Cuadro Monitoreo Niveles de Logro

COLEGIO ADVENTISTA CONCEPCIÓN
NIVEL BÁSICO Angol 780 / Concepción - Chile

Fono 41-26 21 111 / [email protected]
cadecb.educacionadventista.com
MONITOREO CONSOLIDADO DE ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES DE LOGRO – 6º BASICO

PROFESOR JEFE: CARLOS MACÍAS SUAZO
a SE REALIZO
HISTORIA Y CS. ARTES ENTREVISTA DEL
NOMBRE ALUMNO LENGUAJE MATEMÁTICA GEOGRAFÍA NATURALES TECNOLOGÍA VISUALES MUSICA INGLÉS PROFESOR JEFE
CON
APODERADOS
Diego Anguita X X X X X Si
Javier Burgos X X Si
Constanza Carrasco X X No
Martín Espinoza X No
Vicente Espinoza X X X X No
Pablo Palma X X X No
Isidora Venegas X No
Gabriel Reyes X No
Matias Padilla X No
Alexander Mantes X No
Alonso Rocha X X X No
Tamara Cuadra X No
Diego Kuhlewindt X Si
MONITOREO DE ESTUDIANTES SEGUN NIVELES DE LOGRO POR ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – 6º BÁSICO
PROFESOR: CARLOS MACIAS SUAZO
CALIFICACIONES 2° SEMESTRE DOCENTE

X OBSERVACIONES EN RELACION AL REALIZÓ
NOMBRE ALUMNO CURSO PRIMER PROCESO DEL ESTUDIANTE ENTREVISTA
1 2 3 4 5 X SEMESTRE CON
APODERADO
Estudiante que presenta un diagnóstico que Se cita apoderado
1. Diego Anguita 6º 5.3 3.2 4.7 3.3 7.0 4.2 dificulta estar al tanto del desarrollo de la y también con
clase, ya que se dedica a jugar con objetos psicopedagoga
distractores que lo hacen perder el hilo que lo atiende de
conductor de la misma. manera particular.
En primera
2. Vicente 6º 4.0 3.8 4.5 4.1 7.0 5.3 Estudiante que presenta una conducta instancia se cita al
Espinoza desinteresada frente a la clase y a las distintas apoderado y no se
actividades; además, es un distractor para sus presenta, luego él
compañeros. lo solicita y de
igual manera no
asiste; solo se
entrega
información
general y a
grandes rasgos al
finalizar reunión
de apoderados.
Estudiante que presenta dificultades de No se cita
3. Alexander 6º 6.0 4.3 5.1 4.0 6.0 4.4 aprendizajes y también afecta la falta de apoderado.
Mantes compromiso y responsabilidades en sus
deberes académicas.
Estudiante que presenta una conducta Se cita apoderado,

4. Pablo Palma 6º 4.8 4.8 4.0 3.7 6.0 4.9 desinteresada frente a la clase y a las distintas pero no asiste.
actividades que se desarrollan.
Estudiante que de manera permanente no No se cita

5. Alonso Rocha 6º 4.0 5.1 3.6 5.1 7.0 5.1 cumple con las actividades que se desarrolla apoderado.
en clases, siendo un distractor para sus
compañeros.

MONITOREO DE ESTUDIANTES SEGUN NIVELES DE LOGRO POR ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA – 7º BÁSICO
DOCENTE REALIZÓ
CALIFICACIONES 2° SEMESTRE X OBSERVACIONES EN RELACION AL PROCESO ENTREVISTA
NOMBRE CURSO PRIMER DEL ESTUDIANTE CON APODERADO
ESTUDIANTE SEMESTRE
1 2 3 4 5 6 X
Estudiante que presenta dificultades de Se cita apoderado

1. Esteban Barra 7º 4.8 4.4 3.0 4.0 5.5 6.3 5.3 aprendizajes y también afecta la falta de pero no se presenta.
compromiso y responsabilidades en sus
En primera instancia
Estudiante que de manera permanente no se cita al apoderado y
2. Agustín 7º 4.8 5.8 4.0 4.7 3.0 5.0 4.5 cumple con las actividades que se desarrolla no se presenta, luego
Cisternas en clases, siendo un distractor para sus ella lo solicita y de
compañeros. igual manera no
asiste.
Estudiante que presenta dificultades de
3. Alfredo Lozano 7º 6.2 3.2 5.0 4.0 4.5 6.0 4.7 aprendizajes y también afecta la falta de No se cita apoderado
compromiso y responsabilidades en sus
Estudiante que presenta una conducta
desinteresada en las distintas actividades que
4. Gabriela Peña 7º 6.4 4.4 3.5 4.0 3.5 5.6 5.6 se realizan en clases, al ser apoyado por No se cita apoderado
compañera “monitora” y también por la
educadora diferencial, logra alcanzar
objetivos esperados
Estudiante que presenta una conducta
5. Florencia Pineda 7º 4.8 4.1 6.0 4.0 6.0 4.0 4.8 desinteresada frente a la clase y a las distintas No se cita apoderado
actividades.
Estudiante que presenta una conducta Se cita al apoderado y

desinteresada frente a la clase y a las distintas no se presenta.
6. Antonia Vega 7º 2.0 2.7 4.5 3.0 5.0 7.0 4.2 actividades que se realizan en clases como
fuera de la jornada escolar cuando se requiere.

MONITOREO DE ESTUDIANTES SEGUN NIVELES DE LOGRO POR ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA – 8º BÁSICO
DOCENTE REALIZÓ
CALIFICACIONES 2° SEMESTRE X OBSERVACIONES EN RELACION AL ENTREVISTA
NOMBRE CURSO PRIMER PROCESO DEL ESTUDIANTE CON APODERADO
ESTUDIANTE SEMESTRE
1 2 3 4 5 X
No se cita apoderada
1. Javier Barrientos 8º 3.6 6.2 4.3 3.0 5.0 4.0 Estudiante que presenta una conducta por parte del profesor
desinteresada frente a la clase y a las que lidera la
distintas actividades que se realizan en asignatura, pero se
clases como fuera de la jornada escolar reúne en reiteradas
cuando se requiere. oportunidades con la
educadora diferencial,
quien le da a conocer
el rendimiento
académico del
estudiante y las
dificultades está
presentando en la
asignatura.
Estudiante que presenta una conducta Se cita apoderado
2. Esteban 8º 4.0 3.5 5.7 2.5 6.3 5.3 desinteresada frente a la clase y a las pero no se presenta.
Mendoza distintas actividades que se realizan en
clases como fuera de la jornada escolar
cuando se requiere.

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MONITOREO CONSOLIDADO DE ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES DE LOGRO – 6º BASICO

CALIFICACIONES 2° SEMESTRE DOCENTE

Estudiante que presenta una conducta Se cita apoderado,

Estudiante que de manera permanente no No se cita

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Estudiante que presenta dificultades de Se cita apoderado

Estudiante que presenta una conducta Se cita al apoderado y

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