Cuadernillo de Repaso 4° Verano

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VERANO 2019

Instrucciones: Rellena el círculo de la respuesta correcta y contesta lo que se pide.

Lee y contesta el reactivo 1.


En la clase de Español la maestra escribió estas oraciones en el pizarrón.

Alberto excav_ una zanja muy profunda.


El tractor agr cola es de mucha utilidad.
El platillo que prepar Clara lleva perejil.

¿Cuáles son las letras que completan las palabras de las oraciones correctamente?

A excavó, agrícola, preparo C excavó, agrícola, preparó


B excavó, agricola, preparó D excavo, agrícola, preparó

En las calles, carreteras y en algunos croquis o mapas podemos observar diferentes


señalamientos que nos guían, dirigen y advierten. Opción que contiene la relación
entre los tipos de señalamientos con las imágenes que los representan.

Tipo de Imagen
señalamiento

1. Informativo

a. c.

2. Preventivo

3. Restrictivo
b. d.

A 1a, 2b, 3c B 1b, 2c, 3d C 1c, 2b, 3a D 1c, 2d, 3a


Lee y contesta los reactivos 3, 4 y 5.

Las abejas
Las abejas son insectos de cuatro alas, se alimentan de las flores, tienen sus patas tra-
seras más largas, el cuerpo cubierto de pelos y generalmente tienen un aguijón. El agui-
jón se llama ovipositor y forma parte en la reproducción de la abeja. Unida al aguijón se
encuentra una bolsa que contiene veneno pero sólo las hembras pueden picar. Suelen
vivir en zonas con vegetación rica en flores y habitan en los agujeros de los árboles o los
panales construidos en comunidad.
Las abejas viven en colonias y sus nidos se llaman colmenas. En una colmena pequeña
pueden vivir alrededor de 20,000 abejas. En cada colmena cohabitan 3 tipos de abeja: la
reina, las obreras y los zánganos. La abeja reina es la única que puede poner huevos y
su función es solamente reproductiva, puede poner hasta 3,000 huevos en un día. Las
obreras son hembras estériles y se encargan de limpiar el panal, recoger el polen y cuidar
a las crías. Las obreras también son las encargadas de producir la cera para construir las
colmenas, colectan agua para diluir la miel y preparar el alimento de las larvas. La jalea
real es consumida solo por la reina. Por su parte, los zánganos, todos machos, se carac-
terizan por tener sus ojos el doble del tamaño de los de las obreras y su única función es
fertilizar a la reina, ellos no tienen aguijones. Las abejas obreras viven alrededor de 45
días, los zánganos aproximadamente tres meses y la reina de cuatro a cinco años.
Algunas especies de abejas son agresivas. La abeja muere después de picar, pues el
aguijón se queda en la piel del afectado junto con parte del abdomen.

www.proyectoazul.com. 24 de septiembre de 2015.


Adaptación MTP

Escribe una paráfrasis del texto.

Elabora una cartel para exponer la información de la lectura.


¿Cuál es la función de las abejas obreras?

A Limpiar el panal, poner huevos y recoger el polen.


B Reproducirse, preparar el alimento y cuidar las crías.
C Recoger el polen, producir la cera y preparar el alimento de las larvas.
D Recoger el polen, fertilizar a la reina y preparar el alimento de las larvas.

Opción que contiene la relación entre los refranes y sus significados.


Refrán Significado

a. La necesidad obliga a valorar las cosas mínimas.


1. El que a buen árbol se arrima
buena sombra le cobija. b. Hay que saber sobrellevar los problemas de la
vida.
2. Quien mucho abarca, poco
aprieta. c. Para superar las dificultades, es necesario es-
forzarse.
3. Al mal tiempo, buena cara.
d. El que se acerca a los que saben más, segura-
4. A pan duro, diente agudo. mente le irá bien.

e. Quien emprende varias cosas a un tiempo, ge-


neralmente no desempeña ninguna bien.

A 1a, 2b, 3d, 4c C 1c, 2a, 3b, 4d

B 1b, 2c, 3d, 4e D 1d, 2e, 3b, 4c

Lee y contesta el reactivo 7.


Estaba un cuervo posado en un árbol y tenía en el pico un queso. Atraído por el olor, el
zorro se acercó y le habló en estos o parecidos términos:
¡Buenos días, caballero cuervo!, ¡gallardo y hermoso eres en
verdad! Si tu canto corresponde a tu pluma tú tienes que ser
el Ave Fénix.

Al oír esto, el cuervo se sintió muy halagado y lleno de gozo,


para hacer alarde de su magnífica voz...
www.unafabulacorta.com 8 de octubre de 2015.
Adaptación MTP

Usando cinco adjetivos describe el personaje ilustrado.


En nuestra vida cotidiana nos encontramos con la necesidad de seguir instruc-
ciones. Escribe por qué son importantes los instructivos.

Arturo va a realizar una entrevista. Opción que contienen el orden que debe
seguir.

1. Realizar la entrevista al personaje.


2. Realizar el reporte de la entrevista.
3. Formular preguntas y elegir a la persona a entrevistar.
4. Seleccionar el tema sobre el cual le gustaría investigar.
5. Elaborar un guión para recabar la información que quiere obtener.

A 1, 2, 3, 4, 5 B 3, 4, 5, 1, 2 C 4, 5, 3, 1, 2 D 5, 4, 3, 2, 1

Opción que contiene la relación entre las acciones y su ejemplo.


Acción Ejemplo

1. Declamar a. Martín dijo el poema en voz alta para que to-


dos lo escucharan.

b. Adela dijo el poema e hizo gestos para ex-


2. Recitar presar su inseguridad al leer frente al público.

c. Clara dijo el poema en voz alta dando ento-


nación e hizo gestos para expresar las emo-
ciones del texto.

A 1a, 2b B 1b, 2c C 1b, 2a D 1c, 2a

En la clase de Español analizaste poemas y los recursos literarios que en ellos se


emplean. Escribe un ejemplo de cada uno.
Comparación

Metáfora
Doña Clara quiere comprar un jabón especial para su cara, porque su piel es muy
delicada y no quiere que se le irrite. Escribe qué debe tomar en cuenta al elegir el
producto.

La maestra pidió a sus alumnos que investigaran las partes que conforman los tex-
tos expositivos. Opción que las contiene.

1. Lugar y fecha 4. Subtítulos


2. Ilustraciones 5. Gráficas
3. Eslóganes 6. Títulos

A 1, 2, 3, 4 B 1, 2, 4, 5 C 2, 3, 5, 6 D 2, 4, 5, 6

Lee y contesta los reactivos 14 y 15.

El ricachón asustado

En la ciudad de Santa Cruz de Rosales, en el estado de Chihuahua, existe una casa


embrujada a la que el pueblo ha puesto el nombre de “La casa del ahorcado”.
En esta casa vivía un hombre muy rico con su esposa y sus cuatro hijas. Este señor que
contaba con muchas propiedades, entre ellas una que otra mina, estaba muy asustado
porque temía que los revolucionarios llegaran a apropiarse de sus riquezas y de sus hi-
jas. Tanto era su miedo que terminó ahorcándose cobardemente, dejando a su familia a
su suerte.
Después de su muerte, la casa quedó abandonada con todo y los muebles; dicha man-
sión aún existe. Se dice de ella que es una casa maldita y que el que se atreve a entrar
será por siempre acompañado por el ahorcado que le observará desde los espejos; es
decir, siempre que el transgresor se mire en un espejo verá atrás de él el cadáver colgan-
te del ahorcado ricachón, que se balancea de un lado para otro terrorificamente. La única
forma de librarse de esta maldición es entrar hasta donde se encuentra el árbol donde
se colgó el infortunado, agarrar la soga con las dos manos y balancearla cinco veces.
Solamente entonces la maldición cesará.

www.mitos-mexicanos.com. 30 de septiembre de 2015.


Adaptación MTP

Opción que contiene cómo es el ambiente de la casa del ahorcado.

1. Escalofriante 2. Misterioso 3. Agradable

4. Terrorífico 5. Acogedor

A 1, 2, 3 B 1, 2, 4 C 1, 3, 4 D 1, 4, 5
Escribe un final diferente a la historia del ricachón asustado utilizando tiempos
verbales en pasado.

La maestra explicó a sus alumnos que es muy importante conocer los datos per-
sonales de cada uno en caso de cualquier emergencia. Llena la siguiente ficha de
identificación personal.
Lee y contesta los reactivos 1 y 2.

Marcela, Juan y Álvaro compraron una pizza y la dividieron en partes iguales.

¿Qué fracción le tocó a cada uno?

1 3
A C
6 6
2 6
B D
6 3

La pizza costó $145.50, Marcela cooperó $45.50 y Juan $52.50. ¿Cuánto cooperó
Álvaro para completarla?

A $47.50 C $93.00

B $48.50 D $100.00

Martín entra a trabajar a las 8:00 y para llegar a tiempo sale de su casa un cuarto de
hora antes. Dibuja en el reloj la hora a la que sale.
Lee y contesta el reactivo 4.
Mario leyó esta información en sus galletas.
“Galletas de Avena”
Información nutrimental:
(Tamaño de la porción: 30 g = 3 galletas)

Grasas saturadas 1.4 g


Sodio 9.5 g
Azúcares 8.2 g
Proteínas 2.0 g

¿Qué cantidad de azúcares habrá en tres porciones?

Operación

Resultado

Lee y contestas el reactivo 5.

En la escuela Netzahualcóyotl organizaron una carrera en la que ganó el que recorrió


una distancia mayor en 25 segundos, la parte sombreada representa lo que recorrió
cada uno.

¿Quién logró recorrer 58de la distancia total?

A Jorge C Daniel

B Andrea D Romina
Lee y contesta los reactivos 6 y 7.
Darío dibujó esta figura.

Opción que muestra los cuerpos que usó para crearla.

1. 2. 3.

4. 5.

A 1, 2, 5 C 1, 3, 5

B 1, 3, 4 D 2, 3, 4

¿Cuánto mide el ángulo que forman las líneas a y b?


Lee y contesta el reactivo 8.

Figura # 1

Figura # 2

Pedro va a colocar la figura 1 en el piso de la figura 2, ¿cuántas veces cabe?

Angélica hizo un pastel, ella se comió 1 y entre sus dos hijos se comieron 2 . ¿Qué
8 4
fracción del pastel sobró?
3 C 5
A
8 8
2 D 10
B 16
4

Opción que muestra la relación entre las imágenes con sus fracciones equivalen-
tes.
Imagen Fracción equivalente

1. a. 7
9

b. 4
6
2.

c. 3
4
3.
d. 1
2

A 1a, 2c, 3d C 1d, 2a, 3c

B 1c, 2b, 3a D 1d, 2c, 3b


Mayra escribió unas cantidades, ayúdala a ordenarlas de mayor a menor enume-
rándolas del 1 al 4.

Cinco mil seiscientos treinta y cinco.


Setecientos ochenta y nueve.
Cinco mil cuatrocientos noventa y dos.
Quinientos noventa y seis.

Lee y contesta el reactivo 12.


Daniel tiene un restaurante e hizo un registro de
lo que vendió este mes.
¿Cuántos burritos más se
deben vender para igualar
Comida Cantidad las ventas de las hamburgue-
Sándwiches 3 171 sas?
Hamburguesas 8 369

Burritos 5 257

Tortas 4 196

Pizzas 7 315

Operación

Resultado:

Mayra tiene 20 canicas, si quiere regalarle a Luis 8, ¿qué fracción del total repre-
sentan?

A 1 C 2
4 5
2 D 1
B 2
6

13
Manuel mide 1.57 m y Ángel 1.23 m. ¿Cuál es la diferencia entre sus estaturas?

A 0.23 m C 1.34 m

B 0.34 m D 2.80 m

La mamá de Julia le dió $420 para gastar en su escuela, pero ese dinero debe
durarle 15 días. Escribe la operación que le permitirá saber cuánto puede gastar
por día y resuélvela.

Operación

Resultado:

Lee y contesta el reactivo 16.

Sergio dibujó tres rectángulos diferentes, cada representa 1 cm2

Calcula el área y el perímetro de cada rectángulo.


Perímetro: Área:
Perímetro: Área:
Perímetro: Área:

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