Practica Tercer Parcial

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE ESTADÍSTICA Y CIENCIAS ACTUARIALES
ESTADÍSTICA I
PRÁCTICA-TERCER PARCIAL
Prueba tu conocimiento. Verdadero y falso.
1. La covarianza mide la intensidad de la relación lineal de dos variables
cualitativas.
2. La media aritmética de un conjunto de datos agrupados en rol de
frecuencias y para datos desagrupados es siempre igual.
3. El coeficiente de correlación de Pearson mide solo la dirección de la
relación lineal de 2 variables cuantitativas.
4. El grafico de sectores es utilizado para representar gráficamente
variables de tipo cuantitativa.
5. El criterio de Sturges es aquel en el cual se obtiene la raíz cuadrada de
los datos para obtener el número de clases de una distribución.
TEMA 8: DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS
EJERCICIOS
1. Seguidamente se muestran los PH DE ciertas sustancias y soluciones.
4,75; 5,00; 5,25 ;6,00; 6,00; 6,50; 7,75; 8,00; 8,25; 9,00; 9,25; 9,50; 9,50; 9,50;
11,00; 11,00; 11,25; 12,25; 12,50; 12,50; 0,00; 0,00; 0,00; 0,50; 0,50; 1,25;
1,50; 2,00; 2,00; 2,50; 2,50; 2,75; 3,25; 3,25; 3,25; 3,25; 3,50; 3,50; 3,75; 4,00;
4,00; 4,50; 12,75; 12,75; 13,25; 13,75; 13,75; 14,00; 14,00.
Hallar:
a. Construya la distribución de frecuencias, empleando el criterio de su
preferencia (Sturgers o Potencia).
b. Determine el valor que concentra mayor cantidad de observaciones.
c. Determine el porcentaje sustancias y soluciones mayores a 10.
d. Construya un polígono de frecuencias relativas porcentuales.
Profesora Anacaona Petit/ Sección 11/ Propedéutico

2. En un grupo de estudiantes se considera el número de ensayos que
necesita cada uno para memorizar una lista de seis pares de palabras.
Los resultados fueron: 5 8 3 9 6 7 10 6 7 4 6 9 5
6 7 9 4 6 8 7
a) Construya la tabla de frecuencias empleando el criterio de su preferencia.
b) Calcule la moda, la media, la mediana y el tercer cuartil de las

observaciones dadas. Obtenga la frecuencia del conjunto de los resultados
superiores a 5.
c) Calcule la varianza y el desvío estándar.
d) Un grupo de 20 actores fue sometido a la misma experiencia que los

estudiantes mencionados arriba. Para ellos resultó una media de 4,8 y un
desvío de 1,8. En base a los resúmenes estadísticos adecuados señale:
d1) cuál es el grupo de mejor desempeño en la experiencia realizada. Justifique

su respuesta.
d2) en cuál grupo los integrantes son más parecidos entre sí en relación a la
cantidad de ensayos necesarios para memorizar la lista de seis pares de
palabras. Justifique su respuesta.
TEMA 9: ANÁLISIS BIVARIANTE
EJERCICIOS
1. Se ha encuestado a un número de personas que asistieron al parque en el

primer semestre del año y se recolectó la edad que tienen.
Nro. veces que asistió

Edad
0 1-2 3-4
15-19 416 70 2
20-24 259 193 25
25-29 148 220 67
a) Las distribuciones de frecuencias marginales relativas y porcentuales de las

variables X e Y, respectivamente.
b) La edad promedio de las personas que asistieron 1 o 2 veces.
c) La distribución de frecuencias condicionada del Número de veces que asistió
dado que son las personas más jóvenes.
d) h*3%, h2/X1, h2/Y3
e) La covarianza entre el número de veces que la persona asistió y la edad que
tiene. Interprete.
2. A continuación se presenta la tabla de frecuencia relativa porcentual
construida donde se representa el número de tarjetas de crédito que posee una
persona y el número de compras semanales pagadas con tarjeta de crédito.

Número de compras
Número de 0 1 2 3 4
Tarjetas
1 8% 13% 9% 6% 3%
2 3% 8% 9% 9% 7%
3 1% 3% 6% 8% 8%
a) Se sabe que en el estudio han participado 300 personas, hallar la

distribución de frecuencias marginales absolutas y relativas de las variables X e
Y, respectivamente.
b) ¿Cuál es el número medio y la desviación típica del número de compras
semanales pagadas con tarjeta de crédito?
c) Obtener la distribución del número de tarjetas de crédito que poseen las
personas de dicho estudio. ¿Cuál es el número más frecuente de tarjetas de
crédito que posee una de estas personas?
d) Calcular la distribución del número de compras semanales pagadas con
tarjetas de crédito que realizan las personas que poseen tres tarjetas. ¿Cuál es
la media de esta distribución?
e) La covarianza entre el número de tarjetas y el número de compras.
3. Se han clasiﬁcado 100 familias según el número de hijos e hijas, en la

siguiente tabla:
Hombre Mujer
0 1 2 3 4
0 4 6 9 4 1
1 5 10 7 4 2
2 7 8 5 3 1
3 5 5 3 2 1
4 2 3 2 1 0
a) Hallar las medias, varianzas y desviaciones típicas marginales.

b) ¿Que número medio de hijas hay en aquellas familias que tienen 2 hijos?
c) ¿Que número medio de hijos hay en aquellas familias que no tienen hijas?
d) ¿Que número medio de hijos tienen aquellas familias que a lo sumo tienen 2
hijas?
e) Hallar la covarianza

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TEMA 8: DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS

1. Seguidamente se muestran los PH DE ciertas sustancias y soluciones.

Profesora Anacaona Petit/ Sección 11/ Propedéutico

b) Calcule la moda, la media, la mediana y el tercer cuartil de las

c) Calcule la varianza y el desvío estándar.

d) Un grupo de 20 actores fue sometido a la misma experiencia que los

d1) cuál es el grupo de mejor desempeño en la experiencia realizada. Justifique

TEMA 9: ANÁLISIS BIVARIANTE

1. Se ha encuestado a un número de personas que asistieron al parque en el

Nro. veces que asistió

a) Las distribuciones de frecuencias marginales relativas y porcentuales de las

Profesora Anacaona Petit/ Sección 11/ Propedéutico

a) Se sabe que en el estudio han participado 300 personas, hallar la

3. Se han clasiﬁcado 100 familias según el número de hijos e hijas, en la

a) Hallar las medias, varianzas y desviaciones típicas marginales.

Profesora Anacaona Petit/ Sección 11/ Propedéutico

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