Calzado Dama

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CALZADO DAMA


ZAPATILLA CLASICA
a) Escoja el patrón-base
b) Marque un punto en la mitad de la línea E, menos tantos milímetros como
centímetros tenqa la línea mencionada; luego señale el punto con el No.8
c) Trace una línea que una el punto 8 con el punto 7.
d) Marque un punto en la mitad a 2 Mm. Arriba de la línea que une los puntos
e-) Trace una línea curvada entre los puntos 7 y 8, tal como se ve en el gráfico
de la hoja de taller.
f) Trace el punto 18 de acuerdo a la altura del tacón. (Ver tecnología).

q) Trace la línea uniendo los puntos I8 y 5, pasando por debajo del punto
6.
h) Auméntele a la parte de abajo lo que le resta en la parte de arriba

LA LINEA DIRECTRIZ EN ZAPATILLA


1. El vértice(s) del punto 7 SE abre o se cierra de acuerdo a la altura del tacón,
para lo cual es necesario determinar el No.18, por donde pasará la línea
directriz.
2. El punto 18 se marca a la altura del punto 7 con una distancia determinada
por la altura del tacón, en base a la distancia que entre los puntos 5 y 8.
Ejemplo: si el tacón es 2 a 3 cm. la distancia entre los puntos 7 y18 será la
mitad de la distancia que hay entre los puntos 5 y 8
3. Para tacón de 4 a 5cm. la distancia entre 5 y 8 será un 1/4-de la que hay
entre 5 y 8.
4. Para tacón de 6 y 7 cm. la distancia es de 1/8,
5. Para Tacón de 8 cm. 1/10.
6) Para tacón de 9 y 10, los vértices tienen que unirse.
7. Cuando se juntan los puntos 7 y 18 la líneas directriz,
Queda por debajo del punto 6.
8. La parte que se resta arriba, el 6, se le aumenta abajo.
ZAPATILLA CON TRABILLA.
OBJETIVO: Diseñar zapatilla con trabilla con el patrón-base
1. Diseñar zapatilla con trabilla.
a) Marque un punto o 2 cm. del punto 4 identifíquelo con el numero 9
b) Con vértice en el punto 9 trace una línea a 80 grados del. Punto 4, que
toque un punto de la línea H y señálelo con el No.10.
c) Con vértice a 5 Mm. a la derecha del punto 9, trace una línea a 90 grados
que toque un punto de la línea H y señálelo con el No.19.

d) Prolongue la línea del punto 19 hacia arriba con la medida que hay entre el
punto 4 y 5 más 5 mm y señálelo con el No 20.
e) Señale el punto No.21 a 1 cm. a la derecha del punto 9
f) En los puntos 9 y 21, trace " dos líneas paralelas a la línea formada por los
puntos 19 y 20.
g) Redondea el extremo del punto 20.
h) Trace una semi-circunferencia que una el punto 5 y 21.
OBSERVACIÓN: Para el desarrollo del talón del lado del enfranje se hace un
corte dando los pasos que siguen:

i) Con vértice en la mitad mas 5mm, a la izquierda de los puntos 9 y


5 trace una línea hacia la línea C a 85 grados del punto5 señale el extremo
con el numero 12.
Observación: Esta línea determinara el lugar donde hará el corte para el
despiece
j) Trace la línea directriz que une el punto 5 con el punto 18, tal como se hizo
la tarea anterior
Línea central se busca marcándola sobre cinta.
Cambre de 4milimetros en línea metatarsiana.
Ubicación de puntos metatarsianos ubicando horma sobre superficie plana y
darle altura de talón.
AJUSTES PARA ZAPATILLA
Marcar copia sobre cartulina con líneas de plantilla interna y externa.
Con base al punto de calzada subimos 5 milímetros la copia en la punta y talón.
Rectificamos altura de talón a partir de segunda línea.
Un doceavo (1/12) es la altura de la boca de la zapatilla y ese doceavo lo
dividimos en cuatro partes iguales.
La línea metatarsiana se divide en 2 partes iguales y se le sube 1 cm. de ahí
sale línea de profundidad.
Línea central va desde punto de calzada hasta parte más gruesa de la horma.
Se descuenta tres milímetros en altura de talón.
Si se quiere partir talón se parte en 1/3 entre descuento anterior y metatarso.
Enteriza se hace con un giro en base a la boca de capellada dibujando primero
capellada y luego el talón.
ENFRENO o (Bridaje)

1. ¿Qué es enfreno?
Etimológicamente el vocablo enfreno o bridaje se deriva de la palabra brida que
significa freno del caballo por medio de riendas o correaje que sujeta la cabeza
del animal para que no se desboque.

2. Lo mismo sucederá a los cortes de calzado al ajustarlos a la horma, si no se


hiciera algo para frenarlo por medio del enfreno (bridaje) del patrón.

3. El enfreno consiste en ajustar el patrón a la horma mediante una técnica que


evita en el proceso de montura, que las alturas de pala y talón bajen más de lo
establecido, o sea, frena el corte para que no baje de su punto.
4. Esta misma técnica es denomina_ da de cuatro maneras: En Venezuela se
le denomina (enfreno), en España (bridaje) y en Norte América (abraked).
. \
5. Hay 3 clases de enfreno: En f r e no directo, enfreno forzado (en-plano o
sobre horma) y enfreno geométrico.
6. El ENFRENO FORZADO puede hacerse de dos maneras: en plano y sobre
horma.
7. El BREDAJE EN PLANO
Consiste en reproducir, con línea puntiada, la silueta para luego darle
el enfreno, una vez marcada se sostiene el punzón en el punto medio
línea E y se balancea hasta que el vértice del talón se remonte 5 mm.
Sobre la línea del cuello ya que en esa posición, se traza la punta.
Logrando con el encoger el patrón hacia la parte del escote, dándole
el enfreno necesario para que el corte se forme.

8. El enfreno sobre horma bien llamado pr áctico, consiste en reajustar


la siluetas después de darle un corte en la línea E desde el punto medio
hasta el punto 5, tal como se realiza en la practica.

9. el enfreno directo se hace sobre la silueta original que se elabora sobre la


horma, a la cual se le marca la entrada (escote) igual que un patrón por
ejemplo:
UN PATRON TRENZADO A UNA ALTURA APROXIMADA PARA TRES
OJETES: no obstante haber marcado la altura de talón, se notará al recortarle
el escote que ha perdido totalmente el ajuste a la horma. También se observara
que en el empeine hay una sobrante de varios milímetros en el ajuste sobre
horma, también se apreciará que particularmente en el empeine hay una
sobrante de varios milímetros con respecto a la línea media de las horma, más
aun en la punta el patrón se echa hacia delante sobrando más toma de
montura que el que se precisó dejar y por último se vera que la parte superior
del talón punto 7, bajo de la altura prevista por lo visto habrá que ajustarlo de
nuevo a la horma.
10. El enfreno geométrico es aplicable a los patronos para zapatillas cuando
sobrepasan los 2 cm de tacón. Dicho enfreno se produce al separar o acercar
los vértices (punto 7) del talón, la línea directriz (punto 18) en proporción a la
distancia que haya entre el punto medio de la línea E (punto 8) y el punto 5 de
la línea media, en base a la altura del tacón.
La proporción es la siguiente:
Tacón 2 a3 cm. ½ De distancia 5-8
Tacón 4 a5 cm.1/4 De distancia 5-8
Tacón 6 a7 cm. 1/8 De distancia 5-8
Tacón de 8 cm. 1/10 De distancia 5-8
Tacón 2 a3 cm. Los vértices se unen

ELABORACIÓN DE PATRON DE ESCOTE ALTO PARA TRABILLA


a) Marque la altura de pala con un tercio1/3 de la longitud de planta
b) Trace la línea E en dirección al centro de la cabeza de enfranque
c) Marque la línea E
d) Marque el punto de altura de talón
e) Trace la línea H
f) Marque la altura de empeine con ¾ de la medida de la altura de la pala
para determinar la altura del modelo
g) Marque un punto a 1,5cm por debajo del punto de empeine
h) Trace una línea del punto de empeine al enfranque, que toque el
segundo punto paralela a la línea de altura de pala
i) Pegue la silueta en cartulina y trace el margen de montura
j) Cuando trace la punta del modelo, trace también la lengüeta para lo cual
ponga el punzón en el centro del arco de la boca pala y gire el patrón
hasta que dicha lengüeta quede alineada con el doblez de la cartulina
FANTASIAS

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