PRUEBA CORAZON (Autoguardado)

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOTA:
LIBRO: “CORAZÓN"
AUTOR: EDMUNDO DE AMICIS
Ítems I. Alternativas; Encierra en un círculo la alternativa correcta. (12 puntos)
1) El primer día de clases en la escuela Bereti 2) El profesor Perboni era físicamente:

fue:
a) bajo, con barba, cabello negro, alegre
a) lunes 17 de Marzo b) alto, con barba, cabello negro, serio
b) lunes 07 de Marzo c) alto, sin barba, cabello canoso,
c) lunes 07 de Octubre serio
d) lunes 17 de Octubre d) alto, con barba, cabello canoso, serio
3)El profesor afirmó que al niño accidentado 4)Los niños le regalaron a su compañero
le había pasado: calabrés:
a) una rueda por el cuerpo a) lápices y gomas

b) una rueda por la pierna b) gomas, lápices y láminas
c) una rueda por el pie c) estampilla, lápices y estuche
d) una rueda por el brazo d) lápices, láminas y una estampilla
5)El alumno que se echó la culpa de haber 6)La(s) razón(es) por la(s) cuál(es) la madre
tirado el tintero fue: de Crosi estaba mal económicamente era:
a)Derossi a) su esposo ganaba poco

b)Garrón b) ella estaba enferma
c)Crosi c) su esposo estaba de viaje
d)Enrique d) b y c son correctas
7)El padre de Enrique considera el estudio 8) La idea central del texto sería:
como:
a) La historia de un niño turinés.
a) inútil y sin sentido b) Historia en la escuela Bareti.
b) progreso, esperanza, la gloria del mundo c) Niño que cuenta sus vivencias de la escuela.
c) muy duro pero entretenido c) Un niño que tiene muchos compañeros.
d) sacrificado e importante
9) Al final de la historia: 10)Los temas presentes en la novela son:
a) “El Albañilito” se enferma gravemente. a) la importancia de la familia y la amistad

b) “El Albañilito” se va al campo. b) respeto a las personas y el trabajo
c) Enrique decide ir a la escuela con “El c) orgullo por la bandera y la nación
Albañilito”. d) todas las anteriores.
d) “El Albañilito” decide no ir más al colegio.
11) El relato está escrito en forma de: 12) El pequeño patriota Paduano utilizó las
monedas que le habían regalado para:
a) Diario de vida. a)comprar dulces

b) Carta. b)bebidas y ropa
c) Historia cronológica c)lanzarlas a los que ofendían su patria
d) Poema d)comprar comida
Ítems II. Verdadero o falso; Coloca V si es verdadero o F si es falso Justifica si tu respuesta
es falsa. (5 puntos)
1. ____ El maestro de la escuela murió de una terrible enfermedad.
2. ____ La madre de enrique era verdulera.
3. ____ Franti era un niño de malas intenciones y irrespetuoso.
4. ____ La familia de enrique era de clase media y hasta se podría decir que acomodada.
5. ____ Enrique no se sentía alegre ya que iba a tener a un nuevo maestro.
Ítems III. Términos pareados; Coloca el número de cada personaje de la historia, con las
características que lo representan: (10 pts.)
1. Deroso ___ jorobadito, gracioso, de rostro descolorido
2. Garrón ___ escribe un diario de vida
3. Coreta ___ alto, grueso, con nariz como pico de loro
4. Nelle ___ el mayor de la clase, es bueno y noble
5. Votino ___ colorín, del brazo malo hijo verdulera
6. Garofi ___ pequeño pálido hijo del herrero (lo trataba mal)
7. Carlos Nobis ___ siempre bien vestido y elegante
8. Crosi ___ usa un chaleco chocolate y una gorra de piel
9. Precusa ___ orgulloso y ofensivo
10. Enrique ___ Inteligente, el primero de la clase
Ítem IV. Completa la oración; Coloca las palabras correctas para completar las siguientes
oraciones de acuerdo a lo leído. (4 pts.)
1. Carlos Nobis era un alumno muy………….. y ofendía a sus………………….
2. Deroso era el…………… alumno de la clase y siempre obtenía el…………… lugar.
3. Julio era buen hijo y por las noches……………las cartillas para ayudar a su…………
4. Enrique vivía en la cuidad de...…………… junto a sus padres y su hermana……………
Ítem V. Desarrollo; Contesta con buena letra y ortografía las siguientes preguntas, de
acuerdo a la lectura.
1. ¿Por qué crees que Edmundo de Amicis le colocó por título Corazón a su libro? (2pts.)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. ¿Cuáles son los temas y/o valores más recurrentes en los diversos relatos del libro Corazón?
(2pts.)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. ¿Por qué Enrique y su hermana quieren hacer un sacrificio por su familia? (2pts.)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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5 ¿Qué le pasa a la maestra? y ¿Cómo se siente Enrique tras lo sucedido? (3pts.)

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4 .Escribe 3 diferencias y 3 semejanzas de los alumnos de la escuela Bareti con nuestra escuela.
(6 pts.)
DIFERENCIAS SEMEJANZAS

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Ítems I. Alternativas; Encierra en un círculo la alternativa correcta. (12 puntos)

1) El primer día de clases en la escuela Bereti 2) El profesor Perboni era físicamente:

a) una rueda por el cuerpo a) lápices y gomas

a)Derossi a) su esposo ganaba poco

9) Al final de la historia: 10)Los temas presentes en la novela son:

a) “El Albañilito” se enferma gravemente. a) la importancia de la familia y la amistad

a) Diario de vida. a)comprar dulces

1. ____ El maestro de la escuela murió de una terrible enfermedad.

2. ____ La madre de enrique era verdulera.

3. ____ Franti era un niño de malas intenciones y irrespetuoso.

5. ____ Enrique no se sentía alegre ya que iba a tener a un nuevo maestro.

1. Deroso ___ jorobadito, gracioso, de rostro descolorido

2. Garrón ___ escribe un diario de vida

3. Coreta ___ alto, grueso, con nariz como pico de loro

4. Nelle ___ el mayor de la clase, es bueno y noble

5. Votino ___ colorín, del brazo malo hijo verdulera

7. Carlos Nobis ___ siempre bien vestido y elegante

8. Crosi ___ usa un chaleco chocolate y una gorra de piel

9. Precusa ___ orgulloso y ofensivo

10. Enrique ___ Inteligente, el primero de la clase

1. Carlos Nobis era un alumno muy………….. y ofendía a sus………………….

2. Deroso era el…………… alumno de la clase y siempre obtenía el…………… lugar.

4. Enrique vivía en la cuidad de...…………… junto a sus padres y su hermana……………

5 ¿Qué le pasa a la maestra? y ¿Cómo se siente Enrique tras lo sucedido? (3pts.)

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