SMR SER 01 Actividades Complementarias
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Actividades complementarias
Actividades de repaso
1. Clasifica las siguientes líneas de acceso conmutado según si son cableadas o inalámbricas:
a) RTC
b) EGPRS/EDGE
c) RDSI
d) NMT/AMPS
e) RTB
f) GSM
g) TACS/TRAC
2. En esta tabla se reflejan las líneas de acceso dedicado agrupadas en función del canal de
transmisión que utilizan. Descubre los errores y corrije adecuadamente la tabla que se
propone:
Actividades de refuerzo
2. IPCop, Zentyal, clearOS.¿Qué tienen estos nombres en común? Completa la siguiente tabla
para reflejar que solución contempla cada una de la funcionalidades:
3. Averigua qué son las conexiones telefónicas, para ofrecer el acceso a Internet, utilizan el
protocolo punto a punto (PPP).
Actividades de ampliación
Actividades de investigación
Otras actividades
2. Busca más ejemplos en los que podamos disponer de un elemento analógico y también de su
equivalente digital.
5. Averigua cómo se llamó la primera ley de las telecomunicaciones en España. ¿Qué supuso en
aquel momento la creación de dicha ley?
6. Busca en Internet una imagen del primer teléfono que patentó Alexander Graham Bell.
7. Investiga acerca de la polémica de si fue Alexander Graham Bell el inventor del teléfono o si
ya lo había inventado alguien pero no lo había patentado.
8. Busca en Internet dónde realizó las primeras pruebas inalámbricas Guglielmo Marconi.
9. Averigua qué once países disponían en 1954 de una cartera de clientes de un millón de
abonados. ¿Hoy día siguen siendo los países con más usuarios? ¿Qué países son los que
tienen más clientes?
11. ¿Qué es RedIRIS, qué funciones tiene y de quién depende? ¿A quién presta servicio de ISP?
¿Con qué otros ISP está conectado en Europa?
12. Averigua qué debes hacer para poder ser miembro de la ISOC o de la ATI. Busca otras
asociaciones relacionadas con la informática o Internet, y examina los requisitos para ser
socio.
14. Dibuja un mapa mundi e indica en qué zonas del mundo se utiliza cada sistema GSM.
15. Busca información sobre el servicio de mensajes cortos (SMS, Short Message Service). ¿Qué
limitaciones tiene?
16. Haz una lista de aplicaciones o páginas web que te permitan enviar mensajes SMS gratuitos.
17. Averigua el número de usuarios de las diferentes tecnologías terrestres utilizadas en España
desde 1998 hasta hoy. Haz una gráfica con los datos obtenidos e indica qué tecnología es la
más utilizada.
18. Averigua el número de usuarios de las diferentes tecnologías móviles utilizadas en España
desde 1998 hasta hoy. Haz una gráfica con los datos obtenidos E indica qué tecnología es la
más utilizada.
20. Averigua de qué satélites dispone HISPASAT. ¿Existe algún proveedor de acceso a Internet
que los utilice? ¿Qué otros satélites utilizan los ISP?
21. Haz una relación con las tecnologías estudiadas en la unidad que utilizas a menudo.
22. ¿Cómo crees que se integrarán las tecnologías trabajadas en las dos primeras unidades del
libro en las oficinas y casas inteligentes del futuro gracias a la incorporación de la domótica?
Justifica tu respuesta.
23. Dibuja tres mapas por cada tecnología comentada en esta unidad: uno del mundo por
continentes o regiones, otro de Europa por países y un tercero de España por comunidades
autónomas, e indica en ellos la disponibilidad de la tecnología.
24. Haz una tabla con la relación de palabras de la unidad que no hayas entendido. Búscalas en el
glosario y en alguna página de Internet y compara las definiciones. ¿Coinciden? ¿Estás de
acuerdo con ellas o discrepas? ¿Has aprendido lo que significaban? Justifica tu respuesta.