Sistema motor

¿Qué es el sistema motor? ¿Con qué se relaciona?

1. Control del movimiento.
1.1 Los músculos y sus movimientos.
 Las tres clases básicas de músculos:
a) Músculo liso; que se encuentran en los intestinos y otros órganos
compuestos por células largas.
b) Músculo esquelético o estriado; está compuesto por fibras cilíndricas
largas con estrías.
c) Músculo cardiaco; que se encuentra en el corazón, está compuesto por
fibras que se funden en diversos puntos. Los músculos cardiacos se
contraen al mismo tiempo y no de forma independiente.

 Cada músculo está compuesto de numerosas fibras, cada fibra del músculo
recibe información exclusivamente de un axón, pero un axón dado puede
inervar en más de una fibra muscular.
 Una unión neuromuscular es una sinapsis entre el axón de una neurona
motora y una fibra muscular.
 Todas las uniones de nervios y músculos emplean la acetilcolina como
neurotransmisor.
 Déficit de acetilcolina- miastenia grave: es una enfermedad autoinmune,
forma anticuerpos que atacan a los receptores de acetilcolina en las uniones
neuromusculares lo cual provoca la debilidad y la rápida fatiga de los
músculos esqueléticos.
 Cada músculo solo efectúa un movimiento: la contracción.
NEURONAS MOTORAS SOMANTICAS.
Neurona motora somática tiene su cuerpo celular en el sistema nervioso central
y sus axones (prolongaciones nerviosas) llegan hasta los músculos. Algunos
estudios han señalado que ciertos axones tienen una longitud de un metro.
 Neurona motora superior: se localiza en la corteza cerebral.
 Neurona motora inferior: está ubicada en el asta anterior de la médula
espinal. En este punto, las neuronas se organizan en circuitos que participan
en movimientos automáticos, estereotipados, reflejos y movimientos
involuntarios.
 Neuronas motoras alfa: Inervan las fibras musculares del músculo
esquelético (llamadas fibras extrafusales) y se ubican en el asta ventral de la
 médula espinal. Estas fibras son el principal elemento de la generación de
fuerza en el músculo. Contracción voluntaria del musculo.
 Neuronas motoras beta: Éste es el receptor sensorial del músculo, y se
encarga de transmitir la información sobre la longitud de la extensión.
 Neuronas motoras gamma: inervan las fibras intrafusales. Son las
encargadas de regular la sensibilidad a la contracción muscular.
NEURONAS MOTORAS VISCERALES.
Las neuronas motoras viscerales inervan en el músculo cardíaco, y el de las
vísceras y órganos del cuerpo, como el intestino, la uretra, etc. (movimientos
involuntarios).

Músculos rápidos y lentos.

 Las clases de nuestros músculos van desde las fibras de contracción rápida,
que se contraen y fatigan con rapidez, a las fibras de contracción lenta, que
se contraen menos vigorosamente y no se fatigan. Utilizamos nuestras fibras
lentas e intermedias para actividades que no requieren demasiado esfuerzo.
Por ejemplo: podría caminar durante un largo tiempo, sin embargo, si
remonta una pronunciada colina corriendo a toda velocidad utilizara sus
fibras de contracción rápida.
 Fibras contracción lenta (Rojo)- aeróbica: utiliza oxigeno durante sus
movimientos. (Glucosa)
 Fibras contracción rápida (Blanca)- anaeróbico: utiliza reacciones que por el
momento no requieren oxígeno, pero si lo necesitaran para su recuperación.
(Ácidos grasos).
 Las personas poseen diferentes porcentajes de fibras de contracción rápida
y lenta.

Los propioceptores controlan los músculos.

Un propioceptor es un receptor que detecta la posición o el movimiento de una
parte del cuerpo; en los casos anteriores, de un músculo. Detectan el
estiramiento y la tensión de un músculo y envían mensajes que permiten a la
medula espinal ajustarse de acuerdo con sus señales. Regulan la contracción
de un músculo.
 Aguja muscular: receptor paralelo al músculo que responde a un
estiramiento. Cuando se estira, su nervio sensorial envía un mensaje a una
neurona motora en la medula espinal, la cual a su vez envía un mensaje de
regreso a los músculos que rodean a la aguja, provocando una contracción.
Cuando un músculo y su aguja se estiran, la aguja envía un mensaje que
produce una contracción del musculo opuesta al estiramiento.
 Órganos tendinosos de Goldi: también son propioceptores y responden al
incremento de tensión en los músculos. Están ubicados en los tendones, en
los extremos opuestos del músculo, y actúan como freno para evitar una
contracción demasiado vigorosa.
 Los propioceptores no solo controlan los reflejos importantes, sino que
también proporcionan información al cerebro.

1.2 Unidades de movimiento.

 Movimientos voluntarios e involuntarios: reflejos (respuestas automáticas
coherentes ante estímulos) son involuntarios por que no son sensibles a los
reforzamientos, los castigos ni las motivaciones, ejemplo: contracción de la
pupila en respuesta a la luz brillante. Movimientos voluntarios e involuntarios:
caminar, automáticamente compensa los baches y balancea los brazos.
 Movimientos con distinta sensibilidad a la retroalimentación: movimientos
balísticos y otros corregidos por la retroalimentación. Los reflejos son
balísticos; se ejecuta como un todo, una vez que ha iniciado no se puede
alterar. Sin embargo, la mayoría de las conductas están sujetas a la
corrección. Ejemplo un cantante que sostiene una sola nota percibe cualquier
cambio de tono y lo corrige.
 Secuencias de conducta: algunas de estas secuencias dependen de
generadores de patrón central; mecanismos neutrales que se encuentran en
la medula espinal y generan patrones rítmicos de mensajes motores.
Secuencia fija de movimientos es un programa motor.
Nota: las neuronas sensitivas (sistemas sensoriales- estímulos) envían
información (impulsos) al sistema nervioso central y las neuronas motoras llevan
esa información a un efector (músculos).

2. Mecanismos cerebrales del movimiento.

2.1 ¿Qué es el sistema motor?
El sistema motor es la parte del sistema nervioso central que se encarga del
movimiento.
Esta organizado de manera jerárquica: A) nivel más inferior, los sensores de los
músculos, hacen ajustes para conservar el equilibrio y postura. (medula espinal)
Existe una interacción bidimensional hacia arriba y hacia abajo en la jerarquía.
B) se lleva a cabo el movimiento, y la retroalimentación del ambiente va a un
comparador, que lo compara con metas y planes del sistema por medio de la
retroalimentación (retroalimentación negativa).
Esto se explica con el enfoque de la teoría de control del movimiento que supone
que el cerebro establece metas que el cuerpo ha de alcanzar y que guía la
conducta haciendo ajustes en respuesta a una retroalimentación negativa.
2.2 Músculos esqueléticos.
Los movimientos motores se logran por medio de los músculos esqueléticos,
que son responsables de mover el esqueleto. La mayoría de estos músculos
están unidos a huesos por medio de tendones (fuertes bandas de tejido
conectivo).

2.3 Control cerebral de los movimientos.

 Corteza cerebral.
La corteza motora primaria humana se encuentra en la pared anterior del surco
central. Funciones Asociadas: (organización somatotópica) Movimientos de los
dedos, manos y la muñeca contralateral, movimientos de los labios, cara y boca
en su parte contralateral, movimientos de deglución y de la laringe, movimientos
de los miembros inferiores, imaginería motora, aprendizaje de secuencias
motoras, control voluntario de la respiración, control de tareas motoras rítmicas
(montar en bici, por ejemplo), inhibición del pestañeo, pestañeo voluntario,
movimientos sacádicos horizontales. Lesiones: parálisis facial, brazos / piernas,
monoparesia, hemiparesia. Esta activa cuando las personas pretenden hacer un
movimiento.
Potencial de preparación: antes del movimiento- 500 ms.
 Áreas próximas a la corteza primaria. (Estas áreas se preparan para el
movimiento y envían mensajes a la corteza motora primaria)
La corteza parietal posterior lleva registro de la posición del cuerpo con relación
al mundo, las personas que sufren daño en esta parte describen con exactitud
lo que ven, pero tienen problema para convertir sus percepciones en acción. No
pueden evitar obstáculos. (Ubicación de los objetos y la posición del cuerpo en
relación con el entorno, incluso con los objetos).
La corteza prefrontal responde a las luces, los ruidos y otras señales de
movimiento. También planea los movimientos de acuerdo a sus probables
resultados. Si sufre un daño muchos movimientos parecerían ilógicos o
desordenados. Como bañarse con la ropa puesta. (Responde a estímulos
sensoriales que requieren efectuar algún movimiento).
La corteza premotora está activa durante los preparativos para un movimiento y
menos activa durante el movimiento mismo. Recibe información acerca del
blanco hacia el que el cuerpo dirige su movimiento, así como información acerca
de la posición y la postura presentes del cuerpo.
Tanto la corteza prefrontal como la corteza motora suplementaria son
importantes para planear y organizar una rápida secuencia de movimientos en
un orden particular (se activa uno o dos segundos antes del movimiento).
(Premotora/suplementaria= se activan en preparación para un movimiento
inmediatamente antes de que ocurra).
Nota: neuronas del espejo, descubrimiento de la neurociencia, se activan en
preparación para un movimiento y mientras se observa a otra persona efectuar
el mismo o uno similar. (corteza premotora) Importantes para comprender a otras
personas, imitarlas y para identificarlas.
 Conexiones del cerebro a la medula espinal.
Las dos proyecciones de la corteza cerebral a la medula espinal se llaman
tractos corticoespiales.
1, Tracto corticoespinal lateral: está compuesto por un conjunto de
axones que se proyectan de la corteza motora primaria, las áreas
circundantes y el núcleo rojo. Controla los músculos de las partes
laterales del cuerpo, como manos y pies.
2, Tracto corticoespinal medial: incluye axones provenientes de
muchas partes de la corteza cerebral y no solo de la corteza motora
primaria y las áreas circundantes, también incluye del tectum
mesencefálico, formación reticular y el núcleo vestibular. Controla los
músculos de las partes medias del cuerpo, incluso el tronco y el cuello.
 El cerebelo.
En latín quiere decir “cerebro pequeño”. La función era descrita como el equilibrio
y la coordinación. Contiene más neuronas que todas las del resto del cerebro
combinadas y un número enorme de sinapsis. Posee más capacidad para
procesar información de lo que sugeriría su pequeño tamaño. Un daño en el
cerebelo genera dificultad con los movimientos rápidos que requieren buena
puntería y cálculo de tiempo.
Organización de las células del cerebelo: las fibras paralelas activan una célula
de Purkinje tras otra. Las células de Purkinje inhiben una célula blanco en uno
de los núcleos del cerebelo. Cuando mayor es el número de células de Purkinje
que responden a la activación, tanto más será inhibida la célula blanco. De tal
manera el cerebelo controla la duración de un movimiento.
 Los ganglios basales.
Son un grupo de núcleos subcorticales, involucrados en el control del
movimiento. Están situados a cada lado de la línea media del cerebro e incluyen
entre otras estructuras, al núcleo caudado, putamen y al globo pálido. Núcleo
caudado y putamen- cuerpo estriado (neuronas dopaminérgicas). Las salidas de
los ganglios basales comunican información especialmente a aquellas áreas de
la corteza implicadas en el control motor. El daño a esta área se asocia con
alteraciones del movimiento.

Los mensajes llegan al núcleo caudado y al putamen (indican al globo pálido

cuales movimientos debe dejar de inhibir), se dirigen al globo pálido y de ahí
principalmente al tálamo (se libera GABA, transmisor inhibitorio/se muestra
actividad espontanea), el cual los envía a la corteza cerebral, en especial a las
áreas motoras y a la corteza prefrontal.
Son importantes para seleccionar e inhibir movimientos particulares. Los daños
en los mensajes que provienen de los ganglios basales producen movimientos
espasmódicos involuntarios.
Son fundamentales para aprender nuevos hábitos.
 Tallo cerebral.
Aquí ocurre cierta organización postural y de movimientos. Ciertos patrones
típicos se organizan en los núcleos de esta estructura.

3. Trastornos del movimiento.

3.1 El mal del Parkinson.
 Se caracteriza por que afecta el inicio de la actividad, los movimientos lentos
e inexactos, el temblor, la rigidez, la depresión y las deficiencias cognitivas.
 Está asociado con la degeneración de los axones que contienen dopamina
que se proyectan de la sustancia nigra al núcleo caudado y el putamen.
 Un gen es el responsable de la aparición. La herencia cumple con una
función menor, la cual se presenta después de los 50 años
 La sustancia MPTP daña selectivamente las neuronas que se encuentran en
la sustancia nigra y conlleva a los síntomas del mal del Parkinson. En algunos
casos puede ser por la exposición a toxinas.
 Tratamiento: L-dopa, la cual atraviesa la barrera hematoencefálica y entra en
las neuronas que la convierten en dopamina. Sin embargo, este tratamiento
varia y produce efectos secundarios molestos.
 Otro tratamiento puede ser la transferencia de neuronas inmaduras al área
dañada del cerebro, pero hasta ahorita no se ha proporcionado muchos
beneficios prácticos.

3.2 El mal del Huntington.

 El mal del Huntington es una condición hereditaria que se caracteriza por el
deterioro del control motor, así como la depresión, la afectación de la
memoria y otros trastornos cognitivos.
 Al estudiar el cromosoma 4, los médicos pueden determinar si es probable
que alguien presenta la enfermedad más adelante en su existencia. Cuantas
más repeticiones de C-A-G haya en el gen, tanto antes es probable que se
presenten los síntomas de esta enfermedad.
 Este gen, altera la estructura de una proteína, llamada huntingtina. La
proteína alterada interfiere con el funcionamiento de las mitocondrias.
Este tema me pareció muy interesante, cada tema y subtema tiene bastante
información que nos sirve para conocer el sistema motor. La conducta motora
constituye una de las vías de expresión más importante de las personas. Todo
el comportamiento, sea consciente o inconsciente, se basa en un conjunto de
contracciones musculares orquestadas por el encéfalo y la médula espinal.