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    Triptico Función Del Psicologo

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    Leyla Castillo Romero
    El documento describe las funciones de un psicólogo educativo, incluyendo formular estrategias para mejorar el rendimiento escolar, ayudar con problemas emocionales, y ofrecer asesoramiento vocacional y familiar. El psicólogo educativo estudia y busca mejorar las necesidades educativas de los estudiantes y la experiencia educativa en general.

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    Leyla Castillo Romero
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    El documento describe las funciones de un psicólogo educativo, incluyendo formular estrategias para mejorar el rendimiento escolar, ayudar con problemas emocionales, y ofrecer asesoramiento vocacional y familiar. El psicólogo educativo estudia y busca mejorar las necesidades educativas de los estudiantes y la experiencia educativa en general.

    Descripción original:

    funciones del psicologo educativo

    Título original

    triptico función del psicologo

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    Triptico Función Del Psicologo

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    El documento describe las funciones de un psicólogo educativo, incluyendo formular estrategias para mejorar el rendimiento escolar, ayudar con problemas emocionales, y ofrecer asesoramiento vocacional y familiar. El psicólogo educativo estudia y busca mejorar las necesidades educativas de los estudiantes y la experiencia educativa en general.

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    Se aplica para: Asesoramiento familiar

    Rendimiento escolar
    Proceso por el cual los alumnos se
    relacionan entre ñas personas y sus iguales
    Psicología educativa
    Formular estrategias para el mejoramiento con el sentido de pertenencia en su
    del proceso de aprendizaje, dando actividad familiar, escolar y comunitaria.

    alternativas para la solución de los


    problemas de cada individuo con respecto a Problemas emocionales
    su rendimiento escolar, de acuerdo a sus Ayuda al desarrollo de la autoestima,
    necesidades y adecuando las áreas físicas autopercepción, entre otros elementos
    para lograr un óptimo aprovechamiento propios de la personalidad
    escolar y prevenir así las deserción escolar.

    Asesoramiento vocacional
    La finalidad de que encuentre en sí miso sus
    aptitudes e intereses y así logre tomar decisiones
    por medio de información sobre ocupaciones,
    vocaciones y la preparación para el trabajo
    Departamento de psicología
    Practicante
    Leyla Castillo Romero
    ¿Qué es la Funciones ligadas a la Intervención ante las
    Intervención en la mejora del acto
    educativo
    Orientación, necesidades educativas
    psicología? asesoramiento
    profesional y vocacional
    de los alumnos
    Es de gran importancia prestar
    Estudiar y prever las atención a la instrucción aplicada por
    La psicología es un disciplina mucho más Colaborar en el desarrollo necesidades educativas
    los educadores. Estudiar y aplicar las
    amplia: la psicología es la ciencia que de las competencias de de los alumnos. Gracias a
    mejores técnicas educativas es
    estudia la conducta humana y sus las personas. A través de esto puede actuar sobre
    la clarificación de sus ellas para mejorar la necesario para que el aprendizaje y el
    procesos mentales. Dentro de la
    proyectos personales, experiencia educativa de desarrollo del alumno sea óptimo.
    psicología podemos encontrar múltiples vocacionales y los mismos.

    profesionales, como el psicólogo profesionales de modo


    educativo.
    que puedan dirigir su
    propia formación y su
    ¿Quién es el psicólogo educativo? toma de decisiones.

    El psicólogo educativo es el profesional


    de la psicología cuya misión es el estudio
    e intervención sobre el comportamiento
    humano en el contexto de la
    educación. Su objetivo último es el
    desarrollo de las capacidades de las
    personas, grupos e instituciones.

    Funciones preventivas

    Intervenir en la aplicación de las


    Formación y asesoramiento familiar medidas necesarias para evitar los
    Colaborar en el desarrollo de las competencias de posibles problemas en la experiencia
    las personas. A través de la clarificación de sus educativa. Es importante actuar sobre
    proyectos personales, vocacionales y todos los agentes educativos (padres,
    profesionales de modo que puedan dirigir su profesores, hijos, orientadores…)
    propia formación y su toma de decisiones.

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