2 Factorizacion
2 Factorizacion
2 Factorizacion
página 10 FACTORIZACIÓN
CONCEPTO
Para entender el concepto teórico de este tema, es necesario recordar lo que se mencionó en la pági-
na 2 referente al nombre que se le da a las cantidades en función de la operación que estén realizando.
Por ejemplo, en la operación 23 × 14, como el número 23 "está jugando al deporte" llamado
multi-plicación, se le llama factor. Técnicamente, como el 23 se está multiplicando con otro
número, éste es un factor. Lo mismo puede decirse del número 14.
FACTORIZAR una cantidad o expresión significa encontrar sus factores, es decir, aquellos
números que multiplicados dan dicha cantidad. Por ejemplo, factorizar el número 6 significa hallar
los números que multiplicados entre sí dan el 6. Son el 2 y el 3, ya que 6 = 2 × 3. Factorizar el 6 es
escribirlo de la forma 2 × 3.
Cuando se trata de una expresión algebraica, factorizarla es también escribirla de manera que su
operación principal sea la multiplicación. Obsérvense los siguientes casos: si se tiene la expre-
sión 2 x 2 + 9 x − 5 , su operación principal es la suma (y la resta), por lo tanto, lo que hay allí escritos
son términos, no factores. Factorizada queda de la forma (2x - 1)(x + 5) , en donde la operación princi-
pal es la multiplicación, por lo que hay allí factores. Por eso está factorizada. Desde luego que el alum-
no no debe preocuparse en este momento en cómo se hizo para factorizar una expresión como la ante-
rior pues eso no se ha explicado todavía. En cambio, si se tiene la expresión 6 ax − 2bx − 3ay + by y
ésta se escribe de la forma 2x(3a - b) - y (3a - b), no ha sido factorizada ya que en esta última
expresión la operación principal es la resta, no la multiplicación.
En Aritmética es relativamente fácil factorizar un n úmero. Así, para factorizar el 36 , que significa lo
mismo que preguntar "¿qué números multiplicados dan 36?", hasta mentalmente se puede obtener que
36 = 2 × 2 × 3 × 3 ; en cambio, para expresiones algebraicas ya no resulta tan evidente la factoriza-ción,
por lo que se requiere de un estudio detallado. Ciertamente existen e xpresiones algebraicas muy
elementales que fácilmente se pueden factorizar, como por ejemplo, 6a2b que es sencillo deducir que
equivale a la multiplicación de 2 × 3 × a × a × b ; sin embargo, se complica el asunto si se pregunta
¿qué números o cantidades multiplicadas entre sí dan 2x2 + 9x - 5 ?
Por esta razón, para factorizar expresiones algebraicas es necesario clasificarlas en diferentes
casos. Debe quedar claro que el número que se le ponga a cada caso de factorización no es su
nombre univer-sal en el idioma de las Matemáticas, simplemente que como van a numerarse, algún
caso tiene que ser el número 1, otro el número 2, y así sucesivamente. En cambio, el nombre con
que aparezca cada uno de esos casos sí corresponde a un nombre universal.
INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 11
"Común" significa que están o que pertenecen a todos. De tal manera que factor común tiene el
significado de la(s) cantidad(es) que aparece(n) multiplicando en todos los términos de la expresión.
Recuérdese que término es lo que "juega a la suma", o sea, la cantidad que está sumando.
Ejemplo 1: 2 × 3 + 7 × 3
Análisis:* Existen dos términos, es decir que hay dos cantidades que se están sumando: uno es 2 × 3 ; el
otro es 7 × 3.
* En cada término existen dos factores. En el primer término 2 × 3 los factores son el 2 y el 3
(porque se están multiplicando). En el término 7 × 3 los factores son el 7 y el 3 .
* En cada uno de los dos términos anteriores, hay un factor que aparece en todos, es decir, es
común, el cual es el 3 .
* Por lo tanto, en 2 × 3 + 7 × 3 , el factor común es el 3 .
Para factorizar una expresión que en todos sus términos aparece por lo menos un factor común,
se tiene la siguiente regla:
En la regla anterior, debe quedar claro que la afirmación "luego de haberle quitado a cada
término los factores comunes" , no debe entenderse como simplemente borrarlos o desaparecerlos,
sino que es equivalente a realizar una división de cada término de la expresión original entre el
factor común, ya que lo que se está multiplicando (factor) se quita a través de su operación inversa
que es precisamente la división.
Solución: Se localizan y se escriben todos los factores comunes: en este caso es 2ab .
Finalmente significa que 4a 2b + 6abx 5 = 2ab(2a + 3x 5) . Obsérvese que en esta última expresión,
la operación principal es la multiplicación.
Ejemplo 4: Factorizar 12a 4b 3c - 6a 2b 3x 7
6a 2b 3(2a 2a - x 7)
Solución: Se localizan y se escriben todos los factores comunes: en este caso es 5b2cx .
Se escribe a continuación un paréntesis y adentro de él lo que queda de la expresión original
luego de haberle quitado a cada término los factores comunes. Como el factor común es todo el
primer término de la expresión original, en su lugar se pone 1 :
* Finalmente significa que 5b 2cx - 60a 2b 2c 5x 2 = 5b 2cx (1 - 12a 2c 4x) . Obsérvese que en esta
última expresión, la operación principal es la multiplicación.
EJERCICIO 4
El proceso consiste en formar grupos o agrupar términos en cantidades iguales (de dos en dos, o de
tres en tres, etc.), para luego factorizar cada grupo por factor común y finalmente volver a factorizar por
factor común, en donde el paréntesis que debe quedar repetido en cada grupo es el factor común.
Como regla práctica, el signo del primer término de cada grupo es el signo que debe ponerse en
cada factorización por factor común.
2 ac + bc + 10 a + 5b
Factorizando cada grupo por factor común: El primer grupo tiene a c como factor común, mientras
que el segundo grupo tiene al 5 . De manera que resulta que:
Obsérvese que en ésta última expresión (la de la derecha del signo igual), la operación principal
es la suma, por lo que no está aún factorizado.
Volviendo a factorizar por factor común, ya que el paréntesis repetido es ése factor común,
final-mente se obtiene que
Solución: Se forman dos grupos, uno con los dos primeros términos y el otro con los otros dos términos.
a 2 b 3 − 5b 4 − 6 a 2 + 30b
Nótese que el signo que quedó entre cada grupo fue negativo.
Factorizando cada grupo por factor común: El primer grupo tiene a b3 como factor común,
mientras que el segundo grupo tiene al 6 . De manera que resulta que:
Como el signo que había quedado anteriormente entre cada grupo fue negativo, ese mismo
signo es el que se colocó entre cada factorización. Obsérvese que en ésta última expresión (la de
la dere-cha del signo igual), la operación principal es la resta, por lo que no está aún factorizado.
Volviendo a factorizar por factor común, ya que el paréntesis repetido es ése factor común,
final-mente se obtiene que
a 2b 3 - 5b 4 - 6a 2 + 30b = (a 2 - 5b)(b 3 - 6)
Nótese que en esta última expresión (la de la derecha del signo igual), la operación principal es
la multiplicación, por lo que ya está factorizado.
Solución: Se forman dos grupos, uno con los dos primeros términos y el otro con los otros dos términos.
Nótese que el signo que quedó entre cada grupo fue negativo.
Factorizando cada grupo por factor común: El primer grupo tiene a 1 como factor común, mientras
que el segundo grupo tiene al 7b . De manera que resulta que:
Como el signo que había quedado anteriormente entre cada grupo fue negativo, ese mismo
signo es el que se colocó entre cada factorización. Obsérvese que en ésta última expresión (la de
la dere-cha del signo igual), la operación principal es la resta, por lo que no está aún factorizado.
factorizando por factor común, ya que el paréntesis repetido es ese factor común, se obtiene que
INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 15
Obsérvese que en esta última expresión (la de la derecha del signo igual), la operación principal
es la multiplicación, por lo que ya está factorizado.
Solución: En este caso, el hecho que haya seis términos sugiere que se pueden formar dos grupos de a tres
términos cada uno. Se forman entonces dos grupos, uno con los tres primeros términos y el otro
con los otros tres términos.
2 ab 2 + b 3 − 5b 2 + 6 a + 3b − 15
Nótese que el signo que quedó entre cada grupo fue positivo.
2
Factorizando cada grupo por factor común: El primer grupo tiene a b como factor común,
mientras que el segundo grupo tiene al 3 . De manera que resulta que:
Como el signo que había quedado anteriormente entre cada grupo fue positivo, ese mismo signo
es el qu e se colocó entre cada factorización. Obsérvese que en ésta última expresión (la de la
dere-cha del signo igual), la operación principal es la suma, por lo que no está aún factorizado.
Volviendo a factorizar por factor común, ya que el paréntesis repetido es ése factor común,
final-mente se obtiene que
EJERCICIO 5
En la página 5 se vio que (a + b)(a - b) = a 2 - b 2 . Es bien obvio que si se invierte la igualdad ante-
rior sigue siendo lo mismo: a 2 - b 2 = . ( a + b ) ( a − b ) Visto en esta forma, a la inversa del producto
notable, se obtiene la factorización de una diferencia de cuadrados. Obsérvese que en (a + b)(a - b) ,
la operación principal es la multiplicación.
Es importante señalar que da lo mismo que primero se escriba el binomio suma que el binomio
resta, ya que la multiplicación es conmutativa.
Ejemplo 1: Factorizar 4a 2 - x 6
Solución: La raíz cuadrada de 4a 2 es 2a y de x 6 es x 3 . De manera que los binomios conjugados que le corres-
Solución: La raíz cuadrada de 49a 4b 6 es 7a2b 3 y de 100x 2 es 10x . De manera que los binomios conjugados
Solución: La raíz cuadrada de 1 es 1 y de 196a 4b 16 es 14a 2b 8 . De manera que los binomios conjugados que
3 a 3 a
y la factorización correspondiente es:
− 49 = 5 + b 7 + 7 5 + b7 − 7
(5 + b )2 7
.
9 6 3 3 3 3
a a a
EJERCICIO 6
36a6 4 a8 9 w 12 4
2
144 (a+b) ( 4 − x2 ) 4
1 39)
( 9+x −
) 1
37) − 38) − 4 y6
8
( a−b) 2 49 9 c 16
x16
página 18 FACTORIZACIÓN
La forma de estos trinomios es que debe haber una sola equis cuadrada. La letra b representa en
ge-neral a cualquier número que vaya junto a la x ; y la c representa a cualquier número que vaya
sin la x.
El procedimiento de factorización para estos casos consiste en buscar dos números, a los cuales se les
llamará m a uno y n al otro, los cuales deben cumplir los requisitos dados en la siguiente regla:
Ejemplo 1: Factorizar x 2 + 5x + 6
Solución: En este caso, b = + 5 y c = + 6 .
Se buscan dos números que sumados den + 5 y que multiplicados den + 6 . Son + 3 y + 2 .
Los factores buscados son (x + 3) y (x + 2) .
Finalmente significa que x 2 + 5x + 6 = (x + 3)(x + 2) . Obsérvese que en esta última expresión, la
operación principal es la multiplicación.
Ejemplo 2: Factorizar x 2 + 5x - 6
Se buscan dos números que sumados den + 5 y que multiplicados den - 6 . Son + 6 y - 1 .
Los factores buscados son (x + 6) y (x - 1) .
Ejemplo 3: Factorizar x 2 - x - 20
Se buscan dos números que sumados den - 1 y que multiplicados den - 20 . Son - 5 y + 4 .
Los factores buscados son (x - 5) y (x + 4) .
Ejemplo 4: Factorizar x 2 - 2x - 24
Solución: En este caso, b = - 2 y c = - 24 .
Se buscan dos números que sumados den - 2 y que multiplicados den - 24 . Son + 4 y - 6 .
Los factores buscados son (x + 4) y (x - 6) .
Finalmente significa que x 2 - 2x - 24 = (x + 4)(x - 6) . Obsérvese que en esta última expresión, la
Se buscan dos números que sumados den - 17 y que multiplicados den + 66. Son - 6 y - 11 .
Los factores buscados son (x - 6) y (x - 11) .
Finalmente significa que x2 - 17x + 66 = (x - 6)(x - 11) . Obsérvese que en esta última expresión, la
Se buscan dos números que sumados den - 16 y que multiplicados den + 48. Son - 4 y - 12 .
Los factores buscados son (a - 4) y (a - 12) .
Finalmente significa que a 2 - 16a + 48 = (a - 4)(a - 12) . Obsérvese que en esta última
expresión, la operación principal es la multiplicación.
página 20 FACTORIZACIÓN
EJERCICIO 7
1) x2 + 3x + 2 2) x2 + 7x + 12 3) x2 + 7x + 10
4) x2 + x - 12 5) x2 - 5x - 6 6) x2 - 5x - 14
7) y2 - 5y - 24 8) h2 - 30 + h 9) x2 - 24 + 2x
10) x2 + 5x - 24 11) d2 - 8d - 20 12) x2 - 10x - 24
13) x2 + 23x - 24 14) x2 - 25x + 24 15) k2 - 35k - 36
16) 5x - 36 + x2 17) 13x + 36 + x2 18) w2 - 12w + 36
19) 25 + y2 - 10y 20) x2 - 2x - 48 21) 8x + x2 + 16
22) 36 - 37a + a2 23) 36 + b2 - 20x 24) r2 + 16r - 36
La diferencia de esta forma con la anterior es que en aquella debía haber una sola equis cuadrada,
mientras que en ésta debe haber más de una. La letra a representa en general a cualquier número que
vaya junto a la x 2 (indica cuántas equis cuadradas hay); la letra b representa a cualquier número que
vaya junto a la x (indica cuántas equis hay); y la c representa a cualquier número que vaya sin la x .
Por ejemplo, el trinomio 49x2 - 25x + 121 es de la forma mencionada, en donde a = 49; b = -
25; c = + 121.
Existen varios procedimientos para factorizar trinomios de esta forma, de los cuales solamente
se estudiarán dos en este curso.
PRIMER PROCEDIMIENTO:
El primer procedimiento consiste en buscar dos números, a los cuales se les llamará m a uno y
n al otro, los que deben cumplir los requisitos dados en la siguiente regla:
Ejemplo 1: Factorizar 2x 2 + 5x - 3
2x 2 + 5x - 3 = 2x 2 + 6x - x - 3
Finalmente 2x 2 + 5 x - 3 = (2x - 1)(x + 3) . Obsérvese que en la expresión del lado derecho del
signo igual, la operación principal es la multiplicación, lo que significa que (2x - 1) y (x + 3) son
factores; por eso se obtuvo una factorización.
Ejemplo 2: Factorizar 6x 2 + 7x + 2
6x 2 + 7x + 2 = 6x 2 + 4x + 3x + 2
4x 2 + 21x - 18 = 4x 2 + 24x - 3x - 18
Se buscan dos números que sumados den - 43 y que multiplicados den lo que resulte de ac , es decir
de (6)(72) = 432 . Son - 27 y - 16 .
El 2º término se parte en - 27x - 16x , por lo que resulta que
6x 2 - 43x + 72 = 6x 2 - 27x - 16x + 72
Se buscan dos números que sumados den - 35 y que multiplicados den lo que resulte de ac , es decir
de (12)(-3) = - 36 . Son + 36 y - 1 .
El 2º término se parte en la suma de + 36y - 1y , por lo que resulta que
12y 2 + 35y - 3 = 12y 2 + 36y - 1y - 3
Finalmente 12y 2 + 35y - 3 = (12y - 1)(y + 3) .Como en la expresión del lado derecho del signo igual
la operación principal es la multiplicación, significa que (12y - 1) y (y + 3) son factores; por eso se
obtuvo una factorización.
Ejemplo 6: Factorizar 3h - 15 + 6h 2
Solución: Primero debe ordenarse el trinomio, es decir escribirlo como 6h 2 + 13h - 15.
En este caso, a = 6 ; b = 13 y c = - 15 .
Se buscan dos números que sumados den 13 y que multiplicados den lo que resulte de ac , es decir
de (6)(-15) = - 90 . Son + 18 y - 5 .
El 2º término se parte en la suma de + 18h - 5h , por lo que resulta que
6h 2 + 13h - 15 = 6h 2 + 18h - 5h - 15
SEGUNDO PROCEDIMIENTO:
Ejemplo 1: Factorizar 2x 2 + 5x - 3
2x2 +5x−3=
página 24 FACTORIZACIÓN
= (2x) (2x)−6
2
+5
2
2x +5 2x −6 1
( )2 ( ) = (y 2 +5x−6 )
22
El nuevo trinomio y 2 + 5y - 6 se factoriza igual que el caso 4, página 18, para obtener que
1 1
2 (y 2 + 5 y − 6 )= 2 ( y + 6 ) ( y − 1)
1 ( y + 6 ) ( y − 1 ) = 1 ( 2 x + 6 ) ( 2 x − 1)
2 2
Se localiza el factor que tenga por factor común a 2 para simplificarlo con el denominador. Este
factor es (2x + 6) , de manera que finalmente se obtiene
1 ( 2 ) (x + 3 ) ( 2 x − 1 ) = ( x + 3 ) (2 x − 1 )
2
La factorización buscada es 2 x 2 + 5 x − 3 = ( x + 3 ) ( 2 x − 1)
Ejemplo 2: Factorizar 6x 2 + 7x + 2
6x2 +7x+2=
= (6x) (6x)+2
2
+7
6
INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 25
(6x)2 + 7 ( 6 x ) + 12 1
(
= 6 y 2 + 7 y + 12 )
6
El trinomio y 2 + 7y + 12 se factoriza igual que el caso 4, página 18, para obtener que
1 1
6 (y 2 + 7 y + 12 )= 6 ( y + 4 ) ( y + 3)
1 1
6(y+4)(y+3)= 6 ( 6 x + 4 ) ( 6 x + 3)
Se localiza el factor (el paréntesis) que tenga por factor común a 6 para simplificarlo con el denomi-
nador. En este caso, ese factor común 6 está repartido en los dos factores de la siguiente manera
1 (2) (3 x + 2 ( 3 ) (2 x + 1 = 1 ( 6 ) (3 x + 2 ) ( 2 x + 1 )
)
6 ) 6
= (3 x + 2 )( 2 x + 1)
La factorización buscada es 6 x 2 + 7 x + 2 = (3 x + 2 )( 2 x + 1)
4 x 2 + 21x − 18 =
= (4x)2 + 21 ( 4 x ) − 72
4
página 26 FACTORIZACIÓN
4x + 21 4x − 72 1
( )2 ( ) = (y 2 + 21 y − 72 )
44
El trinomio y 2 + 21y - 72 se factoriza igual que el caso 4, página 18, para obtener que
1 1
4 (y 2 + 21 y − 72 )= 4 ( y + 24 ) ( y − 3)
1 1
4 ( y + 24 ) ( y − 3 ) = 4 ( 4 x + 24 ) ( 4 x − 3)
Se localiza el factor que tenga por factor común a 4 para simplificarlo con el denominador. Este
factor es (4x + 24) , de manera que finalmente se obtiene
1 ( 4 ) (x + 6 ) (4 x − 3 ) = (x + 6 ) (4 x − 3 )
4
EJERCICIO 8
2x 2 + 5xy - 3y 2 = 2x 2 + 6xy - xy - 3y 2
agrupación:
6d 2 - 4de - 9de + 6e 2 = 2d(3d - 2e) - 3e(3d - 2e) = (3d - 2e)(2d - 3e)
EJERCICIO 9
a 2 − ab + b2
a+b
a 3 − a 2 b + ab2
+
a 2 b − ab 2 + b3
a3 + b3
a 3 + b 3 = (a 2 - ab + b 2)(a + b)
El primer factor es un binomio formado con la suma de las raíces cúbicas de los
términos originales; el segundo factor es un trinomio que se forma
a partir del factor anterior de la si-guiente manera:
Ejemplo 1: Factorizar x 3 + 1
x 3 + 1 = (x + 1)(x 2 - x + 1)
Ejemplo 2: Factorizar 8x 3 + 27
8x 3 + 27 = (2x + 3)(4x2 - 6x + 9)
Ejemplo 5: Factorizar 1 +
x3
x6 8
Solución: La raíz cúbica de 1 es 1 ; la raíz cúbica de x3 es x .
8 2
x6 x2
1+ x .
El primer factor es la suma de esas raíces cúbicas, es decir, es 2
x 2
El segundo factor se forma a partir del anterior, o sea de 1 + x :
2
x 2
2
Y 1 = 1
cuadrado del primer término: 2 4 ;
x x
Y menos el producto del 1º por el 2º :
1 x x 1
− 2 =− 2 =− ;
x 2x 2x
2
2
Y x x2
más el cuadrado del segundo término: =
2 4
2
1 − 1 + x
De manera que el segundo factor es 4 .
x 2x 4
3
1 +x
Finalmente, la factorización de 6 es
x 8
1 + x 3 = 1 + x 1 − 1+ x2
x6 8 x2 2 x4 2x 4
INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 31
EJERCICIO 10
1) x3 + 8 2) 27x3 + 1 3) 64 + x6
4) a3x3 + 27 5) 64x6 + 27y3 6) 1 + 125a6b9
7) 27y12 + 125x3 8) h9 + 125a6b24 9) 729x9 + 8
10) 8a30x3 + 27 11) 64b12x3 + 27 12) 125 + 27a24d6
13) 27y9 + 1 14) 8d 9 + 27a18c12 15) 729y21 + 27a6x3
27x3
16) x3 + 1 17) a 6 b3 + 8 18) +y9
8 x3 8
19) 1 + 20) + 1 3 6
a3 x12 21) x + b
8 27 y6 b6 1000 x
3
22) + 23) + 8
a3 b3 x9 b 3 c 6 + a3
24)
b6 a6 8 y3 a3 b 3 c6
a 2 + ab + b2
a−b
a 3 + a 2 b + ab2
− a 2 b − ab 2 − b3
a3 − b3
a 3 - b 3 = (a 2 + ab + b 2)(a - b)
El primer factor es un binomio formado con la resta de las raíces cúbicas de los
términos originales;
el segundo factor es un trinomio que se forma a partir del factor anterior de la
si-guiente manera:
Ejemplo 1: Factorizar a 3 - 1
a 3 - 1 = (a - 1)(a 2 + a + 1)
Ejemplo 2: Factorizar 8x 3 - 27
8x 3 - 27 = (2x - 3)(4x 2 + 6x + 9)
INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 33
Ejemplo 3: Factorizar 64b - 27x 3 6
Ejemplo 4: Factorizar 1 − a3
x6 27
Solución: La raíz cúbica de 1 es 1 ; la raíz cúbica de a3 es a .
x6 x2 27 3
1 − a
.
El primer factor es la suma de esas raíces cúbicas, es decir, es 2
x 3
El segundo factor se forma a partir del anterior:
1 2 1
Y cuadrado del primer término: 2 = 4 ;
x x
Y más el producto del 1º por el 2º : 1 a= a ;
2 2
x 3 3x
2
Y más el cuadrado del segundo término: a =a2 .
3 9
1 + a + a2
.
De manera que el segundo factor es 4 2
x 3 9
x
Finalmente, la factorización buscada es
1 a3 1 a 1 a a2
− 27 = − + +
x6 x2 3 x4 3x2 9
página 34 FACTORIZACIÓN
EJERCICIO 11
1) x6 - 27 2) 27x3 - 1 3) 64 - x3
4) a6x3 - 27 5) 64x3 - 27y3 6) 1 - 125a3b9
7) 27y12 - 125x3 8) h 9 - 125a3b24 9) 729x9 - 27
10) 27a18y3 - 27 11) 64b12x3 - 27 12) 125 - 27a24d 3
13) 27x6 - 1 14) 27d 9 - 27a18c12 15) 729y21 - 27a3x3
16) 125h 9 - 9 17) 125f 6 - b18y21 18) 216x21 - 8a3k33
3 21)
b9 − 27
19) x −1 20) 8 − a6
y3 27 8
a6 d 9 x6
h6
22) 1000 − 1 23) 125 − w21 24) 1−
27 w21 8 m9
x12 27) 2 9
−8
25) 8 − ( a + b )3 26) (1−x) 6− 125 (8 − b )
8 b6
3 6
y12
28) 1 − x ) − (a 9 + 7) 12
Si se factoriza x 4 - y 4 , que pertenece al caso 3, diferencia de cuadrados, página 16, se obtiene que
x 4 - y 4 = (x 2 + y 2)(x 2 - y 2)
x 4 - y 4 = (x 2 + y 2)(x + y)(x - y)
Así, pues, cuando se requiere una factorización total, es necesario analizar cada factor que va
resul-tando de la factorización anterior para ver si pertenece o no a uno de los casos de factorización
anterior-mente visto, pues en caso de ser así, debe continuar el proceso de factorización. En otras
palabras, se dice que una factorización es total o completa si ninguno de los factores que se hayan
obtenido puede volverse a factorizar. Cuando un factor, o expresión, no puede ya factorizarse se
dice que es irreducti-ble. De tal manera que puede decirse también que una factorización total es
aquella en la que todos sus factores son irreductibles.
INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 35
Ejemplo 1: Factorizar totalmente 4a - 43
Solución: La primera factorización posible es por factor común, caso 1, página 11:
4a 3 - 4 = 4(a 3 - 1)
a 3 - 1 = (a - 1)(a 2 + a + 1)
4a 3 - 4 = 4(a - 1)(a 2 + a + 1)
a 2c - bc 2 - 2a 2 + 2b 2 = c(a 2 - b 2) - 2(a 2 - b 2)
= (a 2 - b 2)(c - 2)
a 2 - b 2 = (a - b)(a + b)
a 2c - bc 2 - 2a 2 + 2b 2 = (a - b)(a + b)(c - 2)
Solución: La primera factorización posible es por factor común, caso 1, página 11:
a 2 + 3a - 10 = (a - 2)(a + 5)
2a 2 + a - 21 = 2a 2 + 7a - 6a - 21
= a(2a + 7) - 3(2a + 7)
= (2a + 7)(a - 3)
EJERCICIO 12