Viabilidad de La Investigación

1.1.
1 Viabilidad de la investigación
Para el planteamiento del problema de la investigación se cuenta con los
siguientes recursos:
a) Recursos humanos: Adolescentes y jóvenes estudiantes
b) Recursos materiales: Fichas de trabajo, test psicológicos, computadora,
videocámara, materiales de escritorio
c) Recursos económicos: Dinero y apoyo logístico
d) Acceso al tiempo y a la información a través de artículos, revistas,
periódicos, bibliografía virtual y libros de consulta
1.2 Limitaciones del estudio
a) Escasa información sobre mensajes subliminales
b) Poco tiempo para desarrollar el trabajo
c) Poca disposición a colaborar con el proyecto de los estudiantes que se
entrevistarán
d) Escaso dinero para cumplir con lo propuesto

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la investigación
En el Perú y el mundo existen diversos trabajos y artículos escritos por profesionales
entendidos en el tema de los mensajes subliminales y su repercusión en la población
consumista de la publicidad que la describiría como engañosa y perjudicial en el
comportamiento de quienes recepcionan dicha información.
Según la Mg. Sandra Cuervo Diez en su obra el poder del color la influencia de los
colores en el consumidor, refiere que “Hay muchos factores que influyen en qué y cómo
compran los consumidores. Sin embargo, una gran parte de estas decisiones están
influencias por medio de señales visuales, siendo el color la más fuerte y persuasiva”
(Universidad de León, 2013 – 2014).
Refiere el autor Dooley Roger (2016,) que “el Neuromarketing es la aplicación de la
Neurociencia al Marketing. El Neuromarketing incluye el uso directo de imágenes
cerebrales, escaneado y otras tecnologías de medición de la actividad cerebral para ver
la respuesta de un sujeto a productos específicos, packaging, publicidad u otros
elementos de Marketing. En algunos casos, las respuestas del cerebro medidas por estas
técnicas pueden no ser conscientemente percibidas por el sujeto, por lo tanto, estos
datos pueden ser más reveladores que la encuestas personales, los focus group, etc.”
(Estados Unidos, 2016)
De acuerdo a la autora Bolaños Flores, Maricarmen (2014) refiere que “la ansiedad
tiene consecuencias significativas en la calidad de vida de cualquier ser humano.
Tomando en cuenta que las estrategias cognitivas y conductuales de la persona se
desarrollan fundamentalmente para lograr una adaptación aceptable, se sugiere que el
nivel de ansiedad dependerá, en algún grado, de la eficacia con que se manejen dichas
estrategias. De esta forma, los esquemas mentales errados pueden, potencialmente,
transformar la conducta adaptada en desadaptada, creando patrones de comportamiento
que dirigen a la persona a experimentar mayores niveles de ansiedad.” (Guatemala de la
Asunción, 2014)
Según los autores Cardona Arias Jaiberth A , Pérez Restrepo Diana , Rivera Ocampo
Stefanía (2014 – 2015) señalan que “la época universitaria constituye un periodo de la
vida donde la mayoría de los estudiantes son adolescentes o adultos jóvenes, lo que
implica que son una población donde se consolidan los proyectos de vida, se adquiere la
mayoría de edad, se asumen nuevas responsabilidades sociales y aumentan las presiones
psicosociales, lo que puede redundar en una mayor vulnerabilidad frente a trastornos
psicosociales como el síndrome ansioso” ( Colombia, 2014 – 2015)
Hasta aquí hemos revisado y analizado a autores internacionales quienes en forma
crítica y reflexiva nos permiten tomar como antecedente el tema de los mensajes
subliminales y su impacto en la conducta de los jóvenes.
Ahora tomaremos en cuenta el análisis de autores nacionales que consideran el tema
de la publicidad engañosa y su influencia en la población peruana.

De acuerdo al autor Sosa Alex (2016) “el elemento engañoso de esta modalidad
publicitaria no reside en lo que el mensaje comunica, sino en el modo de comunicarlo.
El fundamento por el que se considera ilícita la publicidad encubierta, es que el Estado
busca evitar que los destinatarios reciban una comunicación sin adoptar las medidas
sicológicas con las que se reciben los anuncios publicitarios. Y es que los receptores de
la publicidad comercial suelen guardar cierto escepticismo frente a las propiedades o
cualidades de los productos o servicios ofertados a través de la publicidad, pues
entienden que estos son transmitidos con una finalidad persuasiva por parte del
anunciante (nos están tratando de vender “algo”)” (Perú-Lima, 2016)
La publicidad subliminal es aquella que usa palabras o imágenes (o sea, estímulos) que
no detectamos conscientemente. Esos estímulos pueden ser imperceptibles porque están
escondidos dentro de otra imagen, o porque se nos presentan en la pantalla tan
brevemente, que no somos conscientes de que lo vimos. (José Melgar, Neurociencia y
Publicidad Subliminal ¿Existe la influencia inconsciente?, 2017)
Según el Doctor Leopoldo Caravedo (2014) establece que existe, “La diferencia entre
angustia y ansiedad. La ansiedad se relaciona con el sentimiento interior psíquico de
malestar y la angustia con las manifestaciones externas corporales que acompañan a la
ansiedad. (Lima 2014)
Según opina la autora Br. Joanna Paola Herrera Zavaleta (2017) “Es importante señalar
que existen diferencias muy marcadas entre la ansiedad y el miedo. La primera es una
especie de alarma primitiva que se activa frente a un peligro presente y real. Mientras
que la segunda es una emoción orientada hacia el futuro que incluye percepciones de
incontrolabilidad e impredictibilidad de posibles hechos aversivos o desagradables”
(Lima 2017).
2.2 Bases teóricas
El concepto de mensaje subliminal está basado en la información que un medio de
comunicación sea televisivo, radial, internet, revistas, periódicos, folletos, transmite a
un público receptor con la finalidad de vender su producto a fin de obtener ganancias
económicas, así como influir en su filosofía de vida y sus valores éticos y morales. La
información que capta el receptor llega a través de los sentidos, es decir, de forma
sensorial que va directo al inconsciente tal como lo refiere tal como lo explica el autor
José Melgar donde expresa que “La mayoría de la gente no estará consciente que su
cerebro percibió un estímulo al que fue expuesto durante 0.003 segundos.
Este tema es poco difundido pues es a través de los propios medios de comunicación
quienes deberían ser los encargados de darnos a conocer la información apropiada para
cada etapa de la vida del ser humano y en horarios establecidos.
Estos mensajes están siendo utilizado en forma negativa, pues produce cambios en la
conducta de los jóvenes que se manifiesta en conductas de riesgo tales como las que
señala el autor:
- Uso, abuso, dependencia de ATOD (alcohol, tabaco y otras drogas).
- Problemas de salud como los TCA´S, trastornos de la conducta alimentaria,
obesidad.
- Depresión, ansiedad, estrés y trastornos obsesivos compulsivos.
- Violencia intrafamiliar, violencia y acoso en las escuelas (Bullying).
- Inseguridad, asaltos, aunado a una escasa cultura de la legalidad, Delito.
- Conductas sexuales de riesgo (a edad temprana, sin protección, infecciones de
transmisión sexual). (Rafael Agüero, 19 octubre, 2018)

Estas conductas tienen incidencia en la familia y la sociedad, así como el entorno
universitario con quienes se mantiene relaciones personales y sociales.
Asimismo, se relaciona con la ansiedad ya que se considera un trastorno
psicosomático pues afecta a la mente y al cuerpo, la ansiedad es una de las
consecuencias principales que se genera en el comprador compulsivo a causa de los
mensajes subliminales a través de la publicidad.
“la ansiedad puede presentarse en tres formas: Normal, en la cual hay
manifestaciones afectivas como respuesta a un estímulo tanto del mundo exterior como
interior; patológica, donde, a diferencia de la normal, no hay un estímulo previo; y
la generalizada, que se caracteriza por miedos prolongados vagos e inexplicables sin
relación con un objeto”. (Acuña, Botto y Jiménez, 2009; Sarason y Sarason, 1996).

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1.1.

Para el planteamiento del problema de la investigación se cuenta con los

a) Recursos humanos: Adolescentes y jóvenes estudiantes

b) Recursos materiales: Fichas de trabajo, test psicológicos, computadora,

videocámara, materiales de escritorio

c) Recursos económicos: Dinero y apoyo logístico

d) Acceso al tiempo y a la información a través de artículos, revistas,

periódicos, bibliografía virtual y libros de consulta

1.2 Limitaciones del estudio

a) Escasa información sobre mensajes subliminales

b) Poco tiempo para desarrollar el trabajo

c) Poca disposición a colaborar con el proyecto de los estudiantes que se

d) Escaso dinero para cumplir con lo propuesto

2.1 Antecedentes de la investigación

En el Perú y el mundo existen diversos trabajos y artículos escritos por profesionales

entendidos en el tema de los mensajes subliminales y su repercusión en la población

consumista de la publicidad que la describiría como engañosa y perjudicial en el

comportamiento de quienes recepcionan dicha información.

(Universidad de León, 2013 – 2014).

Refiere el autor Dooley Roger (2016,) que “el Neuromarketing es la aplicación de la

Neurociencia al Marketing. El Neuromarketing incluye el uso directo de imágenes

cerebrales, escaneado y otras tecnologías de medición de la actividad cerebral para ver

la respuesta de un sujeto a productos específicos, packaging, publicidad u otros

(Estados Unidos, 2016)

tiene consecuencias significativas en la calidad de vida de cualquier ser humano.

Tomando en cuenta que las estrategias cognitivas y conductuales de la persona se

desarrollan fundamentalmente para lograr una adaptación aceptable, se sugiere que el

estrategias. De esta forma, los esquemas mentales errados pueden, potencialmente,

transformar la conducta adaptada en desadaptada, creando patrones de comportamiento

que dirigen a la persona a experimentar mayores niveles de ansiedad.” (Guatemala de la

mayoría de edad, se asumen nuevas responsabilidades sociales y aumentan las presiones

psicosociales, lo que puede redundar en una mayor vulnerabilidad frente a trastornos

psicosociales como el síndrome ansioso” ( Colombia, 2014 – 2015)

Hasta aquí hemos revisado y analizado a autores internacionales quienes en forma

subliminales y su impacto en la conducta de los jóvenes.

Ahora tomaremos en cuenta el análisis de autores nacionales que consideran el tema

de la publicidad engañosa y su influencia en la población peruana.

publicitaria no reside en lo que el mensaje comunica, sino en el modo de comunicarlo.

El fundamento por el que se considera ilícita la publicidad encubierta, es que el Estado

la publicidad comercial suelen guardar cierto escepticismo frente a las propiedades o

cualidades de los productos o servicios ofertados a través de la publicidad, pues

anunciante (nos están tratando de vender “algo”)” (Perú-Lima, 2016)

no detectamos conscientemente. Esos estímulos pueden ser imperceptibles porque están

escondidos dentro de otra imagen, o porque se nos presentan en la pantalla tan

brevemente, que no somos conscientes de que lo vimos. (José Melgar, Neurociencia y

Publicidad Subliminal ¿Existe la influencia inconsciente?, 2017)

angustia y ansiedad. La ansiedad se relaciona con el sentimiento interior psíquico de

malestar y la angustia con las manifestaciones externas corporales que acompañan a la

ansiedad. (Lima 2014)

incontrolabilidad e impredictibilidad de posibles hechos aversivos o desagradables”

El concepto de mensaje subliminal está basado en la información que un medio de

comunicación sea televisivo, radial, internet, revistas, periódicos, folletos, transmite a

un público receptor con la finalidad de vender su producto a fin de obtener ganancias

cerebro percibió un estímulo al que fue expuesto durante 0.003 segundos.

cada etapa de la vida del ser humano y en horarios establecidos.

- Uso, abuso, dependencia de ATOD (alcohol, tabaco y otras drogas).

- Problemas de salud como los TCA´S, trastornos de la conducta alimentaria,

- Depresión, ansiedad, estrés y trastornos obsesivos compulsivos.

- Violencia intrafamiliar, violencia y acoso en las escuelas (Bullying).