CI170 Mecanica de Fluidos 201901

I.
INFORMACIÓN GENERAL
CURSO : Mecánica De Fluidos

CÓDIGO : CI170
CICLO : 201901
CUERPO ACADÉMICO : Castillo Navarro, Leonardo Franco
Guzman Zorrilla, Emanuel Jesus
Maldonado Carrasco, David Alberto
Montesinos Andreses, Fernando Damian
Ramos Orlandino, Carmela Cristhy
Salvador Gutierrez, Beatriz Luisa
Sánchez Verástegui, William Martín
CRÉDITOS : 4
SEMANAS : 17
HORAS : 2 H (Práctica) Semanal /3 H (Teoría) Semanal
ÁREA O CARRERA : Ingenieria Civil
II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC
Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.
III. INTRODUCCIÓN
Descripción:
Curso de especialidad en la carrera de ingeniería civil es de carácter teórico ¿ práctico, está orientado a lograr
que el estudiante de Ingeniería Civil obtenga los suficientes conocimientos en el manejo de las ecuaciones para
el diseño de las estructuras hidráulicas y el manejo de los modelos hidráulicos; además de identificar y analizar
las propiedades de los fluidos y su comportamiento en el diseño de estructuras hidráulicas.
Propósito:
El cambio climático nos presenta grandes retos en el futuro sobretodo en el comportamiento del agua, lo que
requiere diferentes estructuras hidráulicas para su manejo y protección de desastres.
El curso de Mecánica De Fluidos es la base de la Línea hidráulica de la Carrera de ingeniería Civil y cobra
importancia porque los alumnos conocen las propiedades y ecuaciones que gobiernan el comportamiento del
fluido. De este modo, tienen las herramientas necesarias para que los estudiantes puedan comprender en el
futuro el estudio del flujo en conductos abiertos y cerrados, tales como: Canales, tuberías, ríos, flujo en medio
poroso, flujo sobre barcos y aviones, entre otros. El curso contribuye con el desarrollo de la competencia
general de Pensamiento Innovador a nivel de logro 2 y la competencia específica ABET de Resolución de
problemas de ingeniería a nivel de logro 2. Cuenta con los prerrequisitos de Dinámica y Ecuaciones
Diferenciales y Algebra Lineal.
1
IV. LOGRO (S) DEL CURSO
Al término del curso, el estudiante resuelve los diferentes casos que se desarrolla en mecánica de fluidos con el
fin de tomar las decisiones que le permita diseñar y soluciones de los problemas de ingeniería Civil para el
mejoramiento y diseño de obras hidráulicas.
Competencia 1: Pensamiento innovador

Nivel de logro: 2
Definición: Capacidad para generar propuestas sostenibles y creativas de solución a un problema, que implican
la mejora o creación de un producto, servicio o proceso, impactando positivamente en un determinado contexto.
Competencia 2: Resolución de problemas de ingeniería.
Definición: Es la capacidad de identificar la información necesaria, así como de buscarla, seleccionarla,

evaluarla y usarla éticamente, con la finalidad de resolver un problema.
Nivel de logro: 2
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD Nº: 1 PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS E HIDROSTÁTICA
LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante identifica las propiedades de los fluidos y las ecuaciones que gobiernan los fluidos
en reposo y las aplica en la solución de problemas de ingeniería.
TEMARIO
Unidades y Propiedades de los fluidos, Densidad, Volumen específico, peso específico, gravedad específica , Presión
absoluta y manométrica,
Viscosidad dinámica y cinemática, Tensión superficial y capilaridad, Compresibilidad, Presión de vapor y cavitación.
Hidrostática- Manometría
Fuerzas sobre superficies sumergidas, Empuje

Equilibrio de cuerpos sumergidos, Masas líquidas sujetas a aceleración.
Practica Calificada 1
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 1, 2, 3 y 4
UNIDAD Nº: 2 CINEMÁTICA Y DINÁMICA DE LOS FLUIDOS
LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las ecuaciones dinámicas de fluidos en la solución de sistemas que
involucran fluido en movimiento
TEMARIO
Clasificación de los fluidos, Concepto de línea de corriente, tubos de corriente, trayectorias, Sistema y Volumen de
2
Control.
Ecuación de Transporte
Ecuación de continuidad (Planteamiento matemático integral)
Orificios. Caudal constante y variable
Ecuación de la energía: Medidores de flujo (Pitot, Venturímetros)
Ecuación de la energía: Bombas y Turbinas

Ecuación de Cantidad de Movimiento (Planteamiento matemático integral).
Examen Parcial (Unidades I y II)
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 5, 6, 7, 8, 9 y 10
UNIDAD Nº: 3 ANÁLISIS DIMENSIONAL
LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante interpreta los conceptos de semejanza hidráulica y de análisis dimensional para la
solución de problemas de modelación física.
TEMARIO
Análisis Dimensional, Semejanza Hidráulica
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 11
UNIDAD Nº: 4 FLUJOS EXTERNOS
LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante identifica el concepto de los flujos externos y la fuerza de arrastre y sustentación en
la solución de problemas.
TEMARIO
Flujos externos
Práctica Calificada 2
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 12
UNIDAD Nº: 5 FLUJO EN TUBERÍAS
LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante analiza esquemas de tuberías simples tomando en cuenta los efectos de las pérdidas
de energía.
TEMARIO
Flujo interno, Flujo laminar, Pérdidas de energía en tuberías, Ecuación de Darcy ¿ Weisbach, Colebrook-White
Diagrama de Moody, Ecuación de Hazen-Williams
3
Sistemas de tuberías abiertas y cerradas
Exposición de Trabajos grupales
Examen Final
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 13,14, 15 y 16
VI. METODOLOGÍA
El Modelo Educativo de la UPC asegura una formación integral, que tiene como pilar el desarrollo de
competencias, las que se promueven a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje donde el estudiante
cumple un rol activo en su aprendizaje, construyéndolo a partir de la reflexión crítica, análisis, discusión,
evaluación, exposición e interacción con sus pares, y conectándolo con sus experiencias y conocimientos
previos. Por ello, cada sesión está diseñada para ofrecer al estudiante diversas maneras de apropiarse y poner en
práctica el nuevo conocimiento en contextos reales o simulados, reconociendo la importancia que esto tiene
para su éxito profesional.
El proceso de aprendizaje de la asignatura de Mecánica de Fluidos se apoya en los métodos: Inductivo-

deductivo para la comprensión y deducción de fórmulas y desarrollo de problemas; analítico-sintético para
efectuar procesos de análisis en flujo de fluidos bajo presión y obtener conclusiones; métodos activos
(colectivos) para favorecer la interacción grupal, la tolerancia y el espíritu de trabajo en equipo; método de
estudio dirigido, para promover el desarrollo de trabajos de investigación y el método de redescubrimiento.
Como el curso es teórico-práctico y se basa en una metodología activa en donde el docente construye el
aprendizaje conjuntamente con los estudiantes a través de 2 sesiones semanales de 2 y 3 horas cada una. En
cada sesión se presentan los conocimientos teóricos haciendo uso del aula virtual y luego se aplican los
conocimientos adquiridos desarrollando problemas y casos aplicativos. Se comprueba la transferencia del
conocimiento mediante preguntas que se realizan al finalizar la clase. El estudiante deberá dedicar al menos tres
horas para las lecturas y desarrollo de las actividades complementarias a la semana fuera del horario de clases.
Los estudiantes serán evaluados con 2 practicas calificadas, 1trabajo grupal 2 sesiones de laboratorio, 1
evaluación parcial y 1 evaluación final. El examen final es el instrumento de evaluación del aprendizaje de las
competencias generales y específicas del curso. Para la resolución de los exámenes el estudiante debe revisar la
bibliografía obligatoria y complementaria del curso; así como información técnica y normativa internacional.
VII. EVALUACIÓN
FÓRMULA
10% (PC1) + 20% (EA1) + 30% (EB1) + 15% (PC2) + 15% (LB1) + 10% (TB1)
TIPO DE NOTA PESO %

PC - PRÁCTICAS PC 10
EA - EVALUACIÓN PARCIAL 20
EB - EVALUACIÓN FINAL 30
PC - PRÁCTICAS PC 15
LB - PRACTICA LABORATORIO 15
TB - TRABAJO 10
4
VIII. CRONOGRAMA
TIPO DE DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE

PRUEBA PRUEBA
PC PRÁCTICAS PC 1 NO
EA EVALUACIÓN PARCIAL 1 NO
EB EVALUACIÓN FINAL 1 NO
PC PRÁCTICAS PC 2 NO
LB PRACTICA 1 NO
LABORATORIO
TB TRABAJO 1 NO
IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO
https://upc.alma.exlibrisgroup.com/leganto/readinglist/lists/4376763400003391?institute=51UPC_INST
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CURSO : Mecánica De Fluidos

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Competencia 1: Pensamiento innovador

Competencia 2: Resolución de problemas de ingeniería.

Definición: Es la capacidad de identificar la información necesaria, así como de buscarla, seleccionarla,

UNIDAD Nº: 1 PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS E HIDROSTÁTICA

Fuerzas sobre superficies sumergidas, Empuje

UNIDAD Nº: 2 CINEMÁTICA Y DINÁMICA DE LOS FLUIDOS

Ecuación de la energía: Bombas y Turbinas

Examen Parcial (Unidades I y II)

UNIDAD Nº: 3 ANÁLISIS DIMENSIONAL

UNIDAD Nº: 4 FLUJOS EXTERNOS

UNIDAD Nº: 5 FLUJO EN TUBERÍAS

El proceso de aprendizaje de la asignatura de Mecánica de Fluidos se apoya en los métodos: Inductivo-

TIPO DE NOTA PESO %

TIPO DE DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE

IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

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