Actividades Química en Base Al Programa Analítico 06082018

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UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL

UNIDAD TEMÁTICA. MATERIA, PROPIEDADES Y CLASIFICACIÓN


ACTIVIDAD 1. Actividad de página Web (2%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________

I. Completa correctamente, escribiendo sobre la raya la respuesta.


1. Ocupa un lugar en el espacio: _______________________
2. Contiene dos o más sustancias: ______________________
3. Es la combinación de 2 o más elementos: _____________________
4. Su apariencia no es uniforme, tiene dos o más fases distintas: _____________________

II. Escribe sobre la raya si la afirmación describe propiedad física o propiedad


química
5. El hierro tiende a oxidarse: ___________________________________
6. Las moléculas de hemoglobina son de color rojo:
_________________________________
7. Cuando se deja un vaso con agua al sol, el agua desaparece gradualmente:
_____________________________________
8. Durante la fotosíntesis las plantas convierten el dióxido de carbono en moléculas más
complejas: __________________________________________

III. Clasifique los siguientes cambios como físicos o químicos


9. Estiramiento de una liga: _____________________________________
10. Fermentación para producir cerveza: ___________________________________
11. Romper su libro de química: ________________________________________
12. Digerir la carne: ________________________________________

IV. Clasifique en compuestos, elementos, mezcla homogénea o mezcla heterogénea


13. Aire: ____________________________
14. Oro: ________________________________
15. Aceite con agua: ___________________________________________
16. Agua: ____________________________________________

V. Escribe que método de separación utilizaría para las siguientes mezclas.


17. Sal + agua: _____________________________________
18. Arena + hierro: _________________________________
19. Alcohol + arena: _________________________________
20. Agua + alcohol: __________________________________
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. MATERIA, PROPIEDADES Y CLASIFICACIÓN
Actividad 2. Cuestionario de Conceptos (2%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Escribe la(s) palabra(s) que falta(n) para completar la oración de manera correcta.
1. La materia es todo aquello que contiene __________ y ocupa un lugar en el espacio.
2. Un _________ es una sustancia rígida de forma definida.
3. Un ________________es una sustancia fluida de volumen definido, puede tomar la
forma del recipiente que lo contiene.
4. Un _________ toma la forma y volumen del recipiente que lo contiene, se puede
comprimir.
5. La materia puede clasificarse como sustancias _________ y como mezclas.
6. Las mezclas _____________ tienen las mismas propiedades en todas sus partes.
7. Las mezclas _____________ tienen distintas propiedades en diferentes partes del
sistema.
8. Una sustancia pura siempre tiene la misma composición y se clasifica en elementos y
___________.
9. Elementos que existen como moléculas diatómicas (escriba 4 mínimo):
_______________________.
10. Existen dos tipos generales de compuestos: compuestos moleculares, formado por
moléculas individuales de átomos y compuestos _____________ formado por cationes y
aniones.
11. Cada sustancia tiene un conjunto de _________________ que son sus características y
le da una identidad única.
12. Las propiedades __________________ son inherentes en la sustancia y pueden ser
determinadas sin alterar su composición.
13. Las propiedades __________________ describen la facilidad con la que la sustancia
interactúa con otra para formar diferentes sustancias.
14. Un _________________________ es un cambio en las propiedades físicas, sin alterar
su composición.
15. En un __________________________ se forman diferentes sustancias con
propiedades y composición distintas a las del material original.
16. La ___________________________________________ establece que la materia no se
crea ni se destruye, solo se transforma.
17. La estructura de Lewis es una representación del átomo donde el símbolo representa al
elemento y los puntos alrededor del símbolo representan los _______________.
18. El propósito del enlace iónico es alcanzar la estabilidad adquiriendo la estructura
electrónica de valencia de un _______________________.
19. Color, sabor, olor, ________________, _______________, __________________ y
punto de ebullición son propiedades físicas.
20. La energía de ______________ es la energía necesaria para eliminar un electrón de un
átomo.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. ESTEQUIOMETRIA
Actividad 3. Cálculos estequiométricos (3%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Realice los cálculos estequiométricos para justificar su respuesta.
1. ¿Cuántos gramos de hidróxido de sodio se pueden producir a partir de 500 g de
hidróxido de calcio, según esta ecuación? ________________________

___ Ca(OH)2 + ___ Na2CO3 ___ NaOH + ___ CaCO3

2. En un alto horno, el óxido de hierro (III) reacciona con coque (carbón) y se producen
hierro fundido y monóxido de carbono:

___ Fe2O3 + ___ C ___ Fe + ___ CO

¿Cuántos kilogramos de hierro se producen a partir de 125 kg de Fe2O3?


________________

3. El etano gaseoso, C2H6, arde en aire (o sea, reacciona con el oxígeno del aire) para
formar dióxido de carbono y agua:

___ C2H6 + ___ O2 ___ CO2 + ___ H2O

a) ¿Cuántos moles de O2 se necesitan para la combustión completa de 15 moles de etano


(C2H6)? _____________________
b) ¿Cuántos gramos de CO2 se producen por cada 8g de H2O que se formen?
______________________
c) ¿Cuántos gramos de CO2 se producen por combustión de 75g de C2H6?
____________________
d) Si en la reacción se producen 2.75 moles de H2O, ¿Cuántos gramos de CO2 se
producen al mismo tiempo? _________________
e) ¿Cuántos gramos de O2 son necesarios para que la combustión de 25 moles de C2H6
sea completa? ___________________
f) ¿Cuántos gramos de C2H6 serían necesarios para producir 125g de H2O?
________________

100 % 88% 75% 68% 50% 0%


Contenido
8 respuestas Menos de
100% (8 7 6 5 4
correctas 4
respuestas)
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. ESTEQUIOMETRÍA: RELACIÓN AIRE/COMBUSTIBLE
Actividad 4. Combustión: relación aire/combustible (3%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Realice los cálculos estequiométricos para justificar su respuesta
1. Determine la relación aire/combustible para C6H6
R= __________________

2. Determine la relación aire/combustible para una mezcla formada por 40% de


propano (C3H8) y 60% de pentano (C5H12)
R=__________________

NOTA: Se revisará el procedimiento en su totalidad, no se tomará en cuenta


una respuesta correcta si no hay procedimiento.

100 % 50% 0%
Contenido 1 0
2 respuestas
100% (2 respuesta respuestas
correctas
respuestas) correcta correctas
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. ESTEQUIOMETRÍA: RELACIÓN AIRE/COMBUSTIBLE
Actividad 4. Combustión: relación aire/combustible (3%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Realice los cálculos estequiométricos para justificar su respuesta
1. Un ingeniero que se desempeña en “Investigación y Desarrollo” en una empresa
reconocida a nivel internacional como una de las pioneras en cuidar al medio
ambiente, es sometido a una prueba para permanecer en el puesto. La prueba
consiste en que el ingeniero mediante cálculos básicos de química elija un
hidrocarburo (menos contaminante, produce menos CO2) para calentar las
calderas, entre los que están son: octano (C8H18), butano (C4H10) y C12H26
(conocido comúnmente como diésel).

NOTA: Se revisará el procedimiento en su totalidad, no se tomará en cuenta


una respuesta correcta si no hay procedimiento.

100 % 50% 0%
1 respuesta Cálculos
Respuesta
Contenido correcta, y estequiométricos,
incorrecta y
100% ( 1 desarrollo del sin deducir cual
cálculos
respuesta) análisis sería el menos
incorrectos.
estequiométrico. contaminante.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. SOLUCIONES
Actividad 5. Problema integrador de soluciones (5%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Realice los cálculos necesarios para resolver los siguientes problemas.
1. Determine la fracción molar de los componentes de una disolución 1.5M de
H2SO4 si su densidad es de 1.09g/mL.
2. Se necesita preparar una solución 1.5 molal de alcohol etílico (CH3CH2OH)
en 500 g de agua (H2O). ¿Cuáles serían el volumen requerido de alcohol
para obtener dicha solución, suponga que la densidad del alcohol etílico es
de 0.789 g/cm3?
3. Determine la concentración del HCl cuando se neutraliza 100mL con 120mL
de NaOH 0.2M, que molalidad tendrá la solución de la sal que se obtendrá si
la densidad de la solución es de 1.12g/cm3?
4. Si un vino es etanol (C2H5OH) al 38%(v/v), ¿Cuántos mililitros de etanol están
presentes en una copa que contiene 160 ml de vino?

NOTA: Se revisará el procedimiento en su totalidad, no se tomará en cuenta


una respuesta correcta si no hay procedimiento.

100 % 75% 50% 25% 0%


Contenido 3 2 1 0
4 respuestas
100% (4 respuestas respuestas respuesta respuestas
correctas
respuestas) correctas correctas correcta correctas
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. SOLUCIONES
Actividad 5: Problema integrador de soluciones (5%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Realice los cálculos estequiométricos para justificar su respuesta.
1. ¿Cuántos gramos de Ca3(PO4)2 se pueden obtener mezclando 150mL de una solución de
cloruro de calcio (CaCl2) 0.5M con 200mL de una solución de fosfato de potasio 0.2M?

La reacción es la siguiente: 3 CaCl2 + 2 K3PO4 Ca3(PO4)2 + 6KCl

a) ¿Cuantos moles de CaCl2se tienen inicialmente?


b) ¿Cuantos moles de K3PO4se tienen inicialmente?
c) ¿Cantos moles de CaCl2 reaccionan?
d) ¿Cuántos moles de K3PO4 reaccionan?
e) Determine el reactivo limitante y el reactivo en exceso.
f) ¿Cuantos gramos de CaCl2 se tienen inicialmente?
g) ¿Cuántos gramos de K3PO4 se tienen inicialmente?
h) ¿Cuántos gramos de CaCl2 reaccionan?
i) ¿Cuántos gramos de K3PO4reaccioan?
j) ¿Cuántos moles de Ca3(PO4)2 se obtienen?
k) ¿Cuántos moles de KCl se obtienen?
l) ¿Cuántos gramos de Ca3(PO4)2 se obtienen?
m) ¿Cuántos gramos de KCl se obtienen?

Llene las dos siguientes tablas con los resultados obtenidos en el ejercicio anterior.

Moles 3 CaCl2 2 K3PO4 Ca3(PO4)2 6 KCl

Iniciales ɸ ɸ

Reaccionan ɸ ɸ

Finales

Gramos 3 CaCl2 2 K3PO4 Ca3(PO4)2 6 KCl


m. inicial = ________g
Iniciales ɸ ɸ

Reaccionan ɸ ɸ
m. final = __________g
Finales
NOTA: Se revisará el procedimiento de todos los cálculos.

100 % 90% 80% 70% 60% 50 0


Contenido 13 respuestas Menos de
11-12 9-10 8 7 6
100% correctas y tabla 6
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. SOLUCIONES
Actividad 5: Problema integrador de soluciones (5%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
Realice el siguiente ejercicio sin omitir operaciones ni unidades, se revisará de
acuerdo con rúbrica de problemas.

El HCl (ácido clorhídrico) se utiliza en uno de los procesos de la elaboración de la espuma


de poliuretano, conocido también como gomaespuma, el cual es un material plástico
poroso, que se utiliza como recubrimiento de techos, disminuyendo la temperatura interior
de las construcciones.
Se tituló 20 ml de Ca(OH)2 con 17.5 ml de HCl 0.5M. Calcule la concentración
(Molaridad) de la base (Ca(OH)2)

NOTA: Se revisará el procedimiento en su totalidad, no se tomará en cuenta una


respuesta correcta si no hay procedimiento.

100 %
1. Escribir y balancear la ecuación de neutralización (20)
Contenido 2. Concentración molar de la base (50)
3. Cálculo de pH del ácido (30)
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
PROBLEMARIO DE MEDIO CURSO
Actividad 6. Producto Integrador Medio Curso (10%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I.- Cálculos estequiométricos

1. ¿Cuántos gramos de Cu2S se producen cuando 9.90g de CuCl reaccionan con H2S gas
según la siguiente ecuación?
CuCl + H2S Cu2S + HCl

2. ¿Qué cantidad de dióxido de nitrógeno y agua se producen cuando reaccionan 2.5 kg de


ácido nítrico, según la siguiente ecuación?
HNO3 NO2 + H2O + O2

3. Demuestra la ley de la conservación de la masa, de las siguientes reacciones a partir de


a) 56g de O2. CH4 (g) + O2 (g) CO2 (g) + H2O (l)
b) 43.54 moles de KCl KCl + O2 KClO2

II.- Rendimiento de una reacción.

4. El CaO es una sustancia importante en la producción industrial de papel puede obtenerse


de acuerdo a la reacción.
CaCO3 (ac) CaO(s) + CO2 (g)
Calcule la masa de CaO que se obtiene a partir de 80g de CaCO3 de 90% de pureza.

5. El nitrato de amonio (se emplea como fertilizante) puede obtenerse por reacción entre
hidróxido de amonio y ácido nítrico:
NH4OH (ac) + HNO3 NH4NO3 (ac) + H2O
Calcule la masa de NH4NO3 que se obtendrá si reaccionan 40g de NH4OH de 85% de
pureza con cantidad suficiente de HNO3 y el rendimiento de la reacción es del 90%.

6. ¿Cuál es la cantidad máxima de Al(OH)3 que podrá prepararse por reacción de 13.4g de
AlCl3 con 10g de NaOH según la siguiente ecuación?
AlCl3 + NaOH Al(OH)3 + NaCl

7. Se puede preparar hidróxido de sodio a partir de la siguiente ecuación:


Na2CO3 + Ca(OH)2 2 NaOH + CaCO3

a) Si el Na2CO3 utilizado en esta preparación tiene 90% de pureza, ¿Cuántos gramos del
compuesto se necesitan para preparar 200g de NaOH?
b) Si el porciento de rendimiento de la reacción es 70%, ¿Cuántos gramos de NaOH se
producirán a partir de la reacción de 100g de Na2CO3 de un 90% de pureza y 50g de
Ca(OH)2 puro?
c) Determine los gramos de Na2CO3 necesarios para producir 160g de NaOH, si se va a añadir
un 20% de exceso en este reactivo.
8. El etileno arde en el aire:
C2H4(g) + 3 O2(g) 2 CO2(g) + 2 H2O (l)

¿Cuántos gramos de CO2 se pueden formar cuando una mezcla de 2.93g de C2H4 y 4.29g
de O2 se ponen en ignición, considerando que solo se efectúa la reacción anterior?

9. Un estudiante hace reaccionar el benceno, C6H6 con bromo, Br2, con el objeto de preparar
bromobenceno, C6H5Br:
C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr

a) ¿Cuál es el rendimiento teórico de bromobenceno en esta reacción cuando 30g de benceno


reaccionan con 65g de Br2?
b) Si el rendimiento de bromobenceno fue de 56.7g. ¿Cuál fue el % de rendimiento?

III.- Reacciones de combustión.

10. Determine la ecuación de combustión y la relación ideal Aire/Combustible para:

a) C6H12
b) C6H6
c) Una mezcla formada por 40% Benceno (C6H6) y 60% Hidrógeno (H2).

IV.- Soluciones

11. Un procedimiento requiere 0.040 moles de sacarosa (C12H22O11). ¿Cuántos ml de una


solución 0.100M de sacarosa tendrías que usar?

12. Indica las cantidades en gramos de soluto y de agua que es preciso emplear para preparar
cada una de las soluciones acuosas siguientes:
a) 500g de solución glucosa (C6H12O6) al 5.0%
b) 2kg de solución de carbonato de sodio al 30%.

13. Una muestra de 6.44g de naftaleno (C10H8) se disuelve en 81.1g de benceno (C6H6). Calcule
el porcentaje en masa de naftaleno en esta solución.

14. Si un vino es etanol (C2H5OH) al 12%(v/v), ¿Cuántos mililitros de etanol están presentes en
una copa que contiene 120 ml de vino?

15. Calcular la normalidad y fracción molar de una solución de ácido sulfúrico (H2SO4) 2M que
tiene una densidad de 1.32g/ml.

16. Calcular la normalidad y fracción molar de una disolución acuosa de hidróxido de sodio,
que tiene una densidad de 1.21 g/ml y que es el 36% masa de NaOH.

V. Titulación
17. ¿Cuál es la molaridad de una solución de H2SO4, si 25 ml de esta solución requieren 32.15
ml de solución de NaOH de 0.6M para su neutralización completa?
H2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + 2 H2O
18. ¿Cuál es la molaridad de una solución de Ba(OH)2, si 25 ml de esta solución requieren
15.27 ml de solución de HCl de 0.1M para neutralización completa?
2 HCl + Ba(OH)2 BaCl2 + 2 H2O

19. Una muestra de 0.3g de ácido oxálico contaminado (H2C2O4) se neutraliza completamente
con 27 ml de solución de NaOH de 0.179M. ¿Cuál es el porcentaje en masa de H2C2O4 en
la muestra?
2 NaOH + H2C2O4 Na2C2O4 + 2 H2O

20. Calcula la normalidad de HClO4 si 62 ml fueron valorados con 90 ml de una solución de


concentración 2M de NaOH.
HClO4 + NaOH NaClO4 + H2O

21. Una muestra de 25 ml de una acido (H2S) requiere 36.2 ml de NaOH a 0.13 N para su
neutralización. Halle la moralidad del ácido.
2 NaOH + H2S Na2S + 2 H2O

22. Calcula la molaridad de 30 ml de HMnO4 si se titulan con 8 ml de Al(OH)3 1.4M.


3 HMnO4 + Al(OH)3 Al(MnO4)3 + 3 H2O

I. Determina el pH
Completa la siguiente tabla.

Solución pH pOH H+ OH-


Ba(OH)2 0.5M
HCl 0.2 M
H2S 2.5
HNO3 9.5
KOH 3.0

100 % 90% 80% 70% 60% 50% 0%


Contenido
100% (29 Menos de
29-30 27-28 23-26 19-22 15-18 10-14
respuestas y 10
tabla)
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. ELECTROQUÍMICA
Actividad 8. Electroquímica (3%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Realice el procedimiento para dar solución al problema

Un proceso con el que se podría refinar el oro de alta pureza que se requiere en los chips de
computadoras debería incluir una reacción en la que el oro produjera el ácido HAuCl4. Una forma de
supervisar el proceso es mediante el control del Cl2; si la fuente es un cilindro, se pesa el cilindro
antes y durante el proceso, o bien, se usa un medidor de flujo o alguna otra medición directa.

Au + Cl2 + HCl HAuCl4

Realice las siguientes tareas:


a) Escriba la ecuación balanceada.
b) Cuál es el agente oxidante
c) Cuál es el agente reductor
d) Si el ácido se hace pasar por una corriente por 2 A durante 30 min, ¿Qué masa de oro
puro se producirá mediante la reacción?

2.- El permanganato de potasio KMnO4 es un removedor de manchas que se puede usar para limpiar
la mayoría de las telas. Sin embargo hay un problema con su uso, que deja una mancha de un fuerte
color morado. Por fortuna la mancha morada se puede eliminar mediante el tratamiento de la tela
con ácido oxálico. La reacción es la siguiente:

H2C2O4 + MnO4- + H+ CO2 + Mn+2 + H2O

a) Balancee la ecuación redox


b) Cuál es el agente oxidante
c) Cuál es el agente reductor
d) Si se utiliza una masa de 0.5 g de KMnO4 para remover una mancha. ¿Cuánto tiempo en
horas requiere para producir el Mn, si se pasa una corriente de 2A?

Rúbrica
Contenido 100%
50%
 Números de oxidación (10)
1  Semirreacciones (10)
 Balanceo (10)
 Masa del oro producido (20)
50%
 Números de oxidación (10)
2  Semirreacciones (10)
 Balanceo (10)
 Tiempo en horas para la producción del Mn (20)
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. ELECTROQUÍMICA
Actividad 8. Electroquímica (3%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Realice el procedimiento para dar solución al problema

En un laboratorio se desea cubrir una pieza metálica con níquel, la finalidad es


proporcionarle resistencia a la corrosión y resistencia al desgaste. Para niquelar una
superficie se requiere una corriente de 15 A, en un baño de NiSO4. En el cátodo se forman
Ni y H2 a la vez. La eficiencia de la corriente con respecto a la formación de Ni es de 60%.
Determine:
a) ¿Cuántos gramos de Ni se depositan en el cátodo, por hora?
b) ¿Qué espesor tiene el niquelado si el cátodo es una lámina metálica cuadrada de
4cm por lado, que se recubre en ambas caras? Toma en cuenta que la densidad
del Níquel es de 8.9g/cm3.

NOTA: Se revisará todo el procedimiento para justificar sus respuestas.


Rúbrica
Contenido 100%
100%
 Números de oxidación del Níquel en NiSO4 (10)
1  Semirreacción del niquelado (10)
 Masa del Níquel producido (40)
 Espesor del niquelado (40)
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. ELECTROQUÍMICA
Actividad 8. Electroquímica (3%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________

I. Realice el procedimiento para dar solución al problema


En una planta de elaboración de fertilizantes ocurrió un accidente donde una línea de electricidad
aérea entro en contacto con un tanque de 5000 L de HCl que se encontraba destapado, los vapores
del ácido reaccionaron con el material que sostenía la línea y este cayo en el contenedor
produciendo una electrolisis inmediata del ácido donde se desprendió cloro gas e hidrógeno gas.
Las dimensiones del cuarto donde se encontraba dicho tanque eran de 5m x 4m x 2.5 m, Sabiendo
que por cada mol de gas producido se ocupan 22.4L bajo las condiciones en que ocurrió el accidente
y que la carga fue de 50 000 C, prediga usted si el volumen de gas producido permaneció dentro del
cuarto o salió del mismo y puso en riesgo a los trabajadores.

HCl ( l )  Cl 2 g   H 2  g 
Q  50,000C
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. ELECTROQUÍMICA
Actividad 8. Electroquímica (3%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Realice el procedimiento para dar solución al problema

En un laboratorio se desea cubrir una pieza metálica con cromo, la finalidad es


proporcionarle resistencia a la corrosión y un acabado brillante. Para cromar una superficie
se requiere una corriente de 10.9 A, en un baño de una solución de Cr+3. En el cátodo se
forma Cr. La eficiencia de la corriente con respecto a la formación de Cr es de 85%.
Determine:
c) ¿Cuántos gramos de Cr se depositan en el cátodo en un tiempo de 1.5 horas?
d) ¿Qué espesor tiene el cromado si el cátodo es una lámina metálica cuadrada de
5cm por lado, que se recubre en ambas caras? Toma en cuenta que la densidad
del Cromo es de 7.19g/cm3.

NOTA: Se revisará todo el procedimiento para justificar sus respuestas.


Rúbrica
Contenido 100%
100%
 Semirreacción del cromado (20)
1
 Masa del Cromo producido (40)
 Espesor del cromado (40)
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. EQUILIBRIO QUÍMICO
Actividad 9. Equilibrio y cinética química (4%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
1.- En las siguientes ecuaciones químicas prediga que sucedería si existe una
disminución de volumen respecto al equilibrio de las reacciones.
a) 2 NO (g) + Cl2 (g) ↔ 2NOCl (g) (10 puntos)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) COBr (g) ↔ CO (g) + Br2 (g) (10 puntos)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. En las siguientes ecuaciones químicas prediga que sucederá si existe un aumento de
temperatura sobre la posición del equilibrio de las reacciones.
a) 2SO2 (g) + O2 (g) ↔ 2SO3 (g) + 198 kJ (10 puntos)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) H 2 (g) + CO2 (g) + 41k J ↔ H2O + CO (g) (10 puntos)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Escriba la expresión de la constante de equilibrio (Keq) para:
a) 2 N2O5 (g) ↔ 4 NO2 (g) + O2 (g) (15 puntos)

b) 4 NH3 (g) + 3 O2 (g) ↔ 2 N2 (g) + 6 H2O (g) (15 puntos)

4. Calcule la Keq de esta reacción. ¿Qué reacción se favorece, la directa o la inversa?


a) 2NO (g) + O2 (g) ↔ 2NO2 (g) (30 puntos)
Cuando [NO] = 0.050M [O2] = 0.750 M y [NO2] = 0.25M
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA. GASES
Actividad 12. Gases (3%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
I. Resuelva los siguientes problemas, para ello realice todos los cálculos
necesarios.

1. La nitroglicerina, un compuesto explosivo, se descompone de acuerdo con la


ecuación;
C3H5(NO3)3 (s) CO2 (g) + H2O (g) + N2 (g) + O2 (g)

a) Balancea la ecuación.
b) Calcula el número de moles a 1.2atm y 25°C a partir de 2.6g de nitroglicerina.
c) Calcula el número de moles de los gases producidos por estequiometría.
d) Calcula el volumen parcial de cada gas producido.
e) Calcula la fracción molar de cada gas producido.
f) Calcula la presión parcial de cada gas producido.

2. Se selecciona un tubo de vidrio para construir un letrero de Neón, pero el vidrio debe
resistir 2.5atm sin romperse. El diseño del letrero indica el uso de 10.5g de Ne
gaseoso en un volumen total de 6.77 L para todo el letrero. Se espera que la
temperatura de funcionamiento llegue a 78°C cuando mucho. ¿Resistirá el vidrio o
se debe seleccionar otro tubo?

Rúbrica

100 % 75% 50% 25% 0%


Contenido
100% (8 8 6 4 2 0
respuestas)
UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUÍMICA GENERAL
PROBLEMARIO DE EXAMEN ORDINARIO
Actividad 13. Producto Integrador final (10%)
Nombre: ____________________________________________ Matrícula: ___________
Salón: ____ Fecha: ___/___/___ Maestro(a): ___________________Carrera: _________
ELECTROQUÍMICA
I. Reacciones de óxido – reducción.

1. Los artículos de plata que se usan con huevo manchan. La descomposición de


proteína del huevo produce sulfuro de hidrógeno del que se piensa se combina con
la plata según la siguiente reacción, produciendo sulfuro de plata, Ag2S de color
marrón:
4 Ag + 2 H2S + O2 2 Ag2S + 2 H2O
a) ¿Qué elemento se oxida?
b) ¿Qué elemento se reduce?
c) ¿Cuál es el agente oxidante?
d) ¿Cuál es el agente reductor?

II. Balancee las siguientes ecuaciones por el método de cambio de oxidación.

1. K2Cr2O7 + HCl KCl + CrCl3 + H2O + Cl2


2. NaI + H2SO4 H2S + I2 + Na2SO4 + H2O

III. Aplicación de la ley de Faraday.

1. Calcule el peso de oro depositado durante la electrolisis del Sulfato de Oro(III) con
una corriente de 0.150A durante 52 horas.
Au+3SO3 Au0

IV. TERMOQUÍMICA

I. Aplicación de la ley de Hess.

1. Dados:
BCl3(g) + 3 H2O (l) H3BO3(s) + 3 HCl(g) ΔH= - 112.5 KJ
B2H6(g) + 6 H2O (l) 2 H3BO3(s) + 6 H2(g) ΔH= - 493.4 KJ
½ H2(g) + ½ Cl2(g) HCl ΔH=- 92.3 KJ
Calcule el valor de ΔH para la siguiente reacción:
B2H6(g) + 6 Cl2(g) 2 BCl3 + 6 HCl
2. Dados:
OSCl2 + H2O SO2 + 2 HCl ΔH= 10.3 KJ
PCl3 + ½ O2 OPCl3 ΔH= - 32.1 KJ
P + 3/2 Cl2 PCl3 ΔH= - 306.7 KJ
4 HCl + O2 2 Cl2 + 2 H2O ΔH= - 202.6 KJ
Calcule el valor de ΔH para la siguiente reacción:
2 P + 2 SO2 + 5 Cl2 2 OSCl2 + 2 OPCl3

3. Dados:
2 W + 3 O2 2 WO3 ΔH= - 1680.6 KJ
C + O2 CO2 ΔH= - 396.5 KJ
2 WC + SO2 2 WO3 + 2 CO2 ΔH= - 2391.6 KJ
Calcule el valor de ΔH para la siguiente reacción:
W + C WC

V. Reacciones endotérmicas y exotérmicas.


Identifique si la reacción es exotérmica o endotérmica.
1. CH4(g) + 2 O2(g) CO2(g) + 2 H2O (g) + Energía

2. 6 CO2(g) + 6 H2O (l) + Luz C6H12O6(s) + 6 O2(g)

VI. Gases

a) Ley de Boyle.

1. Un tanque de 13L que se usa para bucear se llenó con aire a una presión de 155
atm. ¿Qué volumen (en litros) ocupará el gas a una presión de 775 torr?

b) Ley de Charles.
1. Un globo en el interior de una habitación a 27°C tiene un volumen de 2L. ¿Cuál será
su volumen en el exterior, donde la temperatura es de -23°C? (Suponer que no hay
cambio de presión; es constante).

c) TPN y Densidades.

1. Un técnico de laboratorio se olvidó que significaba el código de colores de algunas


bombonas comerciales de gases, pero se acordaba que una de cada dos bombonas
especificas contenía los gases siguientes: He, Ne, Ar o Kr. Medidas realizadas a TPN
sobre las muestras de gases de las dos bombonas mostraron que las densidades
eran 3.74g/L y 0.178g/L. Determina mediante cálculos cuales de estos gases
estaban presentes en cada bombona.
d) Ley Combinada.

1. ¿Qué volumen ocuparán 150 ml de un gas a 23°C y 710 torr a TPN?

2. Si un gas tiene un volumen de 800ml a 10°C y 1atm. ¿Cuál será supresión a una
temperatura de 100°C si el volumen aumenta hasta 850ml?

e) Ley de Dalton.

1. Se tienen 3 recipientes de 1L cada uno en el que se encuentran O2, N2 y H2 a una


presión de 3atm. Si todos se llevan a un mismo recipiente de 3L, ¿cuáles son las
presiones parciales y cuál es la presión total? (Todo a 37°C).

2. Un matraz de 503ml contiene 0.0243 moles de un gas ideal a una temperatura y


presión determinadas. Otro matraz contiene 0.0188 moles del gas a la misma
temperatura y presión. ¿Cuál es el volumen del segundo matraz?

f) Gases ideales.
1. Una muestra de Neón de 5 moles se confina en un recipiente de 3.14L.
a) ¿Cuál es la temperatura si la presión es de 2.5atm?
b) ¿Cuál es la densidad de la muestra?

2. ¿Cuál es la densidad de un gas N2(g) (Nitrógeno) a 27°C y 1.5atm (presión)?

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