Cronometria
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Cronometria
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RELOJES
MEDICIÓN DEL TIEMPO
RELOJ DE SOL
RELOJ DE ARENA
Durante el siglo I, los romanos utilizaron relojes de arena
para medir el tiempo. La arena tardaba un tiempo fijo en
fluir, atravesando la angostura, desde la parte superior a la
inferior del cristal.
RELOJ ELECTRÓNICO
Gracias al curioso sistema catalán de dar la hora, los niños de esta región tienen mayor ventaja para
manejar fracciones”
Cataluña es una región con buenos recursos naturales, comercio activo y además es un excelente punto turístico.
Sus habitantes se han caracterizado siempre por un espíritu libertario y por un deseo de ser diferentes. Si no, que
lo diga cualquier turista que haya preguntado la hora en Cataluña.
Antes de hacerlo, es mejor que sepa a qué atenerse y entienda como funciona el reloj catalán.
Cierto día que tenía una reunión de trabajo a las 14:00 horas: pregunté camino al restaurante, a una joven
profesora por la hora y ella me respondió : “ un cuarto y cinco minutos de la hora dos”.
Sin pensarlo mucho, deduje que estábamos atrasados. Por supuesto: un cuarto de hora equivalente a 15 minuto; más
5, son 20. Sólo podían ser las 14 horas 20 minutos. Advirtiendo mi descontento, la profesora me aclaró que sólo
habían transcurrido 20 minutos de la segunda hora de la tarde; es decir, eran las 13 horas y 20 minutos.
Mientras otros pueblos dicen “ seis horas 36 minutos”, los catalanes dicen algo como “ 36 minutos de la hora 7”.
Sólo que ellos no lo dicen exactamente así. Pues jamás dirían “36 minutos”. Su curioso modo de ver las horas tiene
como unidad el cuarto de hora ( 15 minutos ); por tanto, cuando son las 6 horas 36 minutos, ellos dicen dos cuartos
( de hora) y 6 minutos (adicionales ) de la séptima hora.
Al saber esto, consideré que debía ser difícil tratar de enseñar a decir la hora a los niños catalanes; más tarde
cambié de opinión.
Ahora considero que estos chicos tienen más posibilidades de dominar las fracciones; de hecho, reafirme mi teoría
cuando vi que en el reloj de la profesora, las fracciones sustituían a los enteros. Aquí algunos ejemplos de cómo se
leían las horas en ese reloj.
0h 7min = medio cuarto de hora.
0h 15min = un cuarto de hora.
0h 25min = Faltan cinco minutos para dos cuartos de hora.
0h 52 min = Tres cuartos y medio cuarto de
hora. 0h 53min = Tres cuartos y medio cuarto de hora.
ADELANTOS Y ATRASOS
Son problemas que tratan sobre relojes mal calibrados que registran el tiempo con atraso o adelanto respecto al
tiempo normal.
Consideraciones:
Ejemplo:
Un reloj de atrasa 5 minutos cada hora. ¿Después de cuántas hora marcará la hora exacta?
Solución: Para que el reloj marque la hora exacta es necesario que pasen 12 horas. Convertimos 12 horas a
minutos: 12 . 60 = 720 minutos
1. Un reloj empezó a atrasarse 1 minuto por 3. ¿Cada cuánto tiempo volverá a marcar la
cada hora. Si empieza el martes 23 de hora exacta un reloj que por cada 12
marzo a las 13:00h exactamente. ¿En horas se atrasa 1 hora?
qué fecha y hora volverá a señalar la
misma hora?.
Estos problemas relacionan la hora marcada con el ángulo formado por las agujas del reloj. Para estos
tipos de problemas es necesario recordar algunas cuestiones básicas sobre la circunferencia del reloj
y las divisiones inscritas en él.
12
9 3
5 divisiones
4
M
M == 12
12 (( HH ))
30
º 6
Otra de las formas como se desarrollan estos problemas es recurriendo a la siguiente propiedad:
5) 12 : 20
6) 22 : 24
7) 12 : 12
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN
2
c) 5 h 11 min
11
9
a) 2 h 10 min d) 2 h 11
11
9
min 2
11 a) 10:32 h d) 10:32
11
10
b) 2 h 10 min e) 2 9
11
11
7
h 10 min b) 10:35 e) 10:31
11 8
10
c) 2 h 11 min 11
11 7
c) 10:33
11
13. ¿A qué hora entre las 2 y las 3 las
manecillas forman un ángulo de 90º?
2
a) 2 h 28 min d) 2 15. ¿Qué hora marca el reloj de la figura
11 mostrada?
2 12
h 30 min
11 1
3
b) 2 h 29 min e) 2 2
11
3 H
h 27 min 9 3
11 3/2
2 M
c) 2 h 24 min 4
11
5
6
a) 2:24 h d) 2:22
b) 2:21 e) 2:32
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
TAREA DOMICILIARIA Nº 5
c) 4:41
9 2 3
d) 4:42
M
8 4
e) 4:44
7 5
6