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    Taller de Matemáticas IV

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    lilifernandez761
    El documento presenta un taller de matemáticas con 15 ejercicios que incluyen: 1) encerrar números enteros y decimales, 2) dibujar fracciones decimales, 3) colorear fracciones equivalentes, 4) emparejar números decimales con su lectura, 5) comparar números decimales, 6) sumar y restar decimales, 7) resolver problemas con decimales, 8) multiplicar decimales, 9) multiplicar números por 10, 100 y 1000, 10) dividir decimales entre enteros, 11) dividir números por 10, 100 y 1000, 12) calcular promedios, 13

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    Taller de Matemáticas IV

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    El documento presenta un taller de matemáticas con 15 ejercicios que incluyen: 1) encerrar números enteros y decimales, 2) dibujar fracciones decimales, 3) colorear fracciones equivalentes, 4) emparejar números decimales con su lectura, 5) comparar números decimales, 6) sumar y restar decimales, 7) resolver problemas con decimales, 8) multiplicar decimales, 9) multiplicar números por 10, 100 y 1000, 10) dividir decimales entre enteros, 11) dividir números por 10, 100 y 1000, 12) calcular promedios, 13

    Descripción original:

    Taller numeros decimales

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    El documento presenta un taller de matemáticas con 15 ejercicios que incluyen: 1) encerrar números enteros y decimales, 2) dibujar fracciones decimales, 3) colorear fracciones equivalentes, 4) emparejar números decimales con su lectura, 5) comparar números decimales, 6) sumar y restar decimales, 7) resolver problemas con decimales, 8) multiplicar decimales, 9) multiplicar números por 10, 100 y 1000, 10) dividir decimales entre enteros, 11) dividir números por 10, 100 y 1000, 12) calcular promedios, 13

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    El documento presenta un taller de matemáticas con 15 ejercicios que incluyen: 1) encerrar números enteros y decimales, 2) dibujar fracciones decimales, 3) colorear fracciones equivalentes, 4) emparejar números decimales con su lectura, 5) comparar números decimales, 6) sumar y restar decimales, 7) resolver problemas con decimales, 8) multiplicar decimales, 9) multiplicar números por 10, 100 y 1000, 10) dividir decimales entre enteros, 11) dividir números por 10, 100 y 1000, 12) calcular promedios, 13

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    Taller 30% Matemáticas. IV periodo.

    1. Encierra según la clave:

    Naranja parte entera. Verde parte decimal.

    8,532 9,831 17,621 150,25

    350,420 59,17 345,64 35,138

    2. Dibuja las siguientes fracciones decimales:

    6 8 25 42
    10 10 100 100
    3. Colorea del mismo color las zonas con fracciones decimales equivalentes.

    1 8 5 13 27
    2,7 0,05 1,3 0,1 0,08
    0 100 100 10 10
    4. Une con una línea cada número decimal con su lectura.

    37,28 * Quinientos treinta y ocho coma nueve décimas.

    82,05 * Tres coma cuatrocientos cincuenta y seis milésimas.

    3,456 * Ochenta y dos coma cinco centésimas.

    651,2 * Treinta y siete coma veintiocho centésimas.

    538,9 * Seiscientos cincuenta y uno coma dos décimas.

    5. Escribe > < o =

    * 7,53 6,53 * 28,8 28,8

    * 12,358 12,359 * 10,73 10,53

    * 9,56 9,57 * 99,6 89,6

    6. Suma los siguientes decimales:

    462,3 3,526 1,76 2,396


    + 13,5 + 2,162 + 7,12 + 1,20

    7. Resta los siguientes decimales

    456,27 86,352 786,54 2,35


    - 245,02 - 51,211 - 152,13 - 1,12

    8. Resuelve:

    * Una motocicleta recorre 42,54 kilómetros en una hora ¿Cuántos kilómetros recorrerá en
    5 horas?
    * Luisa participó en una competencia de atletismo. El primer día recorrió 15,38
    kilómetros y en el segundo día 16,11 kilómetros ¿Cuánto espacio recorrió Luisa en los
    dos días?
    * La casa de Karo tiene 136 metros de altura y la de Julián 12,3 metros ¿Cuál es la
    diferencia entre las dos casas.

    9. Multiplica los siguientes decimales:

    4,25 746,5 82,41


    x 3,5 x 2,4 x 6

    725,6 58,34 362,71


    x 9 x 4,5 x 8

    10. Multiplica los siguientes números decimales por 10, 100 y 1000.

    9,35 x 10 = 9,54688 x 1000 =

    35,236 x 100 = 76,891 x 100 =

    88, 5473 x 1000 = 88547,3 4,358 x 10 =

    11. Realiza las siguientes divisiones:

    * 98,745 ÷ 5 * 45,896 ÷ 3

    * 245,36 ÷ 2 * 58,976 ÷ 8

    12. Divide los siguientes decimales por 10, 100 y 1000:

    * 467,6÷ 10 = 46,76 * 486,36 ÷ 100 =

    * 589,1 ÷ 100 = * 24,56 ÷ 10 =

    * 7864,5 ÷ 1000 = * 9487,3 ÷ 1000 =

    13. En el aula de deporte hoy:

    Balones Frecuencia Promedio:


    Baloncesto 3 _____3____

    Micro 4
    Fútbol 2
    Voleibol 3
    Total: 12

    14. Dibuja 5 rectángulos y haz los dibujos. Luego traza la figura según indicaciones.

    * Cinco unidades a la derecha.

    * Cuatro unidades hacia arriba.

    * Siete unidades a la izquierda.

    * Cinco unidades a la derecha y tres hacia abajo.

    * Tres unidades hacia arriba y ocho a la izquierda.

    15.

    Realiza tres dibujos de giros diferentes con la figura anterior.

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