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    Este documento presenta varios ejercicios para identificar elementos de la oración como el sujeto, predicado, atributo y verbo. En el primer ejercicio, se pide aplicar la prueba de la concordancia para localizar el sujeto en oraciones dadas. En el segundo ejercicio, se pide identificar el sujeto y justificarlo mediante pruebas de concordancia o pronominalización. El tercer ejercicio pide separar el sujeto del predicado e indicar si es nominal u verbal. Finalmente, el cuarto ejercicio pide localizar el atributo mediante

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    Este documento presenta varios ejercicios para identificar elementos de la oración como el sujeto, predicado, atributo y verbo. En el primer ejercicio, se pide aplicar la prueba de la concordancia para localizar el sujeto en oraciones dadas. En el segundo ejercicio, se pide identificar el sujeto y justificarlo mediante pruebas de concordancia o pronominalización. El tercer ejercicio pide separar el sujeto del predicado e indicar si es nominal u verbal. Finalmente, el cuarto ejercicio pide localizar el atributo mediante

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    EJERCICIOS DE SUJETO –Repaso FP Básica - Comercio

    1. Para localizar el sujeto en las siguientes oraciones, aplica la prueba de la concordancia, es


    decir, pon el verbo en plural o en singular para ver qué otro elemento cambia con él.
     La luz del relámpago iluminó la habitación.
     El hermano de mi amigo tiene muchos libros.
     Los hijos pequeños de mis primas estudian primaria.
     Juan y Pedro compraron chucherías a los niños.
     Los peluqueros de mi pueblo fueron los ganadores.
     El café con leche estaba muy bueno.
     La vaca lechera pasea por el prado.
     El perro hambriento del pastor atacó a las ovejas.
     Una piedra golpeó el cristal.
     Contaron toda la verdad a vuestros amigos aquellos chicos.

    2. Señala cuál es el sujeto de las siguientes oraciones (en caso de tenerlo, porque algunas
    pueden ser impersonales) y justifica tu respuesta mediante las pruebas de la concordancia
    (verbo y núcleo del sujeto deben estar en el mismo número y persona) o de la
    pronominalización (sustituirlo por un pronombre personal tónico de sujeto: Yo, tú, él/ella,
    nosotros/as, vosotros/as, ellos/as):
     Ocurrió un terrible accidente
     Habéis cometido un error
     Se vive bien en este pueblo
     No hay suficientes sillas
     ¿Te gusta este programa?
     Iremos dentro de un rato
     Vendrán otra vez
     Me fui a casa a las tres
     Su papel lo intrerpretó muy bien esta actriz
     En el parque, los niños corrían felices
     El empleado consiguió el permiso
     Reconoció su culpabilidad el acusado
     Construyeron los edificios varios arquitectos
     La sombrilla la llevaba mi hermana
     El plato lo probó un periodista
     A sus parientes los recibieron en el aeropuerto
     En tu promesa confía mi primo
     Ofreceré un aperitivo a mis amigos
     Han dado dos días libres al personal
     Al encargado le devolví las gafas.
     En el tercer piso está el despacho del director.
     Este año han hecho muchas reformas.
     El lunes pondrá el secretario los anuncios en el tablón.
     Los pendientes se los regaló mi prima.
     Con pintura Ana ha manchado el vestido.
     El coche me lo compró mi cuñado.
     Aquí hacen un pan riquísimo dos chicos muy jóvenes.
     Sobre el suceso las investigaciones arrojaron mucha luz.
     A las ocho llegaron mis hermanos a casa.
     A ese chico el agente retiró la multa.
    3. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones e indica si rigen predicado
    nominal (verbos ser, estar y parecer) o predicado verbal (los demás):
     Los sombreros están en la percha.
     El profesor reparte libros a los alumnos.
     El centinela gritó a los fugitivos.
     La decisión agradará a los obreros
     El diccionario estaba muy dañado por el exceso de uso.
     Tiró varios árboles el huracán.
     Es muy veloz ese deportista.
     En junio, los niños se van de vacaciones
     Los alumnos escucharon atentamente al profesor.
     Los excursionistas acudieron a la estación.
     Me parecieron estupendas tus ideas del otro día.
     Entregó las riendas del caballo al cochero.
     El termómetro alcanzaba los 45 grados.
     La bolsa del dinero cayó sobre la mesa.
     En el silencio se escucharon las campanas de la ermita.

    4. Localiza el atributo en las siguientes oraciones mediante la prueba de la pronominalización,


    es decir, sustituyéndolo por lo.
     El estadio estaba lleno de gente
     Nosotros somos los árbitros de la competición
     Este chiste me parece un poco raro
     Ella es así
     La ganadora del concurso era de Palencia
     El ejercicio del examen le pareció muy complicado.
     Estoy muy cansada después de la caminata.
     La pareja parecía enamorada.
     La casa de Héctor era extravagante.
     La luna parece tenebrosa esta noche.
     El concierto fue demasiado breve.

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