Integracion Direccion y Control
Integracion Direccion y Control
Integracion Direccion y Control
UNIDAD 2: PASO 3.
CÓDIGO:100500
No. DE GRUPO: 148
TUTOR:
MARTHA CECILIA DURAN ESPINOSA
2. OBJETIVOS
Especifico:
e importancia y clases.
3. Desarrollo graficas
INDICADORES DE
INTEGRACION CLAVE
DESARROLLO PARA LA
satisfacer las recursos humanos, INTEGRACION
necessidades dela
empresa eligiendo, actitud y actividad
combinando y integral, recursos
necesidad de recursos
armonizando los financieros,
humanos, materiales,
recursos materiales y produccion materiales
financieros y
tecnologias para hacer de calidad maquinaria,
tecnologicos en la
llegar los recursos en tecnologia, oportuno,
cantidad, calidad y
las mejores sistemas estrategicos
tiempo para cumplir
condiciones y administracion con
objetivos
oportunamente ventajas
administrativas
DIRECCION
Importante por que
Se logra
supervisión
motivar el Impersonalidad de mando
recurso
humano y
ejecutivo. De la armonía de motivacion
objetivos y coordinación
de intereses
Se logra el movimiento
comunicación
de forma sinérgica, De la supervisión
aplicando el proceso de directa
comunicación. integracion
De la resolución de
Lo establecido en la conflictos mando
organización y planeación se
ejecuta como un proceso Aprovechamiento
continuo. del conflicto
Se fundamenta un buen
ambiente entre colaboradores
y ejecutivos.
CONTROL
Control. Es el proceso que usan los administradores para
asegurarse de que las actividades realizadas se corresponden
con los planes, el control también puede utilizarse para evaluar
la eficacia del resto de las funciones administrativas: la
planeación, la organización y la dirección.
PRINCIPIOS
equilibrio,
•IMPORTANCIA oportunidad,
•-Crear mejor calidad-Enfrentar el de los objetivos,
cambio-Producir ciclos más rápidos- desviaciones,
Facilitar la delegación y el trabajo en
costeabilidad
equipo
,exepcion,
controlador,
CLASES
Control preliminar (a través
de la alimentación
CLASES
adelantada); Se ejerce
ETAPAS previamente a la acción para Control
asegurar que se preparen los coincidente (generalmente a
establecer normas y través de informes periódicos
recursos y el personal
metodos para medir el necesarios y se tengan listos de desempeño); Vigilar
rendimiento, medir los para iniciar las actividades (mediante la observación
resultados, tomar ETAPAS personal e informes) las
medidas correctivas, actividades corrientes para
establecer normas y metodos
asegurar que se cumplan las
retroalimentacion. para medir el rendimiento,
políticas y los procedimientos,
medir los resultados, tomar
sobre la marcha.
medidas correctivas,
retroalimentacion.
4. Conclusiones
funcione correctamente.
administrativas
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r.action?ppg=9&docID=11038651&tm=1481730690410
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http://hdl.handle.net/10596/9516
http://hdl.handle.net/10596/9402
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail
.action?docID=10316572&p00=proceso+administrativo
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