Libro 2 Anual San Marcos Física
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PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Un proyectil es lanzado como se muestra. Determinar
el valor de su velocidad en el punto más alto.
2
(g=10 m/s )
A) 120 m y 12 s B) 100 m y 10 s
C) 125 m y 5 s D) 125 m y 10 s
E) 100 m y 5 s
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s
A) 45 m B) 60 m C) 75 m
D) 80 m E) 100 m
A) 20 m B) 20 m C) 40 m
D) 60 m E) 80 m
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
14. El alcance de una piedra lanzada desde cierto punto 18. Si el choque de ambos cuerpos lanzados
es x=240 m y la altura máxima a que se ha elevado simultáneamente se produce en la posición mostrada,
2
es H=45 m. Hallar con qué ángulo de elevación es hallar “2”. (g = 10 m/s )
lanzado el proyectil
A) 30/ B) 45/ C) 37/
D) 53/ E) 60/
2
15. Hallar x, si Vo = 20 m/s (g = 10 m/s )
A) 5 m B) 10 m C) 15 m
D) 20 m E) 25 m
2
20. Si Vo = 10 m/s y g = 10 m/s , determinar el alcance
(L) a lo largo del plano inclinado
2
(g = 10 m/s )
A) 10 m B) 15 m C) 20 m
D) 30 m E) 35 m
A) 4 s; 50 m B) 3 s; 120 m C) 2 s; 60 m
D) 1 s; 70 m E) 9 s; 80 m
TAREA
2
01. Calcular “h” y “e”; g=10 m/s , tiempo de vuelo=4 s
02. Calcular la velocidad del proyectil después de 1
2
segundo de su lanzamiento (g=10 m/s )
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
03. ¿En cuál de los casos el vuelo parabólico dura más 07. Considerando que el proyectil hace impacto
tiempo? perpendicularmente con el plano inclinado,
determinar el tiempo de vuelo.
2
Considere Vo = 15 m/s y g = 10 m/s
04. Calcular “h” y “e” si el tiempo total de vuelo es de 7 08. Calcular el ángulo “2”
2
segundos (g=10 m/s )
CONCEPTO
El valor de la velocidad en todo momento es
Es aquel movimiento cuya trayectoria es una constante, pero su dirección varía.
circunferencia, donde el móvil recorre distancias iguales
en tiempos iguales y también describen ángulos centrales
iguales en tiempos iguales.
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IMPORTANTE
: Vector velocidad tangencial
v Unidad de V : (m/s)
v Unidad de T : (rad/s)
OBSERVACIÓN:
Cuando un disco, polea, rueda o engranaje posee un
movimiento de rotación uniforme con respecto a un eje
perpendicular que pasa por su centro, todos los puntos
rotan con la misma velocidad angular.
TRANSMISIÓN DE MOVIMIENTOS
d = Vt ÿ Ecuación Lineal V1 = V2
d = 2R
T1 = T 2
2 : rad
R : m; L : m
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Pero:
2
acp = V = Tr acp = T r
V = TR
En un movimiento curvilíneo:
ACELERACIÓN CENTRIPETA ( cp ):
D : Radio de curvatura
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Indicar verdadero (V) o falso (F) según corresponda
respecto al MCU :
( ) Sólo existe una velocidad
( ) Periodo es el tiempo para dar una vuelta a la
circunferencia
( ) En tiempos iguales se recorren arcos iguales
A) FVV B) FFF C) FVF
D) FFV E) VFV
03. Una partícula gira con MCU de tal modo que da una 07. Un disco de 1 s de periodo de rotación tiene un
vuelta de 22 s. Si al recorrer 40 cm de arco, emplea diámetro de 7 cm. ¿Cuál es la velocidad tangencial
10 s, ¿cuál es el radio de giro del movimiento? que poseen los puntos ubicados en su periferia?
(B=22/7) (considerar B 22/7)
A) 10 cm B) 12 cm C) 14 cm
D) 16 cm E) 18 cm A) 22 cm/s B) 10 cm/s C) 12 cm/s
D) 15 cm/s E) 14 cm/s
04. Un cuerpo posee una velocidad de 10B rad/s
(constante). Hallar el número de vueltas que da en 08. Un automóvil ingresa a una pista circular de 10 m de
medio minuto radio observándose que respecto del centro de
A) 5 B) 150 C) 300 curvatura posee una velocidad angular 2 rad/s. ¿Cuál
D) 50 E) 20 será la lectura del velocímetro en km/h?
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
11. La velocidad tangencial de una partícula con MCU es 17. Dos móviles A y B parten tal como se muestra
de 12 m/s. Calcular su aceleración centrípeta si su desplazándose con velocidades angulares de
radio es de 120 cm
2 2 2 respectivamente
A) 240 m/s B) 120 m/s C) 12 m/s
2 2
D) 24 m/s E) 48 m/s ¿Después de qué tiempo lo alcanzan?
12. Un disco con MCU, gira con 11 RPS. Hallar el número
de vueltas que genera en el cuarto segundo de su
movimiento
A) 2 s B) 4 s C) 6 s
D) 8 s E) 3 s
A) 5 m B) 5 m C) 25 m
D) 25 m E) 15 m
A) 0,5 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
A) 50 cm/s B) 60 cm/s C) 80 cm/s 20. Si los discos giran tangencialmente, hallar “TB ”
D) 150 cm/s E) 100 cm/s (RA =6cm; RB =15cm); TA =10 rad/s
D) E)
A) 1 rad/s B) 2 rad/s C) 4 rad/s
D) 8 rad/s E) 10 rad/s
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TAREA
01. Un cuerpo con MCU da 3 vueltas en 1 minuto. Hallar 06. Un disco gira con 7B rad/s (constante) durante 10 s.
su velocidad angular en rad/s Hallar el número de vueltas que genera en ese
A) B B) 10B C) 6B tiempo
D) B/10 E) B/6 A) 35 vueltas B) 70 vueltas C) 25 vueltas
D) 15 vueltas E) 10 vueltas
02. Un cuerpo posee una velocidad constante de
90 RPM. Hallar el ángulo que gira en 2 s 07. El periodo de un disco con MCU es de 4 segundos.
A) 60 rad B) 30 rad C) 6B rad Hallar su velocidad lineal (tangencial), si su radio es
D) 30B rad E) 20B rad de 10 cm
A) 5B cm/s B) B cm/s C) 2B cm/s
03. Hallar la velocidad angular del minutero de un reloj en D) 7B cm/s E) 5 cm/s
rad/s
A) B/60 B) B/360 C) B/180 08. Un disco de 2 m de radio gira con una frecuencia de
D) B/1 800 E) B/3 600 3 RPS. Calcular su aceleración centrípeta
2 2 2 2
A) 72 B m/s B) 72 B m/s C) 36 B m/s
2 2
04. Hallar la velocidad tangencial de la rueda “C” si la D) 36 B m/s E) 24 B m/s
velocidad angular de la rueda “A” es 5 rad/s.
(RA =20 cm; RB =10 cm; RC = 5 cm) 09. Calcular la velocidad angular de la rueda “C”, si los
discos giran tal como se muestra.
TA =12B rad/s RC =3RB
05. Hallar la frecuencia de la rueda “D”, si las poleas A) 8B rad/s B) 4B rad/s C) 8 rad/s
están soldadas. D) 4 rad/s E) 7B rad/s
RC =3RB ; fA =120 RPM
10. Un disco gira a razón de 45 RPM y tiene un radio
igual a 15 cm. Determinar la velocidad tangencial de
un punto que se encuentra a 7 cm del borde.
A) 3B cm/s B) 9B cm/s C) 12B cm/s
D) 15B cm/s E) 20 cm/s
2
Aceleración tangencial (m/s )
La aceleración tangencial es un vector tangente a la
trayectoria en cada uno de sus puntos, teniendo el
mismo sentido que la velocidad tangencial si el
Aceleración angular (rad/s )
2 movimiento es acelerado y sentido opuesto si el
movimiento es retardado.
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
Teniéndose además:
Tf = To ± "t V f = Vo ± aT t
2 = To t ± S = Vot ±
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Un móvil con MCUV parte con una velocidad de 04. Un disco en 3 s gira un ángulo de 180 rad, siendo
20 rad/s y luego de 8 s su velocidad es de 28 rad/s. 108 rad/s su velocidad angular al cabo de este
¿Cuál es su aceleración angular? tiempo. Hallar su aceleración angular constante
2 2 2 2 2 2
A) 1 rad/s B) 2 rad/s C) 3 rad/s A) 32 rad/s B) 64 rad/s C) 16 rad/s
2 2 2 2
D) 4 rad/s E) 5 rad/s D) 8 rad/s E) 42 rad/s
02. Un disco parte con una velocidad de 45 rad/s 05. Un punto que gira con MCUV con aceleración angular
2 2
con una aceleración constante de 3 rad/s . ¿Qué de 5B rad/s partió del reposo a los 8 segundos
ángulo recorrerá en 6 s? iniciales. Hallar:
A) 116 rad B) 62 rad C) 324 rad a) El ángulo descrito, en radianes
D) 500 rad E) 409 rad b) El número de vueltas
A) 320 - 160 B) 160 - 80 C) 160B - 80
03. Un disco cuando tiene una velocidad de 9 B rad/s D) 320B - 160 E) 80B - 40
desacelera y se detiene en 10 s. Hallar el número de
06. Un cuerpo con MCUV, partió con una velocidad
vueltas que realiza.
angular de 4B rad/s y una aceleración angular de 3B
2
rad/s al transcurrir los primeros 6 s. Hallar su
A) 20 rev B) 22,5 rev C) 25 rev
velocidad angular
D) 27,5 rev E) 32,5 rev
A) 660 RPM B) 330 RPM C) 220 RPM
D) 110 RPM E) 66 RPM
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
07. Si una partícula que gira con M.C.U.V. tarda 8 s en 15. Un cuerpo comienza un MCUV con una velocidad de
triplicar su velocidad dando 16 vueltas, su velocidad 60 m/s y luego de 5 s ésta disminuye a 20 m/s. Si el
angular al finalizar dicho tiempo es: radio de giro es 4 m, determine el valor de la
A) 2B rad/s B) 3B rad/s C) 4B rad/s aceleración angular
2 2 2
D) 6B rad/s E) 8B rad/s A) 1 rad/s B) 2 rad/s C) 3 rad/s
2 2
D) 4 rad/s E) 5 rad/s
08. Un motor que gira a 1 800 RPM, se detiene en 20 s
una vez desconectado. ¿Cuántas vueltas ha dado 16. Un cuerpo con MCUV posee cierta velocidad inicial.
hasta detenerse? Si al cabo de 8 s su velocidad es 37 m/s, determine
A) 100 B) 200 C) 300 el valor de su velocidad angular inicial sabiendo que
2
D) 400 E) 500 su aceleración es de 4 m/s y el radio de giro es 5 m
A) 5 rad/s B) 4 rad/s C) 3 rad/s
09. Calcular la aceleración angular que tiene un disco, D) 2 rad/s E) 1 rad/s
sabiendo que es capaz de triplicar su velocidad luego
de realizar 600 vueltas en 20 s 17. Un disco de 300 cm de radio, parte del reposo con
2 2 2
A) B rad/s B) 2B rad/s C) 3B rad/s M.C.U.V. y luego de 16 s su velocidad es 20 rad/s.
2 2
D) 4B rad/s E) 5B rad/s ¿Qué arco habrá recorrido en dicho tiempo?
A) 160 m B) 320 m C) 480 m
10. Un disco parte del reposo con MCUV. Si da 8 D) 600 m E) 80 m
vueltas en 4 s; hallar su aceleración angular
2 2 2
A) 2B rad/s B) 3B rad/s C) 4B rad/s 18. Un cuerpo con MCUV triplica el valor de su velocidad
2 2
D) 5B rad/s E) 6B rad/s tangencial durante un lapso de 10 s. Si el valor de su
2
aceleración tangencial es 6 m/s , determine su
11. Una partícula con MCUV posee la velocidad de rapidez inicial
2
10 m/s. Si su aceleración tangencial es de 4 m/s , A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s
determine su velocidad al cabo de 6 s D) 40 m/s E) 50 m/s
A) 14 m/s B) 18 m/s C) 24 m/s
D) 34 m/s E) 44 m/s 19. Un disco con MCUV posee una velocidad de 4,3 m/s
y luego de recorrer un arco de 12 m su velocidad es
12. Una partícula efectúa un MCUV. Si aumenta su 7,7 m/s. Entonces el tiempo transcurrido es:
velocidad desde 20 m/s hasta 80 m/s durante 10 s; A) 1 s B) 3 s C) 5 s
determine el valor de su aceleración tangencial D) 2 s E) 4 s
2 2 2
A) 2 m/s B) 4 m/s C) 6 m/s
2 2
D) 8 m/s E) 9 m/s 20. Una partícula con MCUV posee una velocidad
2
tangencial de 75 m/s si su aceleración es 7 m/s
13. En un MCUV, con 3 m de radio de giro, hallar la entonces luego de 10 s su velocidad angular será :
aceleración tangencial sabiendo que en 5 s la (R=5 m)
velocidad angular de rotación aumenta en 20 rad/s A) 12 rad/s B) 29 rad/s C) 17 rad/s
2 2 2
A) 6 m/s B) 8 m/s C) 12 m/s D) 20 rad/s E) 19 rad/s
2 2
D) 4 m/s E) 5 m/s
TAREA
01. Un móvil con M.C.U.V. parte con una velocidad de 04. Un ventilador está girando a 100 RPS se desconecta
20 rad/s y luego de 4 s su velocidad es de 8 rad/s. y se detiene en 20 s. ¿Cuántas vueltas dio hasta
¿Cuál es su aceleración angular? detenerse?
2 2 2
A) 1 rad/s B) 2 rad/s C) 3 rad/s A) 400 B) 500 C) 600
2 2
D) 4 rad/s E) 5 rad/s D) 800 E) 1 000
02. Una rueda parte del reposo y al cabo de 20B rad 05. Una rueda parte del reposo y al finalizar la quinta
alcanza una velocidad angular de 20B rad/s. Hallar su vuelta su velocidad es 10B rad/s. ¿Cuál es su
2
aceleración angular en rad/s aceleración?
2 2 2
A) 10B B) 20B C) 30B A) 5B rad/s B) 4B rad/s C) 2B rad/s
2
D) 40B E) 50B D) 0,5B rad/s E) N.A.
03. Calcular el ángulo central barrido por un proyectil al 06. Una partícula que se mueve con MCUV con velocidad
cabo de 3 s de haber iniciado su movimiento circular angular de 10 rad/s va aumentando uniformemente
2 2
con una aceleración constante de 4B rad/s debido a una aceleración de 4 rad/s . ¿Al cabo de
A) 10B rad B) 18B rad C) 20B rad qué tiempo la partícula habrá recorrido 48 rad?
D) 22B rad E) 24B rad A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
07. Una partícula parte del reposo y adquiere un MCUV 09. Un disco de 300 cm de radio parte del reposo con
2
acelerando a 4 m/s . Determinar cuánto recorre y qué MCUV y luego de 16 s su velocidad es 20 rad/s.
velocidad final adquiere al cabo de 6 s ¿Qué arco habrá recorrido en dicho tiempo?
A) 36 m; 48 m/s B) 72 m; 24 m/s A) 160 m B) 320 m C) 480 m
C) 72 m; 48 m/s D) 72 m; 12 m/s D) 600 m E) 80 m
E) 36 m; 12 m/s
10. Un ciclista corre por un velódromo con M.C.U.V. de
08. Una partícula con MCUV describe una circunferencia tal modo que al cabo de 5 s su velocidad lineal es de
de 20 cm de radio y posee una aceleración angular 15 m/s. Se observa también que durante dicho tiempo
2
de 0,5 rad/s . Determine el valor de su aceleración el ciclista logró girar un ángulo central de 2 rad/s,
tangencial siendo el radio de la pista igual a 25 m. Calcular la
2 2 2
A) 50 cm/s B) 40 cm/s C) 30 cm/s velocidad lineal que tenía al iniciar su movimiento.
2 2
D) 20 cm/s E) 10 cm/s A) 5 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s
D) 20 m/s E) 25 m/s
CONCEPTO :
F = Kx
EQUILIBRIO :
F : Fuerza deformadora
Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando no tiene
K : Constante de rigidez (depende del tipo de
aceleración, por lo tanto sólo hay 2 posibilidades: está en
material)
reposo o se mueve en línea recta con velocidad constante
x : Elongación
L : Longitud natural (sin deformar)
Equilibrio :
NATURALEZA DE LAS FUERZAS
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
-88-
ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
Ejemplo 02 :
En el lanzamiento de un cohete, éste ejerce una gran
Cuando tiramos hábilmente el mantel de la mesa fuerza de acción sobre los gases, para
observamos que los utensilios (copas, botella, tazón) expulsarlos, y los gases ejercen una fuerza igual y
tienden a permanecer en reposo. opuesta de reacción sobre el cohete que lo
impulsa hacia arriba.
Ejemplo 02 :
Si un caballo se detiene de golpe, el jinete sale
expelido por encima, porque todo cuerpo en
movimiento, por inercia, tiende a seguir en
movimiento.
Ejemplo 03 :
Algunas veces si no disminuimos la velocidad del
auto, éste puede salirse de la carretera en la curva ya Ejemplo 03 :
que por la ley de la inercia el auto trata de conservar Al clavar con un martillo, éste impulsa al clavo, hacia
su velocidad constante (en línea recta) abajo (acción) y el clavo reacciona sobre el martillo
deteniéndolo e inclusive hasta hacerlo rebotar.
-89-
ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
A. 3 Y
B. 3 Y Primera solución
Por descomposición rectangular. Ubicando los ejes
adecuadamente :
T = 50 N
N = 50 N
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
Segunda solución :
Mediante el triángulo de fuerzas :
Primera solución :
! T=K T = 50 N
! N=K N = 50 N
Tercera solución :
Aplicando el Teorema de Lamy :
3Fx = 0
N1 - N2 Cos53/ = 0
N1 = N2Cos53/
3Fy = 0
N2 Sen53/ - 100 = 0
N2 = 125 N
Reemplazando :
N1 = 75 N
Segunda solución :
De (1) ! ,
Tercera solución :
Por el Teorema de Lamy
T = 50 N
De (2) ! ,
N = 50 N
Ejemplo 2 :
El sistema mostrado está en equilibrio. Hallar las
reacciones normales si el peso de la esfera homogénea
es de 100 N y no existe rozamiento
Resolviendo :
N1 = 75 N
N2 = 125 N
-91-
ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Una partícula en equilibrio, puede estar en 05. Si los bloques pesan 25 N cada uno. Hallar la tensión
movimiento, ¿de qué tipo? en las cuerdas A y B.
A) No B) Sí, rotacional
C) Sí, rectilíneo D) Sí, MRU
E) Sí, MRUV
A) 25 N y 25 N B) 50 N y 50 N C) 50 N y 0 N
D) 50 N y 25 N E) 500 N y 250 N
A) 10 N B) 49 N C) 98 N
D) 196 N E) 24,5 N
-92-
ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
A) 90 N B) 115 N C) 130 N
D) 65 N E) 75 N A) 8 N B) 6 N C) 10 N
D) 16 N E) 4 N
11. Si el bloque de 50 N de peso, se encuentra en
equilibrio, hallar el valor de “F”
16. El sistema mostrado se encuentra en equilibrio; el
peso del bloque “Q” es 15 N y la barra es de peso
despreciable. Hallar la tensión en la cuerda AB;
AB=40 cm , AC=60 cm
A) 80 N B) 40 N C) 160 N
D) 100 N E) 60 N
A) 10 N B) 20 N C) 30 N
D) 50 N E) 40 N
A) 50 N B) 30 N C) 10 N
D) 40 N E) 20 N
A) 8 kg B) 9 kg C) 10 kg
D) 11 kg E) 12 kg
-93-
ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
19. El sistema mostrado se encuentra en equilibrio. Si el 20. Determinar la lectura del dinamómetro en el caso
bloque “2” pesa 360 N y las poleas son de peso mostrado, si no existe rozamiento (peso de cada
despreciable, hallar la masa del bloque “1” esfera = 50 N)
2
(g = 10 m/s )
A) 50 N B) 75 N C) 100 N
D) 120 N E) Faltan datos
A) 4,5 kg B) 9 kg C) 18 kg
D) 27 kg E) 36 kg
TAREA
01. En el diagrama de cuerpo libre (DCL), indicar el 05. El sistema mostrado se encuentra en equilibrio.
número de fuerzas que actúan sobre B Hallar el valor de F de tal manera que la reacción
en “A” sea cero (W esfera =100 N)
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
08. En el sistema en equilibrio los bloques “P” y “Q” 10. Hallar la tensión en la cuerda AB si el peso del bloque
pesan 150 N y 55 N respectivamente y cada polea es de 49 N
pesa 10 N. Hallar la reacción entre el piso y “P”
A) 30 N B) 60 N C) 30 N
D) 60 N E) 15 N
d = OP = Brazo de palanca
F = Fuerza aplicada Alrededor de “A” : Momento negativo
CASO PARTICULAR :
Cuando una fuerza actúa directamente en el centro de
CONVENCIÓN DE SIGNOS momentos o su línea de acción pasa por dicho punto, el
v Si el cuerpo gira o intenta girar en sentido horario, momento producido por la fuerza es cero
debido a una fuerza “F”, se dice que el momento
producido por dicha fuerza es negativo
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
APLICACIÓN :
= ......................................................................... Determinar el peso que debe tener la persona sentada en
el extremo derecho, para que el sistema pueda estar en
equilibrio. Además la persona sentada en el extremo
= ......................................................................... izquierdo pesa 540 N
(No considere el peso de la barra AB)
AO = 1,2 m; OB = 1,8 m
= .........................................................................
= .........................................................................
= .........................................................................
TEOREMA DE VARIGNON
“En un sistema de fuerzas, la suma de momentos
producidos por cada una de ellas, es igual al momento Resolución:
producido por la fuerza resultante del sistema”
v Grafiquemos el diagrama de cuerpo libre de AB
APLICACIÓN
En el siguiente sistema de fuerzas paralelas, determinar
a qué distancia del extremo “A” actúa la fuerza resultante
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ASOCIACIÓN EDUCATIVA “PITÁGORAS” Física
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Calcular el momento de la fuerza (F = 20 N) respecto 06. La barra es de peso despreciable y permanece
al punto “O”. horizontal y en equilibrio. Hallar la tensión “T”
A) 10 N B) 20 N C) 30 N
D) 40 N E) 50 N
A) 40 N B) 80 N C) 100 N
D) 20 N E) 10 N
A) 30 N.m B) 20 N.m C) 10 N.m 08. Calcular “W” para que exista equilibrio . La barra
D) 40 N.m E) 50 N.m pesa 24 N
A) 12 N B) 6 N C) 48 N
D) 54 N E) 7 N
A) -16 N.m B) -24 N.m C) -32 N.m
D) -64 N.m E) -60 N.m 09. Hallar las reacciones en los apoyos A y B si la barra
horizontal está en equilibrio y es de peso
05. Hallar el momento resultante de las fuerzas despreciable
mostradas con respecto a “O”
A) 20 N; 120 N B) 30 N; 60 N
A) -2 N.m B) 2 N.m C) 6 N.m C) 40 N; 60 N D) 50 N; 100 N
D) -6 N.m E) 6 N.m E) 30 N; 80 N
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10. Dos personas llevan una carga en una varilla rígida y A) 72 N; 88 N B) 60 N; 100 N
sin peso. La longitud de la varilla es de 3 m. ¿En qué C) 50 N; 120 N D) 36 N; 44 N
punto estará situada la carga, si el esfuerzo de una E) 25 N; 75 N
de las personas es el doble que el de la otra?
15. Hallar “"” para el equilibrio de la barra de 240 N de
peso W=90 N
A) 2 m B) 1 m C) 0,5 m
D) 2,5 m E) 1,5 m
A) 5 N B) 10 N C) 12 N
D) 25 N E) 15 N
A) 100 N B) 75 N C) 50 N
D) 150 N E) 300 N
A) 2 N B) 3 N C) 4 N
D) 5 N E) 6 N
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19. El sistema físico mostrado en la figura se encuentra 20. La figura muestra una barra AB uniforme y
en equilibrio. Si la estructura es de peso homogénea de 5 newtons de peso y 4 m de longitud.
despreciable y la esfera A pesa 50 N, hallar la Si la esfera de 10 newtons de peso se encuentra
tensión en la cuerda horizontal apoyada sobre la barra, hallar la fuerza de reacción
entre la barra y la esfera
A) 2 N B) 3 N C) 4 N
A) 10 N B) 15 N C) 25 N D) 12 N E) 6 N
D) 20 N E) 25 N
TAREA
01. Calcular F, para que exista equilibrio. La barra no
pesa 04. Calcular el peso “W” para que exista equilibrio. La
polea pesa 100 N.
r= 20 cm
R= 30 cm
A) 12 N B) 6 N C) 18 N
D) 21 N E) 24 N
A) 24 N B) 12 N C) 18 N
D) 6 N E) 3 N
03. Calcular el peso “W” para que exista equilibrio A) 120 N B) 225 N C) 300 N
D) 185 N E) 275 N
A) 80 N B) 40 N C) 120 N
D) 160 N E) 20 N A) 1 000 N B) 2 500 N C) 1 500 N
D) 2 000 N E) 3 000 N
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07. En la figura la barra no uniforme está en posición 09. Hallar la tensión en el cable, si el sistema que se
horizontal suspendida por cables de peso muestra está en equilibrio y la placa homogénea pesa
despreciable. Si : M = 53/, M = 37/ y L = 50 cm; la 9B N.
posición del centro de gravedad de la barra desde el
punto “A” es:
A) 6 cm B) 12 cm C) 15 cm A) 6 N B) 9 N C) 12 N
D) 18 cm E) 25 cm D) 15 N E) 18 N
08. El sistema que se muestra está en equilibrio, la barra 10. Las dos barras son idénticas y se encuentran en
homogénea tiene 5 m de longitud y cada bloque pesa equilibrio. Si cada barra pesa 50 N, ¿cuál es el valor
50 N. ¿Qué peso tiene la barra? ( = 1 m) de la reacción en la articulación?
A) 25 N B) 25 N C) 25 N
D) 25 N E) 50 N
A) 5 N B) 10 N C) 15 N
D) 20 N E) 25 N
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