Sulfato de Sodio


(Na2SO4) o Nitrato de Potasio (KNO3). Para puentes salinos de papel filtro, se
usa Cloruro de potasio (KCl) o Cloruro de Sodio (NaCl)

4. Indique el sentido de desplazamiento de los electrones y de los iones


en una electrólisis.

En los electrodos se da una transferencia de electrones entre ellos mismos y


los propios iones, por lo cual, se producen nuevas sustancias. Los iones
positivos ganan electrones del cátodo y los negativos, los ceden (e-) al ánodo.

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6. CONCLUSIONES

● La Celda Galvánica está basada en la oxidación - reducción donde se


produce un cambio en el número de oxidación de las sustancias, esta
reacción produce un diferencial de potencia y de esta manera genera
corriente eléctrica.

● Los electrones deben fluir por el circuito externo desde el electrodo


negativo al positivo. En el electrodo negativo se da lugar a la oxidación,
mientras que la reducción se verifica en el electrodo positivo.

● El uso del puente salino es imprescindible ya que conecta a las 2


soluciones, logrando evitando su mezcla y suprimiendo completamente
el potencial de unión.

● El electrodo negativo da lugar a la oxidación, mientras que la reducción


se verifica en el electrodo positivo. Al sumar estas reacciones de
oxidación y reducción, resulta la celda.

● Se logró identificar la relación entre fenómenos eléctricos y químicos,


además de la influencia de uno en el otro.

● Se aprendió a instalar correctamente un voltímetro conectando ambos


polos en el lugar indicado polo negativos y polo positivo (ánodo y
cátodo respectivamente).

● Se aprendió a construir una Celda Galvánica y una Electrolítica.

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BIBLIOGRAFIA

1. Visual Avi. Qué Es Una Celda Electrolítica Y Como Está Formada.


Recuperado: 23 de junio de 2019 de
https://www.visualavi.com/una-celda-electrolitica-esta-formada/

2. Lidia con la Química. Procesos Electrolíticos y Leyes de Faraday.


Recuperado: 23 de junio de 2019 de
https://lidiaconlaquimica.wordpress.com/tag/celda-electrolitica/

2. SCRIBD. Aplicaciones Industriales de Electroquímica. Recuperado: 23


de junio de 2019 de
https://es.scribd.com/document/347608437/Aplicaciones-Industriales-
de-electroquimica

3. SlideShare. ¿Qué es corrosión?. Recuperado: 26 de junio de 2019 de


https://es.slideshare.net/ChivasFer/que-es-corrosin-19112039

4. La Guía. Pila Galvánica. Recuperado: 26 de junio de 2019 de


https://quimica.laguia2000.com/conceptos-basicos/pila-galvanica

6. Vecinadelpicasso. Pila Daniell. Recuperado: 26 de junio de 2019 de


https://vecinadelpicasso.wordpress.com/2014/04/22/pila-daniell/

7. EcuRed. John Frederic Daniell. Recuperado: 27 de junio de 2019 de


https://www.ecured.cu/John_Frederic_Daniell

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