0% encontró este documento útil (0 votos)
71 vistas5 páginas

Practica

El documento presenta una práctica calificada sobre emprendimiento e innovación que utiliza la metodología de Design Thinking. Los estudiantes deben formar equipos para seleccionar un segmento de mercado, definir un problema, generar ideas de solución usando herramientas como lluvia de ideas y prototipar la mejor idea. Luego deben desarrollar un modelo de negocio y definir la propuesta de valor para la solución.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
71 vistas5 páginas

Practica

El documento presenta una práctica calificada sobre emprendimiento e innovación que utiliza la metodología de Design Thinking. Los estudiantes deben formar equipos para seleccionar un segmento de mercado, definir un problema, generar ideas de solución usando herramientas como lluvia de ideas y prototipar la mejor idea. Luego deben desarrollar un modelo de negocio y definir la propuesta de valor para la solución.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 5

EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

PRACTICA CALIFICADA

Apellidos : …………………………………………….………….
NRC :
Nombres : ……………………………………………..………….
Docente :
Fecha : …../..…/2018 Duración: Indic. 90 min.

I. OBJETIVOS
1.1 Aplicar la metodología Design Thinking aprendida en clase.
1.2 Resolver los formatos tratados en clase según la idea de cada equipo.

II. INDICACIONES:
2.1 Se deberá conformar parejas o equipos de 3 como máximo para el desarrollo de
la practica calificada
2.2 El estudiante podrá utilizar todos los materiales que disponga para desarrollar la
practica (Separatas, ppts, videos, libros, etc.)
2.3 Emplear una letra legible, en caso el docente no entienda lo escrito, no se
considerará punto alguno.
2.4 Evitar borrones y enmendaduras.

III. DESIGN THINKING:

1. FASE DE EMPATÍA: (4 PTOS)


a. Seleccionar un segmento de mercado: Detallar las características del segmento.
b. Realizar el mapa de empatía del segmento elegido

SEGMENTO:

Elaborado por: Edith Peña


CENTRO DE EMPRENDIMIENTO CONTINENTAL
2. FASE DE DEFINICIÓN: (1PTOS)
a. Define el problema a tratar.

PROBLEMA:

3. FASE DE IDEACIÓN (4PTOS)


a. Utiliza dos herramientas de ideación para dar solución al problema planteado.
i. Lluvia de ideas = 30 ideas
ii. Matriz morfológica de creatividad = 8 X 8
iii. SCAMPER = 3 letras
iv. 6 sombreros de Edward de Bono

Elaborado por: Edith Peña


CENTRO DE EMPRENDIMIENTO CONTINENTAL
4. FASE DE PROTOTIPADO: (4PTOS)
a. Elige la mejor idea y realiza un prototipo básico de la solución.

Elaborado por: Edith Peña


CENTRO DE EMPRENDIMIENTO CONTINENTAL
5. MODELO DE NEGOCIO (4 PTOS)

INSTRUCCIONES: Desarrolla el modleo de negocio mas conveniente para la solución del problema..

Nombre de la solución

Elaborado por: Edith Peña


CENTRO DE EMPRENDIMIENTO CONTINENTAL
6. PROPUESTA DE VALOR: (3PTOS)
a. Definir la propuesta de valor en el lienzo de Propuesta de valor.

Elaborado por: Edith Peña


CENTRO DE EMPRENDIMIENTO CONTINENTAL

También podría gustarte