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Boletines Segundo Periodo

El documento presenta los informes valorativos de dos estudiantes de preescolar, Franchezca De León Guanipa y Raulimar Fernández Iriarte. En general, Raulimar obtuvo mejores calificaciones que Franchezca, ubicándose en nivel superior en la mayoría de las áreas. Ambos necesitan mejorar en lectura y dictado. El informe describe el desempeño de los estudiantes en diferentes asignaturas como comunicación, matemáticas, educación artística, entre otras.

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Victor Martinez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Boletines Segundo Periodo

El documento presenta los informes valorativos de dos estudiantes de preescolar, Franchezca De León Guanipa y Raulimar Fernández Iriarte. En general, Raulimar obtuvo mejores calificaciones que Franchezca, ubicándose en nivel superior en la mayoría de las áreas. Ambos necesitan mejorar en lectura y dictado. El informe describe el desempeño de los estudiantes en diferentes asignaturas como comunicación, matemáticas, educación artística, entre otras.

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CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL MI BUEN JESUS

Res/0606/Nov. 24/2016
Código Dane 308758078498
Enseñanza Pre-escolar
Calle No. 60A – 22E-70 las moras– Soledad
Cel. 3003601557 TEL: 3640585
INFORME VALORATIVO

Franchezca De León Guanipa


ALUMNO PERIODO 2
GRADO TRANSICION JORNADA MAÑANA FECHA 9/8/2019

AREAS/ASIGNATURAS I.H PUNTAJE NIVEL DE DESEMPEÑO


DIMENSION COMUNICATIVA:
 Reconoce y traza correctamente las vocales y
consonantes m,p,s
 Su lectura es adecuada 3.5 Básico
 Su escritura es legible

DIMENSION SOCIO AFECTIVA:


 Sabe valorarse y valora a los demás
 Asiste con puntualidad a clases 4.5 Alto
 Es tímida para expresar sus emociones
MATEMATICAS:
 Realiza conteo de objetos y de los números del 1
al 50 3.8 Básico
 Enumera y cuenta objetos formando la docena y
la decena
 Responde con sus tareas y trabajos
cumplidamente
EDUCACION ARTISTICA:
 Realiza trabajos con creatividad e imaginación 4.0 Alto
 Utiliza diferentes técnicas en la elaboración de los
trabajos manuales
INTEGRADAS:
 Identifica la importancia de los medios de 4.5 Alto
transporte de la ciudad
 Comprar la importancia que tienen los animales
y plantas en la naturaleza
INFORMATICA:
 Identifica y nombra las partes del computador 4.5 Alto

LENGUAJE EXTRANJERO:
 Cuenta en ingles hasta el numero 10 3.8 Básico
 Reconoce y pronuncia los colores en ingles
EDUCACIÓN CRISTIANA:
 Comprende que debemos valorar la vida 5.0 Superior
 Descubre a Jesús que lo ama y lo invita a ser como
el
DIMENSIÓN CORPORAL:
 Reconoce su cuerpo y las funciones de cada uno 5.0 Superior
 Identifica la derecha y la izquierda en su cuerpo
 Disfruta con entusiasmo del deporte
DISCIPLINA
 Es respetuoso con compañeros y superiores 5.0 Superior

OBSERVACIONES: DEBES PRACTICAR LECTURA Y DICTADOS


ESCALA DE DESEMPEÑO
D.SUPERIOR: 4.5 a 5.0 D.ALTO: 4.0 a 4.5 D.BASICO: 3.0 a 3.9 D.BAJO: 1.0 a 2.9

DIRECTORA____________________________ DOCENTE____________________________
CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL MI BUEN JESUS
Res/0606/Nov. 24/2016
Código Dane 308758078498
Enseñanza Pre-escolar
Calle No. 60A – 22E-70 las moras– Soledad
Cel. 3003601557 TEL: 3640585
INFORME VALORATIVO

Raulimar Fernández Iriarte


ALUMNO PERIODO 2
GRADO TRANSICION JORNADA MAÑANA FECHA 9/8/2019

AREAS/ASIGNATURAS I.H PUNTAJE NIVEL DE DESEMPEÑO


DIMENSION COMUNICATIVA:
 Reconoce las consonantes m,p,s,t.L,n en textos
sencillos y palabras en forma auditiva y escrita
 Utiliza adecuadamente los espacios lineales en el 4.7 Superior
cuaderno
 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a sus tareas

DIMENSION SOCIO AFECTIVA:


 Muestra buena presentación personal
 Sabe valorarse y valora a los demás 4.8 Superior
 Es respetuoso con compañeros y superiores
MATEMATICAS:
 Identifica, lee y escribe los números del 20 al 89
 Reconoce un conjunto y los diferentes tipos de 4.7 Superior
conjuntos

EDUCACION ARTISTICA:
 Realiza trabajos con creatividad e imaginación 5.0 Superior
 Utiliza diferentes técnicas en la elaboración de los
trabajos manuales
 Trabaja con interés utilizando los materiales
dados en clases
INTEGRADAS:
 Identifica la importancia de los medios de 5.0 Superior
transporte de la ciudad
 Comprar la importancia que tienen los animales
y plantas en la naturaleza
INFORMATICA:
 Identifica y nombra las partes del computador 5.0 Superior

LENGUAJE EXTRANJERO:
 Expresa y obedece saludos en ingles 5.0 Superior
 Nombra e identifica objetos del salón en ingles
EDUCACIÓN CRISTIANA:
 Reconoce a Dios como dueño y creador de toda la 5.0 Superior
naturaleza
 Aprende con facilidad versículos bíblicos
DIMENSIÓN CORPORAL:
 Reconoce su cuerpo y las funciones de cada uno 5.0 Superior
 Identifica la derecha y la izquierda en su cuerpo
 Disfruta con entusiasmo del deporte
DISCIPLINA
 Es respetuoso con compañeros y superiores 5.0 Superior

OBSERVACIONES: NECESITA PRACTICAR LECTURA Y DICTADO


ESCALA DE DESEMPEÑO
D.SUPERIOR: 4.5 a 5.0 D.ALTO: 4.0 a 4.5 D.BASICO: 3.0 a 3.9 D.BAJO: 1.0 a 2.9

DIRECTORA____________________________ DOCENTE____________________________

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