AF14 Direccion Financiera 201902
AF14 Direccion Financiera 201902
AF14 Direccion Financiera 201902
INFORMACIÓN GENERAL
Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.
III. INTRODUCCIÓN
Al finalizar el curso el estudiante toma decisiones de índole financiero-contable, mediante un claro dominio de
los conceptos y fundamentos de administración, de contabilidad gerencial y de finanzas, que contribuyen con la
generación de valor en la empresa.
Competencia General
Comunicación Oral Nivel 3
Definición: Capacidad para transmitir oralmente mensajes de manera eficaz dirigidos a diversas audiencias,
usando diferentes herramientas que faciliten su comprensión y el logro del propósito.
Competencia Específica
Adquisición, Financiamiento y Gestión de Activos Nivel 3
Definición: Formula alternativas de adquisición, financiamiento y gestión de activos en las organizaciones, con
un sustento basado en la creación de valor.
1
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante identifica los elementos imprescindibles de la planificación financiera y su rol
dentro de la dirección financiera.
TEMARIO
SEMANA 1
- Las metas y las funciones de la administración financiera
- Análisis financiero
- Pronósticos financieros
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos
SEMANA 2
- Apalancamiento operativo, financiero y combinado
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos
Evidencia de Aprendizaje:
- Sustentación y presentación de Trabajo N°1
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 1 a 2
LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las principales metodologías para valorizar un negocio.
TEMARIO
SEMANA 3
- Administración del capital de trabajo
- Capital de trabajo y decisiones de financiamiento
- Administración del activo circulante
- Fuentes de financiamiento a corto plazo
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos y ejercicios
SEMANA 4
- El proceso de presupuesto de capital
- Valuación y tasas de rendimiento
- Costo de la deuda
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos y ejercicios
SEMANA 5
2
- Costo de las acciones preferentes
- Costo de las acciones comunes
- La decisión del presupuesto de capital
- Riesgo y presupuesto de capital
- Valuación y presupuesto de capital en una empresa apalancada
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos y ejercicios
SEMANA 6
- Flujo de efectivo libre después de impuestos
- Flujo del financiamiento después de impuestos
- Flujo de efectivo apalancado después de impuestos
- Método del valor presente ajustado
- Método del flujo a capital
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos y ejercicios
SEMANA 7
- Método del costo promedio ponderado del capital
- Beta, apalancamiento operativo, apalancamiento financiero, estructura de costos
- Valorización de empresas
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos
SEMANA 8
Evidencia de Aprendizaje:
- Sustentación y presentación de Trabajo Parcial.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 3 a 8
LOGRO
Al finalizar la unidad el estudiante propone los criterios fundamentales para optimizar el monto y la estructura óptima
de capital de la empresa.
Adicionalmente, el estudiente toma decisiones estratégicas a largo plazo: modalidades de financiamiento existentes y
los riesgos que conllevan.
TEMARIO
SEMANA 9
- Estructura de capital óptima: ponderación de costos
- Toma de decisiones sobre adquisición de capital e inversiones
- Costo de capital en la decisión de presupuesto de capital
- Conceptos básicos de la teoría de estructura de capital
- Límites al uso de la deuda y estructura de capital
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos y ejercicios
SEMANA 10
- Mercado de capital
3
- Banca de inversion: colocaciones públicas y privadas
- Deuda a largo plazo y arrendamiento financier o leasing
Financiamiento por medio de acciones preferentes y communes
- Política de dividendos y utilidades retenidas
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos y ejercicios
SEMANA 11
- Valores convertibles, certificado de acciones e instrumentos derivados
- Mercados eficientes y las finanzas conductistas
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos
Evidencias de Aprendizaje:
- Sustentación y presentación de Trabajo N°2
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 9 a 11
LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante evalúa los tipos de riesgos financieros a los que está expuesta una empresa y analiza
los productos financieros que existen para mitigarlos.
Adicionalmente, evalúa criterios para optar por el crecimiento externo vía fusiones o¿ joint venture y adquisiciones.
TEMARIO
SEMANA 12
- Riesgo de tipo de cambio, tasa de interés e inflación en empresas no financieras
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos y ejercicios
SEMANA 13
- Derivados financieros y cobertura de riesgo
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos y ejercicios
SEMANA 14
- Opciones y finanzas corporativas: extensiones y aplicaciones
- Crecimiento externo por medio de fusions
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos y ejercicios
SEMANA 15
- Administración financiera internacional
- Crisis financieras
Actividades de Aprendizaje:
- Desarrollo de casos
Evidencias de Aprendizaje:
- Sustentación y presentación de Trabajo Final
4
SEMANA 16
Evidencia de aprendizaje:
- Examen Final
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 12 a 16
VI. METODOLOGÍA
El Modelo Educativo de la UPC asegura una formación integral, que tiene como pilar el desarrollo de
competencias, las que se promueven a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje donde el estudiante
cumple un rol activo en su aprendizaje, construyéndolo a partir de la reflexión crítica, análisis, discusión,
evaluación, exposición e interacción con sus pares, y conectándolo con sus experiencias y conocimientos
previos. Por ello, cada sesión está diseñada para ofrecer al estudiante diversas maneras de apropiarse y poner en
práctica el nuevo conocimiento en contextos reales o simulados, reconociendo la importancia que esto tiene
para su éxito profesional.
Las clases se desarrollarán a partir de las lecturas asignadas, las que serán complementadas con las exposiciones
del profesor sobre los principales conceptos y fundamentos de cada uno de los tópicos a tratar en el curso. Por
esta razón se requiere que los participantes lean anticipadamente las lecturas señaladas para cada sesión con el
objeto de alcanzar el conocimiento necesario para lograr un análisis crítico del material asignado.
El curso es eminentemente práctico. Se encargarán durante las sesiones, los trabajos a desarrollar grupalmente.
Estos serán expuestos por el grupo seleccionado, quien lo someterá a debate. Estos casos formarán parte de la
evaluación continua. Los trabajos asignados podrán elaborarse en grupos de estudio de hasta cuatro
participantes. Para poder llevar éxitosamente el curso es necesario dedicarle un mínimo de 5 horas a la semana.
VII. EVALUACIÓN
FÓRMULA
15% (TB1) + 15% (TB2) + 20% (TP1) + 20% (TF1) + 30% (EB1)
5
VIII. CRONOGRAMA
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