Prueba Verbos y Pronombres Personales

Colegio Villa Cartago
Cartagena
¿Cuánto Aprendí?
Nombre: Nota:
Curso: 3° A Fecha: 10 de Octubre de 2019 Puntaje:
I.-Lee atentamente el texto y luego responde. (2 p c/u)
1.- ¿Qué tipo de texto has leído?

a) Un cuento.
b) Un artículo informativo.
c) Una leyenda.
2.- ¿Cuál es el propósito de este texto?

a) Entretener.
b) Expresar los sentimientos.
c) Informar.
3.- ¿A qué clase de animales se parecían los dinosaurios?

a) A los mamíferos.
b) A los anfibios.
c) A los reptiles.
4.- Según el texto había algunos dinosaurios que tenían los dientes planos. ¿Qué
clase dinosaurios eran ellos?
a) Carnívoros.
b) Herbívoros.
c) Omnívoros.
Cartagena
II.-Lee el texto y luego responde.(2 p c/u)
La mona.
(Autor: Tomás de Iriarte)
Había una vez una mona que quería ser mucho más admirada que todas sus
compañeras.
Entonces, decidió hacerse un colorido vestido de seda y hasta un coqueto

sombrero para poder distinguirse de las demás.
Las otras monas, al verla, creyeron que se encontraban frente a alguien muy
importante y comenzaron en ese mismo instante a hacerle toda clase de
reverencias.
Deslumbradas por sus ropas, las ilusas monas, hacían todo lo que la mona
vestida les pedía, cayendo sin darse cuenta en muchas y variadas tonterías.
Finalmente, las monas se dieron cuenta de que la buena ropa no entrega la

ciencia ni otorga sabiduría a quien la lleva, y que aunque la mona se vista de
seda, mona se queda.
Moraleja:
Las apariencias son engañosas; algunas veces nos deslumbramos por
alguien bien vestido y elegante, pero que desea pasar por sabio
siendo igual un ignorante.
1.- ¿Qué tipo de texto has leído?

a) Un cuento.
b) Un artículo informativo.
c) Una fábula.
2.- ¿Cuál es el propósito de este texto?

a) Informar.
b) Enseñar.
c) Entretener.
3.-¿Para qué se puso ropa la mona?

a) Para que nadie se fijara en ella.
b) Para que la admiraran más que a las demás.
c) Para que no le diera frío.
4.- ¿Qué pensaron las demás monas cuando la vieron con el vestido de seda?
a) Que era muy extraña.
b) Que estaba loca.
c) Que era alguien muy importante.
5.- ¿Qué hizo la mona cuando vio que las demás se habían deslumbrado con ropa?
a) Se puso muy simpática y amable con las demás.
b) Se puso abusadora y les pedía que hicieran muchas tonterías.
c) No habló más con ellas.
5.- ¿Cuál es la moraleja de este texto?

a) Que la ropa es muy importante para ser respetado por los demás.
b) Que la belleza es muy importante.
c) Que la ropa no hace más sabias ni más inteligentes a las personas.
Cartagena
III.-Lee atentamente las instrucciones y completa. (1 p c/u)
IV.- Escribe V o F según corresponda. (1 p c/u)
1.-_______ El pronombre personal es la palabra que reemplaza al nombre.
2.-_______ Los pronombres en singular son: Yo, Tú, Él, Ella y Usted.
3.-_______ Los pronombres en plural son: Ellos, Ellas, nosotros, nosotras y

Ustedes.
4.-_______ El verbo es la palabra de la oración que expresa acción.
5.-_______ Los verbos pueden estar en Pasado, Presente y Futuro.
6.-_______ Un verbo está en Presente cuando la acción ocurre ahora.
7.-_______ El sinónimo de Pasado es Pretérito.
V.-Subraya los verbos que encuentres en estas oraciones. (1 p c/u)

Cartagena
1.- La anciana riega las rosas del jardín.
2.- Mi papá encendió las luces del árbol de Pascua.
3.- Los dinosaurios vivieron en otra época.
4.- La luz viaja en línea recta.
5.- La mariposa vuela y se para en las flores.
6.- El viento sopla fuerte y mueve las copas de los árboles.
7.- La raíz absorbe agua y sales minerales de la tierra.
VI.-Subraya los verbos que encuentres en este texto. (10p)
El perro y el gato
Había una vez un perro y un gato que vivían en el mismo barrio.

Todos los días peleaban por alguna cosa así que se llevaban muy mal.
Un día el perro salió de paseo y se encontró en el camino con otro perro
mucho más grande que él. Sin mediar provocación, el perro lo atacó dejándolo
muy mal herido y luego, se marchó. Acertó a pasar por allí el gato que al verlo
tirado en el piso, casi medio muerto, se apiadó de él y como pudo, lo arrastró
hasta su casa. Lo cuidó con tanto esmero que después de unos días, el perro se
mejoró y prometió nunca más ser tan mal vecino con el gato.
Moraleja: Nunca trates mal a los demás porque algún día te pueden ayudar,
cuando estés en problemas.
VII.-Conjuga el verbo pintar en todos sus tiempos. (15 p)
Presente Pasado Futuro
Yo
Tú
Él
Nosotros
Ellos
La sequía ha afectado especialmente a nuestra región. ¡Cuidemos el agua!

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I.-Lee atentamente el texto y luego responde. (2 p c/u)

1.- ¿Qué tipo de texto has leído?

2.- ¿Cuál es el propósito de este texto?

3.- ¿A qué clase de animales se parecían los dinosaurios?

Entonces, decidió hacerse un colorido vestido de seda y hasta un coqueto

Finalmente, las monas se dieron cuenta de que la buena ropa no entrega la

1.- ¿Qué tipo de texto has leído?

2.- ¿Cuál es el propósito de este texto?

3.-¿Para qué se puso ropa la mona?

5.- ¿Cuál es la moraleja de este texto?

IV.- Escribe V o F según corresponda. (1 p c/u)

1.-_______ El pronombre personal es la palabra que reemplaza al nombre.

3.-_______ Los pronombres en plural son: Ellos, Ellas, nosotros, nosotras y

5.-_______ Los verbos pueden estar en Pasado, Presente y Futuro.

6.-_______ Un verbo está en Presente cuando la acción ocurre ahora.

7.-_______ El sinónimo de Pasado es Pretérito.

V.-Subraya los verbos que encuentres en estas oraciones. (1 p c/u)

1.- La anciana riega las rosas del jardín.

2.- Mi papá encendió las luces del árbol de Pascua.

3.- Los dinosaurios vivieron en otra época.

4.- La luz viaja en línea recta.

5.- La mariposa vuela y se para en las flores.

6.- El viento sopla fuerte y mueve las copas de los árboles.

7.- La raíz absorbe agua y sales minerales de la tierra.

VI.-Subraya los verbos que encuentres en este texto. (10p)

Había una vez un perro y un gato que vivían en el mismo barrio.

VII.-Conjuga el verbo pintar en todos sus tiempos. (15 p)

Presente Pasado Futuro

La sequía ha afectado especialmente a nuestra región. ¡Cuidemos el agua!

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