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    EVALUACIÓN Clases de Oraciones Coordinadas

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    SANDRA PATRICIA BENAVIDES REYES
    Este documento presenta una evaluación sobre oraciones coordinadas para grado noveno. Incluye preguntas sobre definir los tipos de oraciones coordinadas, unir conjunciones a cada tipo y completar oraciones con conjunciones apropiadas identificando el tipo. El estudiante debe reconocer copulativas, disyuntivas, adversativas, secuenciales y explicativas, y usar conjunciones como "pero", "o", "e", "luego", "es decir" para unir oraciones.

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    EVALUACIÓN Clases de Oraciones Coordinadas

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    SANDRA PATRICIA BENAVIDES REYES
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    Este documento presenta una evaluación sobre oraciones coordinadas para grado noveno. Incluye preguntas sobre definir los tipos de oraciones coordinadas, unir conjunciones a cada tipo y completar oraciones con conjunciones apropiadas identificando el tipo. El estudiante debe reconocer copulativas, disyuntivas, adversativas, secuenciales y explicativas, y usar conjunciones como "pero", "o", "e", "luego", "es decir" para unir oraciones.

    Descripción original:

    EVALUACION SELECCION MULTIPLE

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    Este documento presenta una evaluación sobre oraciones coordinadas para grado noveno. Incluye preguntas sobre definir los tipos de oraciones coordinadas, unir conjunciones a cada tipo y completar oraciones con conjunciones apropiadas identificando el tipo. El estudiante debe reconocer copulativas, disyuntivas, adversativas, secuenciales y explicativas, y usar conjunciones como "pero", "o", "e", "luego", "es decir" para unir oraciones.

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    Este documento presenta una evaluación sobre oraciones coordinadas para grado noveno. Incluye preguntas sobre definir los tipos de oraciones coordinadas, unir conjunciones a cada tipo y completar oraciones con conjunciones apropiadas identificando el tipo. El estudiante debe reconocer copulativas, disyuntivas, adversativas, secuenciales y explicativas, y usar conjunciones como "pero", "o", "e", "luego", "es decir" para unir oraciones.

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    EVALUACIÓN LENGUA CASTELLANA GRADO NOVENO

    TEMA: ORACIONES COORDINADAS


    NOMBRE: __________________________________________________
    1. Escribe el número de acuerdo a la definición de cada tipo de oración
    1- Copulativas _____ unen dos proposiciones que se relacionan en secuencia
    2- Disyuntivas _____ suman proposiciones o acciones
    3- Adversativas _____ dan la opción de elegir entre una y otra
    4- Secuenciales _____ Una es contradicción de la otra.
    5- Explicativas _____ la segunda expresa equivalencia o amplia la información
    2. Unir las columnas de acuerdo a las conjunciones de cada clase de oración
    Copulativas o, u
    Disyuntivas y, e, ni
    Adversativas pero, si no que, sin embargo, no obstante
    Secuenciales luego, después, mientras, antes, más adelante, después
    Explicativas es decir, es más, por ejemplo, o sea

    EVALUACIÓN LENGUA CASTELLANA GRADO NOVENO


    TEMA: ORACIONES COORDINADAS
    NOMBRE: __________________________________________________
    1. Escribe el número de acuerdo a la definición de cada tipo de oración
    1- Copulativas _____ unen dos proposiciones que se relacionan en secuencia
    2- Disyuntivas _____ suman proposiciones o acciones
    3- Adversativas _____ dan la opción de elegir entre una y otra
    4- Secuenciales _____ Una es contradicción de la otra.
    5- Explicativas _____ la segunda expresa equivalencia o amplia la información
    1. Unir las columnas de acuerdo a las conjunciones de cada clase de oración
    Copulativas o, u
    Disyuntivas y, e, ni
    Adversativas pero, si no que, sin embargo, no obstante
    Secuenciales luego, después, mientras, antes, más adelante, después
    Explicativas es decir, es más, por ejemplo, o sea
    2. Subraya la conjunción y clasifica las oraciones
    Oración coordinada Tipo de oración
    Fuimos a la tienda pero estaba cerrado
    El guardia saco la libreta e impuso multa
    Jugamos un rato o tienes prisa
    Llueve mucho, así que nos quedaremos aquí
    Pondré algo de música mientras aseo la casa

    3. Completa las oraciones con una conjunción apropiada y di que tipo de oración
    coordinada es.
    a- Sigamos el camino, …………… nos detendremos a comer. ___________
    b- Adriana siempre toma leche ………….. de dormir. _______________
    c- Camilo es poliglota ……………… habla varios idiomas _______________
    d- Madrugué…………………….llegue tarde. ______________________
    e- ¿Te gusta de naranja ……… prefieres de limón?________________

    3. Subraya la conjunción y clasifica las oraciones


    Oración coordinada Tipo de oración
    Fuimos a la tienda pero estaba cerrado
    El guardia saco la libreta e impuso multa
    Jugamos un rato o tienes prisa
    Llueve mucho, así que nos quedaremos aquí
    Pondré algo de música mientras aseo la casa

    4. Completa las oraciones con una conjunción apropiada y di que tipo de oración coordinada
    es.
    f- Sigamos el camino, …………… nos detendremos a comer. ___________
    g- Adriana siempre toma leche ………….. de dormir. _______________
    h- Camilo es poliglota ……………… habla varios idiomas _______________
    i- Madrugué…………………….llegue tarde. ______________________
    j- ¿Te gusta de naranja ……… prefieres de limón?________________

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