Preguntas Tipo Saber Segundo Periodo - Con Respuestas

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CIENCIAS SOCIALES B.

Las trincheras o zanjas defensivas que


PRUEBAS TIPO SABER (NOVENO) les permitían disparar a cubierto del
enemigo
1. La Primera Guerra Mundial y también C. La desinformación emitida a través de
conocida como la Gran Guerra, fue uno de medios de comunicación nacionales y
los conflictos más importantes del siglo extranjeros
XX, marcó un trascendental cambio D. La utilización de mujeres quienes se
especialmente en distribución de encargaban de preparar los alimentos para
territorios, cambios políticos y los soldados
económicos. ¿En qué periodo de tiempo se
desarrolló? 5. El desarrollo de la Primera Guerra
A. 1910-1919 Mundial sufrió un cambio muy
B. 1914-1917 trascendental, un hecho que permitió que
C. 1914-1918 uno de los bandos en conflicto perdiera
D. 1917-1920 ventaja. Ese hecho ocurrió en el año de
1917 y se trató de:
2. El conflicto generado entre distintos A. La salida de Rusia de la guerra a causa
países a causa de la Primera Guerra de una revolución interna que buscaba la
Mundial trajo millones de muertes y renuncia de Nicolás Romanov
desastres en infraestructuras. Varios B. El ingreso de Serbia al conflicto ante una
hechos antecedieron a este evento posible amenaza de colonización de
histórico, entre los que se encuentran el Alemania
siguiente: C. El ingreso de los Estados Unidos a la
A. La Revolución Francesa y la caída del guerra
régimen monárquico de Luis XVI. D. La muerte de Francisco Fernando y su
B. La Revolución Industrial y la invención esposa Sofía Shotek
de nuevas máquinas.
C. El Colonialismo Europeo y el afán de los 6. La Revolución Rusa fue un conflicto que
países imperialistas de obtener materias se originó en 1917 y que dio paso a la
primas para el desarrollo de la industria. conformación de la Unión de Repúblicas
D. Ninguna de las anteriores Socialistas Soviéticas, URSS. Este hecho
histórico tuvo como causas inmediatas,
3. Varias fueron las causas que dieron excepto:
origen a una de las más sangrientas A. La crisis económica del pueblo ruso.
guerras en el mundo. Sin embargo uno de B. El absolutismo del zar Nicolás II.
los orígenes que marcaron la historia y que C. La participación de Rusia en la Primera
dio comienzo al conflicto, sin duda fue: Guerra Mundial.
A. El asesinato del archiduque Francisco D. El desarrollo industrial de Rusia
Fernando, príncipe y gobernante del
Imperio Austro-Húngaro. 7. Durante la Revolución Rusa, varios
B. Los intentos de invasión del Imperio dirigentes de la oposición del zar tuvieron
Austro-Húngaro hacia Serbia. que exiliarse en otros países. ¿Cuál de los
C. El hundimiento del barco Lusitania, líderes bolcheviques realizó un épico viaje
ocurrido frente a las costas de Irlanda en tren desde Zúrich a San Petersburgo
D. Las alianzas de las principales para liderar la revolución?
potencias del mundo. A. Joseph Stalin
B. León Trostky
4. Durante la Primera Guerra Mundial se C. Vladimir Ilich Ulianov
usaron diferentes tipos de estrategias, D. Aleksandr Kérenski
algunas novedosas como la utilización de
lanzallamas, sin embargo una de las 8. El primer gran capítulo de la Revolución
tácticas que caracterizaron la Gran Guerra Rusa ocurrió en febrero de 1917. Una
fueron: huelga general en Petrogrado (hoy San
A. La utilización de armas de largo alcance Petersburgo) se extendió por el país y, con
el apoyo de militares y campesinos, acabó
con el régimen de los zares. La monarquía
fue reemplazada por un gobierno
provisional. ¿Quién era el líder socialista
moderado que lideraba ese gobierno?
A. Joseph Stalin
B. León Trostky
C. Vladimir Ilich Ulianov
D. Aleksandr Kérenski

9. En 1922, los líderes de la Revolución


Rusa crearon uno de los mayores imperios
de la historia, territorio que se desintegró
en 1991, lo cual además dio fin a la Guerra
Fría. Esta gran región se llamó:
A. Unión de Repúblicas Socialistas
Soviéticas
B. Comunidad de Estados Independientes
C. Federación Rusa
D. República de Rusia

10. Uno de los grandes descontentos del


pueblo ruso, se debió a que Alexandra,
esposa de Nicolás II, contratara a un monje
y curandero llamado Rasputín. La zarina lo
llevó a vivir al palacio de Invierno porque
quería que el también monje:
A. Educara a sus hijos y les enseñara el
catolicismo ortodoxo
B. Curara al hijo del zar Nicolas II, Aleksei,
quien sufría una enfermedad llamada
hemofilia
C. Aconsejara a Nicolás sobre formas de
buen gobierno
D. Acompañara a su familia a los sitios en
donde pasaban vacaciones
CIENCIAS SOCIALES
PRUEBAS TIPO SABER (DÉCIMO) 5. Nuestro sistema económico a través de
comerciales, publicidad, la internet, la
1. El liberalismo representó la base radio y diversos medios de difusión nos
ideológica del capitalismo, ya que hace invitan a la acumulación de riquezas. Esto
énfasis en el aspecto económico, dejando nos lleva a entender que nuestro sistema
en un segundo plano el derecho del económico es:
individuo y favorece la ganancia, la A. Castro Chavista
acumulación y el libre comercio. Por lo B. Neoliberal
anterior podemos entender que una C. Capitalista
sociedad capitalista tiene tendencias al: D. Socialista
A. Consumismo excesivo
B. Conservatismo 6. El neoliberalismo es una corriente
C. Estudio de los precios económica y política capitalista, la cual
D. Desarrollo social defiende la liberalización de la economía y
el libre comercio en general y los altos
2. El liberalismo político buscaba una impuestos. El neoliberalismo por lo tanto
reforma al sistema gubernamental de la beneficia solo a esta clase de la sociedad:
época, se pretendía controlar el sistema A. A los artesanos
monárquico y de esa forma suprimir el B. A la clase obrera
absolutismo, promoviendo la creación de C. A los agricultores, ganaderos y
un parlamento que elaborara las leyes y pesqueros
restringiera el poder de los gobernantes. D. A los dueños de los medios de
De lo anterior podemos afirmar que el producción y grandes comerciantes
parlamento buscaba:
A. Eliminar el sistema económico 7. Una de las medidas neoliberales es la
B. Eliminar la figura de los reyes Globalización, un fenómeno que afecta a
C. Evitar los abusos de poder casi todo el planeta Tierra y que tiene como
D. Ninguna de las anteriores propósito ampliar el libre mercado, sin
embargo ha afectado enormemente
3. La burguesía era para el siglo XVIII la sectores como:
clase media ilustrada, ellos promovían a A. La economía interna de los países
través del liberalismo el equilibrio de B. El medio ambiente ya que existe
poderes, estas ideas fueron fuente de extracción masiva de materias primas
inspiración en los procesos como la C. El desempleo ya que las industrias
independencia de los Estados Unidos, la producen en países con salarios bajos
Revolución Francesa y aun los procesos D. La agricultura ya que varios productos
de emancipación de las colonias son importados
españolas. Para lograr dicho equilibrio de
poder promovían la creación de: 8. El Marxismo es una corriente filosófica y
A. La iglesia católica económica basada en las ideas de Karl
B. La monarquía Marx (1818-1883) y de Friedrich Engels
C. El parlamento (1820-1895), la cual rechaza:
D. Las Naciones Unidas A. El Socialismo y las ideas ilustradas
heredadas de los franceses
B. El capitalismo y defiende la
4. El Liberalismo Económico enfoca todo construcción de una sociedad sin clases y
su ideología, filosofía y enfoque político a sin estado
la generación de ganancias y la C. El Comunismo y el Leninismo
acumulación de riquezas. Podemos D. Ninguna de las anteriores
entender de lo anterior que el Liberalismo
Económico busca el desarrollo 9. Carlos Marx defendió en sus diferentes
A. Económico del castro chavismo textos publicados la desigualdad existente
B. Económico del neoliberalismo entre el empleado y el empleador, según su
C. Económico del capitalismo teoría marxista, el filósofo pretendía:
D. Económico del socialismo
A. Proteger a los campesinos, quienes
dejaron el campo para salir a las ciudades
en busca de mejores condiciones de vida
B. Prevenir que los niños y las mujeres
murieran a causa de las epidemias de las
fábricas
C. Defender la clase obrera, la cual era
explotada, obligada a trabajar largas
jornadas
D. Apoyar a los dueños de los medios de
producción

10. El filósofo Carlos Marx publicó varios


textos sobre el materialismo histórico. Una
de sus grandes obras fue el Manifiesto
Comunista, la cual fue escrita con apoyo
del también filósofo:
A. Federico Engels
B. Voltaire
C. Vladimir Ilich Ulianov
D. León Trotsky
CIENCIAS SOCIALES extranjeras. Se compone de deuda pública
PRUEBAS TIPO SABER (ONCE) (la contraída por el Estado) y deuda privada
(la contraída por empresas y particulares).
1. El Producto Interno Bruto (PIB), es una Un país generalmente solicita créditos
magnitud macroeconómica que expresa el para atender:
valor monetario de la producción de bienes A. Un déficit fiscal
y servicios de demanda final de un país o B. Emprender un nuevo proyecto estatal
región durante un período determinado. C. Hacerle frente a fenómenos como el
Este puede ser de dos tipos: narcotráfico
A. Ascendente y descendente D. Todas las anteriores
B. Nominal y real
C. Creciente y decreciente 7. La deuda externa ha sido para muchos
D. Suma y resta valores económicos países la solución inmediata a los
múltiples problemas económicos. Esta
2. El PIB incluye la producción generada puede ser:
por personas nacionales residentes en el A. Social
país y por extranjeros también residentes B. Pública o Privada
en el país, y excluye la producción de C. Estatal
nacionales residentes en el exterior, como D. Fiducia
también:
A. La producción informal 8. De acuerdo con las cifras de la autoridad
B. La producción formal monetaria, la deuda externa para el 2017
C. La compra y venta de divisas representaba el 40,2% del PIB, que
D. Las transacciones nacionales equivale a:
A. 145.000 millones de dólares
3. Actividades económicas como la B. 76.000 millones de dólares
Agricultura, la ganadería, la pesca y la C. 120.000 millones de dólares
minería, hacen parte del siguiente sector: D. 124.375 millones de dólares
A. Terciario
B. Secundario 9. Cada país que asume una deuda externa
C. Primario por cualquiera que sea el proyecto, tiene
D. Cuaternario una entidad que se encarga de pagar el
crédito, después de hacer balances de los
4. El crecimiento económico es el aumento recursos con que cuenta una nación. En
de la cantidad de trabajos que hay por Colombia la entidad que paga la deuda es:
metro cuadrado, la renta o el valor de A. El Banco de la República
bienes y servicios producidos por una B. El Ministerio de Hacienda y Crédito
economía. Habitualmente se mide a través Público
de: C. Las empresas públicas
A. Producto Interno Bruto D. Las empresas privadas
B. Valores monetarios
C. La producción en bienes y servicios 10. De acuerdo con varios analistas
D. El valor de las divisas económicos, Colombia anualmente paga
del total de la deuda externa 6.400 millones
5. El sector cuaternario tiene que ver con de dólares por servicios de la deuda, es
los avances científicos y tecnológicos. decir de intereses. Esta es una de las
Este sector se desarrolla en los siguientes razones por las cuales se busca pagar
campos: canto antes el crédito. Sin embargo para el
A. Zonas rurales del país prestamista es más rentable que la deuda
B. Hospitales y demás centros de salud se mantenga por varios años porque:
C. Centros comerciales A. Cuando alguien le presta dinero a usted
D. Universidades y centros de es más rentable que le pague los intereses
investigación tecnológica a que le regrese el dinero
B. Porque necesita ampliar el crédito
6. La deuda externa es la suma de las C. Busca tener experiencia crediticia
deudas que tiene un país con entidades D. Ninguna de las anteriores
FILOSOFÍA D. Niega totalmente la ciencia y la filosofía
PRUEBAS TIPO SABER (DÉCIMO)
4. La fenomenología consiste en un
1. Según Karl Marx los hombres forman ponerse frente al fenómeno, es decir, ante
parte de un sistema de “relaciones de lo que aparece a la conciencia. A partir de
producción”. Estas relaciones se dan en esto, Husserl plantea que el conocimiento
contra de su voluntad. En dicho sistema, se construye en el describir el fenómeno
las clases sociales se organizan de tal tal y como aparece a la conciencia, para lo
forma que se da una distribución del cual es fundamental.
trabajo y el beneficio. Al aparecer la A. Determinar la naturaleza misma de los
propiedad privada, una clase se adueña de fenómenos y de su parecer
los medios de producción y se origina un B. Reconocer como información llegada de
conflicto socio – político. Así, podría primera fuente los fenómenos presentes
decirse que un sistema capitalista y sus en la conciencia
características origina la lucha de clases C. Analizar los prejuicios y
porque: preconcepciones por los que el
A. Los desposeídos son los dueños de los conocimiento se encuentra determinado
medios de producción y los poseedores D. Desprenderse de cualquier prejuicio
trabajan para ellos. para acceder a los fenómenos
B. El trabajo en un sistema socio –político
es generado por la lucha de clases. 5. Augusto Comte asegura que la realidad
C. Los medios de producción no funcionan es todo aquello que puede ser conocido
en beneficio de todos, sino de unos pocos por la observación y por la experiencia
en el desarrollo de una sociedad. sensible. Por ello, el hombre no debe
D. Las clases dominantes surgen gracias a buscar el fundamento de todo lo existente
que los desposeídos son los dueños de los en la acción y la voluntad de los dioses, o
medios de producción. en la referencia a términos metafísicos
tales como causas o sustancias. Para
2. Marx concibe al hombre en permanente Comte es necesario renunciar a
relación con la naturaleza buscando en ella presupuestos teológicos o metafísicos
los medios para lograr satisfacer sus para fundamentar lo que existe, porque:
necesidades básicas y creando así el A. Las cosas son relativas al punto de vista
trabajo. Una consecuencia de la anterior de cada individuo que busca un único
afirmación es que para Marx: fundamento
A. El hombre dejó atrás su naturaleza B. De lo contrario se cae en discusiones
animal estériles y sin importancia
B. El hombre y la naturaleza conforman C. Sólo los hechos comprobados en la
una unidad indivisible experimentación y en lo observable son
C. La naturaleza fue hecha exclusivamente objetos verdaderamente existentes
para el hombre D. Debe existir el predominio de la
D. El hombre produce indirectamente su imaginación sobre la razón
vida material.
6. El positivismo es una teoría filosófica
3. E. Husserl afirma que todo el que formulada por Auguste Comte en el siglo
seriamente quiere llegar a ser filósofo tiene XIX, rechaza todo concepto universal y
que volver sobre sí mismo por lo menos absoluto que no esté comprobado porque:
«una vez en la vida» e intentar derrumbar A Considera que el único medio de
todas las ciencias admitidas hasta conocimiento es la experiencia
entonces y reconstruirlas. De lo anterior comprobada o verificada a través de los
podemos inferir que Husserl: sentidos.
A. Considera que la sabiduría tiene como B. Asume que el conocimiento científico
exigencia el conocimiento tradicional permite llegar a la verdad del mundo
B. Afirma que el conocer es un ejercicio C. La comprobación es innecesaria
con y a partir de reflexiones nuevas D. Ninguna de las anteriores
C. Cree que el conocimiento como ejercicio
práctico es un ejercicio de meditación
7. La fenomenología y el existencialismo
coinciden en ver al hombre como un ser
que de ninguna manera puede existir sin el
mundo, es decir, sin establecer relaciones
constantes con las cosas y con los otros.
De esta afirmación podemos interpretar
entonces, que para esta corriente de la
metafísica el hombre es:
A. Conciencia pura
B. Ser en situación
C. Sujeto idealista
D. Razón universal

8. El hombre según el filósofo francés Jean


Paul Sartre, es el único que no sólo es tal
como él se concibe, sino tal como él se
quiere, y concibe la muerte….”el hombre
no es otra cosa que lo que él se hace”. Del
texto podemos interpretar que:
A. El hombre está predeterminado.
B. El hombre es lo que él se hace
C. El hombre se hace según las estructuras
D. Ninguna de las anteriores

9. Para el filósofo danés Soren


Kierkegaard, cuando el hombre cae en el
insoportable estado de la angustia puede
optar por suicidarse o dar el salto al vacío
de la fe en Cristo, un hecho irracional que
supera el entendimiento humano. Por lo
tanto, la fe es un hecho trascendente
teniendo en cuenta el siguiente argumento:
A. Por medio de la fe se une al hombre al
ser absoluto
B. El suicidio es un acto sin sentido
C. Es más importante la fe en Dios que la
confianza en la razón
D. La fe le permite al hombre ir más allá de
la aniquilación que es causa de la decisión
de la voluntad.

10. El existencialismo es una corriente


filosófica muy heterogénea que agrupa a
pensadores cuyos puntos de vista son
bien distintos, y hasta en ocasiones
opuestas. Su finalidad viene dada por el
rechazo unánime frente al idealismo y la
búsqueda de sentido. En conclusión, el
existencialismo busca afirmar que:
A. La esencia fundamenta la existencia.
B. El hombre es un espectador de su
existencia
C. Es imposible acuerdos en la filosofía
D. La existencia precede a la esencia.
FILOSOFÍA A. Aunque el hombre posee conocimientos
PRUEBAS TIPO SABER (ONCE) previos, necesita de la naturaleza para
confrontarlos
1. Para Marx, el hombre es un ser alienado, B. La materia sólo se convierte en objeto
creador de su Dios. Considera “que la cuando el hombre se relaciona con ella
religión es el opio del pueblo”. El hombre C. La materia por sí misma responde las
es un ser social por naturaleza, un ser que preguntas que el hombre le plantea
vive en la praxis, un hombre trabajador que D. La relación del hombre con la materia
construye el mundo. En el marxismo el permite conocer la sustancia.
hombre es:
A. Un ser social alienado por la religión 4. Marx concibe al hombre en permanente
B. Un ser social dentro de una praxis relación con la naturaleza buscando en ella
liberadora los medios para lograr satisfacer sus
C. Una dualidad praxis y alienada necesidades básicas y creando así el
D. Un ser relegado a lo absoluto trabajo. Una consecuencia de la anterior
afirmación es que para Marx:
2. Según Karl Marx los hombres forman A. El hombre dejó atrás su naturaleza
parte de un sistema de “relaciones de animal
producción”. Estas relaciones se dan en B. El hombre y la naturaleza conforman
contra de su voluntad. En dicho sistema, una unidad indivisible
las clases sociales se organizan de tal C. La naturaleza fue hecha exclusivamente
forma que se da una distribución del para el hombre
trabajo y el beneficio. Al aparecer la D. El hombre produce indirectamente su
propiedad privada, una clase se adueña de vida material.
los medios de producción y se origina un
conflicto socio – político. Así, podría 5. Según el pensador Alemán E. Husserl,
decirse que un sistema capitalista y sus todo el que seriamente quiere llegar a ser
características origina la lucha de clases filósofo tiene que volver sobre sí mismo
porque: por lo menos «una vez en la vida» e
A. Los desposeídos son los dueños de los intentar derrumbar todas las ciencias
medios de producción y los poseedores admitidas hasta entonces y reconstruirlas.
trabajan para ellos. La filosofía es una incumbencia
B. El trabajo en un sistema socio –político absolutamente personal de quien filosofa,
es generado por la lucha de clases. quien debe tener como punto de partida su
C. Los medios de producción no funcionan propio autoconocimiento. De lo anterior
en beneficio de todos, sino de unos pocos podemos inferir que Husserl:
en el desarrollo de una sociedad. A. Considera que la sabiduría tiene como
D. Las clases dominantes surgen gracias a exigencia el conocimiento tradicional
que los desposeídos son los dueños de los B. Afirma que el conocer es un ejercicio
medios de producción. con y a partir de reflexiones nuevas
C. Cree que el conocimiento como ejercicio
3. Frente a las dos corrientes filosóficas práctico es un ejercicio de meditación
preponderantes en la época moderna, el D. Niega totalmente la ciencia y la filosofía
racionalismo y el empirismo, las cuales
sostenían por un lado, que el conocimiento 6. Una de las corrientes más
tenía su base exclusivamente en la razón, representativas de la filosofía
sin contar para nada con la experiencia y contemporánea es la fenomenología, cuya
por otro lado, que el conocimiento propuesta consiste en un ponerse frente al
dependía esencialmente de los sentidos, fenómeno, es decir, ante lo que aparece a
pues lo que está en la razón primero ha la conciencia. A partir de esto, Husserl
pasado por los sentidos, Kant afirma que plantea que el conocimiento se construye
en el conocimiento juegan un papel en el describir el fenómeno tal y como
importante tanto la razón como la aparece a la conciencia, para lo cual es
experiencia, puesto que: fundamental.
A. Determinar la naturaleza misma de los
fenómenos y de su parecer
B. Reconocer como información llegada de
primera fuente los fenómenos presentes
en la conciencia mismo decide ser. Con base en lo anterior
C. Analizar los prejuicios y podemos inferir que:
preconcepciones por los que el A. El existencialismo no acepta el ideal del
conocimiento se encuentra determinado hombre propuesto por una doctrina
D. Desprenderse de cualquier prejuicio religiosa o una ideología política.
para acceder a los fenómenos B. El hombre no es lo que el destino le
depare, lo que él decida ser, sino lo que su
7. Según el filósofo Augusto Comte la esencia le permita.
realidad es todo aquello que puede ser C. El ser del hombre existe y es, de acuerdo
conocido por la observación y por la con la naturaleza que Dios fijó para su
experiencia sensible. Por ello, el hombre existencia.
no debe buscar el fundamento de todo lo D. La esencia del hombre está en su
existente en la acción y la voluntad de los existencia, no en la sustancia que le dio
dioses, o en la referencia a términos origen.
metafísicos tales como causas o
sustancias. Para Comte es necesario 10. Para el filósofo danés Soren
renunciar a presupuestos teológicos o Kierkegaard, cuando el hombre cae en el
metafísicos para fundamentar lo que insoportable estado de la angustia puede
existe, porque: optar por suicidarse o dar el salto al vacío
A. Las cosas son relativas al punto de vista de la fe en Cristo, un hecho irracional que
de cada individuo que busca un único supera el entendimiento humano. Por lo
fundamento tanto, la fe es un hecho trascendente
B. De lo contrario se cae en discusiones teniendo en cuenta el siguiente argumento:
estériles y sin importancia A. Por medio de la fe se une al hombre al
C. Sólo los hechos comprobados en la ser absoluto
experimentación y en lo observable son B. El suicidio es un acto sin sentido
objetos verdaderamente existentes C. Es más importante la fe en Dios que la
D. Debe existir el predominio de la confianza en la razón
imaginación sobre la razón D. La fe le permite al hombre ir más allá de
la aniquilación que es causa de la decisión
8. Para Sartre, la libertad humana es la de la voluntad.
facultad de hacer lo que uno quiera sin
ninguna limitación. La libertad
formalmente no tiene ningún contenido
determinante, no está sometida a ninguna
necesidad o ley. Sin embargo, Sartre
afirma que la libertad es una condena,
porque:
A. la única forma de limitarla es haciendo
una consideración formal de la norma
B. Exige del hombre madurez frente a la
forma en la que elige su modo de actuar
C. Ella lleva la moralidad al establecimiento
de los límites
D. Es la necesidad de la autodeterminación
y de la responsabilidad para actuar

9. El existencialismo exige para el caso del


hombre, una total prioridad de la existencia
sobre la esencia: no está supeditado el
hombre concreto a un ideal humano que
haya que llevar a la práctica, sino que el
hombre-su esencia-no es más que lo que él
Comprende las diferentes causas que
dieron origen a las guerras mundiales y
sus consecuencias
Entiende los hechos históricos que dieron
origen a la Revolución Rusa y sus
consecuencias para Europa

Básico
Comprende las diferentes causas que
dieron origen a las guerras mundiales y
sus consecuencias
Se le dificulta entender los hechos
históricos que dieron origen a la
Revolución Rusa y sus consecuencias
para Europa
Debe dedicarle más tiempo al estudio on
todas las actividades propuestas

Bajo
Desarrolla cualidades físicas para el
atletismo
Ejecuta técnicamente fundamentos de
pruebas de campo
Cumplir con todas las actividades
propuestas

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