Reglamento Al Escalafon Docente

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL
PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR

Resolución del Consejo de Educación Superior 265
Documento Institucional 2017 de 08-nov.-2017
Ultima modificación: 24-jul.-2018
Estado: Reformado
NOTA GENERAL:
Reglamento de Carrera Y Escalafón del Profesor de Educación Superior no promulgado en Registro

Oficial.
NOTA ESPECIAL:
Esta norma legal ha sido incorporada por ser de interés general aunque no haya sido publicada en el
Registro Oficial. El artículo 6 del Código Civil dispone que "La ley entrará en vigencia a partir de su
promulgación en el Registro Oficial y por ende será obligatoria y se entenderá conocida de todos...",
igual disposición contiene el artículo 82 del Estatuto del Régimen Jurídico Administrativo de la
Función Ejecutiva; concordante con lo anterior el artículo 5 del Código Civil expresa que la
promulgación de las leyes y decretos deberá hacerse en el Registro Oficial y no obliga sino en virtud
de su promulgación, mientras que el artículo 215 del ERJAFE dispone que es atribución del Registro
Oficial publicar los datos normativos expedidos por los órganos y entidades de las funciones
legislativa, ejecutiva o judicial.
RPC-SO-037-NO.265-2012
EL CONSEJO DE EDUCACION SUPERIOR

Considerando:
Que, el artículo 350 de la Constitución de la República dispone que el Sistema de Educación

Superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanista;
la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de los
saberes y las culturas; la construcción de soluciones para los problemas del país, en relación con los
objetivos del régimen de desarrollo;
Que, el artículo 352 de la Constitución de la República organiza el Sistema de Educación Superior, el

mismo que estará integrado por universidades y escuelas politécnicas; institutos superiores técnicos,
tecnológicos y pedagógicos; y, conservatorios de música y artes, debidamente acreditados y
evaluados. Estas instituciones, sean públicas o particulares, no tendrán fines de lucro;
Que, conforme a la Disposición Transitoria Vigésimo primera de la Constitución de la República: "El

Estado estimulará la jubilación de las docentes y los docentes del sector público, mediante el pago
de una compensación variable que relacione edad y años de servicio. El monto máximo será de
ciento cincuenta salarios básicos unificados del trabajador privado, y de cinco salarios básicos
unificados del trabajador privado en general por año de servicios. La ley regulará los procedimientos
y métodos de cálculo";
Que, el artículo 6 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), determina: "Son derechos de
los profesores o profesoras e investigadores o investigadoras de conformidad con la Constitución y
esta Ley los siguientes: (...) c) Acceder a la carrera de profesor e investigador y a cargos directivos,
que garantice estabilidad, promoción, movilidad y retiro, basados en el mérito académico, en la
calidad de la enseñanza impartida, en la producción investigativa, en el perfeccionamiento
permanente, sin admitir discriminación de género ni de ningún otro tipo";
REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 1

LEXIS FINDER - www.lexis.com.ec
Que, el artículo 70 de la LOES, reconoce que los profesores o profesoras e investigadores o
investigadoras de las universidades y escuelas politécnicas públicas son servidores públicos sujetos
a un régimen propio que estará contemplado en el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor
e Investigador del Sistema de Educación Superior, que fijará las normas que rijan el ingreso,
promoción, estabilidad, evaluación, perfeccionamiento, escalas remunerativas, fortalecimiento
institucional, jubilación y cesación;
Que, el artículo 149 de la Ley lbídem, manda: "Los profesores o profesoras e investigadores o
investigadoras serán: titulares, invitados, ocasionales u honorarios. Los profesores titulares podrán
ser principales, agregados o auxiliares. El reglamento del sistema de carrera del profesor e
investigador regulará los requisitos y sus respectivos concursos. El tiempo de dedicación podrá ser
exclusiva o tiempo completo, es decir, con cuarenta horas semanales; semiexclusiva o medio
tiempo, es decir, con veinte horas semanales; a tiempo parcial, con menos de veinte horas
semanales. Ningún profesor o funcionario administrativo con dedicación exclusiva o tiempo completo
podrá desempeñar simultáneamente dos o más cargos de tiempo completo en el sistema educativo,
en el sector público o en el sector privado. El Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e
Investigador del Sistema de Educación Superior, normará esta clasificación, estableciendo las
limitaciones de los profesores. En el caso de los profesores o profesoras de los institutos superiores
y conservatorios superiores públicos se establecerá un capítulo especial en el Reglamento de
Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior";
Que, el inciso tercero del artículo 151 de la misma Ley, en relación a la evaluación integral del
personal académico de las instituciones de educación superior, establece: "El Reglamento de
Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior establecerá los
estímulos académicos y económicos correspondientes";
Que, el artículo 153 del mismo cuerpo legal, determina: "Los requisitos para ser profesor o profesora
invitado, ocasional u honorario serán establecidos en el Reglamento de Carrera y Escalafón del
Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior";
Que, el artículo 154 ibídem, prescribe: "Para ser profesor o profesora titular de un instituto superior
técnico, tecnológico, de artes o conservatorio superior se requiere tener un título profesional y demás
requisitos que establezca el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del
Sistema de Educación Superior";
Que, la Disposición Transitoria Décima Novena del Reglamento General a la LOES establece: "El
Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior
normará lo relacionado con lo dispuesto en la Disposición Transitoria Décima Novena de la Ley.
Hasta que se expedida el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del
Sistema de Educación Superior, las jubilaciones que se produzcan a partir de la expedición de este
reglamento se sujetarán a las disposiciones de la LOSEP. El Estado no financiará ninguna jubilación
complementaria de un trabajador que renuncie luego del 31 de diciembre del 2014";
Que, mediante Oficio MINFIN-DM-2012-0897, de 31 de octubre de 2012, el Ministro de Finanzas

emitió dictamen presupuestario para la aprobación del Reglamento de Carrera y Escalafón del
Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior; y,
En ejercicio de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de Educación Superior.
RESUELVE:
Expedir el siguiente:
REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR E INVESTIGADOR DEL SISTEMA

DE EDUCACION SUPERIOR (CODIFICACION)

TITULO I
NORMAS GENERALES
CAPITULO I
DEL OBJETO Y AMBITO DE APLICACION DEL REGLAMENTO
Art. 1.- Objeto.- El presente Reglamento establece las normas generales para regular la vinculación
del personal de apoyo, y la carrera y escalafón del personal académico de las universidades y
escuelas politécnicas públicas y particulares; institutos superiores técnicos, tecnológicos
pedagógicos, de artes y los conservatorios, públicos y particulares.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SO-24-No.480-2017, adoptada por el Pleno del

Consejo de Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria, desarrollada el 12 de julio
de 2017).
Nota: Artículo reformado por artículo único de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
480, publicada en Registro Oficial Suplemento 497 de 24 de Julio del 2018 .
Art. 2.- Ambito.- El presente Reglamento es de aplicación obligatoria para todas las universidades y
escuelas politécnicas públicas y particulares; institutos superiores técnicos, tecnológicos
pedagógicos, de artes y los conservatorios, públicos y particulares.
Art. 3.- Personal académico.- A efectos de este Reglamento, se considerará personal académico a
los profesores e investigadores titulares y no titulares de las instituciones de educación superior.
Los ayudantes de cátedra y de investigación de las instituciones de educación superior públicas y

particulares no forman parte del personal académico, así como el personal administrativo de las
mismas.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-35-No.394-2014 y RPC-SE-03-No.005- 2016,

adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria
y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 17 de septiembre de 2014 y 22 de marzo de 2016,
respectivamente).
Art. 4.- Ayudante de cátedra y de investigación.- Se define como ayudante de cátedra o de

investigación al estudiante que asiste a un profesor o investigador en sus actividades de docencia e
investigación, conforme a las especificaciones y directrices y bajo la responsabilidad de éste. No
sustituye ni reemplaza al profesor o investigador.
La dedicación a estas actividades no podrá ser superior a veinte horas semanales.
Para el ingreso de ayudantes de cátedra y de investigación en las universidades y escuelas

politécnicas, será necesario que la instancia institucional correspondiente tome en cuenta los
siguientes criterios:
a) Número de estudiantes.
b) Necesidades de la cátedra, en lo referente a control técnico, asistencia a labores en clase u otras
actividades académicas.
c) Frecuencia de los trabajos de campo y/o consultas documentales.
La duración de esta actividad será de máximo cuatro (4] semestres académicos.

(Artículo agregado mediante Resolución RPC-S0-35-No.394-2014, adoptada por el Pleno del
Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el 17 de
septiembre de 2014 y reformado mediante resoluciones RPC-SO-08-No.088-2015 y RPC-SE-
03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Octava Sesión
Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 25 de febrero de 2015 y 22 de marzo de
2016, respectivamente).
CAPITULO II
TIPOS DE PERSONAL ACADEMICO DE LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITECNICAS,

SUS ACTIVIDADES Y DEDICACION
Art. 5.- Tipos de personal académico.- Los miembros del personal académico de las universidades y
escuelas politécnicas públicas y particulares son titulares y no titulares. La condición de titular
garantiza la estabilidad, de conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica de Educación
Superior, su Reglamento General y este Reglamento.
Los titulares son aquellos que ingresan a la carrera y escalafón del profesor e investigador mediante
Concurso Público de Méritos y Oposición y se clasifican en principales, agregados y auxiliares.
Los no titulares son aquellos que no ingresan a la carrera y escalafón del profesor e investigador. Se
clasifican en honorarios, invitados y ocasionales.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del
Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de marzo de
2016).
Art. 6.- Actividades del personal académico.- Los profesores e investigadores de las universidades y
escuelas politécnicas públicas y particulares, titulares y no titulares pueden cumplir las siguientes
actividades:
a) De docencia.
b) De investigación.
c) De dirección o gestión académica.
Las actividades de vinculación con la colectividad se enmarcan en lo establecido en los artículos 7,8
y 9 de este Reglamento.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SO-35-No.394-2014, adoptada por el Pleno del

septiembre de 2014).
Art. 7.- Actividades de docencia.- La docencia en las universidades y escuelas politécnicas públicas
y particulares comprende, entre otras, las siguientes actividades:
1. Impartición de clases presenciales, virtuales o en línea, de carácter teórico o práctico, en la

institución o fuera de ella, bajo responsabilidad y dirección de la misma;
2. Preparación y actualización de clases, seminarios, talleres, entre otros;
3. Diseño y elaboración de libros, material didáctico, guías docentes o syllabus;
4. Orientación y acompañamiento a través de tutorías presenciales o virtuales, individuales o
grupales;
5. Visitas de campo, tutorías, docencia en servicio y formación dual, en áreas como salud (formación
en hospitales), derecho (litigación guiada), ciencias agropecuarias (formación en el escenario de
aprendizaje), entre otras;
6. Dirección, tutorías, seguimiento y evaluación de prácticas o pasantías pre profesionales;
7. Preparación, elaboración, aplicación y calificación de exámenes, trabajos y prácticas;
8. Dirección y tutoría de trabajos para la obtención del título, con excepción de tesis doctorales o de

maestrías de investigación;
9. Dirección y participación de proyectos de experimentación e innovación docente;
10. Diseño e impartición de cursos de educación continua o de capacitación y actualización;
11. Participación en actividades de proyectos sociales, artísticos, productivos y empresariales de
vinculación con la sociedad articulados a la docencia e innovación educativa;
12. Participación y organización de colectivos académicos de debate, capacitación o intercambio de
metodologías y experiencias de enseñanza;
13. Uso pedagógico de la investigación y la sistematización como soporte o parte de la enseñanza;
14. Participación como profesores que impartirán los cursos de nivelación del Sistema Nacional de
Nivelación y Admisión (SNNA); y,
15. Orientación, capacitación y acompañamiento al personal académico del SNNA.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-S0-20-No.215-2014, RPC-SO-35-No. 394- 2014,

RPC-SO-08-No.088-2015 y RPC-SE-03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de
Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, Octava
Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 28 de mayo de 2014, 17 de
septiembre de 2014, 25 de febrero de 2014 y 22 de marzo de 2016, respectivamente).
Art. 8.- Actividades de investigación.- La investigación en las universidades y escuelas politécnicas

públicas y particulares comprende, entre otras, las siguientes actividades:
1. Diseño, dirección y ejecución de proyectos de investigación básica, aplicada, tecnológica y en

artes, que supongan creación, innovación, difusión y transferencia de los resultados obtenidos;
2. Realización de investigación para la recuperación, fortalecimiento y potenciación de los saberes
ancestrales;
3. Diseño, elaboración y puesta en marcha de metodologías, instrumentos, protocolos o
procedimientos operativos o de investigación;
4. Investigación realizada en laboratorios, centros documentales y demás instalaciones habilitadas
para esta función, así como en entornos sociales y naturales;
5. Asesoría, tutoría o dirección de tesis doctorales y de maestrías de investigación;
6. Participación en congresos, seminarios y conferencias para la presentación de avances y
resultados de sus investigaciones;
7. Diseño, gestión y participación en redes y programas de investigación local, nacional e
internacional;
8. Participación en comités o consejos académicos y editoriales de revistas científicas y académicas
indexadas, y de alto impacto científico o académico;
9. Difusión de resultados y beneficios sociales de la investigación, a través de publicaciones,
producciones artísticas, actuaciones, conciertos, creación u organización de instalaciones y de
exposiciones, entre otros;
10. Dirección o participación en colectivos académicos de debate para la presentación de avances y
resultados de investigaciones;
11. Vinculación con la sociedad a través de proyectos de investigación e innovación con fines
sociales, artísticos, productivos y empresariales; y,
12. La prestación de servicios al medio externo, que no generen beneficio económico para la IES o
para su personal académico, tales como: análisis de laboratorio especializado, peritaje judicial, así
como la colaboración en la revisión técnica documental para las instituciones del estado. La
participación en trabajos de consultoría institucional no se reconocerá como actividad de
investigación dentro de la dedicación horaria.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SO-20-No. l97-2013, adoptada por el Pleno del
Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, desarrollada el 29 de mayo de
2013).
Art. 9.- Actividades de gestión y dirección académica.- Comprende:
1. El gobierno y la gestión de las universidades y escuelas politécnicas públicas o particulares;

2. La dirección y gestión de los procesos de docencia e investigación en sus distintos niveles de
organización académica e institucional;
3. La organización o dirección de eventos académicos nacionales o internacionales;
4. El desempeño de cargos tales como: director o coordinador de carreras de educación superior,
postgrados, centros o programas de investigación, vinculación con la colectividad, departamentos
académicos, editor académico, o director editorial de una publicación;
5. Revisor de una revista indexada o arbitrada, o de una publicación revisada por pares;
6. El ejercicio como representante docente al máximo órgano colegiado académico superior de una
universidad o escuela politécnica;
7. Diseño de proyectos de carreras y programas de estudios de grado y postgrado;
8. Actividades de dirección o gestión académica en los espacios de colaboración interinstitucional,
tales como: delegaciones a organismos públicos, representación ante la Asamblea del Sistema de
Educación Superior, los Comités Regionales Consultivos de Planificación de la Educación Superior,
entre otros;
9. Integración en calidad de consejeros de los organismos que rigen el Sistema de Educación
Superior (CES y CEAACES); en estos casos, se reconocerá la dedicación como equivalente a
tiempo completo;
10. Ejercicio de cargos académicos de nivel jerárquico superior en la Secretaría de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación; en estos casos, se reconocerá la dedicación como
equivalente a tiempo completo;
11. Ejercicio de cargos directivos de carácter científico en los institutos públicos de investigación;
12. Participación como evaluadores o facilitadores académicos externos del CES, CEAACES y
SENESCYT u otro organismo público de investigación o desarrollo tecnológico;
13. Actividades de dirección en sociedades científicas o académicas de reconocido prestigio; y,
14. Otras actividades de gestión relacionadas con los procesos académicos ordinarios de la
institución.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014 y RPC-SO-35-N0.394- 2014,

adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria y
Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el 28 de mayo de 2014 y 17 de septiembre de 2014,
respectivamente).
(*)Nota: Mediante Decreto Ejecutivo No. 131, de 08 de octubre de 2013, el Presidente Constitucional
de la República dispuso sustituir el nombre de Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación, por el de Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e
Innovación.
Art. 10.- Actividades de vinculación con la sociedad.- En las universidades y escuelas politécnicas
públicas y particulares, las actividades de vinculación con la sociedad deberán enmarcarse dentro de
las actividades de docencia, investigación o gestión académica, conforme a lo dispuesto en este
Reglamento.
Art. 11.- Del tiempo de dedicación del personal académico.- Los miembros del personal académico
de una universidad o escuela politécnica pública o particular, en razón del tiempo semanal de
trabajo, tendrán una de las siguientes dedicaciones:
1. Exclusiva o tiempo completo, con cuarenta horas semanales;

2. Semi exclusiva o medio tiempo, con veinte horas semanales; y,
3. Tiempo parcial, con menos de veinte horas semanales.
Art. 12.- Distribución del tiempo de dedicación del personal académico.- En la distribución del tiempo
de dedicación del personal académico de las universidades y escuelas politécnicas públicas y
particulares, se observará lo siguiente:
1. El personal académico con dedicación a tiempo parcial, deberá:

a) Impartir al menos 2 horas y hasta 9 horas semanales de clase; y,
b) Dedicar, por cada hora de clase que imparta, hasta una hora semanal a las demás actividades de
docencia, mientras el mínimo corresponderá al 40% de estas horas de clases. Entre las horas de las
demás actividades de docencia obligatoriamente se deberá considerar las determinadas en los
numerales 2 y 7 del artículo 7 de este Reglamento.
El personal académico con dedicación a tiempo parcial no podrá realizar actividades de dirección o
gestión académica, con excepción de lo establecido en la Disposición General Décima Cuarta del
presente Reglamento.
2. El personal académico con dedicación a medio tiempo, deberá:

b) Dedicar por cada hora de clase que imparta, hasta una hora semanal a las demás actividades de
El personal académico con dedicación a medio tiempo no podrá realizar actividades de dirección o
gestión académica, con excepción de lo establecido en la Disposición General Décima Cuarta del
presente Reglamento.
3. El personal académico titular con dedicación a tiempo completo, deberá:
a) Impartir, al menos, 3 horas y hasta 16 horas semanales de clase; y,

El personal académico titular con esta dedicación podrá completar las 40 horas semanales:
a) Dedicar hasta 31 horas semanales a las actividades de investigación; y,

b) Dedicar hasta 12 horas semanales a las actividades de dirección o gestión académica.
Unicamente los directores o coordinadores de carreras o programas, cuando sean de jerarquía
inferior a la de una autoridad, académica y en caso de no acogerse a lo dispuesto en el penúltimo
inciso del artículo 67 de este Reglamento, podrán dedicar hasta 20 horas semanales a las
actividades de dirección o gestión académica.
El personal académico a tiempo completo podrá desempeñar otros cargos a medio tiempo o tiempo
parcial en el sector público o privado de conformidad con las normas de la Ley Orgánica de Servicio
Público y del Código del Trabajo respectivamente.
4. El personal académico no titular con dedicación a tiempo completo, deberá:
a) Impartir, al menos, 3 horas y hasta 24 horas semanales de clase; y,

b) Dedicar hasta 16 horas semanales a las demás actividades de docencia, mientras el mínimo
corresponderá al 40% de estas horas de clases. Entre las horas de las demás actividades de
docencia obligatoriamente se deberá considerar las determinadas en los numerales 2,4 y 7 del
artículo 7 de este Reglamento.
5. El personal académico titular principal investigador deberá dedicarse a tiempo completo a las
actividades de investigación e impartir, al menos, un seminario o curso en cada periodo académico
para difundir los resultados de su actividad.
6. Para el rector y vicerrectores de las universidades y escuelas politécnicas se reconocerán las
actividades de dirección o gestión académica, a las que deberán dedicar 40 horas semanales, de las

cuales, como máximo, 3 horas podrán ser dedicadas a actividades de docencia o investigación.
7. Los decanos, subdecanos y demás autoridades académicas de similar jerarquía, determinadas
por las universidades y escuelas politécnicas, en uso de su autonomía responsable serán de libre
nombramiento y remoción, y se les podrá reconocer hasta 12 horas de actividades de docencia o
investigación en su dedicación de tiempo completo.
8. Las máximas autoridades y las autoridades académicas de las universidades y escuelas
politécnicas no podrán realizar actividades de consultoría institucional y prestación de servicios
institucionales, ni podrán ejercer la función de representante docente a los organismos de
cogobierno o tener otro cargo de aquellos establecidos en el artículo 9, numeral 4 de dirección o
gestión académica.
Las normas sobre las jornadas de trabajo establecidas en la Ley Orgánica del Servicio Público y el
Código del Trabajo no serán aplicables para el desarrollo de las actividades del personal académico
de las instituciones de educación superior.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-23-No.239-2013, RPC-SO-35-No. 394- 2014,

RPC-SE-03-NO.005-2016 y RPC-S0-18-No.293-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de
Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria,
Tercera Sesión Extraordinaria y Décima Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas el 19 de junio de
2013, 17 de septiembre de 2014, 22 de marzo de 2016 y 11 de mayo de 2016, respectivamente).
Art. 13.- Modificación del régimen de dedicación.- La modificación del régimen de dedicación del
personal académico de las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares podrá
realizarse hasta por dos ocasiones en cada año y será resuelta por el órgano colegiado académico
superior en ejercicio de la autonomía responsable, siempre que lo permita el presupuesto
institucional y el profesor o investigador solicite o acepte dicha modificación.
Se podrá conceder cambio de dedicación a tiempo parcial al personal académico titular con
dedicación a tiempo completo para que en la misma universidad o escuela politécnica pueda
desempeñar un cargo administrativo de libre nombramiento y remoción, siempre y cuando su horario
lo permita.
Una vez finalizadas las funciones en el cargo administrativo de libre nombramiento y remoción el
personal académico se reincorporará con la dedicación a tiempo completo.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-35-No.394-2014, RPC-SO-O8-N0.O88- 2015 y

RPC-SE-03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su
Trigésima Quinta Sesión, Octava Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el
17 de septiembre de 2014, 25 de febrero de 2015 y 22 de marzo de 2016, respectivamente).
CAPITULO III
TIPOS DE PERSONAL ACADEMICO DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS

SUPERIORES, Y SUS ACTIVIDADES
Art. 14.- Del personal académico de los institutos y conservatorios superiores, sus actividades y
dedicación.- Las normas establecidas en el Capítulo II de este Título se aplicarán, en lo que
corresponda, al personal académico de los institutos y de los conservatorios superiores, excepto en
lo relacionado a las normas de dedicación del personal académico en estos últimos.
Art. 15.- Distribución del tiempo de dedicación del personal académico de los conservatorios
superiores.- En la distribución del tiempo de dedicación en las actividades del personal académico de
los conservatorios superiores, se observará lo siguiente:
1. El personal académico con dedicación a tiempo parcial deberá:

El personal académico con dedicación a tiempo parcial no podrá realizar actividades de dirección o
2. El personal académico con dedicación a medio tiempo deberá:
a) Impartir hasta 12 horas semanales de clase; y,

El personal académico con dedicación a medio tiempo no podrá realizar actividades de dirección o
3. El personal académico con dedicación a tiempo completo deberá:

b) Dedicar por cada hora de clase que imparta hasta una hora semanal a las demás actividades de
El personal académico con esta dedicación podrá completar las 40 horas semanales:
a) Dedicar hasta 31 horas semanales a la investigación en artes y producción artística; y,

b) Dedicar hasta 12 horas a las actividades de dirección o gestión académica.
El personal académico a tiempo completo podrá desempeñar otros cargos a medio tiempo o tiempo
parcial en el sector público o privado, de conformidad con las normas de la Ley Orgánica del Servicio
Publico y del Código del Trabajo respectivamente.
4. El personal académico titular principal no podrá tener dedicación a tiempo parcial o medio tiempo,
excepto cuando se vincule temporalmente a otro tipo de función pública en otra institución.
5. Para el rector y vicerrectores de los conservatorios superiores se reconocerán exclusivamente las
actividades de dirección o gestión académica, a las que deberán dedicarse 40 horas semanales, de
las cuales, como máximo, 3 horas podrán dedicar a las actividades de docencia.
6. Las autoridades de los conservatorios superiores no podrán realizar actividades de consultoría
institucional y prestación de servicios institucionales.
Las normas sobre las jornadas de trabajo establecidas en la Ley Orgánica del Servicio Público y el
Código del Trabajo no serán aplicables para el desarrollo de las actividades del personal académico
de los institutos y conservatorios superiores.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-23-No.249-2014 y RPC-SE-03-NO.005- 2016,

adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria
y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 18 de junio de 2014 y 22 de marzo de 2016).
CAPITULO IV
DEL PERSONAL DE APOYO ACADEMICO

Art. 16.- Personal de Apoyo Académico.- El personal de apoyo académico tiene como función
prestar ayuda a las actividades académicas de docencia, investigación y vinculación con la sociedad
que realizan las IES.
El personal titular de apoyo académico, exclusivamente para efectos de elecciones para rectores,
vicerectores y cogobierno será considerado como personal administrativo en los términos
establecidos en la LOES y en los Estatutos de cada Institución.
Nota: Capítulo y Artículo agregados por artículo único de Resolución del Consejo de Educación
Superior No. 480, publicada en Registro Oficial Suplemento 497 de 24 de Julio del 2018 .
Art. 17.- Tipos de Personal de Apoyo Académico.- Se considera personal de apoyo académico de
las instituciones de educación superior a los técnicos docentes para la educación superior, técnicos
de investigación, técnicos de laboratorio, ayudantes de docencia y de investigación y técnicos en el
campo de las artes o artistas docentes.
Nota: Artículo agregado por artículo único de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
Art. 18.- Vinculación del Personal de Apoyo Académico.- Para desempeñar un puesto de personal
de apoyo académico en una institución de educación superior pública se requiere de nombramiento,
previo ganar el correspondiente concurso público de méritos y oposición, o contrato legalmente
expedido por el Rector con fundamento en la solicitud realizada por la autoridad de la unidad
requirente. No se incluye en este apartado el tratamiento de los ayudantes de cátedra e
investigación.
Las universidades y escuelas politécnicas, en ejercicio de su autonomía responsable podrán vincular

a los ayudantes de docencia y de investigación mediante contratos de servicios ocasionales.
Las universidades y escuelas politécnicas particulares en lo relativo a la vinculación del personal de

apoyo académico se sujetarán a las normas expedidas por el Ministerio del Trabajo.
SECCION I
DE LOS TECNICOS DOCENTES UNIVERSITARIOS Y POLITECNICOS
Art. 19.- Técnicos Docentes.- Para ser técnico docente de las universidades y escuelas politécnicas
públicas o particulares, se deberá acreditar los siguientes requisitos:
1. Tener al menos título de tercer nivel en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de
asistencia a la docencia, debidamente reconocido e inscrito en la SENESCYT; y,
2. Los demás que determine la institución de educación superior en el marco de las normas
constitucionales y legales vigentes.
Sus funciones se circunscriben a:
a) Apoyo a las actividades que realiza el personal académico;

b) Dictar cursos propedéuticos, de nivelación y cursos de formación técnica y tecnológica;
c) Realizar la tutoría de prácticas pre profesionales;
d) Dirigir los aprendizajes prácticos y de laboratorio, bajo la coordinación de un profesor;
e) Enseñanza de una segunda lengua (nacional o extranjera);

f) Enseñanza en el campo de las artes y humanidades, la práctica deportiva, servicios y otras áreas
vinculadas a la formación integral del estudiante.
Las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares podrán convocar a concursos

públicos de méritos y oposición para el nombramiento de técnicos docentes. También podrán
incorporarlos a través de la suscripción de contratos ocasionales, cuya duración no podrá superar los
cinco (5) años acumulados.
Nota: Sección y Artículo agregados por artículo único de Resolución del Consejo de Educación
SECCION II
DE LOS TECNICOS DE INVESTIGACION UNIVERSITARIOS Y POLITECNICOS
Art. 20.- Técnicos de Investigación.- Es el personal de apoyo a las tareas de investigación que
realiza el personal académico.
Para ser técnico de investigación de las universidades y escuelas politécnicas públicas o

particulares, se deberá acreditar los siguientes requisitos:
1. Tener al menos título de tercer nivel en un campo de conocimiento vinculado a sus actividades de
asistencia a la investigación, debidamente reconocido e inscrito en la SENESCYT; y,

públicos de méritos y oposición para el nombramiento de técnicos de investigación. También podrán
Nota: Artículo y sección agregados por artículo único de Resolución del Consejo de Educación
SECCION III
DE LOS TECNICOS DE LABORATORIO
Art. 21.- Técnicos de Laboratorio.- Es quien asiste en la enseñanza, facilita, asesora, investiga o
coadyuva al proceso de aprendizaje de los estudiantes en laboratorios de asignaturas del campo
disciplinar de ciencias experimentales.
Para ser técnico de laboratorio de las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares,
se deberá acreditar los siguientes requisitos:
1. Tener al menos título de tercer nivel en un campo de conocimiento vinculado a sus actividades de
laboratorio, debidamente reconocido e inscrito en la SENESCYT; y,

públicos de méritos y oposición para el nombramiento de técnicos de laboratorio. También podrán

SECCION IV
DE LOS TECNICOS DOCENTES EN EL CAMPO DE LAS ARTES O ARTISTAS DOCENTES
Art. 22.- Técnicos en el campo de las artes o artistas docentes.- Los técnicos en el campo de las
artes o artistas docentes podrán impartir las asignaturas, cursos o equivalentes en este campo, de
una carrera de grado o de tercer nivel.
Para ejercer el cargo de técnico en el campo de las artes o artistas docentes de las universidades y
escuelas politécnicas públicas o particulares, se deberá acreditar los siguientes requisitos:
1. Tener título de tercer nivel vinculado al campo de las artes, debidamente reconocido e inscrito en
la SENESCYT, o contar con prestigio relacionado con el campo de la cultura y las expresiones
artísticas calificado por la Comisión Interuniveristaria establecida en este Reglamento para el
reconocimiento de obras artísticas relevantes.

públicos de méritos y oposición para el nombramiento de técnicos en el campo de las artes o artistas
docentes. También podrán incorporarlos a través de la suscripción de contratos ocasionales, cuya
duración no podrá superar los cinco (5) años acumulados.
SECCION V
Art. 23.- Técnicos docentes de Institutos y Conservatorios Superiores.- Para ser técnico docente de
un instituto o conservatorio superior público o particular, se deberá acreditar los siguientes requisitos:
1. Tener al menos título profesional de técnico o tecnológico superior en el campo de conocimiento

vinculado a sus actividades de asistencia a la docencia, debidamente reconocido e inscrito en la
SENESCYT; y,
Los institutos y conservatorios públicos podrán vincular a este tipo de personal mediante concurso
público de méritos y oposición, el cual será convocado por SENESCYT.
Podrán también, incorporarlos a través de la suscripción de contratos ocasionales, cuya duración no

podrá superar los sesenta (60) meses acumulados y en el caso de que persista la necesidad de la
contratación, el instituto o conservatorio superior público, llamará al correspondiente concurso
público de méritos y oposición.
Los institutos y conservatorios particulares podrán incorporar este personal conforme las normas
expedidas por el Ministerio de Trabajo.
SECCION VI
ESCALAFON Y ESCALAS REMUNERATIVAS DE PERSONAL DE APOYO ACADEMICO
Art. 24.- Ingreso al escalafón.- Se ingresa al escalafón de la carrera de personal de apoyo

académico tras haber ganado el respectivo concurso de merecimientos y oposición y haberse
posesionado del cargo.

Art. 25.- Categoría.- Se entiende por categoría cada uno de los grupos en los que el personal de
apoyo puede ingresar en el escalafón. Al efecto, se reconocen cinco categorías: Personal de apoyo
1,2,3,4 y 5. Estas categorías no pueden ser divididas en subcategorías.
Art. 26.- Escalafón y escala remunerativa del personal de apoyo académico.- Las categorías,
niveles, grados escalafonarios y escalas remunerativas del personal de apoyo académico de las
universidades y escuelas politécnicas, con excepción de los ayudantes de cátedra e investigación,
son los siguientes:
Nota: Para leer Cuadro, ver Registro Oficial Suplemento 497 de 24 de Julio de 2018, página 81.
La universidad o escuela politécnica mediante resolución del OCAS establecerá los valores de las
remuneraciones del personal de apoyo académico, teniendo en cuenta los valores mínimo y máximo
de la tabla precedente.
Nota: Artículo sustituido por artículo 1 de Resolución del Consejo de Educación Superior No. 738,
publicada en Registro Oficial Suplemento 497 de 24 de Julio del 2018 .
TITULO II
DE LA SELECCION E INGRESO DEL PERSONAL ACADEMICO
CAPITULO I
DE LA CREACION Y SUPRESION DE PUESTOS DEL PERSONAL ACADEMICO Y SU
SELECCION
Art. 27.- Creación y supresión de puestos.- La creación y supresión de puestos del personal de
apoyo académico y personal académico titular corresponde al máximo órgano de cogobierno de las
universidades o escuelas politécnicas y de los institutos y conservatorios superiores particulares; se
realizará con base en el requerimiento debidamente motivado de cada unidad académica, siempre
que se encuentre planificada y se cuente con la disponibilidad presupuestaria. En el caso de los
institutos y conservatorios superiores públicos la creación y supresión de puestos le corresponderá a
la SENESCYT.
Para la contratación de personal de apoyo académico no titular y personal académico no titular se

requerirá la autorización del representante legal de la institución, siempre que ésta se encuentre
planificada, se cuente con la disponibilidad presupuestaria, se cumplan los procedimientos y
requisitos académicos; y, se cuente con la solicitud debidamente motivada por el respectivo órgano o
autoridad académica, según corresponda.
Para los institutos y conservatorios superiores públicos dicha autorización será conferida por la
máxima autoridad de la SENESCYT o su delegado.
En todos los casos se deberá generar el acto administrativo correspondiente.
Nota: Artículo sustituido por artículo único numeral 1 de Resolución del Consejo de Educación
Superior No. 263, publicada en Registro Oficial 288 de 20 de Julio del 2018 .

Art. 28.- Selección del personal académico.- La selección es el proceso técnico que aplica normas,
políticas, métodos y procedimientos tendientes a evaluar la idoneidad de los aspirantes para ingresar
como personal académico de las instituciones de educación superior públicas y particulares,
cumpliendo con los requisitos establecidos en la Ley Orgánica de Educación Superior, su
Reglamento General, el presente Reglamento y la normativa interna de la institución.
CAPITULO II
DE LOS REQUISITOS PARA EL INGRESO DEL PERSONAL ACADEMICO
Art. 29.- Requisitos generales para el ingreso del personal académico a las instituciones de
educación superior.- El personal académico que ingrese en las instituciones de educación superior
públicas y particulares deberá presentar su hoja de vida con la documentación de respaldo que
acredite el cumplimiento de los requisitos y los méritos como son: experiencia, formación,
publicaciones y los demás exigidos en este Reglamento.
En las instituciones de educación superior públicas, el aspirante a integrar el personal académico

deberá cumplir, además, con los requisitos establecidos en los literales a), b), c), e), f), g), h) e i) del
artículo 5 de la Ley Orgánica del Servicio Público, en lo que fuere pertinente. Para el ingreso y
promoción del personal académico cuya labor académica pertenezca a los programas y carreras de
artes, el requisito de obras de relevancia comprenderá, cuando corresponda, los productos
artístico-culturales reconocidos como tales en las distintas disciplinas artísticas, los cuales deberán
contar con el aval de una comisión interuniversitaria. En el caso de los demás programas y carreras,
la relevancia y pertinencia de las obras publicadas deberá cumplir con lo dispuesto en este
Reglamento.
No se considerarán los títulos extranjeros no oficiales para el cumplimiento de los requisitos de

titulación establecidos en este Reglamento.

2016).
Sección I
De los requisitos del personal académico de las universidades y
escuelas politécnicas
Art. 30.- Requisitos del personal académico titular auxiliar de las universidades y escuelas
politécnicas.- Para el ingreso como miembro del personal académico titular auxiliar de las
universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares, además de cumplir los requisitos
generales establecidos en este Reglamento, se deberá acreditar:
1. Tener al menos grado académico de maestría o su equivalente, reconocido e inscrito por la

SENESCYT, en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
2. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición; y,
3. Los demás que determine la institución de educación superior, entre los cuales podrá incluir
requisitos de experiencia previa siempre y cuando no sobrepase el 50% del tiempo requerido para el
personal académico titular principal 1 a tiempo completo en docencia y/o investigación adquirida en
la misma u otra IES, conforme lo determinado en el artículo 32 de este Reglamento y lo establecido
en el artículo 150, Literal d) de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES). Adicionalmente se
deberá observar las normas constitucionales y legales, así como garantizar los derechos
establecidos en el artículo 6 de la LOES.

2016).

Art. 31.- Requisitos del personal académico titular agregado de las universidades y escuelas
politécnicas.- Para el ingreso como miembro del personal académico titular agregado de las
universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares, además de los requisitos generales
establecidos en este Reglamento, se deberá acreditar:
1. Tener al menos grado académico de maestría o su equivalente, reconocido e inscrito por la

SENESCYT, en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
2. Tener al menos tres años de experiencia como personal académico en instituciones de educación
superior o en instituciones de investigación de prestigio;
3. Haber creado o publicado al menos tres obras de relevancia o artículos indexados en el campo de
conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
4. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la evaluación de
desempeño en sus últimos dos periodos académicos;
5. Haber realizado ciento ochenta horas de capacitación y actualización profesional, de las cuales
noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e investigación, y el resto en el campo de
6. Haber participado al menos doce meses en uno o más proyectos de investigación;
7. Suficiencia en un idioma diferente a su lengua materna;
8. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición, o ser promovido a esta
categoría de conformidad con las normas de este Reglamento; y,
9. Los demás que determine la institución de educación superior, que deberá observar las normas
constitucionales y legales, así como garantizar los derechos establecidos en el artículo 6 de la Ley
Orgánica de Educación Superior.
Para el ingreso del personal académico titular agregado de los programas y carreras de artes, los
requisitos de obras de relevancia, intervenciones, presentaciones artísticas en el espacio público,
reconocidas en las distintas disciplinas artísticas, deberán contar con el aval de una comisión
interuniversitaria.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No. l97-2013 y RPC-SO-O8-N0.O88- 2015,

Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2013 y 25 de febrero de 2015,
respectivamente).
Art. 32.- Requisitos del personal académico titular principal de las universidades y escuelas
politécnicas.- Para el ingreso por concurso como personal académico titular principal de las
universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares, además de los requisitos generales
establecidos en este Reglamento, se acreditará:
1. Tener grado académico de Doctor (PhD o su equivalente), en el campo de conocimiento vinculado

a sus actividades de docencia e investigación, reconocido e inscrito por la SENESCYT con la
leyenda de "Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión en
educación superior". El incumplimiento de este requisito invalidará el nombramiento otorgado como
resultado del respectivo concurso;
2. Tener al menos cuatro años de experiencia en actividades de docencia y/o investigación en
instituciones de educación superior o en instituciones de investigación de prestigio;
3. Haber creado o publicado doce obras de relevancia o artículos indexados en el campo de
conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación, de los cuales al menos tres
deberán haber sido creados o publicados durante los últimos cinco años;
5. Haber realizado ciento noventa y dos horas de capacitación y actualización profesional, de las
cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e investigación, y el resto en el campo
de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
6. Haber participado en uno o más proyectos de investigación con una duración de al menos 12
meses cada uno, por un total mínimo de seis años;

7. Haber dirigido o codirigido al menos una tesis de doctorado o tres tesis de maestría de
investigación;
9. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición; y,
Para el ingreso y promoción del personal académico titular principal de los programas y carreras de
artes, los requisitos de obras de relevancia, intervenciones, presentaciones artísticas en el espacio
público, reconocidas en las distintas disciplinas artísticas, deberán contar con el aval de una
comisión interuniversitaria.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.l97-2013, RPC-SO-20-No.215- 2014,

RPC-SO-08-No.088-2015 y RPC-SE-03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de
Educación Superior en la Vigésima Sesión Ordinaria correspondiente a los años 2013 y 2014;
Octava Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2013, 28
de mayo de 2014, 25 de febrero de 2015 y 22 de marzo de 2016, respectivamente).
Art. 33.- Requisitos del personal académico titular principal investigador de las universidades y
escuelas politécnicas.- Para el ingreso como miembro del personal académico titular principal
investigador de las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares, además de los
requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará:
1. Tener grado académico de doctorado (PhD o su equivalente), en el campo de conocimiento

vinculado a sus actividades de docencia e investigación, reconocido e inscrito por la SENESCYT con
la leyenda de "Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión
en educación superior". El incumplimiento de este requisito invalidará el nombramiento otorgado
como resultado del respectivo concurso;
2. Tener al menos cuatro años de experiencia como personal académico en instituciones de
educación superior o en instituciones de investigación de prestigio;
3. Haber creado, publicado o patentado doce obras de relevancia, artículos indexados o resultados
de investigación en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o
investigación;
5. Haber realizado ciento noventa y dos horas de capacitación y actualización profesional, de las
cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e investigación, y el resto en el campo
6. Haber participado en uno o más proyectos de investigación con una duración de al menos 12
meses cada uno, por un total mínimo de seis años, de los cuales deberá haber dirigido o codirigido al
menos dos proyectos de investigación;
7. Haber dirigido o codirigido al menos dos tesis de doctorado o cinco tesis de maestría de
investigación;
9. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición, o ser incorporado con
dedicación exclusiva a las actividades de investigación de conformidad con las normas de este
Reglamento; y,
Unicamente las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares que cuenten con los
programas, centros, laboratorios y equipamiento necesarios, para el desarrollo de postgrados o
investigación podrán convocar a concurso de merecimientos y oposición para el cargo de personal
académico titular principal investigador, o permitir al personal académico titular con título o grado de

Doctor (equivalente a Ph.D), reconocido e inscrito por la SENESCYT con la leyenda de "Título de
Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión en educación superior",
que se dedique exclusivamente a las actividades de investigación. El CEAACES evaluará la
correspondencia entre esta planta de investigadores y las indicadas condiciones.
Para el ingreso del personal académico titular principal investigador de los programas y carreras de
artes, los requisitos de obras de relevancia, intervenciones, presentaciones artísticas en el espacio
público, reconocidas en las distintas disciplinas artísticas, deberán contar con el aval de una
comisión interuniversitaria.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.l97-2013, RPC-SO-20-No. 215- 2014,

RPC-SO-35-NO.394-2014, RPC-SO-08-No.088-2015 y RPC-SE-03-No.005-2016, adoptadas por el
Pleno del Consejo de Educación Superior en la Vigésima Sesión Ordinaria correspondiente a los
años 2013 y 2014, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, Octava Sesión Ordinaria y Tercera Sesión
Extraordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2013, 28 de mayo de 2014, 17 de septiembre de
2014, 25 de febrero de 2015 y 22 de marzo de 2016, respectivamente).
Art. 34.- Requisitos del personal académico invitado de las universidades y escuelas politécnicas.-
Para ser académico invitado de las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares,
además de los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará:
1. Tener al menos título de maestría o su equivalente o gozar de prestigio académico, científico,

cultural, artístico, profesional o empresarial, por haber prestado servicios relevantes a la humanidad,
la región o al país;
2. En el caso de ejercer actividades dentro de un programa de doctorado, tener grado académico de
Doctor (PhD. o su equivalente) en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de
docencia e investigación, obtenido en una institución de investigación o de educación superior de
reconocido prestigio; debidamente inscrito por la SENESCYT con la leyenda de "Título de Doctor o
PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión en educación superior", a
excepción del personal académico que no reside en el Ecuador; y,
En las universidades y escuelas politécnicas públicas, la vinculación contractual no podrá ser

superior a veinte y cuatro meses acumulados bajo la modalidad de servicios profesionales o civiles,
con excepción de los profesores e investigadores residentes en el exterior, así como de los
profesores investigadores de programas de doctorado, maestrías de investigación y
especializaciones médicas, a los cuales no se aplica un tiempo máximo. En el caso de las
universidades y escuelas politécnicas particulares los tiempos máximos de contratación se sujetarán
a lo determinado en el Código del Trabajo o en el Código Civil, según sea el caso.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014 y RPC-SE-03-NO.005- 2016,

Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 28 de mayo de 2014 y 22 de marzo de 2016).
Art. 35.- Requisitos del personal académico ocasional de las universidades y escuelas politécnicas.-
El personal académico ocasional de las universidades y escuelas politécnicas sólo podrá ser
contratado bajo relación de dependencia. El tiempo de vinculación contractual será de hasta cinco
(5) años acumulados, consecutivos o no, exceptuando el personal académico que se encuentre
cursando un programa doctoral, en cuyo caso el tiempo de vinculación contractual será de hasta
siete (7) años. Para el personal académico que reside en el exterior, no se aplicará un tiempo
máximo de contratación. En el caso de universidades y escuelas politécnicas particulares, los
tiempos máximos de contratación se sujetarán a lo establecido en el Código del Trabajo, conforme
sea el caso.

Para ser personal académico ocasional de las universidades y escuelas politécnicas públicas y
particulares, además de cumplir con los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se
deberá acreditar como mínimo tener el grado académico de maestría o su equivalente, debidamente
reconocido e inscrito por la SENESCYT en un campo de conocimiento vinculado a sus actividades
de docencia o investigación.
En el caso de los profesores e investigadores extranjeros se exigirá el registro del título en la

SENESCYT únicamente si el tiempo acumulado del o de los contratos supera los seis (6) meses.
Para desempeñarse como personal académico ocasional en el campo de las artes se deberá contar
al menos con título de maestría o su equivalente o gozar de reconocimiento y prestigio por haber
desarrollado una destacada trayectoria artística, reconocida por la Comisión Interuniversitaria
establecida en este Reglamento para el reconocimiento de obras artísticas relevantes.
Los estudiantes que se encuentren cursando un programa doctoral en una universidad o escuela
politécnica ecuatoriana podrán ser contratados en la misma universidad o escuela politécnica como
personal académico ocasional a tiempo parcial, siempre que la actividad docente o investigativa esté
vinculada a su formación doctoral.
Las universidades y escuelas politécnicas públicas podrán otorgar becas y ayudas económicas al
personal académico ocasional para la realización de estudios de postgrado.
Las universidades y escuelas politécnicas en ejercicio de su autonomía responsable establecerán las

condiciones para su otorgamiento y devengamiento en el marco de las normas pertinentes.
Nota: Artículo reformado por artículo único, de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
Art. 36.- Requisitos del personal académico honorario de las universidades y escuelas politécnicas.-
Para ser profesor o investigador honorario de las universidades y escuelas politécnicas públicas y
particulares, además de los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará;
1. Encontrarse jubilado de una institución pública o particular, o de educación superior;

2. Tener título de cuarto nivel o gozar de comprobado prestigio académico, científico, cultural,
artístico, profesional o empresarial, por haber prestado servicios relevantes a la humanidad, la región
o al país; y,
3. Haber superado al menos una de las dos últimas evaluaciones de desempeño académico con un
mínimo del ochenta y cinco por ciento del puntaje pertinente, cuando corresponda.
En las universidades y escuelas politécnicas públicas, los postulantes a personal académico

honorario deberán ser evaluados periódicamente.
El personal académico con la distinción de honorario podrá vincularse laboralmente a las

universidades y escuelas politécnicas cada vez que se justifique la necesidad institucional y será
contratado bajo la modalidad de servicios profesionales o mediante contratos técnicos
especializados sin relación de dependencia, cuantas veces sea requerido y sin límite de tiempo.
(Artículo agregado mediante resoluciones RPC-S0-35-No.394-2014 y RPC-SE-03-No.005- 2016,

adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria
y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 17 de septiembre de 2014 y 22 de marzo de 2016.
Art. 37.- Requisitos de los ayudantes de cátedra y de investigación de las universidades y escuelas
politécnicas.- Para el ingreso de ayudantes de cátedra y de investigación en las universidades y
escuelas politécnicas públicas y particulares se deberá acreditar:

a) Ser estudiante de la universidad o escuela politécnica en la que postula;
b) Haber obtenido una nota en la asignatura, nivel o campo académico motivo de la postulación,
ubicada en el quintil más alto de su cohorte; y,
c) Los demás requisitos que establezca la universidad o escuela politécnica en ejercicio de su
autonomía responsable y en el marco de la Constitución, la Ley Orgánica de Educación Superior y
este Reglamento.
En las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares el tiempo de vinculación

institucional no podrá superar tres períodos académicos acumulados, bajo la figura de prácticas
pre-profesionales.

2016).
Sección II
De los requisitos del personal académico de los institutos superiores técnicos, tecnológicos,
pedagógicos, de artes y conservatorios superiores
Art. 38.- Requisitos del personal académico titular auxiliar de los institutos y conservatorios
superiores.- Para el ingreso como personal académico titular auxiliar de un instituto superior técnico,
tecnológico, pedagógico, de artes y conservatorio superior, público o particular, además de los
requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará:
1. Tener título profesional, reconocido e inscrito por la SENESCYT, en el campo de conocimiento

vinculado a sus actividades académicas;
2. Acreditar experiencia profesional en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades
académicas- La IES deberá determinar el tiempo de esta experiencia; y,
3. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición.

Consejo de Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de febrero de
2015).
Art. 39.- Requisitos del personal académico titular agregado de los institutos y conservatorios
superiores.- Para el ingreso como personal académico titular agregado de un instituto superior
técnico, tecnológico, pedagógico, de artes y conservatorio superior, público o particular, además de
los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará:
1. Tener título de tercer nivel o grado, reconocido e inscrito por la SENESCYT, en el campo de
conocimiento vinculado a sus actividades académicas;
2. Experiencia profesional o de docencia de al menos tres años en instituciones de educación
superior en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades académicas;
3. Haber realizado al menos dos publicaciones de los resultados de investigación, creación o
innovación;
4. Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos, haber
participado en tres proyectos de investigación, creación o innovación;
5. Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de arte, haber participado
en al menos un proyecto de investigación, creación o innovación y dos intervenciones en el espacio
público, en los últimos dos años;
6. Haber realizado ciento veinte horas de capacitación o actualización profesional;
desempeño en sus últimos dos periodos académicos; y,
8. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición, o ser promovido a esta

categoría de conformidad con las normas de este Reglamento.
Art. 40.- Requisitos del personal académico titular principal de los institutos y conservatorios
superiores.- Para el ingreso como personal académico titular principal de un instituto superior
técnico, tecnológico, pedagógico, de artes y conservatorio superior, público o particular, además de
los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará:
1. Tener al menos título de especialización o maestría reconocido e inscrito en la SENESCYT en el

campo de conocimiento vinculado a sus actividades académicas;
2. Tener al menos seis años de experiencia como personal académico en instituciones de educación
superior;
3. Haber realizado al menos cinco publicaciones de los resultados de investigación, creación o
innovación;
4. Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos, haber dirigido o
coordinado dos proyectos de investigación, creación o innovación;
5. Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de arte, haber dirigido o
coordinado al menos tres proyectos de investigación, creación o innovación y seis intervenciones en
el espacio público;
6. Haber realizado trescientas horas de capacitación o actualización profesional;
7. Haber dirigido al menos ocho trabajos de titulación;
desempeño en sus últimos dos periodos académicos; y,
10. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición.

Art. 41.- Requisitos del personal académico invitado de los institutos y conservatorios superiores.-
Para ser personal académico invitado en un instituto superior técnico, tecnológico, pedagógico, de
artes y conservatorio superior, público y particular, además de los requisitos generales establecidos
en este Reglamento, se acreditará:
1. Tener al menos título de maestría o su equivalente o gozar de prestigio académico, científico,

cultural, artístico, profesional o empresarial, por haber prestado servicios relevantes a la humanidad,
la región o al país; y,
Para los institutos y conservatorios públicos la vinculación contractual no podrá ser inferior a dos
meses consecutivos, ni superior a veinte y cuatro meses acumulados bajo la modalidad de servicios
profesionales o civiles, con excepción del personal académico residente en el exterior. En el caso de
institutos y conservatorios particulares, los tiempos máximos de contratación se sujetarán a lo
determinado en el Código del Trabajo o en el Código Civil, conforme sea el caso.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-S0-20-No.215-2014, adoptada por el Pleno del

2014).
Art. 42.- Requisitos del personal académico honorario de los institutos y conservatorios superiores.-
Para ser personal académico honorario de un instituto superior, técnico, tecnológico, pedagógico, de
artes y conservatorio superior, público y particular, además de los requisitos generales establecidos
en este Reglamento, se acreditará:

1. Encontrarse jubilado como personal académico de una institución de educación superior pública;
2. Tener título profesional o gozar de prestigio académico, científico, cultural, artístico, profesional o
empresarial, por haber prestado servicios relevantes a la humanidad, la región o al país; y,
3. Haber superado al menos una de las dos últimas evaluaciones de desempeño académico con un
mínimo del ochenta y cinco por ciento del puntaje correspondiente.
El personal académico con la distinción de honorario podrá vincularse laboralmente a estas

instituciones de educación superior cada vez que se justifique la necesidad institucional y será
contratado bajo la modalidad de servicios profesionales o mediante contratos técnicos
especializados sin relación de dependencia, cuantas veces sea requerido y sin límite de tiempo.

2014).
Art. 43.- Requisitos del personal académico ocasional de los institutos y conservatorios superiores.-
Para ser personal académico ocasional de un instituto superior técnico, tecnológico, pedagógico, de
artes y conservatorio superior público o particular, además de los requisitos generales establecidos
en este Reglamento, se acreditará como mínimo tener título profesional debidamente reconocido e
inscrito por la SENESCYT en un campo de conocimiento vinculado a sus actividades académicas.
En los institutos y conservatorios superiores públicos el tiempo de vinculación contractual no podrá

superar los sesenta (60) meses acumulados, consecutivos o no, exceptuando el personal académico
que se encuentra cursando un programa de postgrado, en cuyo caso el tiempo de vinculación
contractual será de hasta ochenta y cuatro (84) meses. Una vez cumplido este plazo, el personal
académico cesará en sus funciones y solo podrá reingresar a la institución en condición de personal
académico titular, a través del correspondiente concurso público de merecimientos y oposición.
En los institutos y conservatorios particulares, los tiempos máximos de contratación se sujetarán a lo

establecido en el Código del Trabajo o el Código Civil, según sea el caso
CAPITULO III
INGRESO DEL PERSONAL ACADEMICO
Art. 44.- Del ingreso a la carrera por concurso público de merecimientos y oposición.- Para el ingreso
a un puesto de personal académico titular en una institución de educación superior pública o
particular se convocará al correspondiente concurso público de merecimientos y oposición. El
concurso evaluará y garantizará la idoneidad de los aspirantes y su libre acceso bajo los principios
de transparencia y no discriminación. Se aplicarán acciones afirmativas de manera que las mujeres y
otros grupos históricamente discriminados participen en igualdad de oportunidades.
El concurso público de merecimientos y oposición mantendrá dos fases, cuyo proceso y orden será
definido por la universidad o escuela politécnica en ejercicio de su autonomía responsable:
Fase de méritos.- Consiste en el análisis, verificación y calificación de los documentos presentados

por las y los aspirantes, conforme a lo establecido en este Reglamento y en la normativa interna de
la institución de educación superior.
Fase de oposición.- Constará de pruebas teóricas y/o prácticas, orales y escritas, así como de la
exposición pública de un proyecto de investigación, creación o innovación, que haya dirigido o en el
que haya participado. No se aplicará de modo obligatorio el requisito de la exposición pública de un
proyecto de investigación, creación o innovación al postulante para personal académico titular
auxiliar 1 o titular agregado 1.

La fase de oposición deberá tener un peso de entre el cincuenta y setenta por ciento del total de la
calificación en el concurso para profesores e investigadores auxiliares y agregados, y entre treinta y
setenta por ciento para profesores e investigadores principales.
En caso de que exista un solo participante que cumpla con todos los requisitos y puntajes mínimos
de cada etapa, éste será declarado ganador, siempre y cuando complete al menos el 75% de la nota
máxima del puntaje total. Sin perjuicio de que en estos casos, las universidades y escuelas
politécnicas, en ejercicio de su autonomía responsable requieran un porcentaje más alto.
En todas las fases tanto en la de méritos como en la de oposición de los concursos de méritos y
oposición, las IES deberán publicar en sus portales web y comunicar a los postulantes los resultados
obtenidos.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.l97-2013, RPC-SO-20-No. 215- 2014,

RPC-SE-03-No.005-2016 y RPC-SO-18-No.293-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de
Educación Superior en la Vigésima Sesión Ordinaria correspondiente a los años 2013 y 2014,
Tercera Sesión Extraordinaria y Décima Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de
2013, 28 de mayo de 2014, 22 de marzo de 2016 y 11 de mayo de 2016, respectivamente).
Art. 45.- Solicitud y aprobación del concurso público de merecimientos y oposición.- El concurso
público de merecimientos y oposición para ingresar en la carrera académica será autorizado en las
universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares por el órgano colegiado académico
superior, y en los institutos y conservatorios superiores públicos y particulares por su máxima
autoridad, a solicitud de la unidad académica correspondiente, siempre que exista la necesidad
académica y se cuente con los recursos presupuestarios suficientes.
Art. 46.- Convocatoria al concurso público de merecimientos y oposición de las instituciones de

educación superior públicas.- Una vez autorizado el concurso público de merecimientos y oposición,
el órgano establecido en los estatutos de las instituciones de educación superior realizará la
convocatoria correspondiente. La postulación y participación en el concurso público de
merecimientos y oposición serán gratuitas para los aspirantes. Los únicos documentos de los cuales
se solicitará su certificación legal serán los títulos obtenidos en el extranjero que no se encuentren
registrados en la SENESCYT.
En las universidades y escuelas politécnicas el concurso público de merecimientos y oposición para

acceder a la titularidad deberá ser convocado en la forma establecida en el artículo 152 de la Ley
La convocatoria y el proceso de los concursos públicos de merecimiento y oposición de los institutos

y conservatorios superiores públicos le corresponde a la SENESCYT y deberá ser publicada a través
de al menos un medio de comunicación y de la plataforma electrónica que establezca dicha
Secretaría.
Art. 46A.- Selección de personal académico y de apoyo académico en las instituciones de educación
superior particulares.- Las instituciones de educación superior particulares deberán aplicar los
procesos de selección de personal académico y de apoyo académico, de conformidad con lo
establecido en sus estatutos, observando los principios de transparencia, no discriminación y
garantizando la idoneidad de los aspirantes y su libre acceso.
Se aplicarán acciones afirmativas de manera que las mujeres y otros grupos históricamente
discriminados participen en igualdad de oportunidades.

Nota: Artículo agregado por artículo único numeral 4 de Resolución del Consejo de Educación
Art. 47.- Contenido de la convocatoria.- La convocatoria del concurso público de merecimientos y

oposición incluirá los requisitos, la categoría y remuneración del puesto o puestos objeto del
concurso acorde a lo establecido en el presente reglamento, el campo de conocimiento en que se
ejercerán las actividades académicas, el tiempo de dedicación, así como el cronograma del proceso
e indicación del lugar de acceso a las bases del concurso
Art. 48.- Duración máxima del concurso público de merecimientos y oposición.-
Ningún concurso público de merecimientos y oposición durará más de noventa (90) días plazo,
contados desde su convocatoria hasta la publicación de sus resultados. Este plazo no incluye los
términos contemplados en el artículo sobre la impugnación de resultados.

2016).
Art. 49.- Integración de la Comisión de Evaluación de los Concursos de Merecimientos y Oposición.-

Los miembros de la Comisión de Evaluación de los Concursos de Merecimientos y Oposición de las
instituciones de educación superior públicas pertenecerán al personal académico titular. Este órgano
estará compuesto por cinco miembros, de los cuales el 40% deberán ser miembros externos a la
institución que está ofreciendo el puesto de personal académico titular.
Para la conformación de la Comisión se considerará como requisito que sus miembros se

encuentren en la misma categoría o en categorías superiores a la plaza convocada y cuenten con
formación en el campo de conocimiento respectivo.
En caso de que alguno de los miembros de la Comisión de Evaluación de los Concursos de

Merecimientos y Oposición sea cónyuge o pareja en relación de unión de hecho, pariente hasta el
cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad de uno o varios concursantes, éste deberá
ser sustituido por otro miembro, de conformidad con las normas precedentes. También se aplicará
este criterio entre los miembros de estas Comisiones y las autoridades individuales u órganos
colegiados que designan o proponen su designación.
En caso que en el transcurso del proceso se establezca una de las relaciones referidas en el inciso
anterior entre uno de los Miembros de la Comisión y alguno de los concursantes o una autoridad
nominadora, el correspondiente Miembro de la Comisión deberá presentar de forma inmediata la
debida excusa.
Para la integración de la Comisión deberá aplicar la paridad de género, salvo excepciones

justificables y respetando siempre los requisitos académicos.
El CES podrá solicitar a la SENESCYT la realización de auditorías a concursos de méritos y

oposición, realizados o en marcha. Los informes respectivos serán remitidos al CEAACES.
Los miembros externos a la institución serán designados por acuerdo escrito entre autoridades de la
institución de educación superior en la que se realice el concurso, con otra de igual o superior
categoría, conforme a la categorización efectuada por el CEAACES, excepto en los casos en que se
demostrase la ausencia o no disponibilidad de personal académico con la formación requerida en el
concurso. De ser así, los miembros externos de la Comisión de Evaluación provendrán de una
universidad o escuela politécnica acreditada por el CEAACES. Los gastos de perdida de los

miembros externos de las comisiones de evaluación, podrán ser asumidos tanto por la IES que
realiza el concurso como por la IES a la que pertenece el académico, conforme al acuerdo
establecido entre ambas partes. Esta norma se aplicará tanto en IES públicas como en particulares.
Cada universidad o escuela politécnica podrá conformar una o varias comisiones de evaluación de
concursos de méritos y oposición, de acuerdo a la necesidad institucional.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014, RPC-SO-23-No.249- 2014,

RPC-SO-35-No.394-2014, RPC-SE-03-No.005-2016 y RPC-SO-18-No.293-2016, adoptadas por el
Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, Vigésima Tercera
Sesión Ordinaria, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, Tercera Sesión Extraordinaria y Décima
Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas el 28 de mayo de 2014, 18 de junio de 2014, 17 de
septiembre de 2014, 22 de marzo de 2016 y 11 de mayo de 2016, respectivamente).
Art. 50.- Atribuciones de las Comisiones de Evaluación de los Concursos de Merecimientos y

Oposición.- La Comisión de Evaluación de los Concursos de Merecimientos y Oposición actuará con
total independencia y autonomía, garantizará e implementará todas las fases del concurso público de
merecimientos y oposición, para lo cual deberá evaluar a los postulantes, solicitar documentación
adicional para verificar el cumplimiento de los requisitos, y notificar con los resultados del concurso al
postulante y al máximo órgano de cogobierno entre otras atribuciones que defina la institución de
educación superior o la SENESCYT en el caso de los institutos y conservatorios públicos.
Art. 51.- Impugnación de los resultados del concurso público de merecimientos y oposición.- Los
concursantes podrán impugnar los resultados de cada etapa del concurso ante el órgano que la
institución de educación superior pública defina en su estatuto en ejercicio de su autonomía
responsable, dentro del término de tres (3) días contados desde la fecha en que se notifiquen los
resultados de cada etapa del concurso. En el caso de los institutos y conservatorios superiores
públicos lo definirá la SENESCYT.
El órgano correspondiente resolverá sobre las impugnaciones de cada etapa en el término máximo
de cinco (5) días.
Interpuesta la impugnación a la primera etapa del concurso, y en caso de no resolverse dentro de los
términos previstos, los aspirantes podrán presentarse a la siguiente etapa.
Los resultados de cada etapa serán públicos. Las impugnaciones también podrán ser realizadas por
terceros, siempre que estén debidamente fundamentadas y sean calificadas por la Comisión
Art. 52.- De la vinculación del personal académico.- Una vez determinado el ganador del concurso,
el órgano colegiado académico superior de las universidades y escuelas politécnicas o la máxima
autoridad ejecutiva de los institutos y conservatorios superiores, notificará el resultado a efectos de la
aceptación del nombramiento definitivo y de la posesión del cargo en las instituciones públicas, o la
suscripción del contrato en las instituciones particulares. En el nombramiento o contrato, según el
caso, se dejará constancia del resultado del concurso de méritos y oposición del cual fue ganador,
señalando las fechas en las que se llevó a cabo y la fecha de inicio de actividades como personal
académico de la institución de educación superior.

2014).

Art. 53.-Nota: Artículo derogado por artículo único numeral 8 de Resolución del Consejo de
Educación Superior No. 263, publicada en Registro Oficial 288 de 20 de Julio del 2018 .
Art. 54.- Del nombramiento provisional al personal académico no titular ocasional.- En las
instituciones de educación superior públicas se otorgará nombramiento provisional por un período de
hasta cuatro (4) años, al personal académico ocasional requerido para:
1. El puesto de un miembro del personal académico titular que haya sido suspendido en sus
funciones o destituido.
En caso de que una Resolución de la Sala de lo Contencioso Administrativo u otra instancia

competente deje sin efecto el acto que contiene la suspensión o destitución, terminará el
nombramiento provisional.
Si no se hubiere impugnado el acto administrativo de suspensión o destitución, la institución de

educación superior podrá llamar a concurso de méritos y oposición para reemplazar al miembro del
personal académico titular.
2. El puesto de un miembro del personal académico titular que se hallare en goce de licencia sin
remuneración. Este nombramiento no podrá exceder el tiempo determinado para la señalada
licencia, incluidas las posibles prórrogas.
3. El puesto de un miembro del personal académico titular que se encuentre en comisión de servicios
sin remuneración. Este nombramiento no podrá exceder el tiempo determinado para la señalada
comisión.
4. El puesto vacante de un miembro del personal académico titular que se encuentre ejerciendo las
funciones de autoridad académica o máxima autoridad de una Institución de Educación Superior.
5. Para ocupar un puesto cuya partida estuviere vacante hasta obtener el ganador del concurso de
méritos y oposición, para cuya designación provisional será requisito básico contar con la
convocatoria. Este nombramiento provisional se podrá otorgar siempre que el profesor o investigador
cumpla con los requisitos establecidos para el puesto.
6. Para ocupar un puesto cuya partida deja vacante un miembro del personal académico que se
jubila, renuncia o cesa en sus funciones.
El acceso al cargo de personal académico con nombramiento provisional se realizará con los
requisitos y procedimientos internos que establezca la universidad o escuela politécnica, en ejercicio
de su autonomía responsable, en el marco de la Constitución de la República, la Ley Orgánica de
Educación y demás normativa conexa.
Art. 55.- Del nombramiento a periodo fijo al personal académico no titular ocasional.- En las
instituciones de educación superior públicas se otorgará nombramiento a periodo fijo al personal
académico no titular ocasional que:
1. Participe en programas o proyectos de investigación;

2. Realice actividades de docencia en programas de doctorado, maestrías de investigación,
especializaciones médicas y carreras de grado de carácter provisional conforme al Reglamento de
Presentación y Aprobación de Carreras y Programas de las Instituciones de Educación Superior; y,
3. Participe en el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión, Planes de Contingencia para
garantizar el derecho a la continuidad de estudios aprobado por el CES, el aprendizaje e
investigación en ciencias básicas para los cuatro primeros periodos académicos de las carreras de
grado y tutorías de trabajos de titulación de grado.
Dichos periodos fijos estarán ligados al plazo de vigencia de los mismos, siempre que no exceda de

72 meses. Estos nombramientos se podrán otorgar para una sola carrera de vigencia provisional de
grado, programa o proyecto de postgrado o de investigación al interior de una misma IES.
El acceso al cargo de personal académico con nombramiento a periodo fijo se realizará con los
requisitos y procedimientos internos que establezca la universidad o escuela politécnica, en uso de
su autonomía responsable, en el marco de la Constitución de la República, la Ley Orgánica de
Educación Superior y demás normativa conexa.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

2016).
TITULO III
ESCALAFON, ESCALA REMUNERATIVA Y PROMOCION DEL PERSONAL ACADEMICO
CAPITULO I
ESCALAFON Y ESCALAS REMUNERATIVAS
Art. 56.- Escalafón.- El sistema de escalafón promueve la excelencia académica mediante el

reconocimiento y estímulo de los méritos del personal académico titular de las instituciones de
educación superior públicas y particulares, fijando las categorías, niveles y grados escalafonarios de
la carrera académica.
Art. 57.- Ingreso al escalafón.- Se ingresa al escalafón de la carrera académica tras haber ganado el
respectivo concurso de merecimientos y oposición y haberse posesionado del cargo.
Art. 58.- Categoría.- Se entiende por categoría cada uno de los grupos en los que el personal
académico titular puede ingresar en el escalafón. Al efecto, se reconocen tres categorías: Auxiliar,
Agregado y Principal. Estas categorías no pueden ser divididas en subcategorías.
Art. 59.- Nivel.- Se entiende por niveles los rangos graduales y progresivos existentes en cada
categoría del personal académico titular. Estos niveles no pueden ser divididos en subniveles.
Art. 60.- Grado escalafonario.- Se entiende por grado escalafonario el puesto que en función de la
categoría y nivel ocupa el personal académico en el escalafón y que tiene implicaciones directas en
la remuneración. Estos grados no pueden ser divididos en subgrados.
Art. 61.- Escalafón y escala remunerativa del personal académico de las universidades y escuelas
politécnicas.- Las categorías, niveles, grados escalafonarios y escalas remunerativas del personal
académico de las universidades y escuelas politécnicas públicas son los siguientes:
RMCES es el valor máximo de las remuneraciones del personal académico y autoridades de las
universidades y escuelas politécnicas públicas. Será fijado por el CES mediante resolución aprobada
en dos debates, atendiendo a la normativa vigente.
El valor R8 correspondiente a la remuneración del personal académico titular principal de nivel 3 a

tiempo completo de las universidades y escuelas politécnicas públicas, será fijado por el Organo
Colegiado Académico Superior (OCAS) de la institución y deberá ser menor o igual al valor de
RMCES que fije el CES. Los valores de las demás categorías y niveles los fijará el OCAS y serán
menores o iguales a los valores máximos que se obtienen aplicando la fórmula que consta en la
última columna de la tabla precedente, utilizando los coeficientes Ck que constan en la Tabla. En la
misma Tabla constan los valores mínimos para cada categoría.
Las universidades y escuelas politécnicas particulares deberán observar las categorías, niveles y

grados de este escalafón. Las remuneraciones de su personal académico se determinarán de
conformidad con las normas del Código del Trabajo.
Superior No. 786, publicada en Documento Institucional 2017 de 22 de Noviembre del 2017.
Nota: Artículo sustituido por artículo único de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
Art. 62.- Escalafón y escala remunerativa de los institutos y conservatorios superiores públicos.- Las
categorías, niveles y grados escalafonarios del personal académico de los institutos y conservatorios
superiores públicos son los siguientes:
La escala remunerativa para el tiempo completo del personal académico de los institutos y
conservatorios superiores públicos será definida por la autoridad competente en materia de
remuneraciones del sector público, observando las normas de este Reglamento.
Los institutos y conservatorios superiores particulares deberán observar las categorías, niveles y
grados de este escalafón. Las remuneraciones de su personal académico se determinarán de
conformidad con las normas del Código del Trabajo.
Art. 62A.- Prohibiciones de escalafón y escalas remunerativas.- Las instituciones de educación

superior no podrán crear o establecer para el personal académico o personal de apoyo académico
categorías, niveles, grados escalafonarios ni escalas remunerativas distintas a las previstas en el
presente reglamento.
Para el personal académico y personal de apoyo académico no se aplicarán las escalas

remunerativas establecidas en la Ley Orgánica de Servicio Público.
Nota: Artículo agregado por artículo único numeral 9 de Resolución del Consejo de Educación
CAPITULO II
DE LAS REMUNERACIONES DEL PERSONAL ACADEMICO
Art. 63.- Remuneraciones del personal académico titular de las universidades y escuelas
politécnicas públicas.- Las remuneraciones del personal académico titular de las universidades y
escuelas politécnicas públicas se regirán por las normas que regulan las categorías, niveles, grados
y requisitos definidos en este Reglamento y serán determinadas por dichas instituciones, en ejercicio
de su autonomía responsable, observando las escalas remunerativas mínimas y máximas para cada
categoría.
Art. 64.- Remuneraciones del personal académico no titular de las universidades y escuelas
politécnicas.- La remuneración del personal académico invitado de las universidades y escuelas
politécnicas públicas será, al menos, igual a la indicada para la escala del personal académico titular
agregado 1.
La remuneración del personal académico honorario y ocasional 1 de las universidades y escuelas

politécnicas públicas será, al menos, la equivalente a la indicada para la escala del personal
académico auxiliar 1; si el miembro del personal académico ocasional cuenta con título de doctorado
(PhD. o su equivalente), reconocido e inscrito por la SENESCYT con la leyenda de "Título de Doctor
o PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión en educación superior", la

remuneración será como mínimo la equivalente a la indicada para la escala del personal académico
agregado 1.
El personal académico ocasional 2 de las universidades y escuelas politécnicas tendrá una

remuneración inferior al mínimo establecido para el profesor o investigador titular auxiliar 1 del
presente Reglamento, cuyo valor será definido por el OCAS de la universidad o escuela politécnica.
Las universidades y escuelas politécnicas particulares, observando las normas del Código del
Trabajo, fijarán las remuneraciones para el personal académico no titulares conforme a las normas
establecidas en este Reglamento.
La remuneración del personal académico no titular no podrá ser mayor a la remuneración máxima
del personal académico (RMCES) de las universidades y escuelas politécnicas, establecida por el
CES, excepto cuando se trata de personal académico internacional, en cuyo caso, a efectos
remunerativos, se sujetará a la norma técnica emitida por el Ministerio de Relaciones Laborales, en
concordancia con la Disposición General Séptima de la Ley Orgánica del Servicio Público, o a otra
disposición legal vigente sobre la materia. En estos casos, los gastos por concepto de transporte
internacional y nacional, seguro de viaje, alojamiento y alimentación, serán asumidos y gestionados
por la IES en ejercicio de su autonomía responsable.
Nota: Inciso último sustituido por artículo 1 de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
Art. 65.- Ponderación para determinar la remuneración del personal académico a medio tiempo y
tiempo parcial.- Para determinar la remuneración del personal académico a medio tiempo de las
instituciones de educación superior, públicas y particulares, se multiplicará por 0,50 la remuneración
para la dedicación a tiempo completo correspondiente.
Para determinar la remuneración del personal académico a tiempo parcial de las instituciones de
educación superior, públicas y particulares, la multiplicación se hará por el factor correspondiente de
acuerdo al número de horas de dedicación semanal.
Art. 66.- Condiciones para la contratación del personal académico que no está bajo relación de
dependencia.- En todas las instituciones de educación superior, el personal académico no titular
invitado, podrá ser contratado cuando se justifique que las actividades de docencia e investigación
son de carácter específico, no puedan ser realizadas por el personal académico titular de la propia
institución y siempre que se trate de alguno de los siguientes casos:
a) Cursos, seminarios o conferencias de corta duración, cuyo lapso sea inferior al de un periodo
académico;
b) Actividades docentes, hasta por un periodo académico; y,
c) Actividades de Investigación que requieran un alto nivel de experticia con la que no cuenta la
institución.
El personal académico titular que por sus conocimientos y experiencia sea requerido para colaborar
fuera del tiempo de su dedicación en la misma institución de educación superior en una de las
actividades que se enumera a continuación, también podrá vincularse bajo la modalidad de contratos
civiles de servicios profesionales o contratos técnicos especializados sin relación de dependencia:
a) Profesores, facilitadores o instructores en eventos de capacitación o de nivelación en el Sistema

de Nivelación y Admisión y en planes de contingencia;
b) Profesores o investigadores que realicen actividades docentes en cursos de postgrado;
c) Personal académico que participen en programas o proyectos de investigación con fondos
externos a la universidad en los que se incluya el financiamiento de dicha participación;
d) Profesores o investigadores que participen en el desarrollo de trabajos de consultoría que se
contraten con la institución de educación superior; y,

e) Profesores e investigadores que dicten cursos de educación continua.
En el caso de los literales a), c), d) y e) los contratos se suscribirán por el plazo que demandan estas
actividades, sin límites de tiempo.
En las instituciones de educación superior públicas los honorarios se calcularán de manera

proporcional según el tiempo dedicado a las actividades académicas en cada mes, con base en las
escalas remunerativas establecidas en el artículo 60 de este Reglamento, de acuerdo al
cumplimiento de requisitos para cada categoría y nivel.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No. 197-2013 y RPC-SO-20-No.215- 2014,

adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en la Vigésima Sesión Ordinaria
correspondiente a los años 2013 y 2014, desarrolladas el 29 de mayo de 2013 y 28 de mayo de
Art. 67.- Remuneración de las autoridades de las instituciones de educación superior públicas.- Las
escalas remunerativas de las autoridades de universidades y escuelas politécnicas públicas serán
fijadas por el Organo Colegiado Académico Superior, conforme la siguiente tabla:
RR es la remuneración del Rector y será determinado por el OCAS de la universidad o escuela

politécnica. Su valor será menor o igual al valor del RMCES que fije el CES.
Las remuneraciones de las demás autoridades las fijará el OCAS aplicando la segunda columna de
la tabla precedente. Los valores de C5, C6 y C7 son los que constan en la tabla del artículo 61 de
este Reglamento.
Cuando el cargo de autoridad de una universidad o escuela politécnica pública sea ocupado por un
miembro del personal académico titular de la misma institución que perciba una remuneración
superior a la establecida para el cargo de autoridad, ésta no será disminuida.
Una vez culminadas sus funciones retornarán al cargo de personal académico que hayan mantenido
previo a su designación, con la remuneración que corresponda a las funciones a las que sean
reintegrados.
En las funciones de similar jerarquía a las de decano o subdecano, definidas por las propias
universidades y escuelas politécnicas, en uso de su autonomía responsable, éstas podrán establecer
remuneraciones iguales o por debajo de las determinadas para las referidas autoridades.
Las universidades y escuelas politécnicas, en uso de su autonomía responsable, podrán crear

cargos de gestión académica no correspondientes a autoridades académicas para lo cual podrán
observar, únicamente para efectos remunerativos, en el caso de las universidades y escuelas
politécnicas públicas, hasta la remuneración equivalente a la del subdecano o similar jerarquía. A fin
de ejercer dichas funciones, se exigirá al menos dos años de experiencia en calidad de personal
académico universitario o politécnico.
La remuneración de las autoridades de los institutos y conservatorios superiores públicos será fijada
por el Ministerio de Relaciones Laborales.
Art. 68.- Retribución a los ayudantes de cátedra y de investigación.- La prestación de servicios de

una ayudantía de cátedra o de investigación se regirá por las mismas reglas que definen las
prácticas pre-profesionales que determina el Reglamento de Régimen Académico. Quien la ejerza

podrá ser beneficiario del reconocimiento del cumplimiento de sus prácticas pre-profesionales y de
puntaje adicional en caso de postulación a becas de postgrado.
A tal efecto, las universidades y escuelas politécnicas incorporarán en sus programas de becas a los
ayudantes de cátedra y de investigación que demuestren potencial para integrarse como parte de su
personal académico.

CAPITULO III
DE LA PROMOCION Y ESTIMULOS AL PERSONAL ACADEMICO
Sección I
De la promoción del personal académico titular de universidades y escuelas
politécnicas
Art. 69.- Organo encargado de la promoción.- La universidad o escuela politécnica pública o

particular establecerá un órgano especializado, presidido por el vicerrector académico o su
equivalente, o su delegado, el cual realizará los procesos de promoción del personal académico
titular.
Art. 70.- Promoción del personal académico titular auxiliar de universidades y escuelas politécnicas.-
El personal académico titular auxiliar de las universidades y escuelas politécnicas públicas y
particulares será promovido siempre que cumpla con los siguientes requisitos:
1. Para la promoción del personal académico titular auxiliar 1 a titular auxiliar 2, se acreditará:
a) Experiencia mínima de dieciocho meses como personal académico titular auxiliar 1 en

b) Haber creado o publicado en los últimos dos años al menos una obra de relevancia o un artículo
indexado en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
c) Haber obtenido como mínimo el setenta por ciento del puntaje de la evaluación integral en los
últimos dos periodos académicos;
d) Haber realizado cuarenta y ocho horas de capacitación y actualización profesional en
metodologías de aprendizaje e investigación, diseño curricular, uso pedagógico de nuevas
tecnologías, fundamentos teóricos y epistemológicos de la docencia e investigación; y,
e) Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá observar las
normas constitucionales y legales, así como garantizar los derechos establecidos en el artículo 6 de
la Ley Orgánica de Educación Superior.
2. Para la promoción del personal académico titular auxiliar 2 a titular agregado 1, se acreditará:
a) Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular auxiliar 2 en
b) Haber creado o publicado al menos tres obras de relevancia o artículos indexados en el campo de
c) Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la evaluación integral en
los últimos dos periodos académicos;
d) Haber realizado noventa y seis horas acumuladas de capacitación y actualización profesional, de
las cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e investigación, y el resto en el
campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
e) Haber participado al menos doce meses en proyectos de investigación; y,
f) Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá observar las

Los requisitos de creación o publicación de obras de relevancia o artículos indexados, de

capacitación y actualización profesional, de participación en proyectos de investigación son de
carácter acumulativo, durante su trayectoria académica o profesional.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No. l97-2013 y RPC-SE-03-No.005- 2016,

Art. 71.- Promoción del personal académico titular agregado de universidades y escuelas
politécnicas.- El personal académico titular agregado de las universidades y escuelas politécnicas
públicas y particulares será promovido siempre que cumpla con los siguientes requisitos:
1. Para la promoción del personal académico titular agregado 1 a titular agregado 2, se acreditará:
a. Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular agregado 1 en
b. Haber creado o publicado al menos seis obras de relevancia o artículos indexados en el campo de
c. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la evaluación integral en
d. Haber realizado ciento veinte y ocho horas acumuladas de capacitación y actualización
profesional, de las cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e investigación, y el
resto en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
e. Haber participado en uno o más proyectos de investigación con una duración de al menos 12
meses cada uno, por un total mínimo de 3 años;
f. Haber dirigido o codirigido al menos una tesis de maestría o su equivalente; y,
g. Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá observar las
2. Para la promoción del personal académico titular agregado 2 a titular agregado 3, se acreditará:
a. Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular agregado 2 en
b. Haber creado o publicado al menos nueve obras de relevancia o artículos indexados en el campo
c. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la evaluación integral en
d. Haber realizado ciento sesenta horas acumuladas de capacitación y actualización profesional de
las cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e investigación, y el resto en el
campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
e. Haber participado en uno o más proyectos de investigación con una duración de al menos 12
meses cada uno, por un total mínimo de 5 años;
f. Haber dirigido o codirigido al menos nueve trabajos de titulación de maestría profesionalizante o
tres tesis de maestría de investigación o una tesis de doctorado;
g. Los demás requisitos que exija la institución de educación superior que deberá observar las
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.l97-2013, RPC-SO-35-No.394- 2014 y

RPC-SE-03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en sus
Vigésima Sesión Ordinaria, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria,
desarrollada el 29 de mayo de 2013,17 de septiembre de 2014 y 22 de marzo de 2016,
respectivamente).

Art. 72.- Promoción del personal académico titular principal de universidades y escuelas
politécnicas.- El personal académico titular principal de las universidades y escuelas politécnicas
públicas y particulares será promovido siempre que cumpla con los siguientes requisitos:
1. Para la promoción del personal académico titular principal 1 a titular principal 2, se acreditará:
a) Experiencia mínima de cuarenta y ocho meses como personal académico titular principal 1 en
b) Haber creado o publicado al menos dieciséis obras de relevancia o artículos indexados en el
campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación, de las cuales al
menos una deberá haber sido en un idioma diferente de su lengua materna;
c) Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaje de la evaluación integral en los
últimos tres periodos académicos;
d) Haber realizado doscientos veinte y cuatro horas acumuladas de capacitación y actualización
profesional de las cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e investigación, y el
resto en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación; y haber
impartido al menos cuarenta horas de capacitación y actualización profesional;
e) Haber dirigido o codirigido uno o más proyectos de investigación con una duración mínima de
doce meses cada uno, por un total mínimo de 4 años, de los cuales al menos un proyecto deberá
haber implicado investigadores, instituciones o redes de investigación extranjeros;
f) Haber dirigido o codirigido al menos dos tesis de doctorado o seis de maestría de investigación; y,
g) Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá observar las
2. Para la promoción del personal académico titular principal 2 a titular principal 3, se acreditará:
a) Experiencia mínima de cuarenta y ocho meses como personal académico titular principal 2 en
b) Haber creado o publicado al menos veinte obras de relevancia o artículos indexados en el campo
de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación, de las cuales al menos dos
deberán haber sido en un idioma diferente de su lengua materna;
c) Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaje de la evaluación integral en los
últimos tres periodos académicos;
d) Haber realizado doscientos cincuenta y seis horas acumuladas de capacitación y actualización
resto en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación y haber
impartido al menos ochenta horas de capacitación y actualización profesional;
e) Haber dirigido o codirigido uno o más proyectos de investigación con una duración mínima de
doce meses cada uno, por un total mínimo de 8 años, de los cuales al menos dos proyectos deberán
f) Haber dirigido o codirigido, o estar dirigiendo o codirigiendo al menos tres tesis de doctorado; y,
g) Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá observar las

capacitación y actualización profesional, la dirección o codirección de proyectos de investigación y de
dirección o codirección de tesis son de carácter acumulativo, durante su trayectoria académica o
profesional.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.l97-2013 y RPC-SE-03-No.005- 2016,

Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 29 de mayo de 2013 y 22 de marzo de 2016).

Art. 73.- Promoción del personal académico titular principal investigador de universidades y escuelas
politécnicas.- El personal académico titular principal investigador de las universidades y escuelas
politécnicas públicas y particulares será promovido siempre que cumpla con los siguientes requisitos:
1. Para la promoción del personal académico titular principal investigador 1 a titular principal
investigador 2, se acreditará:
a) Haber creado o publicado al menos veinte obras de relevancia o artículos indexados en el campo
de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación en centros de educación
superior o en instituciones de investigación de prestigio, de las cuales al menos dos deberán haber
sido en un idioma diferente de su lengua materna;
b) Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaje de la evaluación integral en los
c) Haber realizado doscientas veinte y cuatro horas acumuladas de capacitación y actualización
resto en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación y haber
impartido al menos cuarenta horas de capacitación y actualización profesional;
d) Haber dirigido o codirigido uno o más proyectos de investigación con una duración mínima de
doce meses cada uno, por un total mínimo de 8 años, de los cuales al menos dos proyectos deberán
e) Haber dirigido o codirigido al menos cuatro tesis de doctorado o doce de maestría de
investigación; y,
2. Para la promoción del personal académico titular principal investigador 2 a titular principal
investigador 3, se acreditará:
a) Haber creado o publicado al menos veintiocho obras de relevancia o artículos indexados en el

campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación en centros de
educación superior o en instituciones de investigación de prestigio, de las cuales al menos tres
deberán haber sido en un idioma diferente de su lengua materna;
b) Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaje de la evaluación integral en los
c) Haber realizado doscientas veinte y cuatro horas acumuladas de capacitación y actualización
resto en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación; y haber
impartido al menos ochenta horas de capacitación y actualización profesional;
d) Haber dirigido o codirigido uno o más proyectos de investigación con una duración mínima de
doce meses cada uno, por un total mínimo de 12 años, de los cuales al menos dos proyectos
deberán haber implicado investigadores, instituciones o redes de investigación extranjeros;
e) Haber dirigido o codirigido, o estar dirigiendo o codirigiendo al menos seis tesis de doctorado; y,

capacitación y actualización profesional, la dirección o codirección de proyectos de investigación y de
dirección o codirección de tesis son de carácter acumulativo, durante su trayectoria académica o
profesional.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.l97-2013 y RPC-SE-03-No.005- 2016,


Sección II
Promoción del personal académico de los institutos y conservatorios

superiores
Art. 74.- Organo encargado de la promoción.- En los institutos y conservatorios superiores públicos y
particulares los procesos de promoción del personal académico titular serán realizados por la
máxima autoridad o su delegado.
Art. 75.- De la promoción del personal académico titular auxiliar de los institutos y conservatorios
superiores.- El personal académico titular auxiliar de los institutos y conservatorios superiores
públicos y particulares será promovido siempre que cumpla con los siguientes requisitos:
1. Para la promoción del personal académico titular auxiliar 1 a titular auxiliar 2 se acreditará:
a) Experiencia mínima de dieciocho meses como personal académico titular auxiliar 1 en

instituciones de educación superior;
b) Haber realizado al menos una publicación de resultados de investigación, creación o innovación;
c) Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos, haber
participado al menos en un proyecto de investigación, creación o innovación;
d) Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de artes, haber realizado
al menos una intervención en el espacio público;
e) Haber obtenido como mínimo el setenta por ciento del puntaje de la evaluación integral académica
en los dos últimos periodos académicos; y,
f) Haber realizado sesenta horas de capacitación o actualización profesional.
2. Para la promoción del personal académico titular auxiliar 2 a titular agregado 1, se acreditará:
a) Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular auxiliar 2 en
b) Haber realizado al menos tres publicaciones de resultados de investigación, creación o
innovación;
c) Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos, haber
participado al menos en tres proyectos de investigación, creación o innovación;
d) Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de artes, haber
participado al menos en un proyecto de investigación, creación o innovación; y haber realizado al
menos dos intervenciones en el espacio público;
e) Haber obtenido como mínimo el setenta por ciento del puntaje de la evaluación integral académica
en los dos últimos periodos académicos; y,
f) Haber realizado ciento veinte horas de capacitación o actualización profesional.
Art. 76.- De la promoción del personal académico titular agregado de institutos y conservatorios
superiores.- El personal académico titular agregado 1 de los institutos y conservatorios superiores
públicos y particulares será promovido a titular agregado 2, siempre que acredite los siguientes
requisitos:
1. Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular agregado 1 en
2. Haber realizado al menos cinco publicaciones de resultados de investigación, creación o
innovación;
3. Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos, haber
participado al menos en cinco proyectos de investigación, creación o innovación;
4. Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de artes, haber
participado al menos en dos proyectos de investigación, creación o innovación; y haber realizado al
menos tres intervenciones en el espacio público;
5. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la evaluación integral

académica en los dos últimos periodos académicos;
6. Haber realizado doscientas horas de capacitación o actualización profesional; y,
7. Haber dirigido cuatro trabajos de titulación.
Art. 77.- De la promoción del personal académico titular principal de institutos y conservatorios
superiores.- El personal académico titular principal 1 de los institutos y conservatorios superiores
públicos y particulares será promovido a titular principal 2, siempre que acredite los siguientes
requisitos:
1. Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular principal 1 en
2. Haber realizado al menos tres obras de relevancia o artículos indexados en el campo de
conocimiento vinculado a sus actividades académicas;
3. Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos, haber dirigido o
coordinado al menos cinco proyectos de investigación, creación o innovación;
4. Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de artes, haber dirigido al
menos en tres proyectos de investigación, creación o innovación; y haber realizado al menos diez
intervenciones en el espacio público;
5. Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaje de la evaluación integral
académica en los dos últimos periodos académicos;
7. Haber realizado cuatrocientas horas de capacitación o actualización profesional; y,
8. Haber dirigido dieciséis trabajos de titulación.
Sección III
Disposiciones generales para la promoción
Art. 78.- Disposiciones generales para la promoción.- Para la valoración de los requisitos exigidos
para la promoción del personal académico titular de las instituciones de educación superior, públicas
y particulares, se seguirán los siguientes criterios:
1. El año sabático al que se acoja el miembro del personal académico, así como el tiempo en
funciones en cargos de autoridad de la institución de educación superior, se considerarán como
parte de la experiencia para fines de promoción;
2. Para la promoción del personal académico titular de los programas y carreras de artes, los
requisitos de obras de relevancia, intervenciones, presentaciones artísticas en el espacio público,
reconocidas en las distintas disciplinas artísticas, deberán contar con el aval de una comisión
interuniversitaria;
3. El tiempo de experiencia en cargos de Rector, Vicerrector, Decano, Subdecano o similar jerarquía,
ocupados a partir de la vigencia de este Reglamento, se reconocerá como tiempo de experiencia
académica;
4. En todos los casos de promoción se incorporará la respectiva constancia mediante una acción de
personal o nuevo nombramiento en las IES públicas o mediante un contrato modificatorio en las IES
particulares, señalando las fechas en que se llevó a cabo;
5. El número de horas de capacitación al que se refieren los artículos precedentes es acumulado a lo
largo de la carrera académica. Este requisito no se exigirá en el caso del ingreso o promoción de la
carrera de profesores e investigadores no residentes en el Ecuador, luego de lo cual, se cumplirá,
únicamente, con la cantidad de horas necesarias para promoverse de un grado escalafonario a otro;
6. La participación como miembro externo de una comisión de evaluación de concursos de
merecimientos y oposición tendrá una equivalencia de 16 horas de capacitación. La participación
como par externo de evaluación de proyectos de investigación de IES, IPI u otros organismos
públicos tendrá una equivalencia de 16 horas de capacitación;
7. La participación como facilitadores externos del CES tendrá una equivalencia de 24 horas de
capacitación para carreras técnicas, tecnológicas y de grado; 24 horas de capacitación para
programas de especialización y maestría; y, 32 horas de capacitación para programas de doctorado.
Solo podrá realizarse la equivalencia de una facilitación externa para la promoción de un nivel a otro;

8. La participación como facilitador externo del CEAACES tendrá una equivalencia de 32 horas de
capacitación por cada mes de trabajo a tiempo completo. Solo podrá realizarse la equivalencia de un
mes de trabajo de esta facilitación externa para la promoción de un nivel a otro;
9. La participación como facilitadores externos del CES en tres (3) evaluaciones académicas tanto
para carreras de nivel técnico o tecnológico superior y equivalentes, de grado o programas de
especialización y maestría tendrán una equivalencia a una (1) dirección de trabajo de titulación de
grado o de maestría profesionalizante o su equivalente. Esta participación será debidamente
certificada por el Consejo de Educación Superior; y,
10. La gestión realizada por una autoridad académica será equivalente al doble del tiempo de la
actividad docente o investigativa, El mismo criterio será aplicable para las autoridades que ejerzan o
hayan ejercido funciones de gestión académica en los organismos que rigen el sistema de educación
superior, de conformidad con la LOES.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014, RPC-SO-35-No.394- 2014,

RPC-SO-08-NO.088-2015, RPC-SE-03-No.005-2016 y RPC-SO-18-No.293-2016, adoptadas por el
Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, Trigésima Quinta Sesión
Ordinaria, Octava Sesión Ordinaria, Tercera Sesión Extraordinaria y Décima Octava Sesión
Ordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2013, 17 de septiembre de 2014, 25 de febrero de 2015,
22 de marzo de 2016 y 11 de mayo de 2016, respectivamente).
Sección IV
De las Obras relevantes
Art. 79.- Definición de obra relevante.- Se entenderá como obra relevante a la producción académica
que represente un aporte en el desarrollo y sistematización del conocimiento y la cultura, que
contribuya a nuevos avances o a la consolidación de los correspondientes campos de conocimiento
de carácter disciplinario, Inter, multi o transdisciplinario; de igual manera, se considera obra relevante
al desarrollo de procesos y productos tecnológicos que generen innovación y/o transferencia de
tecnología, debidamente fundamentados teórica y empíricamente; asimismo, se considerará obra
relevante a la creación o producción artística que favorezca al desarrollo de la cultura y el arte.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

2016).
Art. 80.- De las obras publicadas.- Para la determinación de la relevancia y pertinencia de las obras
publicadas, se considerará las siguientes alternativas:
a. Libros, capítulos de libros y artículos; Este tipo de publicaciones, sean en formato físico o digital
(PDF, ePub, eBook, etc.), siempre que cumplan como mínimo los siguientes criterios:
1. Obra de autoría individual o colectiva, revisada por al menos dos pares académicos
(recomendable revisión a doble ciego] externos a la institución de educación superior, y que tengan
la experticia correspondiente, por un Comité Editorial o experto, o publicada por una Editorial de
prestigio;
2. En caso de obra colectiva, se debe procurar identificar el o los autores o coautor o coautores.
Deben estar publicados en editoriales en los que se pueda evidenciar un proceso de calidad en la
selección y evaluación de los textos originales (recomendable revisión a doble ciego, por un Comité
Editorial o por un experto, o publicada por una Editorial de prestigio.);
3. Deberá tener el ISBN (International Standard Book Number], a partir de la entrada en vigencia de
la actual LOES;
4. Cuando se trate de una obra seriada deberá poseer el ISSN (International Standard Serial
Number] si se trata de una publicación realizada a partir de la entrada en vigencia de la actual LOES;
y,
5. El Comité Editorial utilizará mecanismos rigurosos y uso de estándares internacionales, para
evaluar la calidad de la obra.

b. Contribuciones presentadas en congresos, conferencias, seminarios u otros tipos de reuniones de
relevancia científica: Se consideran relevantes las actas- memorias de congresos y los
procedimientos que cuenten con el ISBN (a partir de la LOES] en su compilación, que tengan
procedimientos selectivos en la admisión y revisión por pares, de ponencias tanto a nivel nacional o
internacional, y que dispongan de un comité científico u organizador. No se considerarán los
resúmenes o abstracts, debiendo ser necesaria la publicación completa.
c. Propiedad Industrial: Para fines de validar una propiedad industrial como obra relevante de
acuerdo a las normas del presente reglamento, deberá acreditarse su registro a través del
correspondiente documento debidamente legalizado por el Instituto Ecuatoriano de Propiedad
Intelectual (IEPI], en el caso de propiedad industrial nacional, o por el organismo competente en el
caso de propiedad industrial extranjera.
d. Producción artística: Creaciones o presentaciones artísticas en los ámbitos de: artes escénicas,
diseño arquitectónico o de objetos, diseño gráfico, y conservación y restauración.
e. Obras, diseños (incluidos software), prototipos, creaciones u obtenciones vegetales o animales:
Aquellas obras, diseños (incluidos software], prototipos, creaciones u obtenciones vegetales o
animales, que hayan sido creadas o desarrollados y que cuenten con la valoración de otra IES o dos
expertos.
f. Otras establecidas por la IES siempre y cuando cuenten con procedimientos de valoración
estandarizados e independientes.
(Artículo incorporado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

2016).
Art. 81.- Del procedimiento de la valoración de obras relevantes.- Con el fin de reconocer las obras
presentadas por el personal académico, las IES conformarán una comisión integrada por al menos
dos miembros académicos, vinculados al campo de conocimiento de las obras relevantes, y al
menos uno de ellos externo a la IES.

2016.
Art. 82.- Obras que no se consideran relevantes.- No se consideran obras relevantes los siguientes
documentos, aunque hayan obtenido ISBN o ISSN:
a) Informes de actividades de gestión;

b) Artículos de opinión o editoriales;
c) Los modelos, planes estratégicos o normativas institucionales;
d) Las bibliografías, citas, glosarios o similares;
e) Los informes de trabajos de consultoría individual o colectivos;
f) Reseñas institucionales o similares;
g) Informes de rendición de cuentas en todos los formatos;
h) Nuevas publicaciones o ediciones que no representen cambios significativos de trabajos previos,
en distintos formatos (capítulos de libros, artículos indexados, entre otros);
i) Trabajos de titulación, incluyendo tesis;
j) Los manuales o guías de trabajo docente en todas las áreas de conocimiento no constituyen una
obra relevante de orden científico;
k) Las revisiones de partituras -impresas o manuscritas-, salvo que vayan acompañadas de estudios
preliminares o de anotaciones fruto de una investigación personal;
l) Obras que no tengan relación con el campo de conocimiento correspondiente a las actividades de
docencia o de investigación, con excepción de aquellas relacionadas con el campo de la educación
superior; y,

m) Otras que determine la IES en ejercicio de su autonomía.

2016).
Sección V
Estímulos al personal académico
Art. 83.- Estímulos.- Serán estímulos académicos y económicos para propiciar la excelencia del
personal académico de las instituciones de educación superior, públicas y particulares, los
siguientes:
1. El personal académico titular auxiliar o agregado 1 y 2 que cuente con título de doctor (PhD. o su
equivalente), reconocido e inscrito por la SENESCYT con la leyenda de "Título de Doctor o PhD
válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión en educación superior", percibirá la
remuneración correspondiente al nivel inmediato superior;
2. Si los miembros del personal académico participan en proyectos de investigación financiados con
fondos externos a la institución de educación superior, podrán percibir ingresos adicionales,
conforme a la normativa nacional sobre la materia y a las regulaciones y políticas de investigación de
la institución de educación superior en la que presten sus servicios;
3. Para la promoción del personal académico titular:
a) La publicación de un artículo en revistas indexadas que se encuentren en el veinticinco por ciento

superior de los rankings científicos de ISI Web of Knowledge o SCImago Journal Rank, en relación a
cada campo del conocimiento conforme a la clasificación CINE 2013 establecida por la UNESCO,
medido por el factor de impacto en el año de su publicación, se reconocerá como la publicación de
tres artículos indexados en otras revistas.
b) La publicación como autor de un artículo en revistas indexadas que se encuentren en el diez por
ciento superior de los rankings científicos de ISI Web of Knowledge o SCImago Journal Rank, en
relación a cada campo del conocimiento conforme a la clasificación CINE 2013 establecida por la
UNESCO, medido por el factor de impacto en el año de su publicación, se reconocerá como la
dirección de una tesis doctoral [PhD).
c) La experiencia como personal académico en una de las cien mejores instituciones de educación
superior extranjeras o instituciones de investigación de alto prestigio, según los listados definidos por
la SENESCYT, conforme al artículo 27 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación
Superior, se reconocerá como el triple del tiempo de experiencia como personal académico en otras
instituciones de educación superior.
d) La experiencia como personal académico en una de las diez mejores instituciones de educación
superior o instituciones de investigación de América Latina, según el Ranking Iberoamericano de
SCImago Institutions Rankings o el listado de instituciones de investigación elaborado por la
SENESCYT, se reconocerá como el doble del tiempo de experiencia como personal académico.
e) La dirección o codirección de un proyecto de investigación, de al menos 12 meses de duración,
desarrollado en una de las cien mejores instituciones de educación superior extranjeras o
instituciones de investigación, según el listado definido por la SENESCYT para el reconocimiento del
título de doctor (PhD), conforme al artículo 27 del Reglamento General a la Ley Orgánica de
Educación Superior, se reconocerá como la dirección o participación en tres proyectos de
investigación con una duración de 12 meses cada uno.
f) La dirección o codirección de un proyecto de investigación, de al menos 12 meses de duración,
desarrollado en una de las diez mejores instituciones de educación superior de América Latina,
según el Ranking Iberoamericano de SCImago Institutions Rankings, o instituciones de investigación
según el listado de instituciones de investigación elaborado por la SENESCYT, independientemente
de su duración, se reconocerá como la dirección o participación en dos proyectos de investigación
con una duración de 12 meses cada uno.

g) La dirección de un proyecto de investigación, de al menos 18 meses de duración, producto de
procesos concursables y realizado como parte de una red temática de investigación en la cual
participen al menos tres universidades extranjeras o instituciones de investigación que consten en
los listados elaborados por la SENESCYT de acuerdo al artículo 27 del Reglamento General de la
Ley Orgánica de Educación Superior, se reconocerá como la dirección de una tesis doctoral (PhD).
h) El haber realizado un programa posdoctoral con al menos 12 meses de duración en una de las
universidades ubicadas en el listado elaborado por la
SENESCYT de acuerdo al artículo 27 del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación
Superior, se reconocerá como la creación o publicación de una obra de relevancia.
i) La dirección o codirección de una tesis doctoral (PhD) en una de las cien mejores instituciones de
educación superior extranjeras, según el listado definido por la SENESCYT para el reconocimiento
del título de doctor (PhD) como requisito para ser profesor titular principal, se reconocerá como la
dirección de tres tesis doctorales (PhD.) en otras instituciones.
j) La dirección o codirección de una tesis doctoral (PhD) en una de las diez mejores instituciones de
educación superior de América Latina, según el Ranking Iberoamericano de SCImago Institutions
Rankings, se reconocerá como la dirección de dos tesis doctorales (PhD) en otras instituciones.
k) Las instituciones de educación superior públicas podrán premiar a su personal académico por sus
especiales méritos académicos a través de distinciones, condecoraciones o medallas, cuyos
importes máximos serán regulados por las normas que dicte el Ministerio de Relaciones Laborales.
Se prohíbe la entrega de bonificaciones, medallas, anillos, botones, canastas navideñas, comisiones
o estímulos económicos y otros beneficios materiales, por el cumplimiento de años de servicio, por
aniversarios institucionales, por la ejecución de funciones propias de cada institución o por cualquier
otro mecanismo, modo o circunstancia diferentes a los establecidos en este Reglamento. Esta
disposición aplica a aquellas bonificaciones, comisiones o estímulos económicos que a la entrada en
vigencia de este Reglamento se encuentren percibiendo los miembros del personal académico.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.l97-2013, adoptada por el Pleno del

2013; RPC-SO-23-No.239-2013, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su
Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, desarrollada el 19 de junio de 2013; RPC- S0-20-No.215-2014,
adoptada por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria,
desarrollada el 28 de mayo de 2014; y, RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del Consejo
de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de marzo de 2016).
TITULO IV
EVALUACION Y PERFECCIONAMIENTO DEL PERSONAL ACADEMICO
CAPITULO I
DE LA EVALUACION INTEGRAL DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL ACADEMICO
Art. 84.- Ambito y objeto de la evaluación.- La evaluación integral del desempeño se aplicará a todo
el personal académico de las instituciones de educación superior, públicas y particulares. La
evaluación integral de desempeño abarca las actividades de docencia, investigación, y dirección o
gestión académica,

2014).
Art. 85.- Instrumentos y procedimientos de la evaluación integral de desempeño.-
Los instrumentos y procedimientos para la evaluación integral de desempeño del personal

académico deberán ser elaborados y aplicados por la unidad encargada de la evaluación integral de
la institución de educación superior, de conformidad con los criterios establecidos en este Capítulo.

2016).
Art. 86.- Garantías de la evaluación integral del desempeño.- Para la realización del proceso de
evaluación integral de desempeño, la institución de educación superior garantizará la difusión de los
propósitos y procedimientos, y la claridad, rigor y transparencia en el diseño e implementación del
mismo.
Artículo 87.- Componentes y ponderación.- Los componentes de la evaluación integral son:
1. Autoevaluación.- Es la evaluación que el personal académico realiza periódicamente sobre su

trabajo y su desempeño académico.
2. Coevaluación.- Es la evaluación que realizan pares académicos y directivos de la institución de
educación superior.
3. Heteroevaluación.- Es la evaluación que realizan los estudiantes sobre el proceso de aprendizaje
impartido por el personal académico.
La ponderación de cada componente de evaluación será la siguiente:
1. Para las actividades de docencia: autoevaluación 10-20%; coevaluación de pares 20- 30% y de
directivos 20-30%; y heteroevaluación 30-40%.
2. Para las actividades de investigación: autoevaluación 10-20%; coevaluación de pares 40-50% y de
directivos 30-40%.
3. Para las actividades de dirección o gestión académica: autoevaluación 10-20%; coevaluación de
pares 20-30% y directivos 30-40%; y heteroevaluación 10-20%.
Los resultados de la evaluación integral y de sus componentes serán públicos.
En caso de que el personal académico combine actividades de docencia, investigación y gestión, la

ponderación de la evaluación sobre cada una de las mismas será equivalente al número de horas de
dedicación a cada una.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014 y RPC-SO-O8-No. O88- 2015,

Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas el 28 de mayo de 2014 y 25 de febrero de 2015,
respectivamente).
Art. 88.- Actores de la evaluación integral del desempeño.- Los actores del proceso de
autoevaluación son los miembros del personal académico. Los actores del proceso de
heteroevaluación son los estudiantes. Los actores del proceso de la coevaluación son:
1. Para las actividades de docencia e investigación:
a) Una comisión de evaluación conformada por pares académicos, los cuales deberán tener al
menos la misma categoría, nivel escalafonario superior y titulación que el evaluado; y,
b) Las autoridades académicas que según la normativa interna de la institución estén encargadas de
la evaluación.
2. Para las actividades de dirección o gestión académica, una comisión de evaluación conformada
por personal académico, cuyos integrantes deberán tener al menos un nivel escalafonario superior al
evaluado, con excepción de quienes posean el máximo nivel escalafonario de la IES.

2014).
Art. 89.- Recurso de apelación.- El personal académico que no esté de acuerdo con los resultados

de su evaluación integral podrá apelar ante el órgano colegiado académico superior o la máxima
autoridad, en el caso de los institutos y conservatorios superiores, en el término de diez días desde
la notificación. Dicho órgano, en el término de veinte (20] días, emitirá una Resolución definitiva, en
mérito de lo actuado. Sobre la decisión no existirá recurso alguno en la vía administrativa.
CAPITULO II
PERFECCIONAMIENTO DEL PERSONAL ACADEMICO
Art. 90.- Garantía del perfeccionamiento académico.- A fin de garantizar el perfeccionamiento del
personal académico, las universidades y escuelas politécnicas públicas elaborarán el plan de
perfeccionamiento para cada periodo académico. Los institutos y conservatorios superiores públicos
contarán con un plan de perfeccionamiento presentado por los rectores de dichas instituciones y
aprobado por la SENESCYT.
Para acceder a los programas de perfeccionamiento, la institución de educación superior pública

considerará las demandas del personal académico, así como los objetivos y fines institucionales.
Como parte de los programas de perfeccionamiento, entre otros, se consideran:
1. Los cursos u otros eventos de capacitación y/o actualización realizados tanto en el país como en
el extranjero;
2. Los cursos en metodologías de aprendizaje e investigación;
3. Los programas doctorales que realice el personal académico titular agregado y auxiliar;
4. El periodo sabático, conforme al artículo 158 de la LOES; y,
5. Los programas posdoctorales.
Los programas de perfeccionamiento se ejecutarán a través de becas, ayudas económicas,

licencias, permisos, comisiones de servicio, entre otros. Las condiciones y los montos de las ayudas
económicas serán definidos por el órgano colegiado académico superior de la institución de
educación superior, los mismos que deberán ser planificados y constarán en su presupuesto
institucional.
Art. 91.- De la capacitación y actualización docente.- Las IES, diseñarán y ejecutarán programas y
actividades de capacitación y actualización de sus docentes titulares y no titulares, sea
individualmente o en asociación o convenio con otra u otras IES. El CEAACES, en sus modelos de
evaluación y acreditación, establecerá los parámetros que deben considerar estos programas y
actividades.

2016).
Art. 92.- Facilidades para el perfeccionamiento académico.- El personal académico titular auxiliar y
agregado de las universidades y escuelas politécnicas públicas tendrá derecho para la realización de
estudios de doctorado (PhD.) a la obtención de una licencia, sin remuneración o con remuneración
total o parcial, por el periodo oficial de duración de los estudios, de acuerdo a la disponibilidad
presupuestaria.
TITULO V
MOVILIDAD, LICENCIAS Y COMISIONES DE SERVICIO
Art. 93.- De la movilidad.- A fin de garantizar la movilidad del personal académico, las instituciones
de educación superior públicas podrán conceder licencias o comisiones de servicio, así como
realizar traspasos de puestos y suscribir convenios con otras instituciones de educación superior,
nacionales o extranjeras. El tiempo de servicio en la institución distinta a la de origen será valorado a
efectos de la promoción.

La institución de educación superior en ejercicio de su autonomía responsable definirá el órgano que
concederá las licencias, comisiones de servicios y traspasos de puestos.

2015).
Art. 94.- Del traspaso de puestos de profesores e investigadores titulares en las instituciones de
educación superior públicas.- Las IES públicas podrán autorizar el traspaso de puestos de su
personal académico, con o sin la respectiva partida presupuestaria, de una IES a otra, debidamente
legalizada.
En caso de que el traspaso se realice sin la partida presupuestaria la entidad receptora estará
obligada a certificar la existencia del financiamiento en su presupuesto institucional previo a la
incorporación del personal académico.
En los casos en que se realicen traspasos de puestos, la remuneración que perciba el personal
académico se adecuará a la escala de remuneraciones vigente en la IES receptora.
(Artículo incorporado mediante Resolución RPC-SO-08-No.088-2015, adoptada por el Pleno del

2015).
Art. 95.- Licencias y comisiones de servicio.- Se concederá licencia o comisión de servicios al

personal académico titular de las instituciones de educación superior públicas en los casos y con las
condiciones establecidas en la Ley Orgánica de Servicio Público. Se exceptúan como requisitos para
su otorgamiento la exigencia del tiempo mínimo de servicio en la institución, así como la del tiempo
máximo de duración de la licencia.
Además de los casos establecidos en la Ley Orgánica de Servicio Público, las universidades y
escuelas politécnicas públicas concederán comisión de servicios o licencia, sin remuneración o con
remuneración total o parcial, al personal académico titular para:
1. La realización de posdoctorados y capacitación profesional;

2. La realización de estudios de doctorado (PhD o su equivalente) de acuerdo con el artículo 91 de
este Reglamento;
3. La realización de actividades de docencia o investigación en instituciones de educación superior o
de investigación científica, nacionales o extranjeras, hasta por el plazo máximo de dos años; y,
4. La participación en procesos de evaluación y acreditación de la calidad de la educación superior,
por un periodo máximo de seis meses.
TITULO VI
DE LA CESACION Y JUBILACION DEL PERSONAL ACADEMICO
CAPITULO I
DE LA CESACION
Art. 96.- Causas de cesación del personal académico.- El personal académico titular cesará en sus
funciones por la separación definitiva del cargo. En las instituciones de educación superior públicas
se contemplará, además, lo dispuesto en el artículo 47 y 48 de la Ley Orgánica de Servicio Público.
En las instituciones de educación superior particulares se aplicarán, además, las normas aplicables
del Código del Trabajo.
Adicionalmente, el personal académico titular será destituido cuando haya obtenido:
1. Dos veces consecutivas una evaluación integral de desempeño inferior al sesenta por ciento; y,
2. Cuatro evaluaciones integrales de desempeño inferiores al sesenta por ciento durante su carrera.

El procedimiento que las instituciones de educación superior adopten para cumplir estos fines deberá
observar el debido proceso.
Art. 97.- Monto máximo de indemnización o compensación.- La suma total de las indemnizaciones
y/o compensaciones, entregadas por una o más instituciones públicas, que reciba el personal
académico de las instituciones de educación superior públicas por acogerse a planes de retiro
voluntario, compra de renuncia, supresión de puesto o jubilación, no podrá superar el límite del valor
de ciento cincuenta remuneraciones básicas unificadas del trabajador privado.
CAPITULO II
JUBILACION DEL PERSONAL ACADEMICO DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION
SUPERIOR PUBLICAS
Art. 98.- Compensación por jubilación voluntaria.- Los miembros del personal académico titular de
las universidades y escuelas politécnicas públicas que cumplan con los requisitos de las leyes de
seguridad social para la jubilación, podrán jubilarse voluntariamente del servicio público. Para ello,
deberán informar de su decisión a la institución durante el primer semestre del año a fin de que ésta
la considere en su planificación institucional del siguiente año fiscal. Una vez que la universidad o
escuela politécnica cuente con los recursos económicos pagará una compensación del valor de
cinco remuneraciones básicas unificadas del trabajador privado por cada año de servicio, contado a
partir del quinto año y hasta un monto máximo de ciento cincuenta de éstas.
La compensación por jubilación que percibirá el personal académico de las universidades y escuelas
politécnicas públicas deberá calcularse proporcionalmente al tiempo de dedicación durante su tiempo
de servicio como personal académico.
En el caso de los institutos y conservatorios superiores públicos se aplicarán las normas de la Ley
Orgánica de Servicio Público.
Art. 99.- Compensación por jubilación o retiro obligatorio.- Los miembros del personal académico
titular de las universidades y escuelas politécnicas públicas que cumplan con los requisitos de las
leyes de seguridad social y hayan alcanzado los setenta años de edad, deberán retirarse
obligatoriamente de la carrera del personal académico titular al concluir el periodo académico en
curso. La universidad o escuela politécnica pública entregará una compensación del valor de cinco
remuneraciones básicas unificadas del trabajador privado por cada año de servicio, contado a partir
del quinto, y hasta un monto máximo de ciento cincuenta de éstas, la cual se calculará conforme se
establece en el artículo anterior.
Se exceptúan de la obligatoriedad del retiro establecido en este artículo a los miembros del personal
académico que desempeñen un cargo de elección universal en la institución de educación superior
por el tiempo que les falte para culminar el periodo para el cual fueron elegidos.
En el caso de los institutos y conservatorios superiores públicos se aplicarán las normas de la Ley
Orgánica de Servicio Público
Art. 100.- Condiciones para el reingreso a las instituciones de educación superior públicas.- Los
miembros del personal académico titular de las instituciones de educación superior públicas que se
hubieren acogido a la jubilación o hubieren recibido el bono de compensación en razón de la
supresión de su puesto, retiro voluntario, venta de renuncia u otros casos similares, podrán
vincularse nuevamente a cualquier IES pública, inclusive aquella en la cual recibió dicho valor,
únicamente en calidad de personal académico no titular invitado u honorario bajo la modalidad
contractual de servicios profesionales o civiles, exclusivamente para actividades de docencia o
investigación.

Cuando el profesor o investigador jubilado en una institución de educación superior pública reingrese
a una particular, podrá hacerlo bajo las modalidades establecidas en el Código de Trabajo.
Cuando un profesor o investigador jubilado en una institución de educación superior particular

ingrese a una pública, podrá hacerlo bajo los mecanismos establecidos para el personal académico
titular y no titular, siempre y cuando no haya cumplido los 70 años de edad requeridos para la
jubilación obligatoria. A partir de esa edad se aplicará lo determinado en el primer inciso de este
artículo.
DISPOSICIONES GENERALES
PRIMERA.- En las instituciones de educación superior públicas y particulares, los profesores e

investigadores titulares deberán estar a cargo de al menos el 60% de horas de las actividades de
docencia e investigación programadas en cada periodo académico.
El incumplimiento de esta disposición será considerado en la fórmula de distribución de recursos que

elabore SENESCYT.
Nota: Disposición sustituida por artículo único de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
SEGUNDA.- El título de especialista médico, odontológico o en enfermería debidamente registrado

en la SENESCYT, realizado en al menos veinticuatro [24) meses, equivaldrá al cumplimiento de los
requisitos de contar con título de maestría y tendrá los mismos efectos habilitantes para la docencia,
investigación y gestión.
La dirección de trabajos de titulación de estos programas equivale a la dirección de los trabajos de

titulación de maestría.
(Disposición reformada mediante resoluciones RPC-S0-35-No.394-2014 y RPC-SE-03-

No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta
Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 17 de septiembre de 2014 y 22 de
marzo de 2016, respectivamente).
TERCERA.- En las instituciones de educación superior públicas el porcentaje destinado al pago de

las remuneraciones del personal administrativo, no podrá exceder del 35% del presupuesto total
destinado a remuneraciones.
(Disposición reformada mediante resoluciones RPC-S0-20-No.215-2014 y RPC-SE-03-

No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión
Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 28 de mayo de 2014 y 22 de marzo de
CUARTA.- Para efectos de la evaluación y acreditación institucional y de carreras, el CEAACES no

considerará al personal académico no titular ocasional 2 en los indicadores relacionados con el título
o grado académico.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

2016).
QUINTA.- El CEAACES para la evaluación de las instituciones de educación superior públicas, y de

las particulares en lo que les corresponda, observará las normas de este Reglamento.
SEXTA.- Los campos de conocimiento a los que se hace referencia en este Reglamento serán los
establecidos en el Reglamento de Armonización de la Nomenclatura de Títulos Profesionales y
Grados Académicos que confieren las Instituciones de Educación Superior del Ecuador.
SEPTIMA.- La SENESCYT establecerá el listado oficial de publicaciones arbitradas y revistas

indexadas en los distintos campos de conocimiento en las que podrá publicar el personal académico
de las instituciones de educación superior, públicas y particulares, para el cumplimiento de los
requisitos establecidos en este Reglamento.
OCTAVA.- A quien hubiere ingresado, a partir de la vigencia de la Ley Orgánica de Educación

Superior, en una institución de educación superior pública y se le haya otorgado nombramiento de
personal académico titular, sin que se haya efectuado el respectivo concurso de merecimiento, y
oposición, se le destituirá inmediatamente de su puesto, previo sumario administrativo, sin perjuicio
de las acciones administrativas, civiles y penales a que hubieren lugar.
NOVENA.- Los profesores e investigadores titulares a tiempo completo de los campos de la salud,
dentro de sus horas laborales, podrán desarrollar actividades de docencia y/o investigación en las
unidades asistenciales docentes de la red de salud pública y en los institutos públicos de
investigación que estén relacionados a la salud. No recibirán remuneración adicional por realizar
estas actividades dentro de las mencionadas entidades de salud. Estas actividades serán
supervisadas por la universidad o escuela politécnica respectiva.
Para la aplicación de esta disposición será necesario que las universidades y escuelas politécnicas
firmen convenios de cooperación interinstitucional con las mencionadas entidades de salud.
DECIMA.- De los requisitos para el ingreso o la promoción del personal académico titular con
dedicación a medio tiempo o tiempo parcial, se excluirá la exigencia de la dirección o codirección de
proyectos de investigación. En caso de que el personal académico titular cambie su dedicación a
tiempo completo para la promoción, deberá cumplir todos los requisitos correspondientes a esta
dedicación, exigidos en el presente Reglamento.
(Disposición reformada mediante Resolución RPC-SO-038-No.266-2012, adoptada en la Trigésima

Octava Sesión Ordinaria del Consejo de Educación Superior, desarrollada a los 07 días del mes de
noviembre de 2012).
DECIMA PRIMERA.- Las ayudantías para actividades de docencia e investigación para estudiantes
de grado y posgrado se regularán en el Reglamento de Régimen Académico del Sistema de
Educación Superior.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-20-NO.197-2013, adoptada por el Pleno del

2013).
DECIMA SEGUNDA-- La regulación de contratos ocasionales se normará conforme al presente

reglamento y en forma complementaria y subsidiaria se aplicará la LOSEP y demás normativa
aplicable en lo que fuere pertinente.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-20-No. 197-2013, adoptada por el Pleno del
2013).
DECIMA TERCERA.-Nota: Disposición derogada por artículo único numeral 12 de Resolución del
Consejo de Educación Superior No. 263, publicada en Registro Oficial 288 de 20 de Julio del 2018 .

DECIMA CUARTA.- En el caso de las especializaciones médicas u odontológicas, actualmente
vigentes o que apruebe el CES, que cuenten con un número de hasta 10 estudiantes, el coordinador,
director o su similar, podrá vincularse a la institución de educación superior como docente titular a
medio tiempo, para realizar actividades de dirección o gestión académica en dicha especialización.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-23-No.239-2013, adoptada por el Pleno del

Consejo de Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, desarrollada el 19 de junio
de 2013).
DECIMA QUINTA.- En las instituciones de educación superior intervenidas por el CES, las
comisiones de evaluación de los concursos de merecimientos y oposición podrán ser propuestas por
las respectivas comisiones de intervención, para su aprobación conforme a lo determinado en el
literal g) del artículo 48 del Reglamento de Creación, Intervención y Suspensión de Universidades y
Escuelas Politécnicas. Estas comisiones de evaluación de los concursos de merecimientos y
oposición podrán estar integradas con más del 40% del personal académico externo a la institución
de educación superior.
Cuando la IES no cuente con personal académico titular que cumpla con los requisitos contemplados
en este Reglamento, la Comisión de Evaluación de los respectivos concursos de merecimientos y
oposición se podrá conformar con personal académico titular externo y/o personal académico no
titular de la misma institución, siempre y cuando cuente con al menos el mismo nivel de formación en
el respectivo campo del conocimiento.
Nota: Disposición sustituida por artículo único numeral 13 de Resolución del Consejo de Educación
DECIMA SEXTA.- En las instituciones de educación superior públicas y particulares los profesores e
investigadores extranjeros residentes con menos de 5 años y los no residentes en el Ecuador,
podrán participar en los concursos de merecimientos y oposición para el ingreso a la carrera y
escalafón del profesor e investigador titular, siempre que cumplan las siguientes condiciones:
1. Poseer grado académico de Doctor (equivalente a PhD].

2. Ser graduado en una institución de educación superior o en instituciones de investigación de
prestigio acreditada en el país en el que obtuvo el título.
3. Los requisitos académicos establecidos en el presente Reglamento con excepción de haber
obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la evaluación de desempeño en
sus últimos dos periodos académicos.
4. Los requisitos académicos que establezca la IES en su respectivo Estatuto, en el marco de la
Constitución de la República, la LOES, y demás normativa aplicable al sistema de educación
superior.
5. Presentar copia del título debidamente apostillado previo al concurso. En caso de ser declarado
ganador y previo a la expedición del nombramiento deberá inscribir y registrar el título en la
SENESCYT con la leyenda de "Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia,
investigación y gestión en educación superior". También podrán acogerse a esta Disposición los
ecuatorianos cuyo registro del título doctoral se encuentre en trámite.
Los extranjeros residentes con más de cinco años tendrán los mismos derechos y obligaciones que
los ciudadanos ecuatorianos.
(Disposición reformada mediante resoluciones RPC-SO-37-No.432-2014 y RPC-SE-03-

No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Séptima
Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 08 de octubre de 2014 y 22 de
marzo de 2016, respectivamente).
DECIMA SEPTIMA.- Queda convalidado, en materia de creación de cargos de gestión académica y

otros creados de conformidad con la LOES, sus correspondientes remuneraciones y los procesos de

recategorización, todo lo actuado por las universidades y escuelas politécnicas a partir de la vigencia
de la LOES, en uso de su autonomía responsable, en tanto guarde conformidad con el artículo 67 de
este Reglamento, incluyendo otros cargos de gestión académica no establecidos en este artículo.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-S0-35-No.394-2014, adoptada por el Pleno del

septiembre de 2014 y reformada mediante Resolución RPC-SO-08- No.088-2015, adoptada por el
Pleno del Consejo de Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de
febrero de 2015).
DECIMA OCTAVA.- Las obras de relevancia o artículos indexados, al menos dos en los últimos
cinco años, determinados como requisitos para ser autoridad o autoridad académica deberán
ajustarse a lo determinado en este Reglamento.

2015).
DECIMA NOVENA- Los grados doctorales emitidos en el Ecuador o en el extranjero, que sean
utilizados para el ejercicio de la docencia, la investigación o la gestión universitaria, deben estar
registrados en la SENESCYT con la nota "Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la
docencia, investigación y gestión en educación superior". Esta nota deberá ser incluida de modo
automático en el Registro de los títulos doctorales otorgados por universidades y escuelas
politécnicas que funcionan legalmente en el Ecuador, pertenecientes a programas debidamente
aprobados por el CONESUP o el CES.

2016).
VIGESIMA.- El personal académico de los institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos

de artes y conservatorios superiores pertenecientes a Universidades o Escuelas Politécnicas debe
ceñirse a lo dispuesto en este Reglamento para los profesores de los indicados institutos. Para
efectos de evaluación y acreditación institucional este personal no será considerado como parte de la
universidad o escuela politécnica. Estas IES, en uso de su autonomía responsable, podrán asignar
horas a su cuerpo docente universitario o politécnico para actividades académicas de estos
institutos.

2016).
DISPOSICIONES GENERALES
PRIMERA.- En virtud del Dictamen Presupuestario Favorable emitido por el Ministro de Economía y
Finanzas, mediante Oficio MEF-MINFIN-2017-0656-0, de 22 de noviembre de 2017, la aplicación
financiera de la presente reforma al Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador
del Sistema de Educación Superior, será con cargo a las asignaciones presupuestarias de cada una
de las universidades y escuelas politécnicas públicas, para lo cual previo a su implementación, sus
autoridades deberán observar lo dispuesto en el artículo 115 del Código Orgánico de Planificación y
Finanzas Públicas; por lo que, el Ministerio de Economía y Finanzas, no asignará recursos
financieros adicionales del Presupuesto General del Estado para cubrir obligaciones que se generen
de ser el caso por la aplicación de la presente reforma al referido Reglamento; así como, de las otras
instituciones de Educación Superior.
Nota: Disposición dada por Resolución del Consejo de Educación Superior No. 786, publicada en

Documento Institucional 2017 de 22 de Noviembre del 2017.
SEGUNDA.- Requerir a la Secretaría General de este Organismo, la codificación del Reglamento de

Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior, con las reformas
contenidas en la presente Resolución.
TERCERA.- Notificar el contenido de la presente Resolución al Ministerio de Economía y Finanzas.
CUARTA.- Notificar la Codificación del Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e

Investigador del Sistema de Educación Superior a todas las instituciones de educación superior del
país.
QUINTA.- Notificar la Codificación del Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e

Investigador del Sistema de Educación Superior a la Secretaría de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación.
SEXTA.- Notificar la Codificación del Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador
del Sistema de Educación Superior al Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la
Calidad de la Educación Superior.
SEPTIMA.- Notificar la Codificación del Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e

Investigador del Sistema de Educación Superior al Presidente de la Asamblea del Sistema de
Educación Superior.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
PRIMERA.- Las instituciones de educación superior públicas y particulares deberán cumplir con la
Disposición General Primera hasta la finalización del segundo periodo académico ordinario del año
2020.
El personal académico que se vinculó a una universidad o escuela politécnica, antes de la vigencia
de este Reglamento, que actualmente se encuentre vinculado a una universidad o escuela
politécnica bajo la modalidad de contrato de servicios ocasionales independientemente de su título,
podrá continuar prestando sus servicios hasta la finalización del segundo periodo académico del año
2020; exceptuando el personal académico que se encuentre cursando un programa doctoral, en
cuyo caso el tiempo de vinculación contractual podrá alargarse hasta por dos (2) años más.
De no contar con el título requerido después de esta fecha, solo podrán vincularse a la institución

como personal de apoyo a través de cualquiera de las modalidades previstas en este Reglamento, o
mediante el respectivo concurso público de merecimientos y oposición para la obtención de un
puesto titular. Igualmente ocurrirá con los profesores ocasionales que cuenten con título de maestría.
Se exceptúa de esta disposición al personal académico de las carreras de arte.
En los concursos públicos de méritos y oposición se otorgará al personal académico aludido en los
incisos anteriores un puntaje adicional de hasta el veinte por ciento de la fase de méritos, por haber
prestado sus servicios a la institución de educación superior. Este puntaje adicional se reconocerá
también a aquellos miembros del personal académico que se encuentren, a la fecha de expedición
de este Reglamento, vinculados a las instituciones de educación superior públicas y particulares bajo
la modalidad de contratos civiles, de servicios profesionales o técnicos especializados.
SEGUNDA.- En el plazo de sesenta (60) días, desde la entrada en vigencia de este Reglamento, las
universidades y escuelas politécnicas públicas deberán entregar la información requerida por la
SENESCYT a través del SNIESE sobre su situación presupuestaria, financiera y del personal
académico y administrativo.
TERCERA.- Las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares deberán cumplir con la
Disposición General Tercera a partir del periodo fiscal 2016.
(Disposición reformada mediante Resolución RPC-SO-20-No.215-2014, adoptada por el Pleno del

2014).
CUARTA.- Las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares deberán aprobar o

reformar en el plazo máximo de noventa días a partir de la aprobación de las reformas al estatuto de
la universidad o escuela politécnica por parte del Consejo de Educación Superior, dispuestas en la
Disposición Transitoria Décimo Séptima de la Ley Orgánica de Educación Superior, su Reglamento
Interno de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador, ajustándolo a la presente normativa. La
reforma o nuevo reglamento deberán ser publicados en su página web institucional, y remitidos al
Consejo de Educación Superior.
Hasta la aprobación del nuevo Estatuto por parte del CES y la promulgación del Reglamento Interno
de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador, cada IES podrá aprobar una escala de
remuneraciones conforme al presente Reglamento para el ingreso de nuevo personal académico, así
como para la recategorización establecida en la Disposición Transitoria Novena de este Reglamento.
(Disposición reformada mediante Resolución RPC-S0-08-No.088-2015, adoptada por el Pleno del

Consejo del Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de febrero de
2015).
QUINTA.- Una vez expedido el Reglamento Interno de Carrera y Escalafón del Profesor e
Investigador, el órgano colegiado académico superior de cada universidad o escuela politécnica
pública o particular y las máximas autoridades de los institutos y conservatorios superiores públicos y
particulares, en un plazo máximo de quince días, designarán una o varias comisiones especiales de
ubicación del personal académico en el nuevo escalafón presididas por el Rector o su delegado, que
deberán incluir personal académico titular que participará en las mismas con voz y sin voto. Estas
comisiones especiales elaborarán un informe que determine la categoría y nivel en la que cada uno
de los miembros del personal académico titular se ubicaría conforme a los requisitos establecidos en
este Reglamento. Las comisiones especiales tendrán un plazo máximo de ciento veinte días para
emitir el informe de ubicación.

Estos informes de ubicación serán conocidos y aprobados por el órgano colegiado académico
superior de la universidad o escuela politécnica o la instancia determinada por dicho órgano, o la
máxima autoridad de los institutos y conservatorios superiores respectivamente, en un plazo máximo
de quince días, y sus resultados serán notificados individualmente al personal académico titular.
A partir de la notificación del informe establecido en los incisos anteriores, cada profesor o
investigador titular podrá solicitar su traslado al nuevo escalafón y promoverse de acuerdo a este
Reglamento y la normativa interna de cada institución de educación superior.
Los actuales miembros del personal académico titular que no cumplan los requisitos establecidos en
este Reglamento para cada categoría y nivel, conservarán su actual categoría y deberán acreditar
los nuevos requisitos hasta el 12 de octubre de 2017. Su remuneración podrá ser incrementada
anualmente hasta por un monto correspondiente a la tasa de inflación del periodo fiscal anterior y no
podrá ser superior a la del personal académico titular de la categoría y nivel correspondientes.
Cumplido este plazo, aquellos que no hubieren alcanzado los requisitos serán reubicados en la
categoría y nivel que corresponda. Esta reubicación no disminuirá la remuneración que estuvieran
percibiendo.
Si un miembro del personal académico titular se sintiere afectado en sus derechos por el resultado
de su ubicación, podrá presentar sus argumentaciones por escrito ante el órgano colegiado
académico superior de las universidades y escuelas politécnicas o la máxima autoridad de los
institutos y conservatorios superiores, en un plazo máximo de diez (10) días, contados a partir de la
notificación de la Resolución, el cual en el término de cinco días resolverá en última y definitiva
instancia.
Nota: Inciso cuarto sustituido por artículo 1 de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
SEXTA.- Para efectos de la promoción del personal académico que hubiese ingresado a las
instituciones de educación superior antes del 07 de noviembre de 2012, la experiencia como
personal académico titular requerida para cada nivel escalafonario, establecida en los literales a) de
los artículos 70, 71 y 72 de este Reglamento, será acumulativa desde el inicio de su carrera como
profesor o investigador titular.
También, en estos casos, para efectos del ingreso y de la promoción de estos profesores e
investigadores de las IES, se contabilizarán los años de servicio como personal académico no titular
y como técnico docente universitario o politécnico.

2014 y reformada a través de RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del Consejo de
Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de marzo de 2016).
SEPTIMA.- Los contratos de Profesor no titular Ocasional 2, vigentes a la fecha de la presente

reforma, podrán ser modificados incorporándose la denominación que corresponda como personal
de apoyo académico.
En el texto de este Reglamento cuando se refiera a Personal Académico Ocasional 2 se entenderá

como Personal de Apoyo Académico.
Los técnicos docentes que se encuentren vinculados en las Instituciones de Educación Superior al
amparo de la LOSEP, pasan al régimen de la LOES conforme a las disposiciones establecidas en
este Reglamento.

OCTAVA.- Para los procesos de recategorización del personal académico titular que el OCAS de la
universidad o escuela politécnica en el ámbito de la autonomía responsable haya aceptado a trámite
hasta el 22 de noviembre de 2017, se seguirán los siguientes lineamientos:
1. El órgano colegiado académico superior de cada universidad o escuela politécnica, en ejercicio de

su autonomía responsable, en función de su política de planificación y gestión del personal
académico y de la disponibilidad presupuestaria, fijará los procedimientos y parámetros específicos
con los que se podrán resolver favorablemente o no las solicitudes de recategorización.
2. El personal académico titular auxiliar que cuente al menos con grado académico de maestría o su
equivalente y que haya ingresado mediante concurso público de méritos y oposición, a partir de la
expedición de la LOES o bajo otra modalidad antes de la vigencia de la referida Ley se podrá ubicar
como personal académico titular auxiliar grado 1.
3. El personal académico titular auxiliar, que haya ingresado mediante concurso público de méritos y
oposición, a partir de la expedición de la LOES o bajo otra modalidad antes de la vigencia de la
referida Ley, con al menos grado académico de magíster o su equivalente y que acredite al menos
tres años de experiencia académica en instituciones de educación superior o instituciones de
investigación de reconocido prestigio, podrá solicitar su recategorización como personal académico
agregado 1, 2 o 3 establecido en este Reglamento, siempre que hasta esa fecha acredite:
a) Para personal académico agregado 1, haber creado o publicado 2 obras de relevancia o artículos
indexados, uno de los cuales debe corresponder a los últimos cinco años.
b) Para personal académico agregado 2, haber creado o publicado 3 obras de relevancia o artículos
indexados, uno de los cuales debe corresponder a los últimos cinco años, así como haber
participado en una investigación de al menos 12 meses de duración, la cual deberá haber finalizado
con la presentación y aprobación institucional de los resultados del respectivo proyecto.
c) Para personal académico agregado 3, haber creado o publicado 5 obras de relevancia o artículos
indexados, dos de las cuales deben corresponder a los últimos cinco años, así como haber dirigido
una investigación de al menos 12 meses de duración, la cual deberá haber finalizado con la
presentación y aprobación institucional de los resultados del respectivo proyecto.
d) En los tres casos anteriores se deberá acreditar las horas de capacitación señaladas en el artículo
71 de este Reglamento.
4. El personal académico titular agregado de las universidades o escuelas politécnicas que haya
ingresado mediante concurso público de méritos y oposición, a partir de la expedición de la LOES o
bajo otra modalidad antes de la vigencia de la referida Ley, y que cuente al menos con el grado
académico de magíster o su equivalente registrado en la SENESCYT, podrá acceder a la categoría
de personal académico agregado 1.
5. El personal académico agregado, con al menos título de Maestría o su equivalente, que haya
ingresado mediante concurso público de méritos y oposición, a partir de la expedición de la LOES o
bajo otra modalidad antes de la vigencia de la referida Ley podrá solicitar su recategorización como
personal académico agregado 2 o 3 cumpliendo con los mismos requisitos establecidos para los
profesores o investigadores auxiliares.
6. El personal académico titular principal que, desde la vigencia de la LOES hasta el 07 de
noviembre de 2012 haya ingresado mediante concurso público de méritos y oposición, o bajo otra
modalidad antes de la vigencia de la referida Ley, y que cuente con el título de PhD o su equivalente,
registrado en la SENESCYT, con la leyenda "Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la
docencia, investigación y gestión en educación superior" obtenido previo a la vigencia del presente
Reglamento, podrá acceder a la categoría de personal académico principal 1.
7. El personal académico titular principal que ingrese a esta categoría mediante concurso público de
méritos y oposición luego del 07 de noviembre de 2012 y que cuente con título de PhD o su
equivalente, registrado en la SENESCYT, con la leyenda "Título de Doctor o PhD válido para el
ejercicio de la docencia, investigación y gestión en educación superior", podrá acceder a la categoría
de personal académico principal 1 establecido en este Reglamento siempre que, hasta esa fecha,
acredite haber creado o publicado seis obras de relevancia o artículos indexados de los cuales al

menos dos deberán haber sido creados o publicados en los últimos cinco años, y tenga al menos
cuatro años de experiencia académica en actividades de docencia o investigación.
8. Durante este periodo, los requisitos de dirección de tesis de doctorado y maestría de investigación
podrán ser sustituidos por igual número de trabajos de titulación de maestrías profesionalizantes y
especialidades médicas u odontológicas, o el triple de trabajos de titulación de grado en las carreras
relacionadas con los campos del conocimiento del Reglamento de Armonización de la Nomenclatura
de Títulos Profesionales y Grados Académicos que confieren las Instituciones de Educación Superior
del Ecuador. (Artes, ciencias naturales, matemáticas y estadística, ingeniería, industria y
construcción, tecnologías de la información y la comunicación y agricultura, silvicultura, pesca y
veterinaria).
9. Para la ubicación de los miembros del personal académico titular en una categoría y nivel del
presente escalafón antes del 12 de octubre del 2018, se les reconocerá el tiempo acumulado de
experiencia académica durante su trayectoria, incluida la correspondiente a técnico docente
universitario o politécnico, o a categorías equivalentes definidas por las universidades y escuelas
politécnicas en uso de su autonomía.
La aplicación de esta Disposición Transitoria podrá realizarse de manera inmediata y no requerirá

agotar el procedimiento determinado en las Disposiciones Transitorias Cuarta y Quinta del presente
Reglamento. Este personal académico no podrá solicitar más de una recategorización dentro de este
plazo.
NOVENA.-Nota: Disposición derogada por artículo único numeral 14 de Resolución del Consejo de
DECIMA.- Las escalas remunerativas establecidas en este Reglamento empezarán a regir en cada
universidad y escuela politécnica pública para el personal académico que cumpla con los requisitos
de los distintos grados escalafonarios, una vez que se apruebe el Reglamento Interno de Carrera y
Escalafón del Profesor e Investigador, con las excepciones establecidas en la Disposición Transitoria
Novena de este Reglamento.
En caso de que la institución no cuente con los recursos económicos suficientes para aplicar las
escalas remunerativas conforme al inciso anterior, el órgano colegiado académico superior podrá
prorrogar la entrada en vigor de las escalas hasta por dos años, en virtud de los informes financieros
de la unidad correspondiente y de la respectiva comisión especial determinada en la disposición
transitoria quinta. Esta Resolución deberá ser aprobada por el Consejo de Educación Superior.
(Disposición reformada mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

2016).
DECIMA PRIMERA.- Las instituciones de educación superior públicas y particulares podrán aplicar la
dedicación horaria de cuarenta horas semanales para el tiempo completo y veinte horas semanales
para el medio tiempo hasta el 12 de octubre de 2017, sin perjuicio de que el CEAACES utilice el
cumplimiento de esta dedicación horaria para efectos de evaluación y acreditación institucional.
(Disposición reformada mediante resoluciones RPC-SO-23-No.239-2013 y RPC-SE-03-No.005-

2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión
Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 19 de junio de 2013 y 22 de marzo de
2016).

DECIMA SEGUNDA.- A partir de la aprobación del Reglamento de Régimen Académico, la
disminución de la carga horaria de clases del personal académico de las instituciones de educación
superior se realizará progresivamente y de forma anual en correspondencia con la duración de las
carreras y programas, hasta alcanzar el número máximo de horas de clase establecido en este
Reglamento, lo cual deberá ocurrir hasta la finalización del segundo período académico ordinario del
2020.
Durante este tiempo, la dedicación horaria del personal académico titular a tiempo completo o
dedicación exclusiva no podrá superar las 20 horas semanales de clases. El personal académico
titular a medio tiempo no podrá superar las 14 horas semanales de clases.
El personal académico ocasional a tiempo completo no podrá superar las 24 horas semanales de
clase, en tanto que el personal académico ocasional a medio tiempo no podrá superar las 16 horas
semanales de clase. El personal académico titular y no titular de dedicación a tiempo parcial no
podrá superar las 13 horas semanales de clases.
El cumplimiento de la presente Disposición deberá ser considerado como un parámetro para la

evaluación que realiza el CEAACES.
DECIMA TERCERA.- Los miembros del personal académico de las universidades y escuelas
politécnicas públicas, que tuvieren al menos treinta años de servicio, de los cuales al menos veinte
se hayan dedicado a la docencia en educación superior, y que se jubilaren hasta el 31 de diciembre
de 2014, tendrán el derecho a recibir la pensión complementaria establecida en la Disposición
Transitoria Décima Novena de la Ley Orgánica de Educación Superior.
Para el cálculo de la pensión complementaria establecida en la disposición transitoria décima novena

de la Ley Orgánica de Educación Superior no se considerarán la o las bonificaciones funcionales o
remuneraciones por cargos administrativos ni de autoridades que hubiere desempeñado el miembro
del personal académico titular.
El valor de esta pensión complementaria será la diferencia entre la remuneración promedio de los
últimos tres años como personal académico y el valor que el Instituto Ecuatoriano de Seguridad
Social le otorgue por pensión de jubilación. En ningún caso esta pensión podrá ser mayor a la
pensión de jubilación que pague el IESS. La sumatoria de estas dos pensiones no podrá ser superior
a la remuneración promedio de los últimos tres años como personal académico.
Sin perjuicio de lo establecido en el primer inciso de esta disposición transitoria, las universidades y
escuelas politécnicas públicas pagarán los montos correspondientes a la compensación por
jubilación voluntaria u obligatoria, así como por pensión complementaria, calculados de conformidad
con este Reglamento, al personal académico que se haya acogido a dichos beneficios desde la
vigencia de la Ley Orgánica de Educación Superior hasta la expedición de este Reglamento y que no
haya recibido los pagos correspondientes por esos conceptos.

Consejo de Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, desarrollada el 18 de junio
de 2014).
DECIMA CUARTA.- El Consejo de Educación Superior priorizará el tratamiento de las solicitudes de

creación de programas de maestría, o su equivalente, y doctorado que presenten las universidades y
escuelas politécnicas observando la normativa vigente y la calidad científica y profesional de los
programas, que permita al actual personal académico de las instituciones de educación superior
cumplir con los requisitos establecidos en este Reglamento.

DECIMA QUINTA.- Las Universidades y Escuelas Politécnicas deberán exigir al personal académico
titular y no titular ocasional que haga uso de su grado doctoral, el cumplimiento del requisito de la
nota "Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión en
educación superior", en los registros de los títulos de PhD. o Doctor equivalente a PhD a partir del 31
de diciembre de 2016, para el ejercicio de las actividades de docencia e investigación. Esta
Disposición no se aplicará para las actividades de gestión que requieren título doctoral.
Nota: Disposición reformada por artículo único de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
DECIMA SEXTA.- En la ejecución del plan de contingencia establecido en la disposición transitoria

tercera de la Ley Orgánica de Educación Superior, las normas de este Reglamento no se aplicarán al
personal académico de las instituciones de educación superior suspendidas según la misma
disposición legal.
DECIMA SEPTIMA.- Se ratifica el contenido de las autorizaciones provisionales realizadas por el

Consejo de Educación Superior para el incremento salarial y ascensos del personal académico titular
de las instituciones de educación superior públicas, desde la vigencia del Reglamento General a la
Ley Orgánica de Educación Superior hasta la expedición de este Reglamento, en todo lo que no se
oponga al contenido del mismo.
DECIMA OCTAVA.- Para el ingreso y la primera promoción del personal académico titular en cada
categoría, en aplicación de este Reglamento no se exigirá el requisito del puntaje mínimo de la
evaluación integral del personal académico y, de ser aplicable, sólo se exigirá el total de horas de
capacitación necesario para la promoción de la respectiva categoría.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-20-No.l97-2013, adoptada por el Pleno del

2013 y reformada mediante resoluciones RPC-SO-08-No.088-2015 y RPC-SE-03- No.005-2016,
adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria y Tercera
Sesión Extraordinaria, desarrollada el 25 de febrero de 2015 y 22 de marzo de 2016).
DECIMA NOVENA.- Hasta que las instituciones de educación superior apliquen las escalas
remunerativas previstas en este Reglamento, éstas podrán aprobar incrementos salariales para su
personal académico titular, observando las siguientes reglas:
a) Los miembros del personal académico que no hayan alcanzado los valores mínimos establecidos
en el presente Reglamento, independientemente del cumplimiento de los requisitos determinados en
el mismo, podrán recibir un incremento salarial hasta alcanzar el valor mínimo determinado en esta
norma para el personal académico titular auxiliar nivel 1.
b) Los miembros del personal académico titular que no hayan alcanzado los valores mínimos
establecidos en el presente Reglamento, y que cumplan con los requisitos exigidos en el mismo para
la categoría a la que correspondan, podrán recibir un incremento salarial hasta alcanzar el valor
mínimo fijado para el nivel 1 de la correspondiente categoría.
c) Para los miembros del personal académico titular que no hayan alcanzado los valores mínimos
establecidos en el presente Reglamento, que cuenten con el grado académico de maestría o su
equivalente, debidamente reconocido e inscrito en la SENESCYT, y al menos dos años de
experiencia como personal académico en instituciones de educación superior o instituciones de
investigación de prestigio, las universidades y escuelas politécnicas podrán incrementar su
remuneración actual hasta por un monto equivalente al 15% del valor mínimo fijado por la
universidad o escuela politécnica para el nivel 1 de la categoría del personal académico titular

auxiliar.
d) Para los miembros del personal académico titular que no hayan alcanzado los valores mínimos
establecidos en el presente Reglamento, que cuenten con el grado académico de doctorado (PhD o
su equivalente), reconocido e inscrito por la SENESCYT con la leyenda de "Título de Doctor o PhD
válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión en educación superior", y al menos dos
años de experiencia como personal académico en instituciones de educación superior o instituciones
de investigación de prestigio, las universidades y escuelas politécnicas podrán incrementar su
remuneración actual hasta por un monto equivalente al 30% del valor mínimo fijado por la
universidad o escuela politécnica para el nivel de la categoría del personal académico titular auxiliar.
Los incrementos salariales que aprueben las instituciones de educación superior se sujetarán a su
disponibilidad presupuestaria.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-20-No. 197-2013, adoptada por el Pleno del
2013 y reformada mediante resoluciones RPC-SO-03-No.033-2014, adoptada por el Pleno del
Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Ordinaria, desarrollada el 22 de enero de
2014; RPC-SO-35-No.394-2014, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su
Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el 17 de septiembre de 2014;
RPC-SO-08-No.088-2015, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Octava
Sesión Ordinaria del Pleno del Consejo de Educación Superior, desarrollada el 25 de febrero de
2015; y, RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su
Tercera Sesión Extraordinaria del Pleno del Consejo de Educación Superior, desarrollada el 22 de
marzo de 2016).
VIGESIMA.-Nota: Disposición derogada por artículo único numeral 15 de Resolución del Consejo de
VIGESIMA PRIMERA.-Nota: Disposición derogada por artículo único numeral 16 de Resolución del
Consejo de Educación Superior No. 263, publicada en Registro Oficial 288 de 20 de Julio del 2018 .
VIGESIMA SEGUNDA.- En aquellos concursos iniciados antes de la reforma al artículo 49 de este

Reglamento, en los que no se hayan conformado las Comisiones correspondientes o aquellos en
que éstos no se hayan instalado hasta la presente fecha, se podrán aplicar los mecanismos de
designación directa establecidos en el artículo referido.
Para la sesión de la o las Comisiones se podrá emplear medios virtuales.

Consejo de Educación Superior en su Vigésima Octava Sesión Ordinaria, desarrollada 23 de julio de
2014 y reformada a través de Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del
Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria del Pleno del Consejo de
Educación Superior, desarrollada el 22 de marzo de 2016).
VIGESIMA TERCERA.- El personal académico que a la fecha labore como investigador titular a
tiempo completo auxiliar o agregado sin el respectivo grado académico de Doctor (Ph.D. o su
equivalente) podrá mantener esta calidad hasta el 12 de octubre de 2018.
VIGESIMA CUARTA.- Los profesores e investigadores de las universidades y escuelas politécnicas

que alcanzaron la categoría de titulares principales antes de la entrada en vigencia de la Ley
Orgánica de Educación Superior del 12 de octubre del 2010, y que no cuenten con título de PhD.,
pasarán a ser denominados profesores titulares principales de escalafón previo. Este personal
académico podrá acceder a la categoría de principal 1 establecido en este Reglamento una vez que

cuente con el título de Doctor (equivalente a Ph.D.), registrado en la SENESCYT, con la leyenda
"Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión en educación
superior" y que acredite haber creado o publicado al menos seis obras de relevancia o artículos
indexados, de las cuales dos deberán corresponder a los últimos cinco (5) años.
Los profesores de escalafón previo podrán solicitar la revalorización de su remuneración de acuerdo

a los siguientes criterios:
1. El personal académico titular principal de escalafón previo, podrá percibir una remuneración igual
o inferior a la establecida por la respectiva universidad o escuela politécnica para los profesores e
investigadores titulares agregados de nivel 1, siempre que cumpla con los siguientes requisitos:
a. Tener al menos grado académico de maestría o su equivalente, reconocido e inscrito por la

SENESCYT;
b. Acreditar dos (2) publicaciones indexadas u obras de relevancia, una de las cuales debe haber
sido publicada en los últimos cinco (5) años;
c. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la evaluación periódica
integral en sus últimos dos períodos académicos, o en el último si la IES no hubiera realizado más
evaluaciones; y,
d. Acreditar una experiencia no simultánea de al menos diez (10) años como profesor titular y no
titular en la misma IES u otra.
2. El personal académico titular principal de escalafón previo podrá percibir una remuneración igual o
inferior a la establecida por la respectiva universidad o escuela politécnica para los profesores e

SENESCYT;
b. Acreditar tres (3) publicaciones indexadas u obras de relevancia una de las cuales debe haber
sido publicada en los últimos cinco (5) años;
evaluaciones;
d. Haber participado en una investigación de al menos doce (12) meses de duración, la cual deberá
haber finalizado con la presentación y aprobación institucional de los resultados del respectivo
proyecto, o haber dirigido seis (6) tesis o trabajos de titulación de grado, una de las cuales debe
haberse dirigido en los últimos cinco (5) años; y,
e. Acreditar una experiencia no simultánea de al menos quince años como profesor titular o no titular
en la misma IES u otra.
3. El personal académico titular principal de escalafón previo podrá percibir una remuneración igual o
inferior a la establecida por la respectiva universidad o escuela politécnica para los profesores e

SENESCYT;
b. Acreditar cinco (5) publicaciones indexadas u obras de relevancia, dos de las cuales deben haber
sido publicadas en los últimos cinco años;
evaluaciones;
d. Haber dirigido una investigación de al menos doce (12) meses de duración, la cual deberá haber
finalizado con la presentación y aprobación institucional de los resultados del respectivo proyecto, o
haber dirigido ocho (8) tesis o trabajo de titulación de grado, dos de las cuales deben haberse
dirigido en los últimos cinco años; y,
e. Acreditar una experiencia no simultánea de al menos veinte años como profesor titular y no titular

en la misma IES u otra.
4. Para la aplicación de los 3 numerales anteriores el requisito de grado académico de maestría

podrá ser suplido por:
a. El título de doctor de cuarto nivel no equivalente al título de doctorado "Ph.D," debidamente

registrado como tal en la SENESCYT;
b. Un título propio de maestría registrado antes de 06 de febrero de 2013;
c. El título de tercer nivel debidamente registrado en la SENESCYT, cuando quien lo ostenta haya
cumplido al menos sesenta (60) años de edad a la fecha de entrada en vigencia de la reforma al
presente reglamento.
d. La producción académica o artística equivalente acreditada por una Comisión de cinco miembros,
dos de los cuales deben ser externos; experiencia docente en educación superior de al menos veinte
(20) años; participación en eventos académicos de alto prestigio internacional relacionados con el
área de la actividad académica, de alto prestigio internacional; y experiencia en proyectos de
investigación de al menos diez (10) años.
5. El personal académico titular de escalafón previo (auxiliar, agregado o principal) que no cumpla
con los requisitos de titulación establecidos en este Reglamento, y que no pueda acceder a su
recategorización, podrá percibir un incremento salarial anual, siempre y cuando exista la
disponibilidad presupuestaria, por un valor igual o inferior al de la inflación del año fiscal anterior.
En correspondencia con lo establecido en la presente normativa, a partir de esa fecha todos los
profesores titulares que no hayan obtenido el título de Doctor equivalente a Ph.D, o de Maestría o su
equivalente, según el caso, hasta el 12 de octubre de 2017 conservarán la condición de "profesores
titulares de escalafón previo", sin perjuicio de posteriores recategorizaciones, conforme a lo
dispuesto en este Reglamento y la normativa de las universidades y escuelas politécnicas
ecuatorianas".
La presente disposición tendrá vigencia hasta que todas las universidades y escuelas politécnicas
reporten la extinción del escalafón previo.
VIGESIMA QUINTA.- El personal académico titular principal que hubiere expresado su renuncia a tal
condición para recategorizarse como auxiliar 1 o 2, o agregado 1, 2 o 3, en virtud de lo establecido
en el Reglamento Interno de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador o de la aplicación de la
Disposición Transitoria Novena de este Reglamento, podrá pedir su categorización como personal
académico titular principal de escalafón previo. En este caso, conservará la remuneración que venía
percibiendo. La IES no podrá negar las solicitudes presentadas.

2016).
VIGESIMA SEXTA.- Las instituciones de educación superior, que en el marco de lo establecido en la

Disposición Transitoria Vigésima Tercera, derogada a través de Resolución RPC-SE-03-
No.005-2016, de 22 de marzo de 2016, hubieren realizado la planificación académica de sus
unidades, hasta el 30 de agosto de 2016, asignando a su personal académico con dedicación a
tiempo completo, horas de dedicación adicionales a sus horas de dedicación ordinarias, podrán
cumplir con dicha planificación, de acuerdo con su disponibilidad presupuestaria.

Consejo de Educación Superior en su Décima Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 11 de mayo
de 2016).

VIGESIMA SEPTIMA.- Unicamente los postulantes a profesores titulares auxiliares o agregados de
idiomas extranjeros, de lenguas ancestrales nativas o de artes, podrán concursar con un título de
maestría en educación, pedagogía o similares, hasta la finalización del segundo periodo académico
ordinario del año 2020. En el primer casos, deberán contar con título de grado en el idioma objeto del
concurso, así como certificados o diplomas de instituciones de prestigio, que acrediten nivel de
suficiencia mínimo equivalente a B2 en la respectiva lengua. En el tercer caso, se exigirá en las
universidades y escuelas politécnicas el título de grado en artes y en el caso de los institutos el título
de tecnólogo.
Nota: Disposición agregada por artículo único de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
VIGESIMA OCTAVA.- Por cuanto son derechos constitucionales el trabajo y la seguridad social, se
convalidan los contratos de servicios ocasionales que las IES hayan celebrado con los profesores
invitados a partir del 28 de mayo de 2014 que gozan de prestigio académico, científico, cultural,
artístico, profesional o empresarial, por haber prestado servicios relevantes a la humanidad, la región
o al país.
Nota: Disposición agregada por artículo único de Resolución del Consejo de Educación Superior No.
VIGESIMA NOVENA.- El personal académico titular que a la fecha perciba una remuneración
mensual unificada superior a la establecida a partir del 25 de octubre de 2017, para las distintas
categorías, niveles y grados escalafonarios, mantendrá su remuneración actual bajo criterio de
sobrevaloración y en cumplimiento al presente Reglamento y demás normativa aplicable, cuando el
personal académico titular ascienda de categoría, se recategorice o revalorice y de acuerdo a la
nueva escala remunerativa le corresponda una remuneración inferior a la que percibe, ésta no será
disminuida.
Así mismo, hasta que se realice la reforma integral al Reglamento de Carrera y Escalafón del
Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior, no se incrementarán los valores actuales
que se encuentren aprobados y registrados en los distributivos de remuneraciones mensuales
unificadas de las universidades y escuelas politécnicas públicas que perciban las autoridades y los
profesores e investigadores titulares y no titulares en funciones y que se contrataren a partir del 08
de noviembre de 2017. Igual disposición se aplicará para el personal de apoyo académico a partir del
22 de noviembre de 2017.
Nota: Disposición dada por artículo 1 de Resolución del Consejo de Educación Superior No. 738,
NORMA SUPLETORIA
En todo aquello no contemplado en el presente Reglamento y las normas aplicables vigentes, se

estará a lo que resuelva el Consejo de Educación Superior.
DEROGATORIAS

PRIMERA.- Se deroga la Resolución del CONESUP RCP-S10.No.225-04 del 20 de mayo del 2004.
SEGUNDA.- Se deroga la Resolución del CES RPC-SE-02-No 005-2012 de 22 de febrero de 2012.
TERCERA.- Se deroga la Resolución del CES RPC-SO-018-N0.129-2012 del 3 de junio de 2012.
CUARTA.- Se deroga la Resolución del CES RPC-SO-019-NO.132-2012 de 20 de junio de 2012.
QUINTA.- Se deroga toda la demás normativa que se oponga al presente Reglamento.
DISPOSICION FINAL
La presente codificación contiene el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador

del Sistema de Educación Superior, aprobado en la Ciudad de San Francisco de Quito, D. M., en la
Trigésima Séptima Sesión Ordinaria del Pleno del Consejo de Educación Superior, a los 31 días del
mes de octubre de 2012, reconsiderado mediante Resolución RPC- SO-038-No.266-2012, adoptada
en la Trigésima Octava Sesión Ordinaria del Pleno del Consejo de Educación Superior, a los 07 días
del mes de noviembre de 2012, y reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.l97-2013, de 29
de mayo de 2013; RPC-SO-23-No.239-2013, de 19 de junio de 2013; RPC-SO-37-No.382-2013, de
25 de septiembre de 2013; RPC-SO-03- No.033-2014, de 22 de enero de 2014;
RPC-SO-20-No.215-2014, de 28 de mayo de 2014; RPC-S0-23-NO.249-2014, de 18 de junio de
2014; RPC-SO-25-No.259-2014, de 02 de julio de 2014; RPC-SO-28-NO.297-2014, de 23 de julio de
2014; RPC-SO-35-No.394-2014, de 17 de septiembre de 2014; RPC-S0-37-No.432-2014, de 08 de
octubre 2014; RPC-SO-O8-N0.O88- 2015, de 25 de febrero de 2015; RPC-SO-37-No.495-2015, de
14 de octubre de 2015; RPC-SE- 03-No.005-2016, de 22 de marzo de 2016;
RPC-SO-18-No.293-2016, de 11 de mayo de 2016; RPC-S0-32-No.616-2016, de 31 de agosto de
2016; RPC-SO-38-No.791-2016, de 19 de octubre de 2016; RPC-SO-24-No.480-2017, de 12 de julio
de 2017; RPC-SO-39-No.738-2017, de 25 de octubre de 2017; y, RPC-SE-ll-No.024-2017, de 08 de
noviembre de 2017.
Dada en la ciudad de San Francisco de Quito, D.M., a los ocho (08) días del mes de noviembre de
2017, en la Décima Primera Sesión Extraordinaria del Pleno del CES, del año en curso.
Dr. Enrique Santos Jara

PRESIDENTE DEL CONSEJO DE EDUCACION SUPERIOR
Dr. Marcelo Calderón Vintimilla

SECRETARIO GENERAL CONSEJO DE EDUCACION SUPERIOR.


Reglamento Al Escalafon Docente

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Reglamento Al Escalafon Docente

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Reglamento Al Escalafon Docente

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL

PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR

Reglamento de Carrera Y Escalafón del Profesor de Educación Superior no promulgado en Registro

EL CONSEJO DE EDUCACION SUPERIOR

Que, el artículo 350 de la Constitución de la República dispone que el Sistema de Educación

Que, el artículo 352 de la Constitución de la República organiza el Sistema de Educación Superior, el

Que, conforme a la Disposición Transitoria Vigésimo primera de la Constitución de la República: "El

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 1

Que, mediante Oficio MINFIN-DM-2012-0897, de 31 de octubre de 2012, el Ministro de Finanzas

En ejercicio de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de Educación Superior.

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR E INVESTIGADOR DEL SISTEMA

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 2

DEL OBJETO Y AMBITO DE APLICACION DEL REGLAMENTO

(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SO-24-No.480-2017, adoptada por el Pleno del

Los ayudantes de cátedra y de investigación de las instituciones de educación superior públicas y

(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-35-No.394-2014 y RPC-SE-03-No.005- 2016,

Art. 4.- Ayudante de cátedra y de investigación.- Se define como ayudante de cátedra o de

La dedicación a estas actividades no podrá ser superior a veinte horas semanales.

Para el ingreso de ayudantes de cátedra y de investigación en las universidades y escuelas

La duración de esta actividad será de máximo cuatro (4] semestres académicos.

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 3

TIPOS DE PERSONAL ACADEMICO DE LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITECNICAS,

(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SO-35-No.394-2014, adoptada por el Pleno del

1. Impartición de clases presenciales, virtuales o en línea, de carácter teórico o práctico, en la

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 4

(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-S0-20-No.215-2014, RPC-SO-35-No. 394- 2014,

Art. 8.- Actividades de investigación.- La investigación en las universidades y escuelas politécnicas

1. Diseño, dirección y ejecución de proyectos de investigación básica, aplicada, tecnológica y en

Art. 9.- Actividades de gestión y dirección académica.- Comprende:

1. El gobierno y la gestión de las universidades y escuelas politécnicas públicas o particulares;

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 5

(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014 y RPC-SO-35-N0.394- 2014,

1. Exclusiva o tiempo completo, con cuarenta horas semanales;

1. El personal académico con dedicación a tiempo parcial, deberá:

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 6

2. El personal académico con dedicación a medio tiempo, deberá:

a) Impartir al menos 3 horas y hasta 10 horas semanales de clase; y,

3. El personal académico titular con dedicación a tiempo completo, deberá:

a) Impartir, al menos, 3 horas y hasta 16 horas semanales de clase; y,

a) Dedicar hasta 31 horas semanales a las actividades de investigación; y,

4. El personal académico no titular con dedicación a tiempo completo, deberá:

a) Impartir, al menos, 3 horas y hasta 24 horas semanales de clase; y,

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 7

(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-23-No.239-2013, RPC-SO-35-No. 394- 2014,

(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-35-No.394-2014, RPC-SO-O8-N0.O88- 2015 y

TIPOS DE PERSONAL ACADEMICO DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS

1. El personal académico con dedicación a tiempo parcial deberá:

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 8

2. El personal académico con dedicación a medio tiempo deberá:

a) Impartir hasta 12 horas semanales de clase; y,

3. El personal académico con dedicación a tiempo completo deberá:

a) Impartir al menos 3 horas y hasta 20 horas semanales de clase; y,

a) Dedicar hasta 31 horas semanales a la investigación en artes y producción artística; y,

(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-23-No.249-2014 y RPC-SE-03-NO.005- 2016,

REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFON DEL PROFESOR DE EDUCACION SUPERIOR - Página 9

Las universidades y escuelas politécnicas, en ejercicio de su autonomía responsable podrán vincular

Las universidades y escuelas politécnicas particulares en lo relativo a la vinculación del personal de

Sus funciones se circunscriben a: