El Texto Argumentativo 5 Secundaria

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ACTIVIDAD: EL TEXTO ARGUMENTATIVO

I. Divide en cada de una de sus partes los siguientes textos y subraya la idea
principal.

La Televisión ¿Cultura o droga?

La televisión es un gran invento del siglo anterior. Ésta transmite programas


informativos y culturales que, directamente, merecen ser vistos. Pero
hay personas que nada más llegar a casa encienden la televisión solo por tener
ruido aunque no la estén viendo; para estas personas es como si fuese una droga.

Desde mi punto de vista la televisión, llamada vulgarmente caja tonta, ha


extendido la cultura entre los millones de tele-espectadores. Gracias a ella el 90%
de las personas saben lo que sucede en cualquier parte aunque esté muy lejos de
su casa. También son de gran utilidad los programas que sirven para fomentar la
solidaridad entre la gente, documentales, programas deportivos (sin abuso),
musicales y las buenas películas que fomentan entre las personas los valores
humanos, no la violencia, el sexo, el consumismo, etc.

No entiendo que si se nos estropea un día la televisión es como si nos faltara


algo esencial en nuestras vidas. ¿Tienen razón los que dicen que la televisión es
la caja tonta? ¿Podríamos vivir sin ella?.

Concluimos que en buena parte la televisión informa, enseña, culturiza


y entretiene, pero que el abuso de la misma puede llegar a transformarse en una
especie de droga.

Fumar perjudica seriamente la salud

Está comprobado que fumar perjudica seriamente la salud integral del ser
humano
Según estudios realizados por especialistas de todo el mundo, el tabaco
produce cáncer en un elevado porcentaje a la población. Está comprobado que la
gente que fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que disminuye su calidad de
vida.
Atendiendo a los razonamientos expuestos, podemos reafirmar la teoría de que
fumar perjudica la salud.

¿Ver televisión o leer un libro?

Existe una gran diferencia entre ver un programa de televisión y leer un libro,
especialmente con respecto al papel que juega la imaginación en cada una de las
dos actividades.
Por ejemplo, cuando se ve un programa de televisión, las imágenes y los sonidos
se encargan de crear el ambiente y contar la historia, por lo tanto, se exige poco a
la imaginación.

En cambio, cuando se lee un libro ocurre lo contrario. El libro requiere que la


persona que lo lee participe de la construcción de la historia a partir de su
imaginación. Cuando alguien lee un libro, crea a los personajes en su mente,
escucha sus voces e imagina los lugares en donde ocurre la historia, y todo eso lo
logra gracias a su imaginación. Entre más potente sea la imaginación, más
increíble será lo que construye en su cabeza a partir de las palabras que lee.

Por lo tanto, ver televisión y leer un libro son dos actividades que no se pueden
comparar.

El riesgo de fumar en espacios públicos

Cada vez son más las personas que fuman en el mundo, lo cual constituye un
gran riesgo para la salud no solo de las personas que lo hacen, sino también de
las que están a su alrededor. Prohibir fumar en espacios públicos es bueno por
varias razones.

Principalmente, fumar es un acto perjudicial para la salud, ya que afecta el


organismo de la persona que fuma al causarle enfermedades en los pulmones, la
garganta y la boca. Adicionalmente, el humo del cigarrillo resulta molesto también
para las personas que no fuman, tiene mal olor, causa tos, y puede llegar a
enfermarlos. Las personas que fuman ensucian el ambiente, ya que contaminan el
aire con el humo del cigarrillo y el suelo con las colillas que arrojan después de
fumar. Adicionalmente, fumar puede ser peligroso, ya que muchas veces el
descuido de los fumadores, que arrojan sus cigarrillos sin apagarlos, puede
ocasionar incendios en bosques, casas o edificios. Por último, las personas que
fuman son una mala influencia para los jóvenes, ya que muchos empiezan a fumar
porque ven a una persona adulta haciéndolo.

Finalizamos nuestra tesis reafirmando que fumar en espacios públicos es un


riesgo para la salud, y prohibirlo sería una forma de protegerla.

No hay que gritar

No es bueno gritar, a veces a todos se nos escapa hacerlo, pero es un mal hábito
que si todos lo pensamos bien, llegaremos a estar de acuerdo que sería mucho
mejor evitar hacerlo.

Cuando gritas haces un gran esfuerzo con tu voz, puedes lastimarte la garganta.
Además gritar es una cosa que molesta a los demás. A las otras personas les
puede resultar molesto que estemos gritando continuamente. A lo mejor creemos
a veces que si gritamos los otros nos van a prestar más atención. Pero puede
suceder todo lo contrario, nuestros gritos pueden provocar que la persona se
sienta incómoda y prefiera alejarse de nosotros.

Además, imagínate qué ocurriría si todos nos dedicásemos a gritar continuamente,


sería un gran lío y no conseguiríamos entendernos. Nadie escucharía a nadie.
Imagínate a todo el mundo chillando en la consulta del doctor, en un hospital en la
escuela, etc.,

En conclusión gritar no es un buen hábito, que por lo ya expuesto debemos evitar.

Los cuentos tradicionales

Los cuentos tradicionales son narraciones populares. Estas presentan,


generalmente, una enseñanza que influye de manera positiva en la formación
moral e intelectual de los niños.

Estos cuentos estimulan la imaginación y ayudan a los pequeños a comprender


que se pueden sobrellevar las dificultades de la vida adulta. Por otro lado, es
innegable la calidad literaria de los cuentos tradicionales. Son narraciones bien
elaboradas en las que actúan personajes que transmiten conductas positivas y
enseñan valores. Por ejemplo, la historia de Hansel y Gretel muestra la unión y la
colaboración ente hermanos; y Pinocho resulta un excelente personaje para
enseñar a los niños valores como la obediencia, la generosidad, la sinceridad y el
perdón.

Concluimos, que estos cuentos cumplen una enseñanza positiva en la formación


de nuestros niños.

La corrupción

La corrupción constituye una gran práctica perniciosa que ha afectado


prácticamente todos los campos de cualquier sociedad del mundo. El ser humano
que realiza actos corruptos ha olvidado su responsabilidad como ser humano por
culpa de sus ambiciones o deseos egoístas

La corrupción se ha extendido a la vida pública común, la política, los gobiernos


centrales, los gobiernos estatales, las empresas, las industrias, etc. No ha dejado
ningún campo libre. Corromper es destruir, es volver impuro un objeto que antes
no lo era. La corrupción aumenta día a día en lugar de disminuir o estabilizarse
debido al continuo aumento en el apetito de las personas por dinero, poder,
posición y lujo.

En conclusión, hoy en día, la corrupción se ve en todas partes de la sociedad


como una enfermedad infecciosa.

El trabajo infantil

El trabajo infantil es una actividad ilegal, peligrosa y que menoscaba los derechos
humanos de aquellos niños que no pueden crecer en un ambiente saludable para
el normal desarrollo de su persona.

Esta actividad va en contra de los derechos humanos de disfrutar una niñez


plena. Además acarrea una serie de consecuencias negativas para el niño, ya
que se pone en peligro su normal desarrollo físico y psiquiátrico. Cabe resaltar,
que interfiere con la capacidad de asistir a la escuela regular, lo que los convierte
en ciudadanos socialmente peligrosos y dañinos del país.

En conclusión, el trabajo de los niños y las niñas es un acto ilegal, peligroso y


perjudicial en varios países.

Los videojuegos

Los videojuegos, dada la extensa variedad que existe actualmente, ya no solo


sirven en el sentido estricto de “jugar”, sino también de estimular sanamente el
pensamiento creativo y crítico.

Un ejemplo que mundialmente conocido es “Minecraft”. En el cual el jugador


controla un personaje que puede “crear su propio mundo con bloques de
diferentes tipos”, estimulado así la creatividad de los más pequeños. El
mencionado videojuego ya fue utilizado en algunas escuelas de Europa como una
manera de incentivar la creatividad mental.
En el modo creativo tienes la posibilidad de poner en práctica todas tus ideas para
construir todo lo que imagines sin límites de recursos. En el juego a base de
bloques 3D puedes crear mundos, construir casas, edificios, carreteras, rieles,
castillos, ciudades, parques de diversiones, sembrar plantas y todo lo que te
puedas imaginar. Para poder construir, debes primero ir recolectando
materiales. Además de distintos elementos de la naturaleza como piedras, tierra,
minerales y troncos, entre otros. La persona trabaja con la capacidad de
razonamiento analizando su propia construcción, si cada paso es correcto y si vale
la pena para el tipo de estructura que está creando.

En conclusión actualmente los videojuegos entretienen y estimulan


la creatividad y el pensamiento crítico.

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