Desarrollo de Habilidades Gerenciales

PROGRAMA CALENDARIO
(Contenido programático de la asignatura)
IDENTIFICACIÓN ASIGNATURA
Código Nombre asignatura
2021819-3 DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES
Año Periodo académico Grupo Número de créditos Validable
2018 I II 04 3 Si No X
Escuela Administración y Contaduría Pública
Nombre docente Adriana Edú Peña Meza
Datos contacto Email: [email protected]
docente
DESCRIPCIÓN
Este curso busca ofrecerle a los estudiantes algunos elementos básicos para el aprendizaje de una práctica
administrativa eficaz con base en 10 habilidades gerenciales que han sido definidas entre cuatro grandes
apartados: habilidades personales, interpersonales, grupales y comunicativas.
OBJETIVO(S)
General:
Preparar a los estudiantes de las carreras de la Facultad de Ciencias Económicas para enfrentar el mercado
laboral, mediante conocimientos básicos de los diferentes estilos de gestión gerencial y el incremento de las
competencias profesionales, con respecto a: autoconocimiento, creatividad, liderazgo, integración y dirección
de equipos de trabajo, participación en juntas y comités, toma de decisiones, expresión escrita y verbal,
presentación de entrevistas y normas de comportamiento social.
Específicos:
1. Desarrollar experiencias de autoconocimiento y aprendizaje
2. Identificar cuáles son las características y acciones de un gerente eficaz
3. Desarrollar habilidades para la vida personal y profesional
METODOLOGÍA
El curso se desarrolla con base en principios o aspectos teóricos propios de la gerencia eficaz en donde el
estudiante es parte fundamental del proceso de aprendizaje. Se trata de un espacio en el que el estudiante
descubre por sí mismo sus alcances, limitaciones y proceso de evolución, en este sentido, los estudiantes
serán conscientes de su propio proceso reflexionando en torno a él Ellos deben hablar y escribir acerca de
lo que están aprendiendo y cómo lo están aplicando para la vida de tal manera que el aprendizaje no se
pierda por el contrario, que se incorpore en la vida misma.
Bajo este contexto se desarrollaran actividades que permitan la formación y transformación de los
participantes desde la construcción de actividades tales como:
- Talleres vivenciales – experienciales
- Prácticas de interacción y manejo de conflictos
- Lecturas pre y post
EVALUACIÓN
- Seguimiento de lecturas, guías y asistencia a clase (40%)
- Autoevaluación (30%)
- Heteroevaluación (30%)
B – FCE – FT – 05.04.001 versión 1.0 Página 1 de 2

CONTENIDO BÁSICO (Distribución de temas y subtemas del programa – asignatura)
TEMAS
INTRODUCCIÓN
La importancia de desarrollar habilidades gerenciales
¿Qué son las habilidades directivas?
¿Cuáles son las habilidades directivas esenciales?
Un enfoque para el desarrollo de habilidades
I. HABILIDADES PERSONALES
I.1. Desarrollo del autoconocimiento (el fenómeno del observador y los enemigos del aprendizaje)
I.2. Manejo del estrés personal
I.3. Solución analítica y creativa de problemas
II. HABILIDADES INTERPERSONALES

II.1. El asunto de la confianza
II.2. Cómo transformar el poder en influencia
II.3. Motivación de los demás
II.4. Manejo de conflictos
III. HABILIDADES GRUPALES

III.1.Formación de equipos efectivos y trabajo en equipo versus trabajo en grupo
III.2.El liderazgo
III.3.Direccionamiento, delegación y feedback
IV. HABILIDADES COMUNICATIVAS

IV.1.Elaboración de presentaciones orales y escritas
IV.2.Entrevista y hoja de vida
IV.3.Los actos del habla
IV.4.Ética y valores
BIBLIOGRAFÍA
ANDERSON, Chris. Charlas TED. Paidós Empresa. 2016. Capítulo 17. Voz y presencia.
ARIELY, DANIEL. Las Trampas del Deseo, cómo controlar los impulsos irracionales que nos llevan al
error. Planeta, Colombia 2013
CARNEGIE, DALE. Cómo ganar amigos e influir en las personas. Elipse 2008
DONOVAN, JEREMY. Método TED para hablar en Público. Ariel 2012
ECHEVERRIA, Rafael. Ontología del Lenguaje. Domen Ediciones, 2002.
HARRIS, Russ. La trampa de la felicidad, deja de sufrir, comienza a vivir. Editorial Planeta. 2007.
OLALLA, Julio. Actos del Habla. 2015.
OLALLA, Julio. Del conocimiento a la sabiduría. Colección Araucaria, 2014.
STUTZ, Phil. MICHELS, Barry. El método. Grijalbo. 2013.
B – FCE – FT – 05.04.001 versión 1.0 Página 2 de 2

Desarrollo de Habilidades Gerenciales

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Desarrollo de Habilidades Gerenciales

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Desarrollo de Habilidades Gerenciales

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PROGRAMA CALENDARIO

(Contenido programático de la asignatura)

B – FCE – FT – 05.04.001 versión 1.0 Página 1 de 2

II. HABILIDADES INTERPERSONALES

III. HABILIDADES GRUPALES

IV. HABILIDADES COMUNICATIVAS

B – FCE – FT – 05.04.001 versión 1.0 Página 2 de 2

También podría gustarte