Lectura Comprensiva

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Lectura Comprensiva

Nombre: _______________________________________ fecha: ________

Lee el siguiente texto y responde:

El secreto de los camellos

¿Te has preguntado alguna vez por qué los camellos tienen esa enorme
joroba en su lomo? ¿Sabías que algunos camellos tienen dos jorobas sobre
su lomo? Hay una buena explicación para esto. Si eres igual a la mayoría
de las personas, probablemente piensas que un camello tiene agua en su
joroba. ¡Intenta adivinar qué es! La joroba de un camello contiene grasa. La
grasa proviene del alimento que come el camello. Cuando un camello
come, cualquier grasa que haya en el alimento ingresa a su cuerpo. Esta
grasa debe guardarse en algún lado. De este modo, la grasa se almacena
como una masa grande en el lomo del camello. Ésta es la joroba que tiene
el camello. Mientras más come un camello, más crece su joroba.

1.- Puedes darte cuenta de que la 2.- La palabra explicación aparece


palabra joroba significa en el párrafo uno.
a) pinta o mancha. ¿Cuál sería el mejor significado
b) algo que crece mucho. para la palabra explicación?
c) un bulto que sobresale. a) Creencia.
d) una parte oscura en la piel o b) Idea.
pelaje. c) Historia.
d) Razón.
3.- La palabra masa aparece en el 4.- ¿Qué palabra clave es sinónimo
párrafo dos. ¿Qué palabra da una de la palabra almacenar?
pista del significado de la palabra a) Guardar.
masa? b) Ingresar.
a) Grasa. c) Cuerpo.
b) Joroba. d) Hallar.
c) Lomo.
d) Grande
Lee la siguiente parte de la narración sobre los camellos. Luego, responde
las preguntas

La mayoría de los camellos viven en el


desierto. En estas tierras secas no hay
mucho alimento ni mucha agua para ellos.
Por esta razón, el camello a menudo debe
depender de la grasa que tiene almacenada
en su joroba. Generalmente, un camello
come muchísimo antes de emprender
viajes largos a través del desierto. Esto lo ayuda a acumular una buena
provisión de grasa y también hace que la joroba crezca. Con la ayuda de la
grasa, el camello tiene energía para moverse y además su cuerpo puede
producir agua. Esto evita que el camello tenga sed. Mientras más se mueve
un camello en el desierto, más grasa gasta. Eso hace que su joroba se
reduzca de tamaño. La próxima vez que veas un camello, recuerda: su
joroba no está formada de agua, sino de grasa. Y sin esta grasa, el camello
no sería digno de su apodo: “nave del desierto”.

5.- Puedes darte cuenta de que un 6.- La palabra reduzca aparece al


desierto es un lugar final del párrafo uno. ¿Qué palabra
a) seco. clave es un antónimo de la palabra
b) húmedo. reduzca?
c) fresco. a) Grasa.
d) nublado. b) Crezca.
c) Mueva.
d) Tamaño.
7.- ¿Cuál es el mejor significado de 8.- La palabra energía aparece en el
la palabra sed? párrafo uno. ¿Qué palabra te da una
a) Necesidad de alimento. pista del significado de la palabra
b) Necesidad de grasa. energía?
c) Necesidad de beber. a) Agua.
d) Necesidad de ayuda. b) Provisión.
c) Moverse.
d) Cuerpo.
Lee esta breve historia sobre la primera mujer que llegó a ser médico.
Luego, responde las preguntas sobre la historia.

La primera médico Elizabeth Blackwell fue maestra


durante la década de 1840. Un día, ella visitó a su amiga
Mary, quien había estado enferma. Mary le contó que
desearía poder visitar a una mujer médico. En ese
tiempo, no había médicos que fueran mujeres. —
Elizabeth, por favor, ve a la universidad y conviértete en
médico —suplicó Mary. Elizabeth sabía que llegar a ser
médico sería difícil. Ella debería ir a la universidad y trabajar mucho. Mary
se recuperó y ayudó a su amiga en todo lo que pudo. Con el tiempo,
Elizabeth se convirtió en la primera médico de los Estados Unidos.

9.- La palabra suplicó que aparece 10.- ¿Cuál es el mejor significado


en el párrafo uno significa para la palabra difícil que aparece
a) rogó. en el párrafo 2?
b) pidió. a) Divertido.
c) invitó. b) Complicado.
d) interrogó. c) Sencillo.
d) Simple.

Lee el artículo que escribió José. Luego, responde las preguntas sobre el
relato. Escoge la mejor respuesta a las preguntas

Algunas personas tienen perros y gatos


como mascotas. Otras tienen mascotas
que son peces, pájaros o serpientes. Pero
yo tengo otro tipo de mascota. Yo tengo
hormigas como mascotas. ¡Sí, es cierto,
hormigas! Yo recibí mi granja de
hormigas cuando estaba en primer año.
Mi granja es como una gran estructura plana con vidrio transparente por los
dos lados. Las hormigas viven en la arena que hay adentro de la estructura.
Las hormigas siempre están ocupadas. Me gusta mirarlas, porque son
visibles a través del vidrio. Así, yo puedo ver cómo cavan y hacen caminos
en la arena. Estas hormigas son como una familia. Ellas trabajan juntas y se
preocupan por las demás. Si quieres mascotas fáciles de cuidar, debes
conseguir una granja de hormigas. Las granjas de hormigas no cuestan
mucho dinero y puedes adquirirlas en la mayoría de las tiendas de
mascotas.

11.- ¿Cuál es el mejor significado 12.- La palabra adquirirlas que se


para la palabra visibles que aparece encuentra en el último párrafo
en el párrafo 3? significa
a) Trabajar mucho. a) hacerlas.
b) Divertido de ver. b) comprarlas.
c) Que puede verse. c) descubrirlas.
d) Difícil de hallar. d) cuidarlas.

Lee un cuento sobre dos niños. Luego, responde las preguntas sobre el
cuento. Escoge la mejor respuesta a las preguntas

1. —¡Oye, chico! —gritó un muchacho alto


cerca del resbalín. Tomás dio un vistazo al
muchacho. Era casi dos veces su tamaño.

2. “¡Oh, oh!” pensó Tomás. “Ese muchacho


viene hacia acá. Probablemente intentará
quitarme el columpio”. Tomás se ponía más
nervioso, mientras más se acercaba el
muchacho. Sus rodillas tiritaban cuando le entregó el columpio al
muchacho.

3. —Toma, supongo que quieres esto.

4. El muchacho miró el columpio, luego arrugó la nariz.

5. —No, no quiero el columpio, sólo quiero saber si tú eres Tomás Barros.


—Sí, yo soy —dijo Tomás con voz temblorosa—. ¿Por qué? —Quería
conocerte —dijo el muchacho—. Yo me llamo Juan Román y juego para la
selección comunal de fútbol. Tu equipo jugó contra el mío anoche. “Él es
del equipo que vencimos 4 a 3”, pensó Tomás. —Sólo quería felicitarte —
dijo Juan—. Esa atrapada que hiciste anoche fue la mejor que he visto. Yo
pensé que había pateado un gol, pero tú agarraste la pelota. Esa fue una
gran forma de terminar el juego.

6. Tomás no sabía qué decir. Aunque sí sabía cómo corresponder los


elogios. — ¡Gracias! El tuyo también fue un gran tiro.

7. Juan dijo “gracias” rápidamente y comenzó a alejarse. Luego, él se


detuvo y se volvió para mirar a Tomás. — ¿Crees que podrías enseñarme
cómo atrapar la pelota de esa forma? —Por supuesto —dijo Tomás— si tú
me ayudas a mejorar mis tiros. —Trato hecho —dijo Juan—. ¿Qué tal
algún día de esta semana después de la escuela? —Me parece perfecto —
dijo Tomás, ahora más relajado—. Quizás, también podríamos practicar
algunas carreras por la cancha. Ambos quedamos muy cansados después
del juego.

13. La palabra vistazo que se halla 14.- ¿Qué palabra da una pista para
en el párrafo 1 significa deducir el significado de la palabra
a) mirada fija. nervioso que se encuentra en el
b) fruncir el ceño. párrafo 2?
c) mirada rápida. a) Tiritaban.
d) acercarse. b) Ponía.
c) Supongo.
d) Acercaba.
15.- ¿Qué palabra clave expresa una 16.- Tomás y Juan probablemente
opinión sobre la atrapada hecha por están en
Tomás? a) un campo de fútbol.
a) Mejor. b) una escuela.
b) Peor. c) un patio de juegos.
c) Siempre. d) la casa de Tomás.
d) Mayor
17.- ¿Cuál de las siguientes 18.- Puedes darte cuenta de que
declaraciones es un hecho? Tomás y Juan juegan
a) Juan es más grande que a) fútbol americano.
Tomás. b) fútbol.
b) Juan es el muchacho más c) baloncesto.
simpático. d) vóleibol
c) Tomás no debe temerle a
Juan.
d) Tomás es el mejor jugador
de todos.
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Lee un cuento acerca de una mujer refunfuñona. Luego, responde las preguntas
sobre el cuento.

1. La Sra. Refunfuñona era una mujer mayor que


vivía en una casa pequeña, en un pueblo
pequeño. Nunca sonreía, siempre estaba con el
ceño fruncido. Algunas personas pensaron que
estaba enojada. Otras pensaron que simplemente
era malhumorada. Pero Sra. Refunfuñona no era
así, sencillamente era solitaria.

2. Cada día era igual para Sra. Refunfuñona. Se


levantaba en la mañana y se vestía. Después, se le amargaba la cara e iba a hacer
el desayuno. Ponía un poco de cereal en un tazón y añadía un poco de leche.
Luego cortaba unas bananas. Mientras comía su desayuno, se quejaba.

3. Después del desayuno, Sra. Refunfuñona salía y se sentaba en el porche. Max,


su pequeño perro negro estaba ahí y la miraba con ojos tristes. Sra. Refunfuñona
fruncía el ceño. —Otro día sin nadie con quien hablar además de Max —decía
Sra. Refunfuñona.

4. Sra. Refunfuñona tenía buenos vecinos, pero siempre estaban muy ocupados.
No tenían tiempo para ella. Además, todos le tenían miedo porque siempre
parecía enfadada.

5. Un día, Sra. Refunfuñona encontró una nota en su puerta. La nota decía, “Me
agradas y tu perrito negro también”. Sra. Refunfuñona no sabía quién había
dejado la nota. La persona que la escribió no la había firmado.

6. Al día siguiente, Sra. Refunfuñona encontró una caja con golosinas en su


porche. Había otra nota que decía, “Estas son para su pequeño perro negro”. Esta
vez la nota estaba firmada, decía: “De un amigo”. Refunfuñona casi sonrió.

7. Al día siguiente, alguien golpeó la puerta de Sra. Refunfuñona. Cuando ella


abrió la puerta, vio a una pequeña niña parada ahí.— ¿Qué quieres? —preguntó
Sra. Refunfuñona con voz enojada. La niña sonrío. —Mi nombre es Pía —dijo
ella—, vivo en la casa cruzando la calle. Pensé que podría hacerle compañía.

8. Sra. Refunfuñona estaba sorprendida. Nadie había ido a


visitarla en mucho tiempo. Pía se sentó en el porche. Sra. Refunfuñona salió y se
sentó junto a ella. —¿Sabes quién me ha estado dejando notas? —preguntó Sra.
Refunfuñona. Pía asintió y meneó su cabeza arriba y abajo. —Sí —dijo ella. —
¿Me dirás quién fue? —preguntó Sra. Refunfuñona. —Fui yo —dijo Pía con una
gran sonrisa. —¿Por qué? —preguntó Sra. Refunfuñona. —Porque mi mamá dijo
que podía ser su amiga, si usted quiere una. Y también puedo ser amiga de su
perro. —¿No tienes amigos de tu misma edad? —preguntó Sra. Refunfuñona. Pía
se rió. —Claro que sí y todos dicen que usted es mala porque siempre luce
enfadada. —Oh— dijo Sra. Refunfuñona con el ceño fruncido. —No se
preocupe. No pienso que usted sea mala. Sólo creo que necesita un amigo.

9. Sra. Refunfuñona casi sonríe de nuevo. Ella sí necesitaba un amigo. —¿Puedo


jugar con su perro? —preguntó Pía. —Por supuesto —dijo Sra. Refunfuñona.
Ella silbó alto y Max vino corriendo.

10. Sra. Refunfuñona se sentó en el porche y miró a Pía jugando con Max. Hasta
Max parecía sonriente. De pronto, la mamá de Pía cruzó la calle hacia la casa de
Sra. Refunfuñona trayendo una bandeja con galletas. —Pía pensó que podría
disfrutarlas —dijo ella.

11. Así que, Sra. Refunfuñona, Pía y su mamá comieron algunas galletas.
Hablaron, rieron y jugaron con Max. De repente, Sra. Refunfuñona ya no estaba
refunfuñona

1.- ¿De qué trata principalmente el 2.- ¿Qué desayuna Sra. Refunfuñona
cuento? a cada día?
a) Una niña a la que le gusta un a) a Golosinas.
perro. b) Huevos.
c) Galletas.
b) Una señora mayor que es mala. d) Cereal.
c) Una niña que está solitaria.
d) Una señora mayor que
encuentra un amigo.

3.- ¿Qué fue lo primero que Sra. 4.- Todos le temían a Sra. Refunfuñona
Refunfuñona encontró en su puerta? porque
a) a Una nota no firmada. a) a era mala.
b) Golosinas para su perro. b) nunca sonreía.
c) Una niña parada en su porche. c) no le gustaban los niños.
d) Una nota firmada. d) siempre parecía enojada
5.- ¿En qué se parecen Pía y Sra. 6.- ¿Qué ocurrirá probablemente?
Refunfuñona? a) a Pía tendrá su propio perro.
a) a Ambas tienen la misma edad. b) Pía y Sra. Refunfuñona serán
b) A las dos les gustan los perros. amigas.
c) Ambas parecen enojadas. c) Pía escribirá otra nota.
d) Ninguna tiene amigos. d) Pía nunca más visitará a Sra.
Refunfuñona.

7.- Puedes darte cuenta de que la 8.- Puedes darte cuenta de que Sra.
palabra enfadado significa a Refunfuñona es malhumorada porque
a) enojado. ella es
b) solitario. a) a feliz.
c) triste.
d) alegre b) mala.
c) solitaria.
d) temerosa.

9.- Las palabras hacerte compañía 10.- El cuento fue escrito


significan principalmente para a describir a
a) pasar tiempo contigo. a) una mujer mayor.
a) dejarte una nota. b) contar un cuento entretenido.
b) sorprenderte. c) describir cómo son los perros.
c) vivir contigo. d) ayudar a los lectores a hacer
nuevos amigos

11.- ¿Cuál de estos sucesos no podría 12.- ¿Cuál de estas oraciones es un


ocurrir en la realidad? hecho?
a) a Un perro sonríe. a) a Sra. Refunfuñona es mala.
b) Un perro corre. b) Pía es más inteligente que sus
c) Al perro le gusta jugar. amigos.
d) El perro come golosinas. c) Max es un pequeño perro negro.
d) Nadie debe temer a Sra.
Refunfuñona.

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