SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S

DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO

PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN COLEGIO PARTICULAR JERICO AÑO LECTIVO 2019-2020
PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
Área: EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA Asignatura: EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA
Docente(s): CARLOS CARDENAS
Grado/curso: SEGUNDO DE BACHILLERATO Nivel Educativo: BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de trabajo Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos

2 40 4 36 72
3. OBJETIVOS GENERALES Respetar y valorar el patrimonio cultural tangible e intangible, propio y de otros pueblos, como resultado de la participación en procesos de investigación,
observación y análisis de sus características, y así contribuir a su conservación y renovación.
Objetivos del área Considerar el papel que desempeñan los conocimientos y Objetivos del grado/curso Asumir distintos roles y responsabilidades en proyectos de interpretación
habilidades artísticos en la vida personal y laboral, y explicar sus funciones en el y/o creación colectiva, y usar argumentos fundamentados en la toma de decisiones, para llegar a
desempeño de distintas profesiones. acuerdos que posibiliten su consecución.
4. EJES TRANSVERSALES:
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*
N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la Contenidos** Orientaciones metodológicas Evaluación*** Duración en
planificación unidad de planificación semanas
1. Ambientación, 1
evaluación diagnostica y
nivelación
2. Metodología de proyecto Proporcionar herramientas Introducción, El proyecto Organizar los tiempos de proyecto.  Exposición Teórica 7
para estimar de forma como sistema, el proyecto, Desarrollar las habilidades del  Resolución de
correcta tiempos y costes fases del proyecto equipo Problemas
Ayudar a gestionar y  Realizar un
minimizar los riesgos del proyecto.
proyecto
Mejorar la relación entre

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coste y beneficio de los

recursos

3. Imagen digital Utilizar medios audiovisuales Presentaciones Realizaran investigaciones sobre  Exposición Teórica 7
y tecnologías digitales para audiovisuales, portafolios, los medios digitales, identificando  Resolución de
el conocimiento, el disfrute y banda sonora ventajas y desventajas. Problemas
la producción de arte y Seleccionar un lenguaje artístico y  Presentación de una
cultura. estudiar sus elementos para obra de arte
utilizarlos en producción propia. sonoro, escénico o
Observaran distintos clips plástico.
publicitarios y descubrir como los
elementos se expresan y son
utilizados para comunicar.
4. Experiencias sonoras y Explorar su mundo interior Figura humana, Proceso Lograran decodificar y realizar  Exposición Teórica 7
corporales para ser más consciente de creativo, Manifestaciones comparaciones de los recursos  Resolución de
las ideas y emociones que musicales tradicionales utilizados. Problemas
suscitan las distintas  Ensayo de un
producciones culturales y producto artístico
artísticas, y las que pueden escénico.
expresar en sus propias
creaciones, manifestándolas
con convicción y conciencia.
5. Sensaciones de la Valorar las posibilidades y Gestos y expresiones, Análisis de obras artísticas en toda  Exposición Teórica 7
imagen limitaciones de materiales, Procesos creativos y su extensión técnica descubriendo  Resolución de
herramientas y técnicas de exposiciones o los elementos del lenguaje del Problemas
diferentes lenguajes representaciones colectivas, cine y la fotografía.  Diseñar un trabajo
artísticos en procesos de Procesos de creación artístico y
interpretación y/o creación artística. exponerlo.
de producciones propias.
6. Festivales de arte Crear productos artísticos Patrimonio artístico, Analizaran obras artísticas de  Exposición Teórica 7
que expresen visiones autoaprendizaje, proyecto varias culturas.  Resolución de
propias, sensibles e artístico colectivo. Identificaran un ámbito o forma de Problemas
innovadoras, mediante el expresión artística-artesanal.
empleo consciente de
elementos y principios del

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arte.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA:
 Arte & cultura (Educación Cultural y Artística) Camilo Pinto Cruz, Ángela Arias Rendón, Liliana Vilches Muñoz,
Leonardo Vilches Robert. Fractal 2017.
ELABORADO: Carlos Cárdenas REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): Carlos Cárdenas NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

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