Taller de Tecnologia 1-3

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GUÍA DE ACTIVIDADES GRADOS 1° - 3°

COMPONENTE: Solución de problemas con tecnología

COMPETENCIA: Reconozco y menciono productos tecnológicos


que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana.

DESEMPEÑO: Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son más adecuados
para realizar tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y
condiciones de utilización

1. Menciona 5 artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y a tu familia en las


actividades de la casa y la escuela.
1

5
2. Coloca el nombre a los siguientes dispositivos y menciona para que los usas.

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Detecto fallas simples en el funcionamiento de algunos artefactos sencillos, actúo de manera segura
frente a ellos e informo a los adultos mis observaciones

1. La señora Rosa se dispone a preparar un jugo para la comida, pero la licuadora no


prende. Observa la imagen e identifica que está haciendo mal la señora Rosa.
Encierra en un círculo lo que consideres este mal y explica por qué.
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Indago cómo están construidos y cómo funcionan algunos artefactos de uso cotidiano.

1. Escoge un dispositivo tecnológico que encuentres en casa o la escuela, e investiga


su construcción y funcionamiento.

Utilizo diferentes expresiones para describir la forma y el funcionamiento de algunos artefactos

Prepara una exposición


para tus compañeros, y
explica el dispositivo
escogido
Ensamblo y desarmo artefactos y dispositivos sencillos siguiendo instrucciones gráficas.

1. Dibuje los pasos para armar una bicicleta

Comparo longitudes, magnitudes y cantidades en el armado y desarmado de artefactos y dispositivos


sencillos.

1. Compare y una con una linea el artefacto con la figura geometrica correspondiente.
Reflexiono sobre mi propia actividad y sobre los resultados de mi trabajo mediante
descripciones, comparaciones, dibujos, mediciones y explicaciones.

1. Con ayuda de tus padres investiga como armar un cubo de papel. Explica a tus
compañeros como fue tu experiencia.
COMPONENTE: TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

COMPETENCIA: Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos naturales de


artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de vida.

DESEMPEÑO: Manifiesto interés por temas relacionados con la tecnología a través de


preguntas e intercambio de ideas.

Encierra en un circulo los objetos tecnologicos.

Indago sobre el uso de algunos materiales a través de la historia y sus efectos en los
estilos de vida
Según la historia que el profesor relato, para que sirve cada uno de estos objetos:

Identifico algunas consecuencias ambientales y en mi salud derivadas del uso de algunos


artefactos y productos tecnológicos

Cinco ejemplos de cómo afectamos al medio ambiente

Relato cómo mis acciones sobre el medio ambiente afectan a otros y las de los demás me
afectan.

Relata por medio de un Cuento sobre ¨Si no cuidamos al Medio Ambiente como
afectamos a las personas que están a nuestro alrededor¨. Traer la siguiente clase.
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Identifico materiales caseros y partes de artefactos en desuso para construir objetos que
me ayudan a satisfacer mis necesidades y a contribuir con la preservación del medio
ambiente.

1. ¿Qué materiales hay en tu casa que puede reutilizar?


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Participo en equipos de trabajo para desarrollar y probar proyectos que involucran algunos
componentes tecnológicos.

2. Regálanos 5 consejos para mejorar el medio ambiente.


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