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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ALGEBRA LINEAL
Prof. Rolando Palencia A.

GUÍA DE APRENDIZAJE
TEMA: MATRICES
OBJETIVO: Analizar el concepto de una matriz y su aplicación a
problemas contextuales de Administración de Empresas.

ALGEBRA DE MATRICES
En muchos análisis se supone que las variables que intervienen están relacionadas mediante un
conjunto de ecuaciones lineales. El álgebra matricial proporciona una notación concisa y clara
para la formulación y resolución de tales problemas, muchos de los cuales serían casi
imposibles de plantear con la notación algebraica ordinaria.
En este capítulo, se definen los vectores y las matrices, así como las operaciones
correspondientes. Se consideran tipos especiales de matrices, la transpuesta de una matriz, las
matrices subdivididas y el determinante de una matriz. También se tratan y aplican a la
resolución de ecuaciones lineales simultáneas, la dependencia lineal de un conjunto de vectores,
y el rango y la inversa de una matriz. Así mismo, se define e ilustra la diferenciación vectorial.
Por último, en el Capítulo 2 se discuten otras aplicaciones del álgebra matricial.

Definición de matriz

Una matriz es una disposición (o “arreglo”) rectangular de números en la forma

a11 a12 a1n  a11 a12 a1n 


   
a a 22 a 2n  a a 22 a 2n 
A   21 o A   21
   
   
am1 am 2 a mn  a m1 am 2 amn 

Las letras ai j representan números reales, que son los elementos de la matriz. Nótese que
ai j designa
 al elemento en la i-ésima fila y la j-ésima columna de la matriz A; la matriz A se
denota también a veces por ( ai j ) o por { ai j }. Una matriz que tiene m filas y n columnas se dice
que es una matriz m x n (“m por n”), o bien, una matriz de orden m x n. Si m = n, se expresa que

la matriz es cuadrada. Cuando han de realizarse varias operaciones en matrices, su orden suele

 
 
denotarse mediante subíndices, por ejemplo, A mn , o bien, ai j mn .

Ejemplo
   5 8 2
 6 6  
3 12 10 1
1 0 2 6    1 1
   3 8 2 13 9 3  
4 8 3 9   1 1

1 0 0
  2 7 6

 6 4 10

es una matriz 2  4 es una matriz 3 3 (cuadrada ) es una matriz 5  3 es una matriz 2  2 (cuadrada )


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Se dice que dos matrices del mismo orden son iguales solamente si todos sus elementos
correspondientes son también iguales, es decir, si las matrices son idénticas. Observemos que,
por definición, las matrices que son de diferente orden no pueden ser iguales.

Ejemplo

Si
 2 2  2 2 2 2 2  2 2
A    B    C    D   
2 2 2 2 2  2 2 2 2
A  D, pero A  B, A  C, B  C, B  D, y C  D.


Explicaciones generales
matriz 3 x 4
fila columna
El primer número nos indica el número de filas que tiene la matriz.
El segundo indica la cantidad de columnas que tiene la matriz.
Ejemplo:
1 2 3 4 
3 filas 5 6 7 8 
  La matriz es 3 x 4
9 10 11 12 
 
 
4 columnas
Si la matriz es A las posiciones de cada número son ai j
i es la fila y j es la columna donde se encuentra posicionado el número en la matriz A.

Si la matriz es B las posiciones de cada número son bi j


i es la fila y j es la columna donde se encuentra posicionado el número en la matriz B.

Ejemplos:

 a11 a12 a13  b11 b12 b13 


A  a21 a22 a23  B  b21 b22 b23 
a31 a32 a33  b31 b32 b33 

En la siguiente matriz indica la posición del número circulado.

1 2 3 4 2 __________
5 6 7 8 7 __________
A  9 __________
 9 10 11 12 
  14 __________
13 14 15 16 
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CLASES DE MATRICES
Según el aspecto de las matrices, éstas pueden clasificarse en:
Matrices cuadradas

Una matriz cuadrada es la que tiene el mismo número de filas que de columnas. Se dice
que una matriz cuadrada n n es de orden n y se denomina matriz n-cuadrada.

Ejemplo: Sean las matrices

Entonces, A y B son matrices cuadradas de orden 3 y 2 respectivamente.

Matriz identidad

Sea A = (ai j ) una matriz n-cuadrada. La diagonal (o diagonal principal) de A consiste


en los elementos a11, a22, ..., ann. La traza de A, escrito tr A, es la suma de los
elementos diagonales.

La matriz n-cuadrada con unos en la diagonal principal y ceros en cualquier otra


posición, denotada por I, se conoce como matriz identidad (o unidad). Para cualquier
matriz A,

A· I = I ·A = A.

Ejemplo
1 0 0 0 0 0
 
1 0 0 0 1 0 0 0 0
  0 0 1 0 0 0
I 3  0 1 0 y I 6   

0 0 1
 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 1 0
 
0 0 0 0 0 1

son las matrices identidad 3 x 3 y 6 x 6.


 Nótese que al premultiplicar o posmultiplicar una matriz por la matriz identidad del tamaño
(u orden) apropiado, no cambia la matriz dada; es decir,

Matrices triangulares

Una matriz cuadrada A = (ai j ) es una matriz triangular superior o simplemente una
matriz triangular, si todas las entradas bajo la diagonal principal son iguales a cero. Así
pues, las matrices
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son matrices triangulares superiores de órdenes 2, 3 y 4.

Matrices diagonales
Una matriz cuadrada es diagonal, si todas sus entradas no diagonales son cero o
nulas. Se denota por D = diag (d11, d22, ..., dnn ). Por ejemplo,

son matrices diagonales que pueden representarse, respectivamente, por


diag(3,-1,7) diag(4,-3) y diag(2,6,0,-1).

Traspuesta de una matriz

La traspuesta de una matriz A consiste en intercambiar las filas por las columnas y se
denota por AT.

Así, la traspuesta de

En otras palabras, si A = (ai j ) es una matriz m n, entonces AT = es la matriz n


x m. La trasposición de una matriz cumple las siguientes propiedades:

1. (A + B)T = AT + BT.
2. (AT)T = A.
3. (kA)T = kAT (si k es un escalar).
4. (AB)T = BTAT.

Ejemplo
3 6
 3 2 0  
Si A    , entonces A  2 0
6
 0 123

0 1
3 2

 6
  
  2
Si A  6, 2, 1, 0, 515 , entonces A  1
 
 0

5
51



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 6 8 10  6 2 30
   
Si A  2 0 7 , entonces A  8 0 40

30 40 0
33 
10 7 0
33

 3
 
0
 Si A    , entonces A
 3, 0, 1, 414
1
 
 4 41

1 5 3 1 5 3


   
Si A   5 0 4  , entonces A  5 0 4 


3 4 9 33 
3 4 9
33

6 0 0 0 6 0 0 0


   
0 2 0 0
 0 2 0 0

 Si A  , entonces A
0 0 3 0 0 0 3 0
   
0 0 0 544 0 0 0 544

Matrices simétricas
 
Se dice que una matriz real es simétrica, si AT = A; y que es antisimétrica,
si AT = -A.

Ejemplo:

Consideremos las siguientes matrices:

Podemos observar que los elementos simétricos de A son iguales, o que AT = A. Siendo
así, A es simétrica.
Para B los elementos simétricos son opuestos entre sí, de este modo B es antisimétrica.
A simple vista, C no es cuadrada; en consecuencia, no es ni simétrica ni antisimétrica.

Matrices ortogonales

Se dice que una matriz real A es ortogonal, si AAT = AT A = I. Se observa que una
matriz ortogonal A es necesariamente cuadrada e invertible, con inversa A-1 = AT.

Consideremos una matriz 3 x 3 arbitraria:

Si A es ortogonal, entonces:
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Matrices normales

Una matriz es normal si conmuta con su traspuesta, esto es, si AAT = ATA.
Obviamente, si A es simétrica, antisimétrica u ortogonal, es necesariamente normal.

Ejemplo:

Puesto que AAT = ATA, la matriz es normal.

Matrices nulas

Una matriz nula es una matriz m x n cuyos elementos son todos iguales a cero; se simboliza con
O. Cuando una matriz nula del orden (o tamaño) apropiado se suma o se resta de otra matriz,
esta última no cambia; es decir,

Amxn ± Omxn = Amxn


Premultiplicar o posmultiplicar una matriz nula de orden apropiado da lugar a otra matriz nula;
es decir,

Okxm Amxn = Okxn y Amxn Onx1 = Omx1


Ejemplos
A.
A23  O23  A23
 0 1 0 0 0 0  0 1 0
       
10 0 323 0 0 023 10 0 323
B.
O33 A24 O34
 0 0 0 0 0 0
   1 6 4 10  
0 0    0 0 0 0
1 20 13 1124

0 0
32 
0 0 0 0
34
A24 O41 O21
0
 1 6  
4 10 0 0
    
1 20 13 1124 0 021
 
041


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Definición de vector (en álgebra matricial)

Una matriz que consta de una sola columna, es decir, una matriz m x l se conoce como vector
columna, y se expresa como

 u1  u1 
   
u u
u   2  o bien u   2 
   
   
um  um 

Las letras u i son números reales: los componentes del vector; u i es el i-ésimo componente
del vector u. Un vector columna
 que tiene m filas se dice que es un vector de m componentes, o
que es m-dimensional.
Análogamente, una matriz que contiene una sola fila, es decir, una matriz 1 x n, se dice que
 vector fila y se expresa como
es un 

v = v1 , v2 ,...,vn  o bien v = v1 , v2 ,...,vn 

Las letras v j son números reales: los componentes del vector; v j es el j-ésimo componente
del vector v. Un vector fila con n columnas se dice que es un vector de n componentes, o que es
 
n-dimensional.
Ejemplo
 1 
  es una matriz 2 x 1, o sea, un vector columna de 2 dimensiones (o
1
bidimensional)

0
  
0
3 es una matriz 5 x 1, o sea, un vector columna de 5 dimensiones (o
 
0

2

pentadimensional)


0, 3, 0 es una matriz 1 x 3, o sea, un vector fila de 3 dimensiones (o
tridimensional)


1, 1, 5, 1 es una matriz 1 x 4, o sea, un vector fila de 4 dimensiones (o
tetradimensional)

Dos vectores fila que tienen el mismo número de columnas, o dos vectores columna que
 tienen el mismo número de filas, se dice que son iguales solamente si todos los elementos
correspondientes son también iguales, es decir, si los vectores son idénticos.

Ejemplo
1
u = 1, 3 v =   w = 1, 3 x= 3, 1
3
u = w, pero u ≠ v, u ≠ x, y v ≠ w, v ≠ x, y w ≠ x.

  

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NOTA: Con frecuencia es útil considerar a una matriz como compuesta de una serie de
vectores fila o de vectores columna; por ejemplo, la matriz

 1 6  1 6


     
 2 2 se puede considerar constituida por los dos vectores columna  2 y  2

3 4 
 
3
 
 4 


o bien. compuesta de los tres vectores fila 1, 6 2, 2 y 3, 4
 
OPERACIONES CON MATRICES

Operaciones análogas a las de adición. Sustracción, multiplicación y división de números reales
se pueden definir para las matrices. Puesto que una matriz es una disposición de números reales,
en lugar de un solo número real, algunas propiedades de las operaciones para los números reales
no tienen equivalencia en las operaciones análogas con matrices; ejemplos específicos se dan en
las siguientes secciones. En esta sección se definen e ilustran la adición y la sustracción de
matrices, la multiplicación de una matriz por un escalar, y la multiplicación de matrices entre sí.

Adición y sustracción de matrices


Las matrices se pueden sumar o restar solamente si son del mismo orden. La suma o la
diferencia de dos matrices m x n es otra matriz m x n cuyos elementos son las sumas o
diferencias de los elementos correspondientes de las matrices originales; de modo que si

a11 a1n  b11 b1n 


   
A    B   

am1 amn 
 
bm1 bmn 


entonces A ± B = C
en donde
 a11  b11 a1n  b1n  c11 c1n 
   
C     

am1  bm1 amn  bmn 
 
cm1 c mn 


es decir, ai j  bi j  c i j , en donde ci j  ai j  bi j para toda i y toda j.




Suma de matrices
 
Para poder sumar matrices deben de tener el mismo orden, ambas matrices deben
tener el mismo número de filas y columnas.

Definición de suma:
Si A = (ai j) mxn y B = (bi j) mxn entonces su suma es A + B = (ai j + bi j) mxn.
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Ejemplo:
1+5=6
Suma las matrices A + B

1 3 5 7 1 3 5 7 6
A B   Suma a1 1 + b1 1
5 7 4 8 5 7 4 8

3 + 7 = 10

1 3 5 7 6 10 Suma a1 2 b1 2
  +
5 7 4 8

1 3 5 7 6 10
 
5 7 4 8 9 Suma a2 1 + b2 1

5+4=9

1 3 5 7 6 10
  Suma a2 2 + b2 2
5 7 4 8 9 15

7 + 8 = 15

Propiedades:

Ley asociativa A  B  C    A  B  C
Ley conmutativa A B  B  A

Elemento neutro

0 0 1 2 1 2
 
0 0 3 4 3 4

Producto de un escalar

Definición:
Si kA = k(ai j) mxn
Debes multiplicar cada número de la matriz por el escalar.

Ejemplo:

Opera 2A

1 5 1 5 2 10
A 2A  2 
3 4 3 4 6 8
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Inverso aditivo (resta)

2 3 4 5
A B
4 1 1 2

Opera A – B

2 3 4 5 6 8
A B    El orden es igual que en la suma pero debes
4 1 1 2 5 3
fijarte muy bien en los signos.
EJEMPLO

3 2 4 0 3 8  3 5 4 


       3 10 6 4   9 6
a 5 6 8  5 6 2  0 0 10  b      
11 25  22 21 33 46

3 0 0 
 
0 0 4 
3 0 4


1  1  0


      
 1  1  0
c 4, 6, 12 3, 2, 12  1, 8, 0 (d ) 2  2  0
     
4  4  0

1 
 
1 
 
0


1 3  6 0 2
2 3  1 1 0 0  3 4           
(e)          ( f ) 1 2  8 1 4
6 4  1 2 6 4  1 2

1
 
4
 
10
 
0
 
5


(g) 2, 1 3, 4 6, 7 11, 12  0, 0


1 4  0 5 10 13  9 14
       
 (h) 2 6  7 9 20 0 25 3

3 8
 
11 12
 
 1 0
 
 9 4


(i)

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(k)

EJERCICIOS PARA PRACTICAR


A. En cada ejercicio realiza: a) A + B b) B – A c) 2 A + 3 B d) 5 A - 4 B

1 2 1 3
1) A 3 4 B 2 6
1 0 0 4

5 2 6 3
2) A  B
3 8 4 9

2 5 6 5 2 7
3) A 4 7 1 B  3 4 8
3 4 2 2 9 7

3 0 1 0 2 1
4) A  B
2 1 2 1  2 3

5) A  1 0 B  0 1

1 2 3 4 5 7 9 4
2 3 4 5 0 3 1 1
6) A  B
0 3 2 1 4 6 8 7
1 2 2 0 5 0 3 4

7) A  0 B  1

8) A  2 5 B 5 7 9

5 3 2 1
9) A  B
 2 8 7 3
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B. Obtener la matriz que resulta de cada una de las siguientes operaciones:

2 3 6 1 3 4 


    6 1 0 5 0 2 2 1 3
1. 5 4 5 0 2 5 2.      
4 2 1 0 1 3 4 1 1

0 1 9
 
1 0 1

1 2  3
      2 1 1 0 2 2
3. 3 0  1 4.      
1 2  0 1 2 2

4 
 
2
 
2

5. 1, 3, 1, 2  0, 1, 2, 3 6. 1, 2 3, 4   1, 2  6, 5

Respuestas a los Problemas de Número Impar



 1 0 2 2
   
A. 1.  5 6 0 3. 4 5. 1, 2, 1, 1

1 1 8
 
0


Producto de matrices

Para poder multiplicar dos matrices, la primera debe tener el mismo número de
columnas que filas la segunda. La matriz resultante del producto quedará con el mismo
número de filas de la primera y con el mismo número de columnas de la segunda.

Es decir, si tenemos una matriz 2 x 3 y la multiplicamos por otra de orden 3 x 5, la


matriz resultante será de orden 2 x 5.

(2 x 3) x (3 x 5) = (2 x 5)

Se puede observar que el producto de matrices no cumple la propiedad conmutativa, ya


que en el ejemplo anterior, si multiplicamos la segunda por la primera, no podríamos
efectuar la operación.

3 x 5 por 2 x 3,

puesto que la primera matriz no tiene el mismo número de columnas que filas la
segunda.

Supongamos que A = (ai j ) y B = (bi j ) son matrices tales que el número de


columnas de A coincide con el número de filas de B; es decir, A es una matriz m x p y B
una matriz p x n. Entonces el producto AB es la matriz m x n cuya entrada ij se obtiene
multiplicando la fila i de A por la columna j de B.

Esto es,
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Multiplicación de matrices:
Para poder multiplicar debemos revisar primero el numero de filas x columnas

Si tenemos que una matriz es 3 x 5 y la otra 5 x 2 se puede multiplicar si

Matriz A Matriz B

El tamaño de la
respuesta es 3 x 2 Si los números centrales son
3 x 5 5 x 2
iguales entonces se puede
multiplicar y el tamaño de la
respuesta son los números de los
Debe ser igual entonces extremos 3 x 2
si se puede multiplicar

Resuelve el siguiente ejercicio e indica si se puede multiplicar las matrices o no, y cual es el tamaño
de la matriz de la respuesta.

Matriz A Matriz B ¿se puede multiplicar? Tamaño de respuesta

3x4 4x5
5x6 6x2
5x3 4x6
7x8 8x2
4x2 3x4
5x7 7x2
3x1 1x4
4x3 4x3
2x5 5x4

Ejemplo 1:

6 7 8 1) Reviso el tamaño de la matriz


0 1 2 33  A= 2x3 B=3x3
 9 10 11    Como son iguales se puede
12 13 14  
3 4 5 multiplicar.
El tamaño de la matriz de la
respuesta es 2 x 3
Se opera asi:
2) Siempre se toma la primera matriz
con la fila 1 (horizontal) con la 1
columna (vertical) marcada en la
matriz.
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0  6  1 9  2 12  
0  9  24  33

6 7 8
0 1 2 33 36 
 9 10 11   
12 13 14  
3 4 5

0  7   110   2 13  
0  10  26  36
6 7 8
0 1 2 33 36 39 
 9 10 11   
3 4 5
12 13 14  

0  8  111  2 14  
0  11  28  39

6 7 8
0 1 2  33 36 39 
 9 10 11   
12 13 14  
3 4 5 114

3  6  4  9  5  12  
18  36  60  114

6 7 8
0 1 2  33 36 39 
 9 10 11   
3 4 5
12 13 14 114 126 

3  7  4  10   5  13  
21  40  65  126

6 7 8
0 1 2  33 36 39 
 10 11  
114 126 138 
9
3 4 5
12 13 14 

3  8  4  11  5  14  
24  44  70  138
Respuesta:
6 7 8
0 1 2 33 36 39
 9 10 11 
3 4 5 114 126 138
12 13 14
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Ejemplo 2

1 3 1  1 0 3 3


     
a 2 0 0 1 2   2 0

0 1 6
33 
 1 3
32 
 7 16
32

en donde

11 31 11 3
21 01 01 2
01 11 61 7
10 32 13 3
20 02 03 0
00 12 6316

Ejemplo 3

 3 0
 
 4 0
b 1, 0, 6, 3, 215 2 3  12, 3812
 
 1 8

 0 2
52
en donde


13 04 62 31 20 12
10 00 63 38 22 38
Ejemplo 4



Ejemplo 5
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Ejemplo 6
 1 2
4 6 1 3
 
1 1
(a) Si A    y B  
0 1 2 1  1 6
 
 2 3
entonces
  1 2
4 6 1 3  
1 1 3 17
AB      
0 1 2 124  1 6 5 14 22
 
 2 342
 1 2  4 4 3 5
  4 6 1 3  
1 1 4 7 3 2
BA      
 1 6 0 1 2 124  4 0 11 9
   
 2 342  8 9 4 944

Ejemplo 7
 5 6
   1 8 3
(b) Si A  1 0 y B   
 0 10 4 

 0 3

entonces

 5 6  5 20 9


   1 8 3  
AB  1 0     1 8 3
 0 10 4 23

 0 3
32 
 0 30 12
33
 5 6
1 8 3   13 3
BA    1 0  
 
 0 10 4 23 10 1222

 0 3
32

Ejemplo 8
1 3 1  0 2 3
    
(c) Si A   2 0 2 y B   8 1 9

 0 4 5
 
2 0 5


entonces
 1 3 1  0 2 3
 22 5 29
     
AB   2 0 2  8 1 9   4 4 4 

 0 4 5
33 
2 0 5
33 
22 4 61
33
 0 2 3 1 3 1  4 12 11
     
BA   8 1 9  2 0 2  10 60 55

2 0 5
33 
 0 4 5
33 
 2 14 23
33


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Ejemplo 9

a) ¿Qué clase de matrices son?


b) Calcular:
- A - B + C.
A + B - C.
3A + C/2.

Resolución:

a) Las tres matrices son cuadradas y de orden tres. A su vez, B es una matriz
triangular, ya que todas las entradas debajo de la diagonal principal son ceros, y C es
antisimétrica porque los elementos simétricos son opuestos entre sí.

b)
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EJERCICIOS PARA PRACTICAR


1. Encuentra AB y BA, si es posible.

3 5  5  2
1) A  B 
2  6 1 7 
 4  3 2 1 
2) A    B 
 2 1   4 2
3 0  1 1  5 0 

3) A  0 4 
2 B  4 1  2

5  3 1  0  1 3 

5 0 0  3 0 0 

4) A  0  3 0


 B  0 4 0 
0 0 2 0 0  2
 2 1
 4  3 1
5) A    B   0 1 
  5 2 2  4 7 
1 2 0 2

6) A  3 4


 B   1  2

5 6  3 4 
1 
7) A   1 1 B  2
3
1 2 3 1 5 7 
8) A    B 
 4 5 0 2 3 0

2. Obtener la matriz resultante de cada una de las siguientes operaciones:


 2 1
1 2 3 4  2 1  
   2 1 1 3
1. 3 0 1 1 2 2. 1 0  3. 1, 1, 0, 2 
1 0 1 0

 1 2 0 3  
3 3  
 0 2
 1 1 2 0
 2 1 12 01 1 1  1 0
4. 1, 2, 0  3 0  5.     6. 1, 1, 1 0 2 
1  1 10 21 1 1 0 1

2
 1
 

2 2

Respuestas a los Problemas de Número Impar

3 6 9 12
   0 0 0
1.  0 3 3 6 3. 1, 2 5.  
0 0 0

 3 6 0 9


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3. Evalúa la expresión matricial

3  3 7  - 9 5 - 8
A  2 6  2 y B   3 - 7 1 
 
4 2 5   - 1 2 6 

Evalúa:

a) A  B b) 3 A  BA A2  5B d) A  A  B  B
2 2 2 2
c)

PROBLEMAS DE OPERACIONES DE MATRICES


Problemas resueltos

1. Un hipermercado quiere ofertar tres clases de bandejas: A, B y C. La bandeja A


contiene 40 g de queso manchego, 160 g de roquefort y 80 g de camembert; la bandeja
B contiene 120 g de cada uno de los tres tipos de queso anteriores; y la bandeja C,
contiene 150 g de queso manchego, 80 g de roquefort y 80 g de camembert.Si se quiere
sacar a la venta 50 bandejas del tipo A, 80 de B y 100 de C, obtén matricialmente la
cantidad que necesitarán, en kilogramos de cada una de las tres clases de quesos.

Sol.- Organizamos los datos que tenemos en dos matrices; su producto nos da la matriz
que buscamos, con las cantidades en gramos.

A B C
M  40 120 150  A  50  M  26 600 
     
R 160 120 80   B  80   R  25 600 
     
Ca  80 120 80  C 100  Ca  21 600 

Si queremos las cantidades expresadas en kilogramos, haremos:

 26 600  M  26,6 
1    
  25 600   R  25,6 
1000  21 600  Ca  21,6 
   

2. Tres personas, A, B, C, quieren comprar las siguientes cantidades de fruta:

A: 2 kg de peras, 1 kg de manzanas y 6 kg de naranjas.

B: 2 kg de peras, 2 kg de manzanas y 4 kg de naranjas.

C: 1 kg de peras, 2 kg de manzanas y 3 kg de naranjas.

En el pueblo en el que viven hay dos fruterias, F1 y F2 .


En F1 , las peras cuestan 1,5 euros/kg, las manzanas1 euro/kg, y las naranjas2 euro/kg.
En F2 , las peras cuestan 1,8 euros/kg, las manzanas0,8 euros/kg, y las naranjas
2 euros/kg.
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a) Expresa matricialmente la cantidad de fruta (peras, manzanas y naranjas) que quiere


comprar cada persona (A, B, C).

b) Escribe una matriz con los precios de cada tipo de fruta en cada una de las dos
fruterías.

c) Obtén una matriz, a partir de las dos anteriores, en la que quede reflejado lo que se
gastaría cada persona haciendo su compra en cada una de las dos fruterías.

Solución:

P M N F1 F2
a) A  2 1 6 b) P  1,5 1,8 
   
B 2 2 4 M 1 0,8 
   
C  1 2 3  N  2 2 

c) El producto de las dos matrices anteriores nos da la matriz que buscamos:

P M N F1 F2 F1 F2
A2 1 6  P  1,5 1,8  A  16 16,4 
     
B 2 2 4   M  1 0,8   B  13 13,2 
     
C  1 2 3  N  2 2  C  9,5 9,4 

3. Tres familias, A, B, y C, van a ir de vacaciones a una ciudad en la que hay tres


hoteles,
H 1, H 2 y H 3 . La familia A necesita 2 habitaciones dobles y una sencilla,la familia B
necesita 3 habitaciones dobles y una sencilla, y la familia C necesita 1 habitacióndoble
y dos sencillas.
En el hotel H 1 , el precio de la habitacióndoble es de 84 euros/día, y el de la habitación
sencilla es de 45 euros/día.En H 2 , la habitacióndoble cuesta 86 euros/día, y la sencilla
cuesta 43 euros/día.En H 3 , la doble cuesta 85 euros/día, y la sencilla 44 euros/día.

a) Escribe en forma de matriz el número de habitaciones (dobles o sencillas) que


necesita cada una de las tres familias.

b) Expresa matricialmente el precio de cada tipo de habitación en cada uno de los tres
hoteles.

c) Obtén, a partir de las dos matrices anteriores, una matriz en la que se refleje el gasto
diario que tendría cada una de las tres familias en cada uno de los tres hoteles.

Solución.-
D S H1 H2 H3
a) A  2 1 b) D  84 86 85 
   
B 3 1 S  45 43 44 
 
C  1 2 
c) El producto de las dos matrices anteriores nos da la matriz que buscamos:
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D S H1 H 2 H3
A  2 1  H1 H 2 H 3 A  213 215 214 
  D  84 86 85   
B  3 1     B  297 301 299 
  S  45 43 44   

C  1 2 
 C  174 172 173 

4. Una empresa tiene tres factorías, F1, F2, F3, en las que se fabrican diariamente tres tipos
diferentes de productos, A, B y C, como se indica a continuación:

F1: 200 unidades de A, 40 de B y 30 de C.

F2: 20 unidades de A, 100 de B y 200 de C.

F3: 80 unidades de A, 50 de B y 40 de C.

Cada unidad de A que se vende proporciona un beneficio de 5 euros; por cada unidad de B, se
obtienen 20 euros de beneficio; y por cada una de C, 30 euros.
Sabiendo que la empresa vende toda la producción diaria, obtén matricialmente el beneficio
diario obtenido con cada una de las tres factorías.

Solución:

Organizamos los datos que tenemos en dos matrices; su producto nos da la matriz que
buscamos:

A B C
F1  200 40 30  A  5  F1  2 700 
     
F2  20 100 200   B  20   F2  8100 
     
F3  80 50 40  C  30  F3  2 600 

5. En una pastelería elaboran tres tipos de postres: A, B y C, utilizando leche,


huevos y azúcar (entre otros ingredientes) en las cantidades que se indican:

A: 3/4 de litro de leche, 100 g de azúcar y 4 huevos.

B: 3/4 de litro de leche, 112 g de azúcar y 7 huevos.

C: 1 litro de leche y 200 g de azúcar.

El precio al que se compran cada uno de los tres ingredientes es de 0,6 euros el litro de
leche, 1 euro el kg de azúcar, y 1,2 euros la docena de huevos.
Obtén matricialmente el gasto que supone cada uno de estos tres postres (teniendo en
cuenta solamente los tres ingredientes indicados).

Solución:

El precio de cada litro de leche es de 0,6 euros; el precio de cada gramo de azúcar es de
0,001 euros; y el precio de cada huevo es de 0,1 euros.
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Organizamos los datos que nos dan en dos matrices; su producto es la matriz que
buscamos:

L Az H
A  3 / 4 100 4  L  0,6  A  0,95 
     
B  3 / 4 112 7   Az  0,001  B 1,262 
C  1 200 0  H  0,1  C  0,8 

Por tanto, el postre A supone 0,95 euros, el B 1,26 euros; y el C, 0,8 euros.

EJERCICIOS PARA PRACTICAR


Problemas
1. Una empresa de muebles fabrica tres modelos de estanterías: A, B y C. En cada uno
de los tamaños, grande y pequeño. Produce diariamente 1000 estanterías grandes y
8000 pequeñas de tipo A, 8000 grandes y 6000 pequeñas de tipo B, y 4000 grandes
y 6000 pequeñas de tipo C. Cada estantería grande lleva 16 tornillos y 6 soportes, y
cada estantería pequeña lleva 12 tornillos y 4 soportes, en cualquiera de los tres
modelos.

a. Representar esta información en dos matrices.


b. Hallar una matriz que represente la cantidad de tornillos y de soportes necesarios
para la producción diaria de cada uno de los seis modelos−tamaño de estantería.

2. Una fábrica produce dos modelos de lavadoras, A y B, en tres terminaciones: N, L


y S. Produce del modelo A: 400 unidades en la terminación N, 200 unidades en la
terminación L y 50 unidades en la terminación S. Produce del modelo B: 300
unidades en la terminación N, 100 unidades en la terminación L y 30 unidades en la
terminación S. La terminación N lleva 25 horas de taller y 1 hora de administración
. La terminación L lleva 30 horas de taller y 1.2 horas de administración . La
terminación S lleva 33 horas de taller y 1.3 horas de administración.

a. Representar la información en dos matrices.


b. Hallar una matriz que exprese las horas de taller y de administración empleadas
para cada uno de los modelos.

3. Cierta fábrica de colonias posee tres marcas X, Y, Z, distribuyendo su producción


en cuatro tiendas. Los litros almacenados en la primera tienda vienen dados por la
siguiente matriz:

La segunda tienda almacena el doble que la primera, la tercera la mitad y la cuarta el


triple ¿Qué volumen de producción se tiene almacenada en total?.
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ALGEBRA LINEAL
Prof. Rolando Palencia A.
4. Tres individuos Gi, i = 1, 2, 3, transmiten un mensaje a otros cuatro Pi, i = 1, 2, 3, 4,

según indica la siguiente matriz: donde 1 en la posición


(i,j) significa que Gi se ha comunicado con Pj; un 0 indica ausencia de relación. A su
vez, los Pi se han relacionado con otros Qi, i = 1, 2, 3, según muestra en la siguiente

matriz:

Efectúa el producto R1·R2 e interpreta sus valores.

5. En una prueba de pentatlón tres atletas A1, A2, A3 han obtenido las puntuaciones
siguientes:

Matriz A:

La ponderación de la prueba varía según el jurado Ji (i = 1, 2, 3) que califique, como


muestra la matriz J :

¿Cómo sería el podio según cada uno de los jurados?.

6. Una fábrica produce dos modelos de coches A y B, en tres acabados: GX, GD y Ti.
Produce, al mes, del modelo A: 200, 100 y 50 unidades en los acabados GX, GD y Ti,
respectivamente. Produce del modelo B: 150, 50 y 10 unidades de análogos acabados.
El acabado GX lleva 25 horas de taller de chapa y 10 horas de montaje. El acabado GD
lleva 28 horas de taller de chapa y 12 de montaje y el acabado Ti lleva 28 y 15 horas de
chapa y montaje, respectivamente.
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ALGEBRA LINEAL
Prof. Rolando Palencia A.
(a) Elabora dos matrices que contengan la información dada.

(b) Calcula las horas de taller de chapa y de montaje que son necesarias para cada uno
de los modelos.

7. Los envíos humanitarios, en toneladas, de cierto país, a tres naciones del Tercer
Mundo A, B, C, cada uno de los años 1994 y 1995, se describen en la siguiente matriz:

Se estima que el valor de cada tonelada (en dólares) de esos artículos ha sido:

Calcula: a) El valor de la ayuda recibida por cada país, en esos años. b) El valor total
de la ayuda enviada en 1995.

8. Tres ebanistas: José, Pedro y Arturo trabajan a destajo para una compañía de
muebles .Por cada juego de alcoba en caoba les pagan 500€; si es de cedro les pagan
400€ y si es de pino tratado les pagan 100€. A continuación están las matrices A y B
que representas sus producciones en enero y febrero. La matriz X es la matriz
pago/unidad.

Producción Producción Salario/


enero febrero Unidad
A B
Caoba Cedro Pino  Caoba Cedro Pino  X
José 
3   1 3 
Caoba 500
 2 0 2
Pedro Cedro 400
 1 1 4  2 0 3 
Arturo    Pino 100
 1 2 3  2 1 4 

Calcule las siguientes matrices y decida que representan.

a) AX b) BX c) A B D)  A  B X

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