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    Trabajo Práctico Integrador Introduccion A La Fisica

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    Yesica Lupo
    Este documento presenta un trabajo práctico de introducción a la física. Contiene 10 preguntas que abarcan diferentes temas como tablas de magnitudes físicas, formas de energía, transformaciones de energía cinética y potencial, y cálculos relacionados. El estudiante debe completar la tabla, identificar magnitudes físicas, indicar unidades, reconocer formas de energía y transformaciones, e interpretar gráficos y realizar cálculos de energía cinética y potencial.

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    Trabajo Práctico Integrador Introduccion A La Fisica

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    Yesica Lupo
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    Este documento presenta un trabajo práctico de introducción a la física. Contiene 10 preguntas que abarcan diferentes temas como tablas de magnitudes físicas, formas de energía, transformaciones de energía cinética y potencial, y cálculos relacionados. El estudiante debe completar la tabla, identificar magnitudes físicas, indicar unidades, reconocer formas de energía y transformaciones, e interpretar gráficos y realizar cálculos de energía cinética y potencial.

    Descripción original:

    MAGNITUDES- FORMAS Y PROPIEDADES DE LA ENERGIA - ENERGIA CINETICA Y POTENCIAL

    Título original

    Trabajo Práctico Integrador Introduccion a La Fisica

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    Este documento presenta un trabajo práctico de introducción a la física. Contiene 10 preguntas que abarcan diferentes temas como tablas de magnitudes físicas, formas de energía, transformaciones de energía cinética y potencial, y cálculos relacionados. El estudiante debe completar la tabla, identificar magnitudes físicas, indicar unidades, reconocer formas de energía y transformaciones, e interpretar gráficos y realizar cálculos de energía cinética y potencial.

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    Trabajo Práctico Integrador: Introducción a la Física

    4to año
    Prof. Karina Alumno:
    Fecha de entrega: Fecha de evaluación:

    1) Completar la siguiente tabla

    MAGNITUD BÁSICA O UNIDAD UNIDAD


    SIMBOLO MAGNITUD DERIVADA SIMBOLO
    FUNDAMENTAL EN EL S.I EN EL S.I
    longitud metro m velocidad
    kilogramo m/s2
    tiempo joule
    A N
    cd watt
    temperatura m2
    mol área

    2) Analizar cuáles de los siguientes parámetros pueden considerarse magnitudes físicas y


    por qué:

    a) La velocidad b) La belleza c) La envidia d) La masa

    3) Indicar a que magnitud corresponden las siguientes medidas y expresarlas en unidades


    del Sistema Internacional.
    a) 2,5 km
    b) 2500 mm
    c) 38 kgf
    d) 1500000 mg
    e) 6 h
    f) 20 km/h
    g) 1550 cm
    h) 83 cal
    i) 245 kWh

    4) ¿Qué forma/s de energía hay presente en cada caso?

    a) Un pájaro en un árbol
    b) La luz del sol
    c) Motor eléctrico
    d) El vapor de agua
    e) Un helicóptero volando
    f) El fuego
    g) Un molino girando
    h) Una batería de celular
    i) El chocolate
    j) Un nene mirando desde el balcón en un quinto piso
    k) Un elástico estirado
    l) Una guitarra que suena
    m) Una persona subiendo una montaña
    n) Molino girando

    a) Entre los ejemplos mencionar las situaciones en los que la energía permanece
    almacenada
    b) Mencionar 3 casos en los que se produce una transformación de una forma de
    energía en otra.
    c) El molino funciona con una fuente de energía renovable o no renovable?
    Fundamentar
    d) Uno de estos dos esquemas representa un motor eléctrico ¿Cuál es? Escribir dentro
    del rectángulo correspondiente.
    ¿Qué dispositivo está representado en el otro esquema? Escribir su nombre en el
    rectángulo.

    Movimiento Electricidad

    Electricidad Movimiento

    5) Explicar que significa este esquema referido a una transformación energética. ¿A qué
    propiedad de la energía corresponde?

    Suma de las Suma de las


    energías iniciales = energías finales

    6) Indicar que transformación de energía se produce en los siguientes casos

    a) Horno eléctrico
    b) Calefacción a gas
    c) Un cuerpo en su caída
    d) Un hombre al caminar
    e) Central hidroeléctrica
    f) Al encender una vela
    g) Un auto a pila
    h) Reloj a cuerda
    i) Un cargador a pilas
    j) Una parlante a batería

    7) ¿Cuánta energía cinética tiene una bola de billar de 200 g que se mueve a una
    velocidad de 0,5 m/s?
    8) Un cuerpo de 10 kg tiene una energía cinética de 15 J ¿Cuál es la velocidad con la que
    se mueve?
    9) Una paloma que se encuentra subida en un palomar a 5 m del suelo tiene una energía
    potencial de 73,5 J ¿Cuál es la masa de la paloma?
    10) La figura representa un niño realizando un ejercicio con su skate. Nos proponemos
    analizar las transformaciones de energía que se producen a lo largo de todo su
    recorrido cuando pasa por los puntos A, B Y C. Supondremos que la masa del niño y su
    skate es de 60 kg.

    1,5 m
    a) Sin hacer cálculos colocar estas etiquetas donde corresponda Ec = 0 J,
    Epg = 0 J, Ec máxima, Epg máxima
    b) Calcular la energía potencial en A y en C. ¿Cómo esperas que sean?
    c) Si en B va a una velocidad de 5 m/s, calcular su energía cinética.
    d) Explicar cómo es la transformación de energía en esta situación. Indicar
    en qué momentos aumenta una y disminuye la otra.

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