Silabus Fisica II Sistemas 2019 I
Silabus Fisica II Sistemas 2019 I
Silabus Fisica II Sistemas 2019 I
HUAMANGA
(Segunda Universidad Fundada en el Perú)
SILABO DE FÍSICA II
I. GENERALIDADES
2. SUMILLA
Carga eléctrica y materia. Fuerza eléctrica. Campo Eléctrico y Ley de Gauss. Potencial
Eléctrico. Capacidad eléctrica, condensadores y dieléctricos. Corriente Eléctrica. Resistencia.
Fuerza Electromotriz. Circuitos eléctricos de corriente continua. Campo Magnético. Ley de
Ampere. Ley de Faraday. Ley de Lenz. Inductancia. Autoinductancia. Corriente Alterna.
Magnetismo en los medios materiales. Propiedades Magnéticas de la materia. Circuitos de
corriente alterna. Oscilaciones Electromagnéticas. Ecuaciones de Maxwell.
3. OBJETIVOS
Impartir a los estudiantes los principios básicos del curso de Física II, como conceptos
teóricos y prácticos en su formación profesional.
Que el estudiante aplique en su vida profesional los conocimientos adquiridos, para lo cual
se desarrollará un conjunto de experiencias de laboratorio y solución de problemas
referidos a la asignatura.
Incentivar en los estudiantes de Ingeniería el espíritu investigador.
4. FORMA DIDÁCTICA
El desarrollo de la asignatura de Física II consta de dos partes:
Aspecto teórico.- Se fundamenta en generar el aprendizaje significativo mediante el análisis
de las leyes físicas básicas en la comprensión de temas de interés en la Ingeniería. Las clases
teóricas se desarrollan mediante la exposición del profesor, generando la participación
activa de los estudiantes, basado en el aprendizaje colaborativo. Elaboración de trabajos de
investigación monográfica y exposición de ciertos temas de interés por parte de los
estudiantes.
Exposición de los temas y problemas a cargo del profesor de teoría, con la participación
activa de los estudiantes, propiciando el diálogo y discusión.
Aspecto práctico.- Los seminarios de problemas serán desarrollados con la orientación del
profesor. La parte práctica de laboratorio, consistirá en la ejecución de experimentos, con la
consiguiente presentación del informe respectivo en la siguiente sesión de laboratorio. La
inasistencia a la práctica impide al alumno la presentación del informe.
La parte práctica consiste en la ejecución de experimentos de laboratorio y en la
presentación del informe respectivo en forma individual en la siguiente sesión de gabinete.
La inasistencia, impide al estudiante la presentación de dicho informe y se hará acreedor a la
nota cero.
5. REQUISITOS DE APROBACIÓN
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
- La calificación es de 0 a 20. Para aprobar la asignatura el alumno deberá obtener una nota
promocional mínima de 11.
- Todos los alumnos estarán obligados a rendir sus evaluaciones en la hora y fecha indicada por
el docente de la asignatura, caso contrario la evaluación será en base menor que veinte.
- En todo trabajo se tomara en cuenta para su evaluación: Presentación, calidad de contenido y
exposición individual y exposición de equipo.
- Los alumnos desaprobados rendirán un examen de aplazados en la hora indicada por el
docente de la asignatura y previo pago establecido por la universidad.
- Los requisitos para rendir el examen de aplazados son: Tener nota promocional mínima de 08
(ocho), asistencia mayor al 70%.
- El medio punto, solo favorecerá al estudiante en la aplicación de la formula anterior y no en
los promedios parciales. La inasistencia a los exámenes y Laboratorios se calificará con la
nota CERO.
7. PROGRAMA ANALÍTICO
Nº CONTENIDO
01 CAPITULO I: MAGNITUDES FÍSICAS ELÉCTRICAS Y MAGNÉTICAS,
ECUACIONES DIMENSIONALES Y CONVERSIONES. SISTEMAS DE UNIDADES.
INTERACIONES ELÉCTRICAS
Introducción. Magnitudes Físicas, Ecuaciones dimensionales y Conversiones. Magnitudes
Físicas Eléctricas y Magnéticas. Carga eléctrica, propiedades y principios. Aislantes,
conductores, semiconductores y superconductores.
02 Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Problemas de aplicación en distribuciones de carga.
03 Campo eléctrico de una distribución continua de cargas. Problemas de aplicación.
8. METODOLOGÍA
En el desarrollo de la asignatura de Física II se promoverá la participación activa del
estudiante utilizando: - Método: Inductivo – Deductivo
- Modo: Colectivo Explicativo
- Forma: Intuitivo Sensorial
Además se utilizaran técnicas como la lluvia de ideas, seminarios, exposiciones de
trabajos en grupos, estudio dirigido, talleres y otro.
RECURSOS DIDACTICOS: Se utilizará, Pizarra, e instrumentos de Laboratorio, ya
que el curso consta de dos partes.
TEORÍA: Exposición de los temas y resolución de problemas a cargo del profesor del curso,
con la participación activa de los estudiantes, propiciando el diálogo y discusión.
PRÁCTICA: Consiste en la ejecución de experimentos en el Laboratorio de Física. El
informe de cada práctica se presentará en la semana siguiente. La inasistencia impide al
estudiante a la presentación de dicho informe el cual se evaluará con la nota de cero. La
asistencia al curso tanto en su parte teórica y práctica es obligatoria.
IX. BIBLIOGRAFÍA
Nº PRÁCTICAS DE LABORATORIO